【實(shí)用】中學(xué)生作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
“三·八”婦女節(jié)來臨了。早上,我騎上自行車向商店去,實(shí)行籌備已久的“三·八計(jì)劃。
到了家,我見媽媽又在拖地板了,不禁感到些心疼:媽媽每天都這樣做家務(wù),一定很累吧!我把手伸在背后,立即向媽媽走過去。我還沒來得及張開嘴巴,媽媽就搶先問我:“剛才去哪了?怎么不跟媽媽說一聲/媽媽會(huì)著急的!”“媽,看!”我把在背后的手伸出來,把神秘禮物遞給媽媽,“祝您婦女節(jié)快樂!這是我送給您的婦女節(jié)禮物——一雙手套。為了保護(hù)您的手做家務(wù)時(shí)減輕傷害,請(qǐng)您收下吧!”媽媽先是一愣,很疑惑的樣子。想了一想,豁然開朗了,然后就親切地問我:“好孩子。今天怎么了?怎么會(huì)向媽媽送禮物呀?這可是第一次呀!”“看您挺辛苦的,”我說,“所以送點(diǎn)心意嘛!”
之后,媽媽剛伸出手要來接禮物時(shí),我立馬抓住媽媽的手,一看,呀!媽媽的手竟是這么粗糙!有些手指因?yàn)閯趧?dòng)過久,而裂開了縫,怪不得老是見媽媽的手貼著創(chuàng)可貼呢!摸著、看著媽媽的手,淚水模糊了我的眼睛。我用手背擦了擦眼睛,抬起頭來,看著媽媽的臉!皻q月不饒人”啊!媽媽的'臉上已經(jīng)開始長(zhǎng)皺紋了。媽媽經(jīng)常熬夜,所以眼睛里布滿了細(xì)血絲。媽媽頭頂上也有幾根白發(fā)了。
這些都是她為這個(gè)家日夜操勞的見證。∫活w顆晶瑩的淚珠淌過我的臉頰,往下滴。媽媽一邊摟住我,說:“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽感到很欣慰!薄昂昧耍瑒e哭了,媽媽收下你的禮物!眿寢屢贿呎f一邊幫我擦干眼淚,然后戴上我送的手套,繼續(xù)忙著做家務(wù)……
中學(xué)生作文 篇2
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來。早這十年左右的時(shí)間里他擁有“星期五”的微笑和陪伴,所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來一天的耐性,“星期五”是魯賓遜的福星。
還記得自己在剛上小學(xué)的那段時(shí)間里十分想家,可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校,只能兩個(gè)月才回一次家,那段剛進(jìn)校的`時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒,把我寢室的人嚇個(gè)半死,可我又是個(gè)死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒有一個(gè)人安慰我。后來過端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個(gè)同學(xué)跟了我半天才小心翼翼地安慰我叫我別想家,說他也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué),索然他也許只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得他。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對(duì)我來說就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在初中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒有什么影響,但是對(duì)那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮無盡的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑,無論是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣,無論是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣,無論是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒有年齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。
微笑很小,這個(gè)世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東西。沒有可以無緣無故拒絕一張微笑的臉。
中學(xué)生作文 篇3
初冬難得幾縷暖陽(yáng),湊巧又逢上晴好周末,于是我們一家三口便來了個(gè)“說走就走”的“探冬之旅”——駕“毛驢”、踏歌聲,徑直奔向了心馳已久的臨海茶療古道。
我們的“小毛驢”沿著崎嶇的小道,緩緩駛?cè)氪笊缴钐。一路上,滿是泥土和落葉的芳香。偶爾,鉆出天窗,天空是那么湛藍(lán),晴嵐是那么深遠(yuǎn),一切都讓人覺得分外美好。
近了,更近了,心中的地兒、夢(mèng)中的園兒終于映入了我的眼簾。
漫步茶療古道之“坊”,那殘存的路石,稀稀落落,似斷又連,仿佛正訴說著歲月的滄桑……據(jù)說從宋代到民國(guó),這里一直都是溫州到杭州的交通要道,幾乎每天人影綽綽、商賈紛紛。而吸引我的是古道兩旁的參天古楓。風(fēng)吹葉紅,層林盡染,手掌似的楓葉更是三五成群,星羅棋布,鋪滿了古道。人行其上,風(fēng)過其間,總會(huì)簌簌作響,宛若一首首輕快的小令,又似一曲曲清幽的童謠。目之所及,一排排古楓,或高大挺拔、直立云霄,或縱橫交錯(cuò)、旁逸斜出:有兩棵緊緊交錯(cuò)在一起,如相依相隨的`夫妻;有兩棵并排挺立,樹枝分別向兩邊伸展,如背靠背的伙伴。這邊像佝僂著駝背的老人,那邊似含蓄的姑娘。每一棵楓樹,都有自己獨(dú)特的姿態(tài),誘你駐足,任你欣賞。偶爾,林風(fēng)拂袖,總會(huì)飄落幾許楓葉,那感覺豈不是詩(shī)情正濃、畫意真紅?
