有關(guān)讀書讓生活更美好作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀書讓生活更美好作文 篇1

　　讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。

　　翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。

　　穿越時(shí)空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚(yáng)善吳承恩，打出驚天動(dòng)地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

　　李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。

　　遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。

　　有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的脈搏。有時(shí)，我細(xì)品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時(shí)，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態(tài)。我在海時(shí)威的《老人與�！分袑W(xué)會了什么是堅(jiān)強(qiáng);在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣�？颂K佩里的《小王子》中深深地感動(dòng);在霍達(dá)是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅(jiān)韌和寶貴……

　　感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色的，激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

　　生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩!

　　浙江省高考滿分作文，該省今年高考的作文題目取材于作家盧新華的一段話：人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此對你有什么思考? 3 20xx浙江省高考滿分作文：人生如書

　　夜，緩緩逼近，只留下點(diǎn)點(diǎn)燦星，在天河間回旋、留痕。喜好獨(dú)自一人穿過走廊，走進(jìn)這充滿書憶的臥室，同時(shí)也走進(jìn)了書的內(nèi)心。

　　沒有開燈之趣，映著惜少的.月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來如此奇妙。帶有墨香的書頁，只讓人昏昏欲睡，整個(gè)人仿佛融化掉，沉沉的。不知不覺，因時(shí)間的流逝，我輕輕放下手中的書，把燈打開。我一直在回味冰心的《夢》，這是我最喜愛的文章之一。從中，我體味到冰心細(xì)膩委婉又略帶幾分惆悵的感情。看看整個(gè)房間的布局，到處都是書，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現(xiàn)在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛的書。

　　小時(shí)候，我愛纏著媽媽給我讀《格林童話》、《安徒生童話》等。隨著年齡的增長，我把這些小時(shí)候讀物藏進(jìn)書柜里，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書藏進(jìn)書柜，讓他們緊挨著兒時(shí)讀物。又走過了一段了，我感概。

　　似乎，我做了一場突如其來的夢，夢中的我，來到了“黃金書屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進(jìn)懷里。“好多金子啊!都是我的啦!”我高興地大喊。遠(yuǎn)看見一座樓梯是由無數(shù)不同的書構(gòu)成的。我隨手拿起一本《狼王夢》，體會到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規(guī)律�！遏敒I遜漂流記》里面，魯濱遜的勇敢以及冒險(xiǎn)精神鼓舞著我，讓我受益不淺。來到二樓，游行書海，知識的大集權(quán)，都在我手中，由我掌握。

　　不知不覺，被我懷中的書掉落的聲音震醒，喔!原來是一場夢罷了。天際微微泛白，一個(gè)晚上，我算是做了一個(gè)“黃金夢”。細(xì)細(xì)回眸，夢中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場由書所構(gòu)成的有喜、怒、哀、樂情感的五味夢。

　　有時(shí)，我會因一本帶有略悲情節(jié)的書而感動(dòng)；也會為美好的故事結(jié)局而喜極而泣;為可惡的章節(jié)而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書，每看一本書，我就等于在人生的白紙上畫上一筆——我為你驕傲。

　　書如人生，人生如書。讀書為了豐富知識，人生只因有了好書相伴，才不會寂寞，不會無味。

　　我把手中與我共眠一晚的書，放回書架里，同時(shí)也把“黃金夢”記下來。走出這充滿書憶的臥室，我又經(jīng)歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間里。

讀書讓生活更美好作文 篇2

　　我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識，會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。

　　我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。

　　書中的故事讓人著迷，有的.讓人感動(dòng)，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內(nèi)容決定。

　　就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關(guān)于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨著書中的故事發(fā)生變化，一會悲傷，一會憤怒，一會開心，一會煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應(yīng)：“知道啦！”嘴上說的好，可身體一動(dòng)不動(dòng)？媽媽又叫了起來，我又回應(yīng)，可是還沒有動(dòng)，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進(jìn)我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對不起，當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點(diǎn)�！�

　　我心中竊喜，其實(shí)我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。

　　唉，圖書讓我快樂，又讓我擔(dān)心，害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，擔(dān)心害怕是哪天會失去些書，而自己也不愿意面對。

　　讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。

讀書讓生活更美好作文 篇3

　　作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個(gè)益友。”確實(shí)如此，書是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。

　　在我小的時(shí)候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調(diào)，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會背一首詩，我便開始自己認(rèn)字形和字音，慢慢也就學(xué)會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的'是什么感情？媽媽便會給我一個(gè)字一個(gè)字的解釋。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)�！皬埿袢�杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”讓我知曉了“草圣”張迅的豪放。“隨意春芳歇，王孫自可留�！弊屛殷w會到了“詩佛”王維的悠閑。

　　而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會鉆進(jìn)這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。

　　這些詩人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這么美！

　　最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引，無法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件，讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié)；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動(dòng)容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達(dá)變得更好。

　　書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。

讀書讓生活更美好作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書，倚在陰涼的大樹下看著書，清爽的涼風(fēng)迎面而來，靜靜地看著書，這是我能想到最美好的事。

　　幼兒園的時(shí)候，我還不會讀書，我經(jīng)常會一邊趟在床上，一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無論去到哪里都會被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無比的`白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。

　　等到長大了，我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國古代的四大名著，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書去公園，椅在大樹下，突然耳邊傳來高爾基的那句話：讀一本好書，等于和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受，有時(shí)甚至覺得自己就是其中的一員，開始一段奇妙的世界游歷之旅。

讀書讓生活更美好作文 篇5

　　最喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加美好。

　　小時(shí)候，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書。有空的時(shí)候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

　　上了小學(xué)，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�，《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中，我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪、巧克力火鍋。一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)！我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃！”“還有沒有了呢，我還想吃！”“你真是心靈手巧，羨慕死了！”聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評。從此，我愛上美食，周末總會擠出時(shí)間看美食書，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。

　　上了初中，這些幼稚的.書已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng)；讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好！

　　如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游；如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇6

　　要問我最喜歡做什么，我定會搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答：吾甚愛讀書也。

　　我什么書都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說、現(xiàn)代小說……數(shù)不勝數(shù)。

　　讀《西游記》，我會為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會被老羚羊們?yōu)榱撕蟠�而犧牲自我的品質(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會因宇宙的.殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里，大家稱我為“書蛀蟲”；因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書中的情節(jié)，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼；我因?yàn)樽x過好多次百科全書，掌握了很多知識，所以又成了“會行走的百科全書”。

　　有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂，樂完了，就再念一遍接著樂，整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語。

　　還有一次，好像是因?yàn)樵谥v書中的一個(gè)好玩的情節(jié)，我們都又哈哈大笑起來，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。

　　看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！

讀書讓生活更美好作文 篇7

　　我從小喜歡看書，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認(rèn)識一種蔬菜、小動(dòng)物，寫一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫一個(gè)圖形開始到回味無窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。

　　入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內(nèi)容�？赐暌槐緯�后，不能棄之不管，溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的.學(xué)習(xí)方法。

　　我漸漸地學(xué)會閱讀、愛上閱讀，那時(shí)候我覺得書是那樣神奇，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺得這話一點(diǎn)不假。通過讀書，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一只離開隊(duì)伍的大雁，會感到孤獨(dú)、無助 …… 如果沒有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒有這些事，我們怎么會增長見識呢？擁有了閱讀，我們的生活就會豐富多彩，沒有閱讀的日子，我們生活就會暗淡無光。

　　閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂；閱讀，讓生活更美好。讓書的營養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。