快樂(lè)成長(zhǎng)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
童年,快樂(lè)是一支五彩的畫(huà)筆。
上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫(huà)棒,在墻上亂涂一通。畫(huà)我們喜愛(ài)的槍、炮,還畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái),老師追來(lái)我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開(kāi)心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂(lè)是一本百看不厭的'書(shū)。
終于,我們告別了五彩的畫(huà)筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書(shū)本。書(shū)本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境,噢,這一切是多么的快樂(lè)!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開(kāi),坐在床上津津有味地看書(shū)。我愛(ài)看漫畫(huà)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)。書(shū)給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話(huà)題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書(shū)賜給我的厚禮。
泛舟書(shū)海,感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚,聆聽(tīng)古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書(shū),我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
“終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!鏡頭一一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿(mǎn)是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們, 好像在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!
鏡頭二下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門(mén)溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮桑∵@個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的`鼻子!鏡頭三男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門(mén),象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。
其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了!蔽艺f(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)榇笕藗儶?jiǎng)勵(lì)的糖果而開(kāi)心好久,也會(huì)因?yàn)橛變簣@老師的一個(gè)小批評(píng)難過(guò)哭泣。多么幼稚可愛(ài),天真爛漫。但是,我們一天天長(zhǎng)大,在人生的道路上不免遇到一些挫折,或大或小,在我們經(jīng)歷過(guò)后,還是會(huì)以微笑面對(duì)。
應(yīng)該說(shuō)16歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),告別了童年的稚氣,離開(kāi)了初中的校園,踏入了高中的大門(mén),嶄新的開(kāi)始,未知的挑戰(zhàn)?尚W(xué)與初中的時(shí)光正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我便過(guò)著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的,父母也從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我。但每當(dāng)別人放學(xué),我卻在田徑場(chǎng)訓(xùn)練;每當(dāng)周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來(lái)接,我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會(huì)留在我成長(zhǎng)的記憶中,心靈的最深處。那個(gè)時(shí)候甚至現(xiàn)在,讓我最煩惱的就是因?yàn)橛?xùn)練我沒(méi)節(jié)假日,沒(méi)有和家人家人一起出去旅游過(guò),一家四口的合照總是沒(méi)有我的影子,一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯,這也是我成長(zhǎng)中的.遺憾。每當(dāng)這種時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“再堅(jiān)持一下,總會(huì)過(guò)去的!
有時(shí)候,很羨慕溪里的魚(yú),可以自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著,呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加了,雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐,不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績(jī),想必這無(wú)非就是所有人成長(zhǎng)中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí),考試,考試,學(xué)習(xí)……擔(dān)心考試不及格,擔(dān)心沒(méi)有被理想的學(xué)校錄取,讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí),青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密,可卻阻擋不住父母那挖掘機(jī)般刨根問(wèn)底的威力。
但世界上的萬(wàn)物都是相對(duì)的,有正就有反,有對(duì)就有錯(cuò),有煩惱自然也有快樂(lè)。轉(zhuǎn)念一想,如果將煩惱站在樂(lè)觀的角度一想,好像也沒(méi)有那么糟。