漫溯茶療古道之“梯”,綠意蕩漾,恣意汪洋。一竿竿挺拔的修竹,氣宇軒昂,如衛(wèi)士,如將軍,毅然守護(hù)著紅楓古道。誠(chéng)然,紅楓在綠竹的掩映下,顯得格外嬌艷,格外動(dòng)人。如果想歇息了,那就席地而坐,盡情享受楓葉之軟、紅葉之暖吧!那一刻,熱血會(huì)沸騰,生命會(huì)噴涌……
漫步茶療古道之“閣”,駐足一視線開闊處——抬頭,蔚藍(lán)的天際云朵徜徉,悠哉游哉,像極了劉禹錫的妙詩(shī)佳句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。遠(yuǎn)眺,層層疊疊的楓葉仿佛因飲酒彌醉而泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈。閉目凝神,細(xì)數(shù)過往,綠竹環(huán)抱紅楓,紅楓掩映綠竹,多么祥和愜意的畫。「┮,一條小溪滑過星星點(diǎn)點(diǎn)的瓦片房,似一條明如琉璃的紐帶,扣住了深山中的各戶人家,也扣住了徜徉在紅楓古道上的一抹抹陽(yáng)光……
冬已至,葉透紅,古道紅楓絢爛濃。攜家人,互嬉笑,妙趣橫生話茶療。水波秋意寒煙翠,春時(shí)繁花皆沉睡,唯獨(dú)飛鳥留人醉……
中學(xué)生作文 篇4
正值春夏節(jié)之際,常常有許多濃霧彌蔓著山,正讓人眼花繚亂,但正要做一件事的時(shí)候卻霧里看花無法自拔,你或許有過想做的事卻無法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問題呢?讓我?guī)銈冞M(jìn)入霧里看花的奇妙世界吧!
