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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-29 07:35:39 作文 我要投稿
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【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天,晴空萬(wàn)里,一只小豬要搬木頭造房子。

  可是,小豬剛拿起木頭不久,木頭就掉了,小豬急了,它心想:如果我就這樣搬過(guò)去,什么時(shí)候能搬完呀?小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來(lái)一起搬木頭。

  小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進(jìn)小溪,讓水漂到目的地,然后拉著鏈子一步一步地往前走。

  老虎的.力氣最大,所以它把木頭扛在肩上,“哎呦,哎呦”地直往前奔。雖然很累,但是,為了朋友,它還要堅(jiān)持。

  它們一步一步地走著,最后,小豬終于造成了一座美麗的房子。小豬激動(dòng)地對(duì)小猴子和老虎說(shuō):“小猴子,老虎太謝謝你們了!毙『镒雍屠匣惪谕暤卣f(shuō):“要助人為樂(lè),獻(xiàn)出友愛(ài)之手!

  。∨笥阎g這個(gè)互相幫助的 精神值得我們學(xué)習(xí)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一天小花貓和小白貓?jiān)跇蛏献哌^(guò)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到撲通撲通的`聲音。兩只小貓往下一看,原來(lái)是一條小魚(yú)在河里不停地翻滾呢!

  突然,小花貓一不小心一頭栽進(jìn)了下面的河水里。小白貓很著急,就亮開(kāi)嗓子拼命地喊救命。

  一只白鵝聽(tīng)進(jìn)了,立刻游過(guò)來(lái),它問(wèn)小白貓?jiān)趺戳?小白貓說(shuō):“小花貓掉進(jìn)河里面了,快救救小花貓吧!庇谑牵座Z立刻游到小花貓身邊,用翅膀摟住小花貓,把小花貓放到了岸邊。

  小花貓回到岸邊后,兩只小貓對(duì)白鵝千謝萬(wàn)謝。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之飛;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的.目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  公元20xx年太平洋傷心了,真的傷心了。由于人類(lèi)向太平洋排放的污水過(guò)多,太平洋失去了那原來(lái)美麗的藍(lán)色,開(kāi)始變成了綠色,活像生了皮膚病一般。

  公元20xx年

  太平洋哭了,真的哭了。由于人類(lèi)對(duì)太平洋的污染加重,不知道如何解決問(wèn)題,太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N,P元素過(guò)多而引起的赤潮。人類(lèi)啊,如果你們真的不再采取行動(dòng)的話,太平洋的淚水也會(huì)哭干的。

  公元20xx年

  太平洋絕望了,真的絕望了。她親手培育的人類(lèi)竟然一點(diǎn)也不尊敬她,仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍(lán)藍(lán)的她早已不復(fù)存在,現(xiàn)在只是發(fā)黑發(fā)臭的太平洋。

  公元20xx年

  太平洋生氣了,真的生氣了。人類(lèi)真的不知悔改,仍舊不停地排放污水,太平洋現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“死海”。于是她決定向人類(lèi)報(bào)復(fù)。她親手孕育了人類(lèi),又將親手毀滅他們。

  公元20xx年

  太平洋發(fā)怒了,真的.發(fā)怒了。那一天,狂風(fēng)卷集著烏云,夾雜著雨雪,向人類(lèi)襲來(lái)。剎那間,天昏地暗,日月慘淡無(wú)光。海上刮起層層巨浪,海嘯向沿海城市襲來(lái),向著城區(qū)襲去,絲毫沒(méi)有減弱的意思。終于,人類(lèi)被這突如其來(lái)的災(zāi)難所消滅了。世界重歸安靜。

  公元2100年

  太平洋后悔了,真的后悔了。沒(méi)有了人類(lèi),也就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)向太平洋排放污水了。于是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了,海水又變的海藍(lán)藍(lán)的?伤珠_(kāi)始后悔了,她不該摧毀人類(lèi)。于是她又開(kāi)始慢慢地孕育。終于有了魚(yú),魚(yú)又變成了兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物又變成了爬行動(dòng)物,爬行動(dòng)物又變成了哺乳類(lèi),于是有了人類(lèi)。

  公元2120年

  太平洋笑了,真的笑了。新生的人類(lèi)懂得如何保護(hù)太平洋,知道“欲要取之,必先予之”的道理。太平洋也將自己的魚(yú)類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類(lèi)。于是太平洋和人類(lèi)友好的生活者,直到永遠(yuǎn)……

  孩子們說(shuō):“最好的獎(jiǎng)賞是點(diǎn)心。” 農(nóng)民們說(shuō):“最好的獎(jiǎng)賞是秋天的豐收! 老師們說(shuō)“最好的獎(jiǎng)賞是學(xué)生掌握了知識(shí)! 工人們說(shuō):“最好的獎(jiǎng)賞是工資! 警察說(shuō):“最好的獎(jiǎng)賞是社會(huì)的安定!倍艺f(shuō):“是原諒的信,是離別的賀卡,獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我和爸爸去秋游。來(lái)到戚城公園,只見(jiàn)一個(gè)小朋友也不是我們班的同學(xué)。我的心情十分難過(guò)。

  走進(jìn)大門(mén),我大聲的說(shuō):我來(lái)了!金黃色的菊花盛開(kāi)著,枯黃的梧桐葉像一只只小鳥(niǎo)翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飛翔,真是景色宜人。

  我們來(lái)到了小竹林看到微微發(fā)黃的竹葉。我心想如果小熊貓?jiān)摯蟪砸活D的吧。后來(lái)我們來(lái)到了層林盡染的楓樹(shù)林,真是霜葉紅于二月花啊!。

