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校園四季的作文

時(shí)間:2024-09-29 18:54:55 作文 我要投稿

校園四季的作文25篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的校園四季的作文,希望能夠幫助到大家。

校園四季的作文25篇

  校園四季的作文 1

  在我的校園里,四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園,愛(ài)校園額一草一木,一人一物,F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。

  春天,校園里百花齊放,鮮花盛開(kāi),到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),旁邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),向一名舞蹈家在跳舞,這就是春天的校園。

  夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子,上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的'在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。

  秋天,給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服。∏锾斓臍庀⒉粫r(shí)地回蕩在校園里。

  冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù),上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

  校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

  校園四季的作文 2

  春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。樹(shù)木四季的不同變化,帶給人與動(dòng)物不同的變化和享受。

  春天,小果樹(shù)把它的頭偷偷的探出來(lái),好像是怕這里危險(xiǎn)重重似的,過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了小芽,好像怕了,也好像害羞了,所以才露出了一點(diǎn),可當(dāng)它長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)人們是那么熱情,小鳥(niǎo)是多么依賴,貓頭鷹是那么需要,這一切給了它成長(zhǎng)的勇氣和力量。

  夏天,它的枝葉開(kāi)始茂盛,人們更需要它為他們遮陽(yáng)了,讓人乘涼,它們長(zhǎng)出了更多的枝葉,并且還引來(lái)了不少小鳥(niǎo),貓頭鷹更是靠它來(lái)捉老鼠,因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn),并且可以拿來(lái)當(dāng)自己的臺(tái)子。

  正是其他人的需要,給予了小樹(shù)妙不可言的力量。

  秋天,果實(shí)成熟了,果子變得特別誘人,使人一看見(jiàn),就口水直流三千尺。此時(shí),農(nóng)民伯伯可高興了,因?yàn)樗麄兎N的果樹(shù)豐收了,這可真是大喜事呀!這果樹(shù)自然也高興了,不僅讓人享受到美味,還可以讓孩子們找到游樂(lè)場(chǎng),有的在玩捉迷藏,因?yàn)榇髽?shù)枝干有些很粗的`,一藏起來(lái)就找不到了,有的在比賽爬樹(shù),誰(shuí)輸了,就要為小伙伴們提供服務(wù),可帶勁了,秋天可真令人開(kāi)心。

  冬天,樹(shù)木變成了雪的收集者,樹(shù)上開(kāi)出了成千上萬(wàn)的各具風(fēng)姿的雪花,它的這一美景更是讓人嘆為觀止,大家紛紛在雪花裝扮的樹(shù)下拍照留念,寫(xiě)生,充分感受著冬天“雪樹(shù)”的魅力。

  春,夏,秋,冬。不同季節(jié)樹(shù)木的不同變化,帶給了人們不同的享受。

  校園四季的作文 3

  春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,石榴花開(kāi)了,桔子花也開(kāi)了。小草像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。校園的竹林里,筍兒很嫩很嫩,小朋友們快樂(lè)地玩耍著,可高興了!春天的校園就像花園一樣,同學(xué)在“小花園”里上學(xué)。上課的時(shí)候,我們總能聞到了一股迷人的花香。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,小草更綠了;柳葉更綠了;筍兒也更綠了。天氣非常炎熱,小朋友們?cè)僖膊坏酵饷嫱媪,他們正在吃冰棍呢?/p>

  秋天,樹(shù)葉、竹子、竹筍、小草,全部都黃了。黃了的樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的`懷抱,它們翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了!小朋友們路過(guò)都流下來(lái)口水,他們都摘下了幾個(gè)分給同學(xué)品嘗。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們看見(jiàn)三班的同學(xué)正在玩雪,非常羨慕他們。放學(xué)的時(shí)候,我們偷偷地玩雪,真好玩!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪玩多會(huì)生凍瘡的!蔽揖驼f(shuō):“再玩一會(huì)嘛!”媽媽只好答應(yīng)了。當(dāng)我正要滾雪球時(shí),忽然,我覺(jué)得后背很冷。原來(lái),是被雪球打中了,我只好乖乖地回家……

  我們的校園很美很美,我喜歡我的校園!

