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精選快樂(lè)的事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的事作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)的事情,接下來(lái)就讓我來(lái)向大家分享我快樂(lè)的事情吧!
有一天,我在放學(xué)的路上看到一個(gè)老人家在乞討,他穿著單衣、光著腳,躺在地上,眼睛里滿是哀求望著行人,渴望行人給他一些錢(qián)。他雖然沒(méi)有說(shuō),但我已經(jīng)看出他的`悲傷。我跑過(guò)去把我身上的兩塊錢(qián)給了他,他收下了錢(qián),連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝、謝謝、謝謝!”我?guī)椭怂,所以我很開(kāi)心。
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的金一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),金一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,金一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
每天做一件好事,快樂(lè)就會(huì)更多!
快樂(lè)的事作文 篇2
今天,我做了一件善良的事情。叮鈴鈴、叮鈴鈴,放學(xué)回家的時(shí)間到了。我背起小書(shū)包,準(zhǔn)備回家。
路上,我聽(tīng)到了一位阿姨叫了一聲哎呀!我連忙跑了過(guò)去,問(wèn)阿姨才知道了:她買(mǎi)給自己女兒的禮物掉了,一看袋子,袋子破了個(gè)大大的洞。阿姨哭了起來(lái),說(shuō):“這可怎么辦呀?這可是我第一次給女兒過(guò)生日呢。”我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“不用擔(dān)心阿姨,我來(lái)幫您找吧!蔽覀儼涯瓉(lái)走過(guò)的`路和去過(guò)的地方重新走過(guò)。然后阿姨就帶我去了她走過(guò)的路,我們一路上仔仔細(xì)細(xì)地找啊找,最終,還是沒(méi)找到,我們又去了阿姨去過(guò)的地方,我倆睜大了眼睛,反反復(fù)復(fù)地找,還是沒(méi)找到。我認(rèn)真地又問(wèn)了阿姨,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您認(rèn)真的想一想,去過(guò)了哪些地方?”阿姨回答:“我想一想……哦,我還去了一趟洗手間,怕把禮物弄丟了,上洗手間的時(shí)候還特意帶著。”我說(shuō):“那好,我們立刻去洗手間找找看!
我們倆像馬兒一樣飛奔去了洗手間。到了一看,水龍頭旁邊就有一個(gè)禮物盒。阿姨打開(kāi)一看,里面的東西沒(méi)丟。阿姨興奮地對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你,多虧了你,禮物才沒(méi)丟掉!蔽艺f(shuō):“阿姨不用謝,助人為樂(lè),快去和您的女兒一起慶祝吧!蓖瑢W(xué)們,你們也覺(jué)得我做了一件好事,也是一件快樂(lè)的事,對(duì)嗎?
快樂(lè)的事作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一眨眼便過(guò)去了。回首往事,那一件件快樂(lè)的事就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷,留給我的不光是美好,更是念念不忘,特別是去年舉行的“紅紅火火中國(guó)年”活動(dòng)……
那天,校園里燈籠高掛,紅旗飄飄,一頂頂彩色帳篷遍布操場(chǎng),整個(gè)學(xué)校沉浸在節(jié)日的海洋里。陳老師破天荒地提議我們嘗試一次自力更生。我們毫不猶豫地“辭退”了前來(lái)幫忙的家長(zhǎng),忙著布置起攤位來(lái)。我們盛好新鮮草莓,端上水果色拉,還將橙汁、雪碧等各色飲料一一擺放整齊。男同學(xué)們也不閑著,紛紛跑到攤前叫賣(mài)。但是,我們畢竟都是孩子,在隔壁攤位家長(zhǎng)們雜亂無(wú)章的吆喝聲中,我們的聲音被“淹沒(méi)”了。“小顧客”們都聚集在那些“大嗓門(mén)”的攤前,里三層外三層的,讓我們的攤位顯得更加門(mén)可羅雀。
看著滿桌的食品無(wú)人問(wèn)津,小伙伴們大眼瞪小眼,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,癱坐在一邊。突然,誰(shuí)的一句“我們得趕快想個(gè)辦法”打破了尷尬的局面。于是,大伙你一句我一句地出著主意,最后終于討論出了一套促銷(xiāo)方案。男同學(xué)們主動(dòng)出擊,在人群中拉來(lái)一批低年級(jí)的同學(xué),女生則站成一排齊聲喊起了“買(mǎi)一抽獎(jiǎng),買(mǎi)二送一”的口號(hào)。這么一來(lái),攤前確實(shí)圍觀了不少人?粗麄儶q豫的眼神,我趕緊上前抓住一位小同學(xué)的手,遞上一碟草莓,真誠(chéng)地說(shuō):“香吧,只需一個(gè)硬幣哦!”她邊吃邊招呼著自己的同伴:“嗯,好吃,他們的.東西還真物美價(jià)廉啊!”看到盒子里的第一枚硬幣,我們頓時(shí)重振了信心,叫賣(mài)聲也變得更加響亮!霸賮(lái)一杯!”“我要色拉!”我們一下子忙得不可開(kāi)交起來(lái)……
是。∵@次活動(dòng)與以往不同,讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量和收獲的喜悅,這真是一件最快樂(lè)的事!
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