即使訓(xùn)練再辛苦,沒(méi)有假期沒(méi)有休息,可是代表著自己的學(xué)校,自己的區(qū)縣爭(zhēng)光時(shí),還是會(huì)覺(jué)得一切都值得,當(dāng)拿到名次,得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時(shí),還是會(huì)的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴,但是卻會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友,我們不能一味的依靠父母,這也幫助我更快的成長(zhǎng),無(wú)論身體還是心靈?荚嚐o(wú)非就是100分鐘,試卷無(wú)非就那么一套,但過(guò)程卻很珍貴。它只是一種形式,考試考不出老師教我們的做人的道理與方法;考試考不出同學(xué)間的友好團(tuán)結(jié)。這樣一想,我為什要怕那幾張紙呢?最深的谷底卻有最美的風(fēng)景,往往風(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就是這樣,是人生的一種歷練。
回過(guò)神來(lái),抬起頭,頭上依舊是那片藍(lán)色的天空,白白的云。成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)中的快樂(lè)我會(huì)珍惜。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
在我們學(xué)校的游泳館里,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩的身影,他在泳池中劈波斬浪,穿梭自如。那個(gè)男孩就是我;赝磉咃w濺起的朵朵浪花,我不由得想起在游泳中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
游泳讓我戰(zhàn)勝膽怯。我曾經(jīng)很膽小,特別怕水。第一次站在游泳館內(nèi),我望著“深不可測(cè)”的泳池,想到自己如此矮小,害怕得瑟瑟發(fā)抖,如同秋風(fēng)中的一片枯葉o教練帶我下了水,冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚,直刺我的心臟,我大聲喊:“救命!”引來(lái)了周?chē)梭@詫的目光。教練特別耐心,不斷地鼓勵(lì)我,慢慢地教我悶水、打腿,在水中的時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下,我每天都去學(xué)游泳,原本的恐懼居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。《伊索寓言》中說(shuō)“熟識(shí)能減少對(duì)事物的畏懼。”是啊,再難的.事情,只要敢于嘗試,勇于堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯,一定能收獲最后的成功。
游泳讓我享受快樂(lè)。又到了游泳課,同學(xué)們像一只只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水,頓時(shí),銀花四濺。我來(lái)了一個(gè)360度大翻身,像靈活的小泥鰍似的鉆入水中,揮動(dòng)雙臂,兩腳用力一蹬,如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚(yú)兒在水中暢游。清涼的水如同溫柔的手撫摸著我,帶給我涼爽,帶給我愜意。游累了,我像一塊木板一樣,悠閑地漂浮在水面上,游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了,我和同學(xué)們進(jìn)行游泳比賽,玩潛水游戲,我們的歡聲笑語(yǔ)在泳池上空久久飄蕩。歌德說(shuō)“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶。”游泳已經(jīng)成了最大的興趣愛(ài)好,它當(dāng)然會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和美好的記憶。
游泳讓我學(xué)會(huì)交往。暑假里,因?yàn)閷?duì)游泳的喜愛(ài),我向同學(xué)們發(fā)出了邀請(qǐng),請(qǐng)他們和我一起到學(xué)校的游泳館共享清涼和快樂(lè)。我們?cè)谟境乩锉M情地舒展身姿,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打水仗,自由自在地談天說(shuō)地。我們說(shuō)自己最喜歡的游戲,談世界各地的新聞,互相傳授打水仗的秘訣,我們的友情在交流中愈來(lái)愈深厚。他們也向我發(fā)出了邀請(qǐng),有的請(qǐng)我參加生日聚會(huì),有的請(qǐng)我共同制作南瓜燈,還有的邀我一起出去玩耍。
我的生活變得豐富多彩起來(lái),我的心情每天都如陽(yáng)光般燦爛。我明白了在人與人的交往中,只要你善待別人,別人也會(huì)善待你,你也能收獲人生最美好的東西,那就是同別人的友誼。
游泳已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,泳池中時(shí)刻伴隨著我的每一朵浪花都記載著我快樂(lè)的回憶,都映射出我成長(zhǎng)的足跡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
在**省第二屆國(guó)學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中,各個(gè)學(xué)校的國(guó)學(xué)大師紛紛摩拳擦掌,踴躍參與,那精彩的表現(xiàn)令我這個(gè)電視機(jī)前的觀眾感到激動(dòng)萬(wàn)分,也為每個(gè)選手捏一把汗,對(duì)于這種以現(xiàn)代媒介傳播古代文化的節(jié)目也深深贊嘆;每一個(gè)角落都能看出導(dǎo)演組的用心,精彩紛呈的節(jié)目,妙趣橫生的環(huán)節(jié),以及外國(guó)友人的傾情參與,不僅僅展現(xiàn)了我國(guó)文化的魅力,更是提供了一個(gè)讓這些文化得以發(fā)揚(yáng)的平臺(tái),可贊可歌!
在這個(gè)節(jié)目中,我最喜歡的環(huán)節(jié)是舞文弄墨,瞧!那是筆尖與墨汁的協(xié)奏,一個(gè)個(gè)成語(yǔ)隨剛健有力的起落,歡歌著落于紙上,濺起古與今的碰撞,當(dāng)那張宣紙被選手舉起時(shí),我似乎能隱約聽(tīng)見(jiàn)古時(shí)秀才的唱誦;‘固有破釜沉舟在,今人何得見(jiàn)霸王!’‘亡羊補(bǔ)牢尚未遲,卻等遲刻奪遜還!谶@般的唱誦中,激烈的賽事氣氛仍然濃厚,每一次鈴聲響起,每一個(gè)選手的黯然退出,都渲染了知行合一,印證了學(xué)以致用,實(shí)在妙趣橫生,引人入勝。
節(jié)目看完,我仍意猶未盡,久久不能自拔,我國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴到唐宋時(shí)代詩(shī)詞文采,可以說(shuō)國(guó)學(xué)是時(shí)代的標(biāo)桿,創(chuàng)造了一代又一代的文化財(cái)富,同時(shí)也滋養(yǎng)出一位位大德大儒,文天祥的留取丹心照汗青,辛棄疾的夢(mèng)回吹角連營(yíng),以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏,李白的直掛云帆濟(jì)滄海;這就是國(guó)學(xué)的魅力,這就是歲月的風(fēng)采,看著這個(gè)節(jié)目,我似乎想起了背誦弟子規(guī)與道德經(jīng)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)與震撼,不由得在心中低低感嘆,看!我國(guó)傳統(tǒng)文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出!
