【精選】寫(xiě)禮物的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)禮物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子．
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空．
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的`水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了．所以……沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家，母親的這一番話(huà)伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起！隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此．
寫(xiě)禮物的作文 篇2
今天，當(dāng)我在整理雜亂的房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張陳舊的卡片�？ㄆ姆饷娈�(huà)著一只兔子，兔子是由許多不同的顏色組成。
這是在二年級(jí)學(xué)期末時(shí)，當(dāng)我 與好朋友要分手時(shí)，老師讓我們大家寫(xiě)卡片給最要好的朋友，于是，我決定寫(xiě)給了小皓，小皓也決定寫(xiě)給我卡片，我們都做完做品時(shí)，我們一起去照相，想不到我們是動(dòng)作最快的。老師叫我們登記照完相的人，我們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我是‘月下’，你是‘老人’呢！
這份禮物在當(dāng)時(shí)很珍貴，我想如果要賣(mài)掉，一張就要一百萬(wàn)元。我想如果我發(fā)現(xiàn)卡片不見(jiàn)了，我一定會(huì)大哭大鬧，學(xué)孫悟空大鬧天宮般的發(fā)瘋；如果我發(fā)現(xiàn)卡片被撕破了，我的眼淚會(huì)有如雨下，哭到眼睛失明還繼續(xù)哭，哭到睡著為止。
我覺(jué)得這份寶貝要好好珍惜，要保存在沒(méi)有人看得到的地方。我祝福他在新的班級(jí)里過(guò)著快樂(lè)的生活。
2給朋友的禮物
明天就是許琦珊的生日了，可我沒(méi)想好送什么禮物給她。今天，剛好媽媽帶我去超市買(mǎi)零食，順便可以去給許琦珊買(mǎi)禮物。
媽媽和我來(lái)到了超市，在超市的一個(gè)柜臺(tái)上擺著一只小兔儲(chǔ)錢(qián)罐。小兔有一雙黑不溜秋的小眼睛，一個(gè)粉紅的小鼻子，臉蛋紅紅的，穿著粉色的外套，藍(lán)色的短裙，一雙藍(lán)皮靴，上面鑲著黃花和粉花，做得栩栩如生，惟妙惟肖，稱(chēng)得上是絕妙之作，我和媽媽都愛(ài)不釋手。
媽媽提議就送這個(gè)給許琦珊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍��！庇谑�，媽媽�?wèn)賣(mài)東西的阿姨：“這個(gè)還有嗎？”阿姨搖搖頭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次再給你買(mǎi)好嗎？”我想：“媽媽又不是不給我買(mǎi)了，而且我現(xiàn)在也不急用。”最后我答應(yīng)了�；丶业穆飞�，我想我可以把這小兔當(dāng)做是自己，陪伴著許琦珊。
希望許琦珊喜歡這個(gè)禮物！
3好朋友送給我的禮物
我有一個(gè)好朋友，名叫莊巧盈。她長(zhǎng)得胖胖的，還戴著一副厚厚的`“玻璃瓶底兒”（眼鏡）。因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“巧”字，所以，大家都給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“巧克力”，她也挺愛(ài)吃巧克力的。
今天早上，我們?cè)诘溶?chē)去學(xué)校的時(shí)候，她高興地拿出了一個(gè)裝著三粒種了的禮物盒遞給了我，對(duì)我說(shuō)：“黃蕾，這三粒種子是許愿樹(shù)的種子，你把種子種在泥土里，過(guò)一個(gè)月就發(fā)芽了，到時(shí)候，你把你的愿望許在心里，不久后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。還有一件事，你一天只能給種子澆一次水，不把種子澆濕了最好�！�
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我從書(shū)包里拿出裝著種子的禮物盒，把種子放在裝著泥土的小瓶子里，往泥土里澆水，我期待著種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大！
我許了三個(gè)愿望，這是不能告訴別人的！
寫(xiě)禮物的作文 篇3
同學(xué)們，你們?cè)谌松某砷L(zhǎng)道路中，一定收到了不少的禮物，可能是一個(gè)日日夜夜伴你入睡的毛絨熊;可能是一個(gè)惹人喜愛(ài)的芭比娃娃;也可能是無(wú)形的，一句贊許、鼓勵(lì)的話(huà)……而我收到的.最好的禮物卻是一個(gè)美麗的微笑，雖然它不是實(shí)物，但卻給了我許多鼓舞。
那是一個(gè)雨霧茫茫的天氣，一放學(xué)，傾盆大雨從天而降�！斑@真不是個(gè)好天氣!”我一邊嘀咕著，一邊打開(kāi)了傘。
“等等我，”同學(xué)陳雅麗跑來(lái)了，“一起走也有個(gè)照應(yīng)呀!”“恩”，我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