  校園四季的作文 4

  你知道我美麗的校園四季的景色嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  春

  春姑娘來(lái)了。青青的小草們使出全身的.力氣,終于爬出來(lái)了。柳條兒呢,卻不用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就鉆上來(lái)了。竹子也不示弱,奮力地向上爬,“呼”的一聲竹子終于爬上來(lái)了。他們的媽媽一直晃動(dòng)著身子,向它們點(diǎn)頭。

  夏

  夏天神秘地到來(lái)了。小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂密了,頑強(qiáng)的豎立著,像鋪上了一層地毯。柳枝飄飄悠悠,好像在飛行一樣。香樟樹(shù)呢,已經(jīng)結(jié)出了果子,可美麗了。

  秋

  秋哥哥帶上了豐盛的果子來(lái)了?墒切〔菀呀(jīng)枯萎了,柳枝也變黃了,不過(guò)它還是保持著一模一樣的形態(tài)。一串紅已經(jīng)開(kāi)上一串串不僅美麗,又鮮艷的花兒,不過(guò),它不會(huì)結(jié)果子,太可惜了。

  冬

  冬天帶著寒冷來(lái)了,一年四季最佳寒冷的季節(jié)可就是冬天了呀!小草現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片黃色了,只有大樹(shù)伯伯穩(wěn)住了,可是柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了葉子。只有萬(wàn)青還像士兵一樣挺拔地站著。

  你現(xiàn)在知道我們的學(xué)校四季是怎樣美了嗎?

  校園四季的作文 5

  不管是生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,百花凋謝的秋天,還是白雪茫茫的冬天,每一個(gè)季節(jié),我們的校園都有自己靚麗的風(fēng)景。

  陽(yáng)春三月,校園里的樹(shù)木蘇醒了,穿上了綠油油的衣服。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái),小花也露出了可愛(ài)的臉龐,校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一切都是那么的生機(jī)勃勃。

  炎熱的夏天來(lái)臨,校園里百花盛開(kāi)。你看,那些鮮花正在比美呢!一朵比一朵開(kāi)得艷。布滿鮮花的草坪如同一條彩色的綢緞,如果這些綢緞能在集市出售,定然會(huì)受到許多人的青睞。柳樹(shù)像堅(jiān)定的戰(zhàn)士一樣,筆直地站著,守護(hù)著我們的校園。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,給我們美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  金秋的腳步緩緩走來(lái),花兒們瑟縮著身子,不再像從前那么美麗鮮艷。秋風(fēng)將五顏六色的'葉子如仙女散花般吹落到地上,一只只“蝴蝶”又在空中飛舞,五彩繽紛的校園更加絢麗多姿了。

  當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí),校園脫下了他們的舊衣服,穿上了晶瑩剔透的小雪花送給他們的新衣服。頓時(shí),校園里白雪茫茫,粉妝玉砌,變成了冰的天地,雪的世界。我愛(ài)四季美麗的校園!我在校美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng),吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),放飛著我的理想。

  校園四季的作文 6

  我們的學(xué)校是一個(gè)大花園,它的四季景色尤其令人陶醉。

  春天,春姑娘喚醒了萬(wàn)物,柳樹(shù)在小操場(chǎng)上飛舞,它們悄悄長(zhǎng)出了嫩芽。從南方飛來(lái)的小燕子落在了柳條上,真像五線譜上的音符。

  花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,有紫色的碧桃,有淡綠的海棠,有雪白的玉蘭,挨挨擠擠地盛開(kāi)著。如果你生氣了,就去站在花叢中,你的心情馬上就會(huì)好起來(lái)的。

  夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)似茂密的大傘,為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里熱得喘不過(guò)氣,下課了,都似小鳥(niǎo)一樣飛出教室在柳樹(shù)下乘涼,有的看書(shū)、有的'打鬧。

  到了秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉有的落了,有的變成火紅色。同學(xué)們下課顧不上玩,都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹(shù)與楓樹(shù)的落葉感受季節(jié)的韻味,還有一些未落的葉子掛在樹(shù)上,被風(fēng)一吹像演員在跳優(yōu)雅的芭蕾舞。

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園穿上了銀色的盛裝,如同銀色的宮殿一般。下課時(shí)和體育課時(shí),同學(xué)們堆雪人、打雪仗,形成了一幅美麗動(dòng)人的校園圖畫(huà)。葉子都落了,但冬天寂寞的美一樣也使大家都感動(dòng)了。

  我愛(ài)四季的校園,我們?cè)谶@兒快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

  校園四季的作文 7

  我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗,非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色,鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花:粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。中午,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀,正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

  秋天,大樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在道路間飛舞,像一只只蝴蝶,從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的枇杷也成熟了,它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋,歡迎秋天的到來(lái)。

  冬天,寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢,把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的`方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷,連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。

  這就是校園的四季。怎么樣,現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢?

