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描寫記敘文的作文

時間:2024-08-09 00:09:07 作文 我要投稿

關(guān)于描寫記敘文的作文錦集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫記敘文的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫記敘文的作文錦集6篇

描寫記敘文的作文 篇1

  愛,是春日里的一棵嫩綠的小草;愛,是夏日里的一縷涼風;愛,是秋月里累累碩果的果實;愛,是冬日里那柔和的陽光……在世界上,愛是拉近人們溝通的一座橋梁,使人們團結(jié)一致,勇往直前。

  在汶川大地震后,使許許多多的同胞無家可歸,滿目瘡痍的廢墟令人心寒,雖然有許多人逃過了劫難,但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞,生命是美好的,在這個時候誰不想,留下來享受世間的美好呢?然而,武警戰(zhàn)士給了他們希望,不惜一切代價甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命,有些獲救的人不顧自己的傷勢,冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人,難道這不是愛嗎?如果不是因為他們心中存在愛,那么會不怕困難,甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的'人嗎?若不是因為愛的魔力,才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

  在偏僻的山區(qū)中,那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里,學習著無窮的知識。可惜這一切都沒有實現(xiàn),然而一位老師的到來改變了他們的人生,使他們?nèi)计鹆藢W習的激情,當?shù)卣畬@一情況引起了高度重視,呼吁社會人士來盡己所能幫助他們,不久之后,一棟教學樓在大山區(qū)中出現(xiàn),使孩子們實現(xiàn)了他們的夢想,這難道不是愛給的希望嗎?

  和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的,需要我們每個人付出努力。

描寫記敘文的作文 篇2

  “愛美之心,人皆有之”這是美,這是一個世界的亮點,因為我們都愛美。

  有人說,這叫臭美,這是自己對自己的夸贊。對此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個人都不愛美——如何,打扮整個社會的美?如何,打扮整個環(huán)境的美?

  因為我們愛美,所以根據(jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當自己的面貌遭到他們的非議,我們學會了打扮,當自己的行為遭到他人的指責,我們學會了改正,對于自己,我們會負責,對于社會和環(huán)境,我們會它們的美負責嗎?

  我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到:“真美啊!”我們愛美的`事物,同時,我們也應(yīng)該保護這美的景色。

  一棵大樹是美麗的,它給我們帶來了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹上的一個垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么,不過,我知道,不管你是誰,你都應(yīng)該撿下那垃圾。因為我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

  社會是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西,這是專屬于人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候,請珍惜,因為我們都不知道是不是有一天這情感會消失,是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過,我堅信,只要有我們的守護,有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

  請珍惜你愛美的情感。因為,如果我們連自己都不愛美,何談?wù)麄環(huán)境的美,何談?wù)麄社會的美。

描寫記敘文的作文 篇3

  好奇心,誰都會有。理所當然,我也不足為奇!

  一天,爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”,大帽子的右邊拉下一根“尾巴”,尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說:“兒子,來這個送給你!”從此,這個怪東西就在我家安家落戶了!

  我細細的打量著這個怪東西,我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”,只見他的帽子突然亮堂了起來,好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

  我的好奇心驅(qū)使著我,我又用手拉了一下它的“尾巴”,光突然像被風吹過一樣——暗了。我喜笑顏開,這個怪東西還蠻好玩的。

  我用手不停的拉著它的`“尾巴”,一亮一暗的,十分有趣!芭尽钡囊宦,這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。

  沒辦法,我心里只能盼著爸爸不要走進房間,但是,說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫記敘文的作文 篇4

  記得在我很小的時候,奶奶就跟我說過這樣一個“故事”:在好多年前,一個少婦在生孩子的時候難產(chǎn)了。而那時科技并不發(fā)達,大人和小孩只能夠保住一個。當醫(yī)生把這個消息告訴少婦的時候,她堅定不移地說:“我要保住我的孩子。”“可是,你還還這么年輕,以后還有機會……”醫(yī)生似乎還想說些什么,“不,我要讓這個孩子活在這個世界上。”聽到這席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

  也許是她的堅定信念感動了上蒼,母女平安地走出了手術(shù)室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的',那個剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個決定,讓我來到了這個世界上;是她堅定不移的新年打動了所有人的心;是她對我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……

  媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。

描寫記敘文的作文 篇5

  春天,充滿希望的季節(jié),充滿生機,在這個生機勃勃的季節(jié)里,百花齊發(fā),姹紫嫣紅。當紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候,當畫眉鳥還來不及向人們報春的時候,迎春花已燦爛開放——春天來臨了。

  春雨,滴醒了熟睡著的大地,按著神奇的琴鍵,演奏著春天的贊歌,走一步,一個樂符;走一步,一道暖流;走一步,一片生機。

  桃花綻開了春天的笑臉;牽牛花吹起了春的喇叭;吊鐘搖起了春的鈴鐺;水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息,眼前是一片春的景象,聽見的是春天的脈跳,萬物陶醉其中。

  春雨,有的行色匆匆,有的步伐輕盈,有的潤物無聲。默默細撫著萬物,滋潤著大地,滋潤著每一簇樹梢,也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著,像風吹細沙,為大地鋪上綠色的地毯。

  “沾衣欲濕杏花雨,”春雨的溫暖,驅(qū)趕了嚴寒,將暖意送到人間。它染綠了山,它染綠了水,給人們帶來了希望——綠色。

  “好雨知時節(jié),”這場雨給嚴寒的`大地披上暖意,萬物復蘇,多么令人心醉。

  “春雨貴如油,”俗話說的好,降的這些春雨,又何止今年豐收,它將造福萬代!

  聽,窗外又傳來了一首首旋律輕盈,明快的曲子:沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌!

描寫記敘文的作文 篇6

  是爸爸怎么也不給我買,一旦我提到“我想要一只小貓”時爸爸就會說:“貓有什么用!它拉大小便時不會跑去廁所拉。再說了,貓會在家里跑來跑去,不管什么東西都會被弄破!”

  過了幾天后,我的生日到了,舅媽買來了蛋糕,還帶來了禮物。那時我正在小區(qū)里閑逛,突然我的手機唱起了周杰倫的“東風破”,我接起來聽見媽媽的聲音:“喂,皮皮,快回家,今天是你的.生日,舅媽給你買了生日蛋糕呢!”我掛掉了手機后,以我最快的速度沖回了家,我好像感覺我創(chuàng)造了新的世界記錄!當我吃完了蛋糕,我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆禮盒。我們分好誰拆那個,誰拆這個,搞得和特種部隊似的。拆著拆著,突然誰尖叫了起來:“。「绺,那個盒子在動!蔽乙徊揭徊叫⌒囊硪淼刈咧,慢慢地靠近那個“怪物”,這個“怪物”里面發(fā)出了“嘶嘶聲,隨后又叫了一聲”喵~"我斷定這里面是一只小貓咪,我迅速地走過去,拆下了包裝,原來所謂的“怪物”就是一只小貓咪呀!我想把它抱起來,但它用小爪子亂揮,我不得不把手收回來。就這樣它每天一直鬧來鬧去。有一天,它在小區(qū)里散步,我就在后面跟著。突然有一只足球飛了過來,眼看就要砸中小貓了,我一躍而起用肚子擋住了足球,就這樣我救了小貓一條命,它也對我有了好感。有時它被嚇了一大跳,就會跳進我的懷里。信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。

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