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【實用】美麗的校園作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文500字 篇1
我的校園座落在華龍區(qū)垂柳街與國槐街交叉口的西北角,校園里一年四季風(fēng)景如畫,是一個美麗的地方。
春天,校園操場周圍的一排木瓜樹,枝頭鉆出嫩嫩的小綠芽,在小花園里,一樹嫩粉色的桃紅色,映滿了的我雙眼,漂亮極了,聞起來有一股淡淡的清香,迎春花的枝頭開滿了金黃色的花朵,勤勞的小蜜蜂在上面快樂的飛舞著、工作著。
夏天,校園里生機盎然,金色的陽光灑向大地,一切都變成閃閃發(fā)光的了,木瓜樹上的葉子油亮亮的,發(fā)出綠色的光芒,葡萄藤上一片片如巴掌大綠油油的葉子爬滿了葡萄架,遮住了火辣辣的陽光,給我們帶來了一份清涼,綠葉下還藏著一串串青綠色的葡萄,一下課,同學(xué)們都會跑到葡萄架下的木椅上乘涼,班級門前的月季花鮮艷無比,一場太陽雨過后,每朵鮮花都嬌艷欲滴。
秋天,校園里的.果樹上綴滿了透人的果實,一串串葡萄像瑪瑙一樣,晶瑩剔透,躲在葡萄葉里,木瓜金黃金黃的,整個校園彌漫著一般淡淡的清香,櫻桃火紅火紅的看起來像一個個小燈籠,掛在樹上,吸引來了嘰嘰喳喳叫的小鳥和我們的歡聲笑語,真是一個豐收的校園。
冬天的校園別有一番韻味,整個校園像浸在白色的牛奶里,像披上了一件神秘的大衣。教學(xué)樓、操場、樹木看起來都是若隱若現(xiàn)的,遇到這種天氣,我們都喜歡玩躲貓貓的游戲。
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,非常美麗,我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文500字 篇2
我們的校園是一個小小的微型世界,對于地球,他很小很小,對于我們,同學(xué)們都覺得它很大,很美。讓我們一起走進它,一起觀察它。
我們走進校園,首先映入眼簾的是一個堅固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺階,亭的高度不會讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍的天空,讓人十分定神。
從風(fēng)雨亭走出,會看見三座拱形木橋,中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河,他幾乎連著全校的池塘,河水波光粼粼,蕩漾著藍天綠樹,讓人陶醉。順著小河,向上游遠遠望去,可以看見一個美麗的“小住宅”,里面住著我校“特殊公民”——鴨子一家,他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢!
離開小橋向前走,是我們的寬大的廣場,廣場又大又寬,干凈整潔。廣場的綠化也很好,綠草如茵,花團錦簇,像一個色彩明麗的大花園。
廣場四周是高樓:分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部,這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫,一以貫之。我們的教室里配備了先進的多媒體設(shè)備,讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進口,品質(zhì)優(yōu)良,環(huán)保耐用。教室四周潔白的`粉墻,質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度,風(fēng)度中還帶有貴族的高雅,盡顯不凡。
這就是我們的學(xué)校,一個小小的微型世界,我們生活在其中,它的美麗,它的成功,都讓我們自豪!這就是我們的學(xué)!疥幙h實驗學(xué)校。
美麗的校園作文500字 篇3
早上,我剛進校門,就能聽見郎朗的讀書聲,不久,同學(xué)們都陸續(xù)到校了。頓時,校園里熱鬧起來了。有的在打掃衛(wèi)生,有的在跑步,有的在跳繩... ...熱鬧極了,學(xué);ǔ乩锏男』ㄈ~子上,有很多晶瑩的露珠,就像閃閃發(fā)光的珍珠。向上攀登的牽;,嚴(yán)厲的月季花,爭奇斗艷,芳香迷人。我們的校園真美啊!
上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進教室,筆直地坐到坐位上,等待老師的到來,老師踏著鈴聲走進教室,就開始娓娓動聽地講課,講臺上,老師認(rèn)真地講解著,下面同學(xué)認(rèn)真地聽講著,記錄著!皣W... ...”教室里響起了雷鳴般的掌聲,哦! 原來是一位同學(xué)正確地回答了老師的一道難題,得到了老師和同學(xué)們的熱烈表揚。多么熱烈的'課堂氣氛啊!
下課了,同學(xué)們像劍一樣沖出教室。同學(xué)們有的題毽子,有的踢足球,有的拍皮球,... ...最引人注目的還是我們班安老師帶同學(xué)們玩得“老鷹捉小雞”。“老鷹”左撲右跳地要捉住我們這群“小雞”慈祥的“雞媽媽”張開雙臂竭力地保護著身后的“小雞”。我們笑啊,跳啊!跳啊,笑啊!開心極了!
這就是我們美麗的校園,它多像一個美麗的大花園,我們就是這美麗花園中的花骨,我們必將在辛勤園丁的培育下,茁壯成長,努力綻放---我愛我們的校園,更愛我們默默耕耘的“園丁”。
美麗的校園作文500字 篇4
陽春三月,老師帶著我們這些可愛的學(xué)生們來參觀美麗的校園。
首先我們來到校門口。學(xué)校的大門真美啊,校牌在墻上閃閃發(fā)光,好似一塊塊金子;學(xué)校的大門真高啊,簡直就像一座拔地而起、直入云天的山峰,呈現(xiàn)在我們這些懷著好奇心的孩子面前,在我們看來這校園是多么得壯觀;學(xué)校的大門真寬啊,在這聚集一千或八百人開個會,都不會感到擁擠吧。
我們跟著老師在校園里漫步著,看見了韓愈像。韓愈真嚴(yán)肅啊,他目光凝固,站如一棵松樹,一動不動,衣著整齊;韓愈像真端莊啊,手里一直拿著一本竹卷,胡子長長的很有學(xué)問;韓愈像真高啊,是我們的兩倍還要多。
繼續(xù)往前走,經(jīng)過一條馬路,就可以看見美麗的噴泉。噴泉開放的時候可美了。泉水形成了姿態(tài)萬千的景象,像哭啼的小孩,像一直巨象,像駱駝……千姿百態(tài),即使不比作什么,也很值得觀賞,噴泉一層又一層,一層又接著一層,每一層都會有白如雪的浪花。你們猜一猜,噴泉還有一個神奇的地方是什么呢?告訴你吧,只要噴泉的閘門打開,你手一揮它也會自動感應(yīng)出來和你往同樣的`方向舞動,是不是很有趣呀!
我們戀戀不舍地離開了噴泉。最后是高大的圖書館。圖書館上還印著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓捔ā逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來。是啊,我們的老師就是用現(xiàn)代化的教育,帶我們走進這個未知的世界,著眼于遠大的未來!
美麗的校園,我的港灣;五彩的校園,是我童年的快樂。
我愛你,美麗的校園!
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