在現(xiàn)在的.競(jìng)爭(zhēng)中,我們不應(yīng)該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng),一個(gè)一心只有利益的國(guó)家是無(wú)法在更大的舞臺(tái)上發(fā)展的,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,我們更應(yīng)該擁有自己的主旋律,踏上一條屬于自己的社會(huì)主義道路,而不應(yīng)該隨波逐流,僅僅隨著自己的欲望前進(jìn),如果真是如此,那么總有一天大廈將傾,輝煌不再。
誠(chéng)然,當(dāng)今社會(huì)浮躁至極,仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷,而這節(jié)目正如同沙漠里的一縷清泉,只要肯上前鞠上一口,就能夠感受到那滲人心脾的芳華,沖散一腦的膿蠢,是的,我們的生活正需要這樣的節(jié)目,正需要這樣的正能量,來(lái)與那些丑惡斗爭(zhēng),與那些邪惡爭(zhēng)鋒。社會(huì)的主基調(diào)是積極向上的,是充滿(mǎn)意義和價(jià)值的,只有緊隨時(shí)代的腳步與步伐,我們才能更加強(qiáng)大,以昂揚(yáng)的斗志,為中國(guó)的傳統(tǒng)文化復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!
來(lái)吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)!為我國(guó)偉大的文化復(fù)興做出自己新的貢獻(xiàn)!不要拘于口舌,而是以踏實(shí)的行動(dòng),迎來(lái)我國(guó)嶄新的未來(lái)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我們大家一定經(jīng)歷過(guò)許多成長(zhǎng)中的事情,這些快樂(lè)或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里,我的成長(zhǎng)故事中有一件事,讓我覺(jué)得自己在那一刻成長(zhǎng)了很多。
那是,小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我已是一名四年級(jí)的學(xué)生,爸爸媽媽每天都在我的耳邊說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而我卻覺(jué)得自己很脆弱,根本不像一個(gè)長(zhǎng)大的孩子,我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng),很沒(méi)用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我再次把我的信心找回來(lái)。
我報(bào)的是四百米跑,那是班的上人對(duì)我的信任與認(rèn)可,可他們的希望越大,我的心就會(huì)顫抖得很厲害。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,學(xué)校組織了進(jìn)場(chǎng),讓我們按照規(guī)定場(chǎng)地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先比的是其他的項(xiàng)目,雖然不是四百米跑,但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了,我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場(chǎng),那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn),但一看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的.樣子,自己的信心大減。不過(guò)還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑,該我們這組了,老師喊了一聲準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定,一聽(tīng)槍響頓了一下才立刻跑了出去,后來(lái)保持得很好,但腳卻不停地在抖動(dòng),終于在跑到100米處我摔了出去,摔得很?chē)?yán)重膝蓋上血一直在流淌,汗水也不停的往下滴,我注意著我的同學(xué),他們根本沒(méi)有怪我失敗的的意思,而是關(guān)心著我的傷勢(shì),我被這一股信念而重新振作起來(lái),從跑道上爬起來(lái)繼續(xù)參加比賽,我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn),但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去,終于我在第二圈超過(guò)了前面的兩人,班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著,因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血,有的還滴在了跑道上,同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過(guò)我前面的對(duì)手。離比賽還剩50米沖刺,我拼盡了全力,用了我所有的力氣,超過(guò)了我最后一個(gè)對(duì)手,跑到了終點(diǎn),在突破終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛,重重的摔在了終點(diǎn)線(xiàn)上,班上的人正為我歡呼,那時(shí)我哭了,那不是因?yàn)槲彝壬系膫,是因(yàn)槲覟樽约簺](méi)辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。
從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑,我不遺憾,也不為我的左腿惋惜,因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙䝼(gè)家而奮斗的結(jié)果,為自己的家付出沒(méi)有遺憾沒(méi)有惋惜。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗情緒。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢?你想明白我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎?那我就告訴你吧?鞓(lè)有很多:得到禮物時(shí);幫忙別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂(lè)!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧!
有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心必須要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。
車(chē)買(mǎi)回來(lái)后,我原以為很容易,誰(shuí)知我剛蹬上去,車(chē)就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我必須要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車(chē)把,然后覺(jué)得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的'腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了。”根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車(chē)把,讓車(chē)身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,最后學(xué)會(huì)了,我真快樂(lè)!我成功了,真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè)。
不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂(lè)!我期望大家為快樂(lè)而努力,祝你們一生快樂(lè)!我支持大家,加油!
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