  欣賞著美麗的.秋景,我興致勃勃的參觀著化石林,高興地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在一個(gè)空氣清新的早晨,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煲ゴ河,我們?huì)去哪兒,你很快會(huì)知道的`。

  快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車(chē),開(kāi)始觀察風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,我們到達(dá)了飯店,正好肚子餓得咕咕叫。

  中飯吃完了,我們先騎四人自行車(chē),我們飛快地騎著自行車(chē)。騎著騎著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,坐上車(chē),我們?cè)俅翁ど洗河蔚牟椒。不知不覺(jué),我們開(kāi)進(jìn)了傳說(shuō)中的水簾洞!車(chē)子飛快地開(kāi)到了‘猴子區(qū)’!向?qū)Ыo我們指了一只猴子,說(shuō)它是大名鼎鼎的猴王,我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王,沒(méi)有猴兒敢跟它搶食糧,猴兒不敢靠近它,孤單寂寞能力強(qiáng)!焙镒诱尕澇,抓住老爸的褲子要食。

  玩著玩著,春游也接近尾聲了,我回到家,上了床,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一天,小兔正在做飯。他看著鍋里的胡蘿卜炒蛋,心想:這午飯反正現(xiàn)在也熟不了,我還是去玩會(huì)兒游戲機(jī)吧。于是,它就去玩游戲機(jī)了。它越玩越想玩,把做飯的事給忘了。突然,“轟”的一聲巨響,煤氣灶爆炸了!爸鹄玻鹄!快滅火呀!”小兔急忙地喊。

  大家聽(tīng)見(jiàn)了,都跑到小河邊去打水,一支浩浩蕩蕩的“滅火大軍”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水,有的傳水,有的滅火?墒谴蠡饟洳粶缢频脑綗酵。想到自己的家就要沒(méi)了,小兔的.眼淚“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)。

  就在這危急關(guān)頭,大象急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里噴出了一股水柱,這股水柱天女散花般地落了下來(lái),小兔房子上的火苗頓時(shí)被撲滅了。

  大家圍著大象歡呼雀躍。小兔眼含熱淚激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,大象,實(shí)在是太謝謝你了!”大象卻謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)遇到了都會(huì)來(lái)幫忙的。”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這時(shí),小兔想:今天的事情真是太危險(xiǎn)了,還讓小伙伴們擔(dān)心多不好呀!以后做事千萬(wàn)不能一心二用了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  平時(shí),我常常在夏天捉龍蝦,可這一次是在冬天,還別有一番感受。

  昨天,我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四個(gè)人拿了一個(gè)臉盆就往池塘邊奔去。夏天,小池塘邊有綠油油的禾苗,池塘里的水很清澈,池塘邊長(zhǎng)滿綠綠的草,一叢叢的水草直伸到水面上?墒乾F(xiàn)在呢?田野里光禿禿的一片,岸邊的青草變成枯黃色的。那些水草也掉光了葉子,莖上布滿青苔,直浸到渾濁的水中,失去了夏天的勃勃生機(jī)。

  哥哥蹲下身子,手伸直,把臉盆往水草叢中猛地一撈,一只只小小的龍蝦就在臉盆里活蹦亂跳。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這些龍蝦和夏天的龍蝦一比,不知小了多少倍,真是大不相同。冬天的龍蝦非常嬌嫩,上面還帶著一條線狀的莖。有的蝦身上還是淺藍(lán)色的。夏天的.蝦身上黑黑的,就像穿了一件盔甲,還有一對(duì)紅紅的鉗子,非常威武,看上去很有海軍上將的派頭。我看得非常高興。

  后來(lái),哥哥走了,我馬上說(shuō):“我來(lái)幫你們捉,好嗎?”妹妹說(shuō):“好。”我學(xué)著哥哥的動(dòng)作,猛地一撈,小龍蝦又是十幾只落入了“網(wǎng)”中。妹妹看著小龍蝦,很興奮。不一會(huì)兒,我就抓了五十幾只。

  想不到,冬天捉龍蝦只要用臉盆撈,比夏天釣簡(jiǎn)單多了。

  冬天捉龍蝦可真好玩!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、做手工……在這眾多的愛(ài)好中,我還是喜歡下棋。

  接下來(lái)讓我說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)喜歡下棋!

  我從小就喜歡下棋。在家里,棋的種類(lèi)的數(shù)量不計(jì)其數(shù)。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中,棋就像一個(gè)人,棋子是眼睛,棋盤(pán)是臉龐,無(wú)數(shù)的棋語(yǔ)像嘴巴。在我無(wú)聊的'時(shí)候,讓我變得有陪伴。

  有一次。我正在下軍棋。媽媽卻跟我說(shuō)要去上課了。我說(shuō)來(lái)了來(lái)了,還沒(méi)回過(guò)神,直到媽媽叫了第二聲,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)發(fā)怒:不去了是吧!我大叫一聲:哇!嚇了媽媽一跳,我激動(dòng)地說(shuō):紅方贏了!好了,快去上課要遲到了!聽(tīng)了媽媽的話我迅速收好棋盤(pán)穿好鞋子……

  下棋就像一盞夜燈,在黑暗中,消滅了我的孤獨(dú),消滅了我的煩惱。讓我們?cè)谌松牡缆飞闲凶,并且從哪里摔倒就從哪里爬起?lái)。

  當(dāng)然啦下棋能讓人緩解情緒,給人帶來(lái)快樂(lè)!你們也可以試試下棋,體會(huì)一下在棋盤(pán)中廝殺的樂(lè)趣。

  我愛(ài)下棋。