前面都還好，可快到家時(shí)，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的上坡，突然，我腳一滑，摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴，再往腿上一看，呀!劃了一道大口子!陳雅麗跑過(guò)來(lái)，微笑的把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不是說(shuō)‘挫折是成功的墊腳石’嗎?只要努力，成功就會(huì)在眼前了!”我仰起頭來(lái)望著她，真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說(shuō)出這么多的道理來(lái)，她的笑也是那么迷人，那么友善，這微笑，給我力量。今后，我只要遇到困難，耳邊就會(huì)響起那句話(huà)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的笑容……只要有勇氣，有決心，一切困難與挫折都可OK!
同學(xué)們，你們的最好的禮物是什么?一句安慰的話(huà)語(yǔ)?一個(gè)友善的微笑?只要做個(gè)生活的有心人，處處都能發(fā)現(xiàn)“最好的禮物”!
寫(xiě)禮物的作文 篇4
禮物，也許是友情的象征；也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中看到了日歷。呀！今天是母親節(jié)。平時(shí)過(guò)節(jié)時(shí)，我媽總是送我禮物，今天我能為我媽做些什么呢？洗衣服？不行，不行，萬(wàn)一染上了顏色可怎么辦；做飯？不行，不行，萬(wàn)一燙傷了，這個(gè)節(jié)日我媽豈不就不快樂(lè)了嗎；對(duì)了，為了表達(dá)我的心意我做一個(gè)賀卡和一朵花送給我媽?zhuān)∵@個(gè)主意不錯(cuò)，我沾沾自喜地想。
于是，我加緊速度把剩下的作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)工做給我媽的禮物。
我找來(lái)一張梅紅色的紙，把紙剪成9片花瓣，拿出一根鐵絲用一張綠色的紙卷起來(lái)，再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾，然后拿兩張綠色葉子形記事貼，貼在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍(lán)色的卡紙，在上面精雕細(xì)刻出一個(gè)星形，并用上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色分別寫(xiě)出“祝母親節(jié)快樂(lè)！”。做完這一切后，就等著和我媽玩“捉迷藏”！
我看看表，哇！我媽還有幾分鐘就回來(lái)了，連忙跑進(jìn)我媽的臥室，打開(kāi)衣柜門(mén)，躲進(jìn)衣柜里，想給她一個(gè)驚喜。不一會(huì)，我便聽(tīng)到“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲，我媽回來(lái)了！我在心里暗暗大叫到。我媽一看家里沒(méi)人，便走向廚房。一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟轟響，我一看時(shí)機(jī)已到，便悄悄打開(kāi)衣柜門(mén)躡手躡腳跑到我媽身后“嘿——”的`一聲，我媽嚇一跳，一回頭，我便把禮物呈上來(lái)說(shuō)：“我媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”。我媽看到禮物，激動(dòng)地?fù)е遥爸x謝，這是我收到的最珍貴的禮物！”說(shuō)著流下了幸福、感動(dòng)的淚。
這次送禮物，讓我懂得了感恩，懂得了要有孝心，還讓我懂得了禮物是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。
寫(xiě)禮物的作文 篇5
是母親，給了我們生命，讓我們來(lái)到世上，這就是最好的禮物。而母親節(jié)即將來(lái)臨，我們應(yīng)該送給母親一份什么禮物呢？
到了那一天，我把這幾年來(lái)儲(chǔ)蓄的零花錢(qián)放到口袋中，想要給母親買(mǎi)一份禮物。我來(lái)到了花店。一進(jìn)花店，各種各樣色彩艷麗的花朵目不暇接，映入我的眼簾，其中最漂亮的要數(shù)：玫瑰花，玉蘭花，紫丁香。我問(wèn)了問(wèn)老板，說(shuō)：“這束玫瑰花要多少錢(qián)啊。”老板說(shuō)：“要18塊錢(qián)�！边@昂貴的價(jià)錢(qián)就是我的一塊絆腳石，我只好唉聲嘆氣地走出了花店。
接著，我又來(lái)到了“金禮品”，那里的禮物更是不計(jì)可數(shù)，這時(shí)，我把目光投向了一個(gè)玻璃球，它里面放著兩只可愛(ài)調(diào)皮的`小熊正在一棵高大挺拔的白楊樹(shù)下表示祝福。我覺(jué)得這份禮物挺有意義，當(dāng)我決定買(mǎi)下它的時(shí)候，看見(jiàn)它上面貼著標(biāo)價(jià)，“15塊”。我失魂落魄地回到了家里，對(duì)媽媽說(shuō)，“對(duì)不起，我沒(méi)有給你買(mǎi)到合適的禮物�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，“傻孩子，你有這份心意就好了。”