  校園四季的作文 8

  我們的學(xué)校在五一路東段,四周被論語(yǔ)墻環(huán)繞,文化氛圍濃厚,每天有六千多名學(xué)生在這里上課學(xué)習(xí)。

  春天,草坪里的小草發(fā)芽了,給校園送來(lái)了亮麗的春色。同學(xué)們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里來(lái)到校園,開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)。他們坐在教室里,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)在讀書(shū),還有的同學(xué)在操場(chǎng)上上體育課。

  夏天,草坪上的月季花開(kāi)的非常漂亮,有紅的、有粉的、還有玫紅的和淡粉的。課間的操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跳高,還有的跑步,大家玩的`可開(kāi)心了。

  秋天,月季花仍舊不知疲倦的開(kāi)著,小草漸漸地變黃了,銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。大家組織了興趣小組,同學(xué)們有的撿樹(shù)葉,做成標(biāo)本。有的同學(xué)去公園秋游,還有的參加國(guó)學(xué)比賽。

  冬天,寒風(fēng)吹來(lái),我們都穿上厚厚的衣服。小草躲進(jìn)了泥土里,樹(shù)葉回到大地母親的懷抱。我們學(xué)校新增添了兩組雕像,一組是適周問(wèn)禮,一組是杏壇講學(xué),這兩組雕像正是昭示了我們油田十中“學(xué)而不厭,誨人不倦”的教風(fēng)。

  我們學(xué)校一年四季都是美麗的,不光環(huán)境美,而且人勤奮,同學(xué)們都在好好學(xué)習(xí),天天向上。

  校園四季的作文 9

  當(dāng)春燕飛回之時(shí),校園已是一片生機(jī)勃勃。綠草悄悄的露出小腦袋,來(lái)探望這明亮而有美麗的世界;▔锏幕ㄒ押帕耍G綠的枝葉拖著這幼小的花苗。在校園里慢慢的散著步,一陣涼爽的.春風(fēng)吹來(lái),讓人感到春姑娘的溫柔與快樂(lè)。

  春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了,一位調(diào)皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊,他可真調(diào)皮,惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了,但是在校園卻迥然不同,樹(shù)伯伯撐開(kāi)他那茂盛的大傘,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的影子,同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū),休息。給人大自然安謐靜美的享受,

  秋爺爺來(lái)了,秋爺爺帶著收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬婆婆來(lái)嘍,她是帶著子女來(lái)的:寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上,凍死了。下雪了,校園里歡騰了起來(lái),同學(xué)們堆雪人,打雪仗滑冰校園里好熱鬧。

  我愛(ài)我的校園,祝愿她越來(lái)越美麗。

  校園四季的作文 10

  有人喜歡長(zhǎng)城的四季,有人喜歡泰山的四季,還有人喜歡長(zhǎng)江的四季,而我偏偏喜歡的是校園的四季。

  春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,看看世界多美好,樹(shù)木變粗了,變壯了,就連枝頭也變得綠油油的,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,春天無(wú)聲無(wú)息地走了。

  夏天來(lái)了,一切都在拼命地生長(zhǎng),校園是那么安靜,同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋,樹(shù)葉緊挨在一起,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ),把校園遮得密不透風(fēng),涼爽極了,一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)葉開(kāi)始調(diào)零,夏天下班了。

  輪到秋天值班了,他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅,秋風(fēng)來(lái)了,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只蝴蝶飛下來(lái),又像是天女散花。把校園裝飾得異常美麗,校園的路金黃金黃的,陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒。

  冬天來(lái)了,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里,一會(huì)兒跑到了樹(shù)上,一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)校園白雪皚皚,像一個(gè)銀裝素裹的童話世界。同學(xué)們?cè)诨,打雪仗,一種歡快的氣氛悄然而生。

  我愛(ài)校園的`四季,愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)那熱烈成長(zhǎng)的夏天,愛(ài)那黃葉飄落的秋天,更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

  校園四季的作文 11

  我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū),我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

  春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講,大家主動(dòng)舉手發(fā)言,書(shū)的聲音傳遍校園。

