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迎六一作文

時(shí)間:2024-10-22 02:45:51 兒童節(jié)作文 我要投稿

迎六一作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的迎六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

迎六一作文

迎六一作文1

  周五上午,我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都很開心。

  一大早,參加完鼓號(hào)隊(duì)迎賓儀式后,我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的強(qiáng)矢,手心里都出了汗,要知道不能出一點(diǎn)差錯(cuò)呀!隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng),以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì)開始!

  馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了,在主持的間隙,我換好舞蹈服,下腰、搬腿、下叉,趕緊做準(zhǔn)備活動(dòng)。舞蹈開始了,我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹,迎著風(fēng)雨,展翅高飛,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)是我們班的.街舞啦啦操了,我們穿著閃亮的衣服,摩拳擦掌,躍躍欲試。演出開始了,同學(xué)們伴著音樂(lè),快樂(lè)地跳起舞來(lái),我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開的花朵,把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。最后,我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。

  除了我們的節(jié)目,其他班的節(jié)目也很精彩:小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤璧浮缎◎蝌降臒⿶馈纷屛覀兌脛?dòng)物是人類的朋友,大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……

  這次“六一”過(guò)得很充實(shí),我愛(ài)六一兒童節(jié)!

迎六一作文2

  5月27日中午,我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的“迎‘六一’”活動(dòng)。

  首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂(lè)的響起,小朋友們朗誦了起來(lái):“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來(lái)。

  《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。

  接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂(lè),二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的'池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門外。萬(wàn)一背錯(cuò)了臺(tái)詞,那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來(lái),但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒(méi)有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.

  這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

迎六一作文3

  盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。放了半天假,、把我?guī)I海公園。

  濱海公園的大門好氣派。」珗@大門長(zhǎng)60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門

  來(lái)“體智能樂(lè)園”,“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn),刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激挑戰(zhàn)性。

  我爬上了“步步登高”時(shí),可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網(wǎng),的下。我聽了的話,勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網(wǎng),不覺(jué)的.疼。我又爬了上去,地了,我[來(lái)源]高興極了,我終于了。

  在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒(méi),,不停的在木板上晃來(lái)晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。

  在“體能樂(lè)園”,漫步到“臨水畫廊”,說(shuō)“臨水畫廊”長(zhǎng)238米,皇家園林風(fēng)格,長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫廊,覺(jué)得藝術(shù)家們太了。

  最后來(lái)到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)景盡收眼底,讓人心曠神怡。

  我快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

迎六一作文4

  明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學(xué)都喜歡過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)歡樂(lè),給我們帶來(lái)喜悅,更帶給我們成長(zhǎng),這是一個(gè)值得懷念的日子。

  但是,當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí),有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中,同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會(huì)后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒(méi)吃完的薯片就落在了課桌上,吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生。看到此情此景,我的心中悶悶不樂(lè)。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議:遵守紀(jì)律的,加三分;發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的,舉報(bào)加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現(xiàn)都非常好的.話,我們還會(huì)向老師爭(zhēng)取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

  同學(xué)們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請(qǐng)大家好好珍惜。作為五年級(jí)的哥哥姐姐,我們更要給低年級(jí)的小同學(xué)們樹立好榜樣,請(qǐng)大家時(shí)刻講文明,“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

迎六一作文5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)特別的日子,時(shí)光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的.時(shí)光。六月的開始是一個(gè)美好的開始,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。

  六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

迎六一作文6

  迎六一本周五在六(1)班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),在清涼小學(xué)的六年光陰里,我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(zhǎng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,成熟了。瞧!同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的`上空久久回蕩。六(1)班的八名同學(xué)用他們最悅耳的聲音表達(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的愛(ài)戴?此麄儠r(shí)而激情澎湃,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情,訴說(shuō)著六年小學(xué)的歡樂(lè)回憶,又仿佛充滿了對(duì)未來(lái)的希望與自信!“六一”是帶給我們歡樂(lè)與開心的日子。今天雖然有些傷感,但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下,搶凳子,捏泥工等有趣的游戲輪番上演。

  臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試?此麄兩扉L(zhǎng)脖子,瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間;臺(tái)上參與游戲的同學(xué),使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們?cè)跉g笑中結(jié)束班隊(duì)會(huì)。再見(jiàn)了“六一”!再見(jiàn)了童年!再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活!

迎六一作文7

  “六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。

  要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

  今年,我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的.活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽......等等。

  我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且,我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

  我更像這樣過(guò)“六一”,到時(shí)候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

  我想,今年的“六一”一定很快樂(lè)!

迎六一作文8

  今天下午,我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧,那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二(1)班參賽了。

  比賽從一年級(jí)開始,看著小弟弟小妹妹精彩的表演,我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了,最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起,大聲地喊出:“加油!”,在喊了三遍之后,我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了,我們就去準(zhǔn)備了。

  很快就輪到我們了,我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑,感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師,她一直笑瞇瞇地看著我們。

  整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音,臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們,我都笑呆了。忽然,我聽見(jiàn)前排趙軒的.聲音有點(diǎn)顫抖,我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了,會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊,頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色,搖了搖頭,我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。

  我們終于朗誦完了,臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲,我們得了9.60的高分。

  最后,評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái),我們成功了!

迎六一作文9

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)。

  校園里被布置得煥然一新,五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教學(xué)樓,操場(chǎng)上紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。可美了,真耀眼。

  活動(dòng)開始了,我進(jìn)場(chǎng)了,這個(gè)游戲名叫做<<百發(fā)百中》,里面十分安靜,大家一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神。老師一聲令下,他們就對(duì)準(zhǔn)瓶口射下去,他們真準(zhǔn),都中了。我投了三次,卻只中了一次。

  我來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn),這里真熱鬧,這個(gè)游戲叫做“兩人三足”。沒(méi)輪到的人拼命為參賽者加油,每一句或都發(fā)自他們的內(nèi)心。參賽者們也一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),拼命向前沖刺,比賽進(jìn)行地火熱朝天。

  比賽結(jié)束了,最后頒獎(jiǎng)了,大家興奮又自豪,十分期待自己的禮物,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的'禮物數(shù)不勝數(shù)。大家分到禮物后開心極了,我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

  兒童節(jié)你個(gè)IE我留下了深刻的印象,我一輩子都不會(huì)忘記

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