聽(tīng)了這番話(huà)，我傷心地流下了眼淚。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇的日子來(lái)臨了。
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對(duì)！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來(lái)很難，因?yàn)槲腋静粫?huì)剪！你可千萬(wàn)別笑話(huà)我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過(guò)，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬(wàn)能通——電腦嘛！
我打開(kāi)電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來(lái)彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬(wàn)能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對(duì)折，又用鉛筆，一筆一畫(huà)地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開(kāi)。
我的小手抖抖擻擻地，一會(huì)兒”挖‘’，一會(huì)兒“摳‘’，一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開(kāi)一看，�。坎粫�(huì)吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問(wèn)題所在。哦，原來(lái)問(wèn)題出在這兒呀！畫(huà)線時(shí)應(yīng)從封口處畫(huà)，不應(yīng)從開(kāi)口處畫(huà)，這樣，就不會(huì)是個(gè)哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲(chóng)‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會(huì)兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的`笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對(duì)著我咧開(kāi)嘴大笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開(kāi)心，媽媽一定會(huì)很喜歡我的�！�
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開(kāi)嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰啊！
寫(xiě)禮物的作文 篇7
今天是我十二歲的生日。一起床，我就向爸爸要盼了很久的生日禮物：“爸爸，今天可是你寶貝女兒的`生日，你準(zhǔn)備給我什么禮物？”爸爸神秘地笑了笑說(shuō)：“爸爸會(huì)送一件你非常喜歡的禮物，只要有了它，你就會(huì)快樂(lè)�！薄澳鞘鞘裁�？快告訴我！”我迫不及待地問(wèn)�！跋胍玫蕉Y物啊，你先去幫鄰居王奶奶搬煤餅吧，回來(lái)以后我再告訴你�！睘榱四切膼�(ài)的禮物，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑向王奶奶家。
于是，我與王奶奶把煤餅裝進(jìn)籃子里，再搬到三樓。等搬完煤餅，我已是滿(mǎn)頭大汗，臉也成了大花貓。雖然有點(diǎn)累，但是聽(tīng)到王奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)懂事的孩子，心里還是樂(lè)滋滋的。
回到家，爸爸連忙拿來(lái)毛巾讓我擦臉，笑著問(wèn)：“累不累？”“當(dāng)然累，不過(guò)今天第一次有人夸我是個(gè)懂事的孩子哩�！薄扒颇阈睦锔吲d的�！薄班�，爸爸現(xiàn)在可以把禮物給我了吧，我都忍不住了�！安皇墙o你了嗎？”“什么？”我驚叫起來(lái)�！澳憬裉觳皇呛芸鞓�(lè)嗎？要知道助人乃快樂(lè)之本，這就是爸爸今天要送給你的禮物�！薄吧袭�(dāng)了！上當(dāng)了！” 我笑著用拳頭捶著爸爸，爸爸也笑了，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……
寫(xiě)禮物的作文 篇8
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經(jīng)歷過(guò)疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過(guò)程中送給你的痛苦相比。這個(gè)禮物是.超出任何生理意義上的疼痛的，它的價(jià)值是任何物質(zhì)無(wú)法與它相提并論的。
一個(gè)孕婦躺在手術(shù)臺(tái)上，喘著粗氣，呻吟著，牙關(guān)緊咬，臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛!可是她腹中的小生命，.卻正在手舞足蹈，，充滿(mǎn)活力地向著外面的世界奔跑……終于，媽媽經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎，經(jīng)歷了疼痛的洗禮，迎來(lái)了嶄新的生命!你能說(shuō)那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎?