  夏天到了,太陽(yáng)在燃燒,但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服,小樹(shù)也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅(jiān)持跑步,拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

  秋天,收成好的時(shí)候,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。

  冬天的小樹(shù)還是那么綠,但是我長(zhǎng)大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí),我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的.笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。

  這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。

  校園四季的作文 12

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),不信,就跟我去看一看吧。

  春天,我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭,想要看看外面的世界,花壇里先開(kāi)放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂,目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來(lái),給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳。“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈,認(rèn)真地讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的'所有樹(shù)好像要把它們的全部生命力展示給我們看,那茂盛的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘;▋猴@得更加?jì)善G美麗,吸引來(lái)了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。校園里,樹(shù)葉和樹(shù)媽媽說(shuō)完了悄悄話,就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上,給大地鋪上了一層金黃的地毯,各式各樣的菊花成為了花壇中的主角,它們千姿百態(tài),在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。

  校園四季的作文 13

  別的地方只在一個(gè)季節(jié)美輪美奐,而我的校園卻是一年四季都是美景。

  春天,在我們的晨讀時(shí)分,幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上,幾只小鳥(niǎo)站在窗前,安靜的聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲。偶爾還會(huì)嘰嘰喳喳的`和我們一起讀書(shū),一起背誦。

  夏天,校路兩旁的梧桐樹(shù)筆直地站立在兩旁,像是站崗的士兵,護(hù)衛(wèi)我們前行。下午,同學(xué)們拿起幾本書(shū),坐在梧桐樹(shù)下,靠著樹(shù),乘著涼,讀著書(shū),真實(shí)愜意。

  而到了秋天,梧桐樹(shù)的葉子落在校路上,“沙沙,沙沙”我們踩著葉子走進(jìn)校園,樹(shù)上的小鳥(niǎo)和我們打招呼!吧成常成场蔽覀儾戎~子走出校園,小鳥(niǎo)和我們告別,花壇里的蝴蝶為我們表演著舞蹈,頓時(shí),一天的疲勞都煙消云散。

  冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了,小鳥(niǎo)飛走了,蝴蝶也不見(jiàn)了。只剩下一群穿著五顏六色棉襖的小精靈,是這個(gè)校園變得有生氣了。下雪了,大地蓋著白被子,梧桐樹(shù)披上白風(fēng)衣,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,真快?lè)!

  !我的校園,你一年四季都那么美,那么有生機(jī)。我愛(ài)你,校園!

  校園四季的作文 14

  春天來(lái)了,校園里一派生機(jī)盎然的景象。春姑娘點(diǎn)綠了小草和枝葉,點(diǎn)紅了桃花,點(diǎn)黃了迎春花。大樹(shù)吐出了嫩綠的新芽,小草鉆出了地面,迎著溫柔、輕盈的春風(fēng),站在溫暖的陽(yáng)光里,盡情地享受著春天的美麗,大自然勾畫(huà)出一幅春的畫(huà)卷。北大附小是培育我四年的搖籃,我在這里和同學(xué)們一起生活、一起學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  盛夏,校園變成了一個(gè)綠色的世界。枝繁葉茂的大樹(shù)碧綠碧綠的,為我們撐開(kāi)了一把把綠色的大傘,給我們遮陽(yáng)擋雨。

  秋天,校園里的柿子樹(shù)上結(jié)滿了累累的柿子,壓彎了枝頭。銀杏樹(shù)的'葉子變黃了,從樹(shù)上紛紛落下,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女,特別美麗!

  冬天,校園里記載著我們童年的快樂(lè)。大樹(shù)上、房頂上、地面上都被蓋上了一層厚厚的、晶瑩的雪被子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,在雪地上奔跑、跳躍。雪地上留下千姿百態(tài)的鞋印,有的像小花,有的像小鳥(niǎo),還有的像樹(shù)葉。學(xué)校像一座冰清玉潔的水晶宮,藏著許多秘密,也藏著許多歡樂(lè)。冬天是個(gè)多么有趣的季節(jié)呀!