今天陰雨綿綿,但媽媽堅(jiān)持要去爬那艱難的山,我們小心的一步接著一步的走,那時(shí)正起著濃濃的霧,我緊張的說:(好怕摔下去喔!!),但霧是越來越大了,大到連路都看不到了,這時(shí)只好停下腳步,等到濃霧消失而去,但我正摸著頭皮想,因?yàn)檎荡合墓?jié)之際,冷暖空氣交流激蕩,大弟常呈現(xiàn)一片入夢(mèng)似的白霧茫茫,正好看到許多東西都看不太到,但想伸手去摸,怕又摔下去,只好一直等下去了。
當(dāng)我正霧里看花的時(shí)候,正好霧慢慢消失而去,可以準(zhǔn)備上山了,令人刺激的旅途有開始行走了,好像人生一樣有時(shí)好、有時(shí)壞的'時(shí)候,但不管挫折有如霧一般大,還是要一步一步勇敢走下去,最后終于走到山頂上,而我的惶恐像霧一樣的消失了,被霧所遮蔽的陽(yáng)光終于露出來了,好像人生到達(dá)了最尖峰般,這真是一趟好之旅。
最后,疑懼不安已消失,而這趟旅途我體會(huì)到像人生般的霧里看花,也像夜晚時(shí)從濃濃的霧看過去好像仙女,但事實(shí)上事全身穿白衣的人,而不是幻想出來的仙女,就婉如人生有時(shí)會(huì)把真相與虛幻混淆,人,絕對(duì)不可以霧里看花的過日子,這真是一次好玩的霧里看花之旅。
中學(xué)生作文 篇5
寬容在生活中很重要,它能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)和氣度。學(xué)會(huì)寬容的人是親切、和藹的。擁有寬容的人是幸福的。寬容如同陽(yáng)光,溫暖心田。
有個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上慌稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在了姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了。你現(xiàn)在可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”音樂會(huì)那天,李斯特真的彈了一首曲子。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c人之間有了寬容,就會(huì)很美好。寬容是一盞照亮心靈之路的燈;是一杯暖心的酒;是一把打開心靈之門的鑰匙;是世界上最善良的字眼!
相反,不會(huì)寬容的人一輩子不會(huì)真正快樂,是十分可悲的。
大家都讀過《三國(guó)演義》,都知道周瑜是個(gè)多謀善斷,精于軍略的人才。但他卻十分愛嫉妒人。如果他學(xué)會(huì)了寬容,那么他的心胸一定會(huì)很寬廣,待人十分好?伤.胸襟狹窄,容不得別人的才華比他好。正因?yàn)檫@點(diǎn),他才會(huì)積郁成疾,最后氣得病死,而死前的話竟是“既生瑜,何生亮!”
從許多故事當(dāng)中讓我們知道:寬容是一門做人的藝術(shù)。對(duì)傷害自己的人寬容,有時(shí),就是一個(gè)微笑。多原諒一次別人,多造一次福,都會(huì)讓世界更美好。
寬容之心不可少,有了寬容,你我之間就多一份理解,多一份信任,多一個(gè)朋友!
中學(xué)生作文 篇6
1945年,我9歲才到離我家兩公里路遠(yuǎn)的胡家埝村上小學(xué),雖然路不遠(yuǎn),但都是土山溝里彎彎曲曲的羊腸小道,到校也需要走半個(gè)多小時(shí)。
那所學(xué)校位于村南靠河溝的上面,教室是一座簡(jiǎn)陋破爛的古舊廟,有三間土木結(jié)構(gòu)的瓦房,其中一間是老師吃住辦公的地方,兩間是教室。全校只設(shè)一、二兩個(gè)年級(jí),共有20多名學(xué)生,來自這條山嶺上下的10多個(gè)小村莊。學(xué)生年齡差別很大,有七八歲的,也有十五六歲的。我們的課桌是兩頭用土坯壘起,中間放頁(yè)長(zhǎng)木板架起來的。凳子是學(xué)生自己從家里帶的。教室四面透風(fēng),房頂多處漏雨。雨天外面下大雨,屋里下小雨,學(xué)生上課還得戴草帽。天冷了給教室南北兩面4個(gè)窗戶掛上草簾保溫。
在那烽火連天、兵荒馬亂的歲月里,我們這些家境貧窮、衣衫襤褸、什么也不懂的學(xué)生,在校只知道聽老師講課,學(xué)寫字、背課文。我們的啟蒙老師姓李,家住被稱為縣川的`山下川道,40多歲,人很和氣。我上學(xué)第一年下半年才開始學(xué)寫大字。我的筆墨紙硯,還是母親養(yǎng)雞下蛋賣的錢,讓我三叔父從20多公里以外的藍(lán)田縣城買回來的。據(jù)說距離學(xué)校5公里的金山街當(dāng)時(shí)還買不到這些文具。學(xué)生用的文具大都靠去縣城辦事的人捎回來。