每一個(gè)普通的人，在他的.生命過(guò)程中，都會(huì)遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業(yè)的失敗，親人的離去，天災(zāi)人禍，都給你帶來(lái)無(wú)盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過(guò)來(lái)，你勇敢面對(duì)，你繼續(xù)對(duì)生命充滿(mǎn)希望，你繼續(xù)努力奮斗，你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物，無(wú)價(jià)的禮物，無(wú)比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物;精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經(jīng)過(guò)各種疼痛的人，才更會(huì)感受到生命的珍貴，經(jīng)歷過(guò)痛苦折磨的人，才會(huì)倍加熱愛(ài)人生。
所以，今天的作文課上，當(dāng)同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開(kāi)熱烈的討論時(shí)，當(dāng)好多同學(xué)都在津津有味地回憶，他們?cè)?jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時(shí)，我想起了許多許多……
其實(shí)，生命的禮物太多了，何止是有形的呢?物質(zhì)的呢?所以我說(shuō)：疼痛也是禮物!
寫(xiě)禮物的作文 篇9
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)一幅老師的畫(huà)像作為禮物！第二天早上，朝讀的'時(shí)候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫(huà)在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng)，腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)一遍，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫(huà)終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫(huà)交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫(huà)嗎？”鄭老師微笑著說(shuō)：“喜歡！畫(huà)畫(huà)得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺(jué)得太高興了，因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物！
我覺(jué)得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦了！
寫(xiě)禮物的作文 篇10
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時(shí)候，有一次在小學(xué)的`一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動(dòng)小車(chē)，我們?nèi)际峙d奮，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一輛電動(dòng)小車(chē)，先把制作的材料發(fā)下去�！庇谑�，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說(shuō)：“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲，然后把電動(dòng)馬達(dá)放上去，我們?cè)侔演喬サ男¤F棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的殼子放上去，用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定，之后，再裝上電池就行了�！崩蠋熣f(shuō)完了整個(gè)的步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說(shuō)：“大家可以開(kāi)始自己做做看了�！蔽覀兙烷_(kāi)始了自己做，一開(kāi)始，我做得還算是順利，可是，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的那個(gè)用來(lái)固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個(gè)可以敲的東西，來(lái)敲擊它，后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來(lái)敲，于是，我就拿了出來(lái)，我用它來(lái)敲，真的把釘子敲進(jìn)去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動(dòng)小車(chē)會(huì)跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾�，我的朋友也做好了，他拿起我的看了看，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)的電動(dòng)小車(chē)跑得快吧！”我說(shuō)：“好埃”我們經(jīng)過(guò)了比賽后，我的電動(dòng)小車(chē)跑得比他的電動(dòng)小車(chē)快，他追著我的小車(chē)跑，好像是在想跑過(guò)我的小車(chē)，我叫了他一聲，突然，他回過(guò)頭來(lái)，這時(shí)，他不小心踩到了我的電動(dòng)小車(chē)，踩得粉粉碎，我過(guò)去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來(lái)的，我給我的電動(dòng)小車(chē)“收尸”了，并對(duì)朋友說(shuō)：“我要跟你絕交！”后來(lái)，我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個(gè)嶄新的電動(dòng)小車(chē)和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動(dòng)小車(chē)，真是最珍貴的一份禮物。
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