  !母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  校園四季的作文 15

  我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。

  春天,光禿禿的樹(shù)干上,長(zhǎng)出了新的綠芽,小草也爭(zhēng)先恐后的破土而出,好像激動(dòng)的說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,美麗的春天來(lái)了,讓開(kāi),我先出去!毙@里翠綠的小草,含苞待放的花朵,為美麗的校園添加了幾抹色彩。

  夏天,太陽(yáng)熱得讓大樹(shù)都撐起了一把把綠傘,而人們就在大綠傘下乘涼。太陽(yáng)照得小草也彎下了腰,好像在說(shuō):“我好熱。 比绻鋸堻c(diǎn)說(shuō),夏天的熱,那入個(gè)鐵盤在大太陽(yáng)下烤雞蛋應(yīng)該能熟。

  夏天剛走,就迎來(lái)了金黃的,瓜果飄香的金秋了,葉子不再是春天的翠綠,樹(shù)木不再是夏天的茂盛,小草也不再是那昂著頭神氣的樣子了。樹(shù)葉似蝴蝶翩翩飛落,雖然葉子掉了,可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯,如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上,也會(huì)感覺(jué)非常舒服的。

  冬天,樹(shù)上的`一點(diǎn)葉子全都掉光了,伴隨著涼涼的寒意,天上飄下來(lái)了潔白的雪花。下課了,雖然雪很小,可是像是在這期間下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的,我們?cè)诜e雪上笑著、跑著,摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼,玩累了,就到教室里做會(huì)兒。

  這就是我美麗的校園四季,我校園的四季好看嗎?

  校園四季的作文 16

  我每天生活在美麗的校園中,那里一年四季風(fēng)景迷人,特別美麗!

  春天,小草從地下探出腦袋,在朝同學(xué)們招手;蝴蝶在花壇中跳舞;柳條也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。風(fēng)一吹,花兒、小草、柳條一起在風(fēng)中翩翩起舞。

  夏天,操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們,有的跳繩,有的跑步,有的捉迷藏,有的同學(xué)們熱的滿頭大汗。還有一些同學(xué)手里拿著各式各樣的課外書(shū),坐在大樹(shù)下看書(shū),看的那是個(gè)津津有味。夜晚,學(xué)校里十分安靜,時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一股風(fēng),樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái),如同一支優(yōu)美的樂(lè)曲,聽(tīng)起來(lái)十分舒服。

  秋天,當(dāng)然是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中,同學(xué)們也很忙碌,需要清理校園內(nèi)的落葉,將整個(gè)校園清理的一干二凈。

  冬天,下了大雪之后,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,帶著帽子和手套在雪地里打雪仗。雖然天氣寒冷,但是大家卻有一顆火熱的心。有的'同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人,左邊一個(gè)圍著綠色圍巾的小雪人,右邊一個(gè)圍著紅色圍巾的大雪人,十分可愛(ài)。

  我們的校園,不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到了快樂(lè)與幸福!

  校園四季的作文 17

  春天到了,大地開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)上的枝條長(zhǎng)出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子。花兒正在微風(fēng)中展開(kāi)笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。

  炎熱的夏天來(lái)了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹(shù)蔭下乘涼;有的在看書(shū),還有的同學(xué)正在聞著花香。

  秋天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖,一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。

  寒冷的冬天就要來(lái)了,操場(chǎng)上白雪一片,整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了!看,一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對(duì)面的.同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹(shù)枝做嘴巴,一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。

  這就是我們校園的四季。

  校園四季的作文 18

  我的校園一年四季豐富多彩,美麗級(jí)了。

  春天,伴隨著春雨從校里傳出朗朗的讀書(shū)聲。蒙蒙細(xì)雨變成了一根根絲線往地上掉,轟轟的雷聲變成了萬(wàn)炮轟鳴的聲音。不一會(huì)兒,雨停了,大樹(shù)變美了,路的顏色也變得更加鮮艷了。春天的校園開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。

  夏天,太陽(yáng)照耀著草地、大樹(shù)、教學(xué)樓及花壇,草地變成了綠油油的地毯,老師帶同學(xué)們坐在綠油油的“地毯”上談話,有同學(xué)還在嬉戲、說(shuō)笑呢!他們都變成了在“地毯”上玩耍的小鴨子,歡樂(lè)極了。瞧,校園里的池塘,荷葉變成了一把把綠色的小傘,仿佛也加入了這盛夏的派對(duì)中。

  秋天,楓樹(shù)上飄下了楓葉,紅紅的楓葉變成了一把把“扇子”,變成了飛舞的蝴蝶,又變成了鴨子的腳丫,路都被楓葉蓋住了。秋天的.校園宛如被涂上了一層紅黃色的染料。

  冬天,雪花變成了云朵飄了下來(lái),覆蓋了整條路,像被被子蓋住似的。小朋友們?cè)谏象w育課時(shí)開(kāi)心級(jí)了,打雪仗,堆雪人……整個(gè)校園蕩漾著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  校園的四季真美啊!我愛(ài)這美麗的校園!