記得第一次學(xué)寫大字,老師書寫的影格是“一去二三里、煙村四五家、亭臺(tái)六七座、八九十字花”20個(gè)大字。我把斗方紙壓在老師起的影格上,照著學(xué)寫大字,每天寫一張,稱為作業(yè)。不知道自己當(dāng)時(shí)為什么那么笨,第一次寫大字,數(shù)字全寫對(duì)了,其他10個(gè)字寫錯(cuò)了6個(gè)。之后兩個(gè)星期才都寫對(duì)了,字寫的也越來越整齊,還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我高興地把全寫對(duì)的大字拿回家讓父母看。他們都不識(shí)字,也看不出好壞來,只是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),能識(shí)幾個(gè)字,比他們強(qiáng)就行了。
起初我們?cè)趯W(xué)校,除了學(xué)算術(shù)外,就是念背《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)只是跟上老師念口歌,字大都不認(rèn)識(shí),更不理解其意。因?yàn)閷W(xué)校條件太差,一到下雨天或者冬天,學(xué)生就不去上學(xué)了。記得我在學(xué)校上的兩年學(xué),每年“冬至”節(jié)來臨時(shí),就放寒假了。
兩年之后,上級(jí)決定停辦這所學(xué)校,為使更多的學(xué)生上學(xué)而在原校的東面開辦了上安村小學(xué),西面開辦了東坪小學(xué),改善了辦學(xué)條件。學(xué)生也多了起來,從原來的一個(gè)學(xué)校20多名學(xué)生,一下子增加到兩所學(xué)校60多名學(xué)生。我則在離家近的東坪小學(xué)就讀。直到1949年解放,我從東坪小學(xué)畢業(yè)后,考入金山完小繼續(xù)就讀。
中學(xué)生作文 篇7
在我的生活中,累積了許多的第一次:第一次動(dòng)手做飯,第一次得獎(jiǎng),第一次一個(gè)人走夜路,第一次坐飛機(jī)……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。
在我的印象里最深刻的就是第一次登臺(tái)表演了。我5歲那年正好上學(xué)前班,從小迷戀跳舞的我每當(dāng)看見舞蹈教室那群與我同齡的朋友在一起跳舞,就會(huì)羨慕得不得了。但在那一年,我終于說服了媽媽,報(bào)名參加了舞蹈班。在那半年里,我非?炭嗟木毩(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),我被選去上臺(tái)表演。我興奮的沖回家,就一直練習(xí)。
就是在這個(gè)時(shí)候,意外發(fā)生了:我的腳不小心扭傷了,還響了一聲,媽媽見況,臉色蒼白地匆匆向我跑來,但一切都來不及了,一切都無法補(bǔ)救了。媽媽匆忙地把我扶到沙發(fā)上,給我抹了一些紅花油,又給我揉了揉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“明天不要去了,都傷成這樣了!蔽壹泵又鴭寢尩脑捳f:“不行,這是我的一次演出,我絕不能不去,否則這么長(zhǎng)時(shí)間的.努力不就白費(fèi)了,沒事的,我忍過去不就好了!蹦皇且渤=逃艺f:失敗是成功之母,任何人的人生都不是平平坦坦的,是要自己一步一步去闖的,愛迪生為了發(fā)明電燈,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,才有了突破性的進(jìn)展,他這就是在闖一道“關(guān)”,而我連一次都沒有體驗(yàn)過,就這樣放棄了,以后想起來,我難道就不會(huì)覺得可惜嗎?良久才聽見媽媽嘀咕了一句我盼望已久的話:“你去吧!蔽椅⑿χ,讓媽媽把我扶到臥室,我小心的移到床邊,蓋上被子,休息了。
