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誠(chéng)實(shí)的事作文

時(shí)間:2024-08-18 07:28:30 作文 我要投稿

精選誠(chéng)實(shí)的事作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選誠(chéng)實(shí)的事作文四篇

誠(chéng)實(shí)的事作文 篇1

  有這么一件事,一直教導(dǎo)我做人一定要誠(chéng)實(shí)。

  那件事發(fā)生在我11歲時(shí)。6月23日的早上,第二節(jié)上課了,老師拿著一大捆試卷走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,考試要誠(chéng)實(shí),不可以作弊,知道嗎?”“知道。”同學(xué)們不約而同地回答。

  開(kāi)始了,同學(xué)們有的撓頭思考,有的低頭答題,有的想看看同桌、作弊……

  老師嚴(yán)肅地望著下面的同學(xué),捉出幾個(gè)作弊的'學(xué)生。

  考完了,我后面的兩個(gè)同學(xué)交了試卷,在下面討論答案,還沒(méi)交卷的我豎著耳朵聽(tīng)著,看看錯(cuò)了沒(méi)有。一個(gè)同學(xué)在說(shuō)第六題的第4小題的答案是:(53+76)×3÷2。我一聽(tīng),呀,做錯(cuò)了。我想改,可又沉思了一會(huì)兒:“不行,我不能改,老師上課前說(shuō)過(guò),不可以作弊?蛇@道題6分啊!不行,不能改……”最后,我選擇了第二種想法,上前交試卷了。

  等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,我那道題是做對(duì)的。原來(lái),我后面的同學(xué)做錯(cuò)了。

  通過(guò)這件事,我明白了兩個(gè)道理:第一、誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶;第二、作弊是要付出代價(jià)的。

誠(chéng)實(shí)的事作文 篇2

  朋友,想認(rèn)識(shí)我嗎?我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,誠(chéng)實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn).

  記得有一次暑假的時(shí)候,我們一家到舅舅家玩。一個(gè)很炎熱的早上,我坐在一個(gè)很可愛(ài)的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地?fù)u凳子覺(jué)得很好玩,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒“哐——”一聲,香蕉凳被我弄壞了。頓時(shí),我的心像打翻了十五桶水一樣,七上八下的,怎么辦呢?舅舅這么嚴(yán)厲,他肯定會(huì)罵我的。不承認(rèn)不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個(gè)人知道……可是,能不誠(chéng)實(shí)嗎?“咚咚……”舅舅回來(lái)了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn),想出好主意了。瞧,我彬彬有禮地給舅舅端茶,茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會(huì)怎么樣?我躲在門(mén)后面,忐忑不安地從門(mén)縫里偷看。只見(jiàn)舅舅打開(kāi)了紙條,皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊,我的心猛地一跳,仿佛看見(jiàn)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦,怎么不打了?啊,舅舅的眼神有嚴(yán)厲變成和藹,這還是我第一次見(jiàn)啊。他摸了摸我的頭,說(shuō)“俐俐你可真誠(chéng)實(shí)啊!香蕉凳壞了可以修,但如果你說(shuō)謊可就不行了。用什么也不能買(mǎi)回你的.誠(chéng)實(shí)啊!本司诵α耍业男囊裁雷套痰。笑聲充滿整間屋子……

  朋友,你現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎么樣的人了吧?城誠(chéng)實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn)!讓我和你插上翅膀,向美好的未來(lái)展翅飛翔!

誠(chéng)實(shí)的事作文 篇3

  生活中,我們身邊有許多兄弟。但是,有兩兄弟,他們很特殊,看不見(jiàn),摸不著,他們就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。

  雖然他們看不見(jiàn)也摸不著,但是在生活中可是很重要的。

  有一天,我同桌買(mǎi)了一支筆,很漂亮!岸b忊彛b忊。”上課鈴聲響了。一整節(jié)下來(lái),我心里一直打著那支筆的小算盤(pán),心想:我怎么才能拿到那支筆呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了。同桌去上廁所了,哈哈!只是天助我也!于是,我趁人不注意,把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒里。同桌回來(lái)時(shí),看見(jiàn)筆不見(jiàn)了,就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆,我不敢直視她的`眼睛,于是回答道:“沒(méi)啊,我沒(méi)看見(jiàn)!”我說(shuō)完,我的心就忐忑不安。

  于是,同桌找了半天也找不到,就去跟老師說(shuō)了。老師一上課就問(wèn),有沒(méi)有看見(jiàn)我同桌的筆,她的筆不見(jiàn)了。這時(shí),我心里很害怕。突然,耳邊想起了一個(gè)聲音,誠(chéng)實(shí)跟我說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,去吧,把筆還給同桌,然后去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”我鼓起勇氣,跟老師說(shuō):“她的筆被我拿了,因?yàn)槲矣X(jué)得這支筆很好看,所以我想要,就據(jù)為己有了,請(qǐng)老師處罰!”老師走了過(guò)來(lái),我以為老師會(huì)來(lái)罵我,但是沒(méi)想到,老師把手放在我的頭上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不會(huì)怪你的,同桌也會(huì)原諒你的,對(duì)吧?”老師朝同桌看了看,然后同桌也說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們都會(huì)原諒你的!薄班牛≈x謝你們?cè)徫!蔽液芨屑さ恼f(shuō)了一句。

  下午,放學(xué)了,同學(xué)讓我等她,然后一起趕公交,她要掃地。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,她還沒(méi)掃好,于是我跟她說(shuō)我去樓下等她。可我到了校門(mén)口,不知不覺(jué)地就走出了校門(mén),朝公交車(chē)站走去。

  到了公交車(chē)站,車(chē)就來(lái)了,我正打算上車(chē)時(shí),突然,耳邊又響起那聲音,守信說(shuō):“等等,別上車(chē),你忘了你和你朋友的約定嗎?不能上車(chē)!”我清醒過(guò)來(lái),我要等她!我對(duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō),我不上車(chē),然后,司機(jī)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,把門(mén)關(guān)上,開(kāi)車(chē)走了!如果不是守信提醒我,我肯定又要失去一個(gè)朋友了!

  所以,生活中,誠(chéng)實(shí)守信這兩兄弟與我們不可分離!

誠(chéng)實(shí)的事作文 篇4

  一天,碧空如洗,全校開(kāi)始了第一單元的考試。

  下午上課的時(shí)候,老師把批改完的試卷發(fā)了下來(lái)。小明的同桌小紅拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)自己得了100分,她一下子開(kāi)心得喜出望外,她趕緊拿過(guò)小明的試卷看,說(shuō):“小明,你考了幾分,我考了一百分!”只拿了99分的小明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們有的欣喜若狂,有的眉頭緊鎖,有的忽忽不樂(lè)。他心想:我檢查了一遍,怎么還是錯(cuò)了一道題呢?我所有的努力都白費(fèi)了。

  日子過(guò)得真快,一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷,小明就自信地唰唰寫(xiě)了起來(lái)。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分,高興得一蹦三尺高,他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然,他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫(xiě)錯(cuò)了,他一下子悶悶不樂(lè)起來(lái)。這是,小明的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精,它們爭(zhēng)吵不休,一個(gè)讓他告訴老師,另一個(gè)不讓。最終,小明來(lái)到老師面前,把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說(shuō):“老師,您看我這題是錯(cuò)的。”老師看了,慈祥地說(shuō)道:“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子!

  老師在課上表?yè)P(yáng)了小明誠(chéng)實(shí)的行為,臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,小明樂(lè)不可支。

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