  校園四季的作文 19

  春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘;夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩;秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫(huà);冬天的校園是一首曼妙的歌。

  春天,我們的校園充滿生機(jī),小草從松軟的土里探出了小腦袋,好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢?小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手!校園里到處充滿著瑯瑯的讀書(shū)聲。

  夏天,我們校園里的楊樹(shù)長(zhǎng)得很繁茂,許多小鳥(niǎo)在楊樹(shù)上筑巢,把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了,我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚(yú),這樣煩惱都會(huì)通通忘記。

  秋天,是一個(gè)豐收的`季節(jié),我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云,有的像楓葉,有的像小羊,還有的像翠綠的小草,草地上,布滿了落葉,同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書(shū)本上。

  冬天,我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書(shū)館里,用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨,每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”,操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng),回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。

  校園四季的作文 20

  我的學(xué)校名叫城西小學(xué),坐落在貴池區(qū)秋浦路上。這里一年四季景色都很美,而且每一季的景色都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里到處是生機(jī)勃勃的景象,小草從泥土里鉆出來(lái),舒展開(kāi)柔嫰的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞。迎春花吹起了黃色的小喇叭,仿佛在告訴同學(xué)們:今天要好好學(xué)習(xí)喲!同學(xué)們迎著朝陽(yáng)走在校園里,像一棵棵小樹(shù)苗快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,烈日炎炎,大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂密了。下課了,同學(xué)們?cè)诰G蔭下乘涼,做游戲,好不快活!石榴樹(shù)開(kāi)出火紅的`花朵,就像美麗的小姑娘穿上了紅艷艷的裙子。月季花也不甘落后,開(kāi)出了花。好一派熱鬧的景象!

  瞧,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。石榴成熟了,雖然它的外表土里土氣,但是它肚里的籽兒真是美味又多汁。月季花依然開(kāi)放,不過(guò)沒(méi)有了夏日的艷麗,花瓣也小了許多。樹(shù)葉都從樹(shù)上落下來(lái),只有院墻邊的一叢竹子依舊枝繁葉茂。

  寒風(fēng)刺骨,原來(lái)是冬先生悄然來(lái)到了。鵝毛大雪從空中飄落下來(lái),給整個(gè)校園蓋上一層厚厚的白棉被。這時(shí)的校園是寂靜的,只聽(tīng)得見(jiàn)雪簌簌的聲音。

  我的學(xué)校四季景色宜人,你想來(lái)看看嗎?

  校園四季的作文 21

  我最喜歡的是校園的四季,教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇,四季的`花壇顯得校園格外美麗,漂亮極了!

  春天,花,草叢土里探出頭來(lái),穿上了春姑娘的綠衣服。風(fēng)一吹,草兒搖搖頭,花兒低下頭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹。 

  夏天,花草樹(shù)木更神氣了,換上了夏姐姐送給它深綠的半衫,綠的如玉;紅的如火;粉的如霞;白的如雪……不知給老師和同學(xué)帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,樹(shù)兒爺爺?shù)念^發(fā)慢慢地變色,掉落。而草兒花兒們?nèi)匀辉谕嫠f覒。有一天,一朵花兒看到了?shù)爺爺?shù)狞S頭發(fā)問(wèn):“爺爺,這是怎么整的啊?”爺爺回答:“冬天快到了,頭發(fā)掉是自然規(guī)律,是不能打破的!”它把這件事告訴了其它的小花和小草,它們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著冬眠。

  冬天,校園一片寧?kù)o,下課鈴一響,同學(xué)們從教室里跑出來(lái),小花小草聽(tīng)見(jiàn)了,也出來(lái)嬉戲,玩耍。在雪中的樣子十分頑強(qiáng),一陣大風(fēng)吹過(guò),它經(jīng)過(guò)不懈努力,頑強(qiáng)不屈。此時(shí)我想到了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我喜歡你,繽紛絢爛的校園四季!