第二天一大早我就讓媽媽把我送到戲場(chǎng)門口,向前望去,就看見來門口接我的張老師了。由于怕張老師發(fā)現(xiàn)我有腳傷,所以硬是忍著像正常人一樣走路。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身向媽媽說再見時(shí),我已經(jīng)看見媽媽的淚水從臉頰旁流下,但是,我不希望我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力半途而廢,所以,我也只能當(dāng)一回啞巴,跟著張老師進(jìn)了大門……
準(zhǔn)備上臺(tái)了,但在剛開始,我的腳又扭了一下,還是在臺(tái)上,我看臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)們沒什么反應(yīng),就接著跳了……全部下來,我還真不知道剛開始哪來的堅(jiān)強(qiáng)勁,明明很疼,但卻能接著跳下去。舞雖是跳完了,但我的腳卻成了正所謂的“豬蹄子”。我一出戲場(chǎng)大門,就向門口的媽媽招手,本來因?yàn)榕挛页鍪露鴣砘仵獠降膵寢專匆娢页鰜,反而笑了,就在此時(shí),我終于體會(huì)到了老師為什么老說母愛是最偉大的。
這一次,我是帶著傷又向人生的腳步多邁了一步,這一步,或許是眾多腳步中最沉重、意義最深的一步吧。“豆豆最勇敢、最乖了”媽媽笑著對(duì)我說。
每一個(gè)看似雖小的腳印,卻有著如此深刻的意義,這讓我永遠(yuǎn)也無法忘記是每一個(gè)看似雖小的腳印豐富、充實(shí)了我人生的每一秒、每一時(shí)、每一天、每一年……
中學(xué)生作文 篇8
生機(jī)勃勃的春天過了,炎熱難耐的夏天過了,寧?kù)o致遠(yuǎn)的秋天便到了。秋天,沒有春天的絢爛,也沒有夏天的蓬勃,更不會(huì)有冬天的潔白,但是,秋天那平靜的太陽(yáng),平靜的水,平靜的風(fēng),給人寧?kù)o高遠(yuǎn)、心靈淡定的感受,輕拂過世事的塵埃。然而秋姑娘總是步履匆匆,還沒讓我們品夠秋天的美便匆匆而過。每每秋天來臨時(shí),我總在心里想:要是時(shí)間能一直停留在秋天,那該多好!
我愛秋天的天空。抬頭仰望蔚藍(lán)的`天空,就像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石,潔白無瑕的云在藍(lán)天中變幻莫測(cè),給人以無盡的想象。
我愛秋天的小河。秋天的小河別有一番特色,清澈見底的河水倒映著藍(lán)天白云,一陣微風(fēng)拂過,藍(lán)天碎了,白云碎了,小河也碎了,它們?nèi)谠诹艘黄穑o人深深的醉意。
我更愛秋天的菊花。秋天,百花凋謝,只有菊花,傲寒生長(zhǎng)。菊花,雖然有傲骨但沒有傲氣,雖然身軀渺小但生命力頑強(qiáng)。它們隨處可見,在公園里、在小河邊,在田野里……不管在哪里,不管命運(yùn)給予它的是肥沃還是貧瘠,它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人騷客的?。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤——那是菊花的無私奉獻(xiàn)、默默無聞,也是王冕的豪言壯志;寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中——那是贊美菊花不畏北風(fēng)的精神,更是在贊美不畏權(quán)貴的人士;不畏風(fēng)霜向晚秋,獨(dú)開眾卉已調(diào)時(shí)——那是贊美菊花的頑強(qiáng)生命力和它的與眾不同……似乎一切美好的品質(zhì)都集中在了菊花身上。菊花給我?guī)淼氖乔锾斓膱?bào)曉,是生命的感悟,是一種深邃的思考……
我愛秋天還有一個(gè)理由,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)。經(jīng)過春天的辛勤耕耘,夏天的蓬勃生長(zhǎng),秋天終于豐收了,帶給人們成功的喜悅。每年秋天,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著抹不去的笑容。
我愛秋天,所以我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在秋天,和我一起在秋季駐足流連,但我知道時(shí)間是不會(huì)停止的,四季輪回的腳步不會(huì)停下,只有這樣生命才能彰顯美麗精彩,生活才會(huì)多姿多彩,讓我們用心體會(huì)四季的魅力吧!
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