老鷹捉小雞作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
一次次驚險的猛撲，一聲聲刺耳的尖叫，一陣陣開心的歡笑，一張張可愛的笑臉，構成了刺激的老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，臉上露出猙獰的壞笑，母雞們趕緊張開雙臂保護小雞，我們在母雞的保護下左躲右閃，絲毫沒有讓老鷹捉住的機會。這時老鷹想到一個好主意，他裝出很累很沒有力氣的樣子，卻用余光看著我們。頓時間，母雞松了口氣，似乎在想：暫時安全了吧。
突然，老鷹像離弦的`箭一樣，再次向我們猛撲過來，在這電光火石之中，我和一位朋友被抓住了，游戲結束了。我們雖然輸了，但是還是非常開心，意猶未盡，都覺得這次老鷹捉小雞太好玩，太刺激了�，F在每當我想起這鷹捉小雞的游戲時時，都會沉浸在快樂的海洋之中。
老鷹捉小雞作文2
當我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的.游戲。
有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的游戲�？粗麄兺娴瞄_心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。
下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！
老鷹捉小雞作文3
我的`生日要到了，媽媽和爸爸同意陪我和妹妹玩一個游戲，玩什么好呢？我思前想后，左思右想終于想到了一個游戲，叫“老鷹捉小雞”。媽媽當母雞，爸爸當老鷹，我和妹妹當小雞。
游戲開始了，爸爸開始抓我們了，爸爸前撲后撲，左蹦又跳都撲了一個空。這幾次危險都躲過去了，我很開心。不過爸爸還是在后面一直追著我，我知道有媽媽保護我，相信我一定不會被爸爸捉住的。三分鐘后，我后面“啊”的一聲，我回頭一看原來是妹妹被爸爸抓住了，又過去了三分鐘以后，我跑不動了，媽媽也跑不動了，就在這時爸爸猛地一撲，拉住了我的衣服，我也被爸爸抓住了。
我們失敗了，但是我很開心。下次我和爸爸媽媽妹妹一定要多玩一點兒這樣的游戲。
老鷹捉小雞作文4
星期五上午，田老師帶領著我們全班到操場上玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
老師將我們分成了四個小組，按順序活動。當輪到我們這組玩的時候，我們全組的人員都歡呼了起來。老師請了兩位同學上去，一位同學當“老鷹”，另一位同學當母雞，我和其他同學當小雞。那時，我的心情十分緊張，就擔心自己會被老鷹捉住。
游戲開始了，老鷹奮力想辦法捉住小雞們。雞媽媽也不甘落后，拼命地保護著她的.寶貝們。可老鷹太厲害了！最終還是被他捉走了四只小雞，而我就是其中之一。當時我感到十分沮喪，只好無可奈何的被淘汰了。
這個游戲真是太刺激了！
老鷹捉小雞作文5
今天吃過午飯，我和弟弟還有一群小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先分成兩組，石頭剪頭布來選出誰是老鷹，誰是雞媽媽，剩下的都是小雞。不料我當上了”可惡“的老鷹，我的一個姐姐做雞媽媽護住小雞不讓我抓到。游戲開始了，我左抓右抓，跳來跳去費了好半天勁都沒抓到一個。我心里嘀咕了一下;”怎么我才能抓到他們呢?“終于我想到了一個辦法，我故意向左抓他們，雞媽媽迅速的.向左邊擋住我，然后我猛地向右一轉方向，趁著空檔，撲向了他們隊伍里，勝利的抓住了他們。我們玩的開心極了。
老鷹捉小雞作文6
“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因為我們要玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用剪刀、石頭、布來決定誰是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開始了，只見老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過一劫。突然，老鷹不動了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，這時，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開，正準備"美餐"一頓的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的跑回教室。
我們課間的時候都會玩一些有趣的.游戲，這樣會放松我們的大腦。
老鷹捉小雞作文7
今天下午，我和小區(qū)里幾個要好的小朋友在一起玩老鷹捉小雞。
我們首先要剪刀石頭布，輸了的人要當老鷹，再選一個雞媽媽，其余的都是雞寶寶。
游戲開始了，老鷹要來捉小雞了，雞媽媽全力保護好雞寶寶，期間這只被捉住的雞寶寶就要當老鷹了，就得來捉小雞了，我 們個個都緊張的.不得了，生怕被老鷹給捉住，盡管有雞媽媽保護，我們還是一個個的都被老鷹給捉走了，老鷹真是太歷害了，這個游戲真好玩，我們個個都玩的很開心，這就是我和小伙伴們玩的老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞作文8
今天我上體育課的時候，最后5分鐘老師要我們玩老鷹捉小雞的游戲。第二次我當上了老鷹，來捉小雞。可是小雞太多了，我抓不到他們，他們反而把我這個強大的`老鷹抓到了。一個人把我衣服拽住，其他的小雞啊嗚、啊嗚的吃我。
看來我這個老鷹還不夠強大。我還想玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞作文9
哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會想，怎么回事？這么吵，告訴你吧，我們正在玩一個游戲，叫做：“老鷹捉小雞”。
老鷹的狠狠地盯著小雞，老鷹張開了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開五爪，就要撲過去似的。雞伸開雙翅，蹦著威脅老鷹說：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。我渾身發(fā)抖，兩腿直哆嗦，閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞身后躲。老鷹撲過去，想抓住肥美的小雞，只見雞爸爸拽著老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的`翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時候，老鷹抓住了四只小雞。
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語聲中圓滿的結束了。
老鷹捉小雞作文10
我們今天上體育課了，李老師教我們立正、稍息。
我們練了一會，剩下的時間老師讓我們去玩，我們去玩“老鷹捉小雞”。一個女生當老鷹，我們幾個當小雞，老鷹突然撲向小雞，小雞驚慌地躲在了雞媽媽的后面，老鷹沒有吃到小雞很失望，失落地走開了。
老鷹捉小雞作文11
今天的體育課上，盛老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師選出了我們班力氣最大的李嘉燦當“老鷹”，王暢當“母雞”，剩下的同學當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”繞到了最后面的“小雞”劉睿翔身后，小機靈鬼劉睿翔一步就躲到了安全的`地方。“老鷹”采取疲勞戰(zhàn)法，飛快地順時針轉了幾圈，把“母雞”和“小雞”轉得頭暈眼花，眼冒金星，就連我們班體能最強的劉航戈都累得夠嗆。不一會兒，“小雞”們都被“吃了”，就連我也沒有逃脫“老鷹”的魔爪。
這節(jié)課我們玩得很開心，希望下節(jié)體育課再玩一次。
老鷹捉小雞作文12
先選一個孩子做鷹，再選一個孩子做母雞。其他孩子站在母雞后面排隊。前面的小雞拉母雞的衣服，后面的小雞拉前面的.小雞的衣服。游戲開始。老鷹要想辦法抓母雞后面的小雞，母雞要想辦法躲起來。老鷹不應該抓到身后的小雞。
小雞一旦被抓住，就不能繼續(xù)玩游戲了。母雞如果看到老鷹要去抓小雞，就喊：“鉆雞窩”。后面的雞聽到了，就蹲下來，鷹抓不到。當母雞說“滾出雞窩”時，老鷹可以再抓一次，看看誰能堅持到最后。家長點評：初三學生第一次寫作文，語言如此簡潔，條理清晰，實屬罕見。我們沒有做任何改變。為了鼓勵她的發(fā)展，我們推薦它，并希望出版它。謝謝
老鷹捉小雞作文13
雙休日，天氣晴朗，小區(qū)的公園里綠草茵茵、花香撲鼻，我和小伙伴們興致勃勃地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們排成兩隊，選出老鷹和母雞兩大主角后，游戲開始了。只見老鷹裝出一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀用力擺動著，嘴里還不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”
雖然老鷹兇神惡煞，可是雞媽媽卻鎮(zhèn)定地帶領著小雞們左躲右閃，小雞一邊靈活地躲在雞媽媽的身后，一邊調皮地做鬼臉。不料，老鷹眼疾手快，乘虛而入，一只掉隊的`小雞不幸成為老鷹的囊中之物。瞧，老鷹得意洋洋，小雞驚慌失措，母雞心有不甘的樣子，多有意思��！
游戲在我們的笑聲中愉快地結束了。
老鷹捉小雞作文14
下課鈴響了，小朋友們都飛快地沖出教室，來到操場上玩耍。有的打籃球，有的玩丟手絹，還有的在跳皮筋。我和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，我先當老鷹，我同桌當雞媽媽，還有同學當小雞。我跑去捉小雞，雞媽媽伸開雙臂擋住我，不讓我捉到小雞。我跑到這邊，雞媽媽也擋住這邊，我跑到后面去捉，她也到后面來擋。結果我一只小雞都沒有捉到。
該輪到我當雞爸爸了，讓我同桌當老鷹。我同桌一下跑這邊，一下跑那邊，害得我手忙腳亂，一小心讓她捉住了一只小雞。別的`小雞開始緊張起來了，我心里也很緊張，到了最后我同桌捉住了兩只小雞，這場游戲我輸了。
今天大家玩得真高興，我們的課間活動真是豐富多彩。
老鷹捉小雞作文15
今天下午，趙老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先在我們女生中選出一位同學當老鷹，再選一位同學當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪，一會兒向左，一會兒往右。母雞張開雙臂，一會兒往左跑，一會兒往右擋，小雞們跟在母雞后面，左閃右避，膽戰(zhàn)心驚，生怕被老鷹捉到。老鷹和母雞戰(zhàn)了幾個回合，都沒有抓到小雞。
后來，機智的老鷹想出了一個辦法，它先假裝往左跑，然后趁母雞不注意，以飛快的`速度從右邊抓住了一只小雞。被抓的小雞為我們唱了一首動聽的兒歌，我們的游戲在歡快的歌聲中結束啦。
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