  校園四季的作文 22

  春天,校園百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,春姑娘把雨露灑在了校園里。小草開(kāi)始探出頭來(lái),好像等不及要探索這個(gè)世界;燕子飛回來(lái)了,它忙著和我們問(wèn)好呢!鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像唱著一曲曲優(yōu)美的歌,而且非常動(dòng)聽(tīng)呢!學(xué)校桃花苑里的桃花開(kāi)始發(fā)芽了,仔細(xì)聞,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味喲!同學(xué)們?cè)谔一ㄔ房磿?shū),陽(yáng)光好,空氣好,心情更好。

  夏天,枝葉茂盛、綠樹(shù)成蔭,夏弟弟的.酷熱,給我們穿上了短袖和裙子,讓我們不得不吃冰淇淋、喝冰水。校園里一片翠綠色,真是太美麗了!夏天讓我們?nèi)菀追咐,原?lái),夏天有好處,也有壞處呀!我們一定要照顧好自己,以防夏弟弟的調(diào)皮!

  秋天,蝴蝶歸來(lái),校園里涼爽至極,秋哥哥一陣陣風(fēng)吹來(lái),使我們不得不加一兩件衣服,蝴蝶飛回來(lái)了,真是五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候,捉捉小蝴蝶,真有趣!秋哥哥讓校園更清新啦!這多虧秋哥哥。

  冬天,白雪紛飛,校園一片雪白,冬爸爸給樹(shù)木披上了一件銀色的衣裳,給我們披上了一件厚厚的棉襖,使我們感到無(wú)比暖和。這片校園變成了一片白色的天地。

  我們的校園一年四季美極了!你們的校園呢?

  校園四季的作文 23

  四季,猶如一位出色的魔法師,把我的樂(lè)園——校園,裝扮得美麗無(wú)比。

  我們的校園一年四季景色優(yōu)美,處處都充滿了生機(jī)。

  春天,到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái),花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽,花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,校園里烈日炎炎,到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng),學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香,沁人心脾,令人心曠神怡,在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè)地跑步,樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,孩子們玩得多么開(kāi)心。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,許許多多的小朋友在一起烤火,雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲,有的'還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢!

  四季,這位魔術(shù)師讓我非常地佩服,是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài),也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。

  校園四季的作文 24

  我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上,站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園,側(cè)面是三中。

  春天的花園,小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹(shù)冒出了嫩黃的芽苞,漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢!唱得可好聽(tīng)了。校園的南花園里有一座連體亭子,飛檐紅瓦,非常好看。

  夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它們競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你的.。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的,漂亮極了。荷葉圓圓的,綠得耀眼。

  秋天,柳葉、小草變黃了,小燕子飛向南方,人也感到了一絲的涼意,但松樹(shù)、云杉仍生機(jī)勃勃。

  冬天,雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根根銀條,微風(fēng)一吹,雪花落下來(lái),漫天飛舞,像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。

  你們看,這就是我美麗校園的四季。

  校園四季的作文 25

  美麗的校園,是我心靈的寄所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,色彩繽紛,春天校園里萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天校園里百花齊放;秋天校園里瓜果飄香;冬天校園里白雪一片,總是那么的美。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳緑花香、鶯歌燕舞,大地一片生機(jī)。我們校園里的花壇也顯的.十分迷人,鈴蘭花姑娘搖著小鈴鐺,像是在向我們招手,小草弟弟從深黑的地下探出了腦袋,東張西望的看著這一切。

  夏天,花壇邊那筆直的蒼天大樹(shù),給我們遮擋炎熱的陽(yáng)光,我們?cè)诖髽?shù)下做游戲。樹(shù)上的蟬不停地叫著:“知了!知了!知了!……”

  秋天,在花壇旁的大樹(shù)像是發(fā)生了什么重大件一樣,枯黃的葉片紛紛飛落了下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草也換上了黃色的小睡衣。在這時(shí),百花凋零,但是菊花還在開(kāi)放,清香四溢,微風(fēng)一吹好像菊花的香味擴(kuò)散到校園里的每一個(gè)角落,也沁入了我們的心里。

  冬天,幾場(chǎng)雪讓校園變成了一個(gè)白色的大銀毛毯,花壇和花壇周圍的大樹(shù)都已經(jīng)蓋上了暖和的被子,睡的可香了。

  我愛(ài)校園的花花草草,我更喜歡校園四季的風(fēng)光美景。

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