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未來的生活作文

時(shí)間:2024-08-31 05:50:45 生活作文 我要投稿
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未來的生活作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的未來的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的生活作文四篇

未來的生活作文 篇1

  公元2350年6月1日,地球村的第二批移民來到了月球。沒錯(cuò),其中就有我,我也來到了月球上,開啟了新的生活……

  月球經(jīng)過人們的大改造,已經(jīng)變得和地球一樣了,唯獨(dú)不同的是月球上的吸引力還是很小,不過這也正合我們小孩子的意愿,我們?nèi)ツ睦锏臅r(shí)候,只需跳幾下就到了。比如在地球上1公里的'路程,步行大約要走20分鐘左右,而在月球上,跳幾跳,五分鐘就可以到達(dá)。因?yàn)樵虑蛏弦苄,所以無論你跳多長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)累。如果你想像在地球上一樣行走,就穿上“超重鞋子”,在地球上穿著它行走腳步沉重,但在月球上你穿上這雙鞋子,就會(huì)感覺像在地球上穿著旅游鞋踏著地面行走一樣。

  月球上的溫度不是晝夜溫差極大嗎?據(jù)說白天平均溫度為126℃,夜間平均溫度達(dá)零下150℃。不用怕,這時(shí)人們的衣服已經(jīng)是最先進(jìn)的了,能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,可以始終讓它保持正常體溫。若還不放心的話,可以吃一顆糖果,這是特殊糖果,是可以保持人體體溫的糖果。其實(shí)在登月之前就已經(jīng)讓每個(gè)人都吃了,只需要一顆,一輩子生活在月球上都可以,是不是很高級(jí)呢?

  在這里人們的房子都是超智能房子,可以隨時(shí)移動(dòng),只要按下“搬家”這個(gè)按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)球體,不用擔(dān)心搬動(dòng)家具的不方便,因?yàn)榧揖吆头孔邮且惑w的,它會(huì)自動(dòng)收回去。如何“搬”呢?你可以推這個(gè)球體房子,因?yàn)樵虑蛞π,所以推起來也不重。你還可以進(jìn)入“球體”中,中間是有空間的,坐在這個(gè)小空間里駕駛房子,就像開車一樣,但比開車更方便。只要按下幾個(gè)按鈕就可以自動(dòng)行走,有障礙物它也會(huì)自動(dòng)避開。人可以坐在里面悠閑地觀景,在這種“房子車”里可以隨便向外看,看浩瀚的宇宙風(fēng)景,但外面的人卻看不見里面,在外人眼中,這只是一個(gè)滾動(dòng)的球體房罷了。

  怎么樣,未來的月球生活也不錯(cuò)吧?希望你們好好學(xué)習(xí),為祖國的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展貢獻(xiàn)出一分力量,這樣才有機(jī)會(huì)像我一樣體驗(yàn)美妙的月球生活。我在未來,在月球期待著你們的到來!

未來的生活作文 篇2

  對(duì)于中學(xué)生活我三年級(jí)時(shí)就開始憧憬,幻想著有一天自己能長(zhǎng)到他們那么高,并穿上那海藍(lán)色的衣服,擁他們那么多的知識(shí)。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學(xué)生活對(duì)我來說是多么富有挑戰(zhàn)性。

  首先,到了初中就要軍訓(xùn),而我是比較懶的人,除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會(huì)兒,所以,這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我吃不消,這對(duì)我可是一個(gè)很大的`挑戰(zhàn)。

  其次,是一到中學(xué)就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過氣來,這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時(shí),我可能會(huì)把書讀上十遍也想不出什么門道來,所以這也是讓我頭痛的。

  ……

  我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時(shí)再發(fā)愁。

  為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個(gè)暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的誘惑。

  最后,我要多預(yù)習(xí),等老師講時(shí)再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習(xí)能力……

  !我期盼已久的中學(xué)生活,你快來吧!我會(huì)全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!

未來的生活作文 篇3

  今年是20xx年,世界上的各種科技都已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,但是我還是不滿足,于是我每天都在想:我想要的未來生活到底是什么樣的?

  這天晚上,我又躺在床上思考這個(gè)問題,不知不覺地睡著了。

  早晨,我剛睡醒,一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起:“主人時(shí)間到了,快起床吧!”我吃了一驚,猛地跳下床。哦,旁邊站著一個(gè)機(jī)器人。她滾圓的身子上托著一個(gè)方形的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂連著一雙靈巧的.手。“主人,我來幫您洗漱吧!闭f著它就開始細(xì)心地幫我刷牙、洗臉、穿衣……一切都不需要我動(dòng)手。

  洗漱完畢,我準(zhǔn)備出門,家庭機(jī)器人跟過來了。她眨著亮晶晶的大眼睛,關(guān)切地對(duì)我說:“主人,路遠(yuǎn),我扶您坐上自動(dòng)自行車吧!睓C(jī)器人對(duì)我真貼心,我不禁一陣感動(dòng)。自動(dòng)自行車是一個(gè)不用掌握方向,更無須踩腳踏的智能自行車,只要安穩(wěn)地坐在座位上,它就會(huì)自動(dòng)帶我來到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,每張桌子上都擺放著一臺(tái)平板電腦,每節(jié)課老師都會(huì)給同學(xué)們講各種各樣有趣的知識(shí),還會(huì)帶大家做許多有趣的游戲,班里每周都會(huì)舉行一次郊游,同學(xué)們都非常喜歡上學(xué)。

  這天上午,同學(xué)們乘坐智能板凳跟著老師去郊游。這個(gè)板凳非常神奇,不僅能坐,還能載著我們行走,四個(gè)腿下邊各有一個(gè)輪子,旁邊裝著一個(gè)可以伸縮的大竹簍,板凳邊上還有幾個(gè)按鈕,用來調(diào)節(jié)行走速度。我們興高采烈地坐在智能板凳上,“嘀嘀”地按著喇叭,時(shí)快時(shí)慢,神采奕奕。

  午餐時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)我們來到了一片翠綠的草地上,在草坪上鋪了一張席子,這時(shí)不知是誰問了一句:“沒有桌子怎么吃飯呀?”

  “對(duì)呀,怎么辦呢?”正當(dāng)大家愁眉不展的時(shí)候,我突然一拍腦瓜,靈光一閃:“我想到了!”我從竹筐里拿出一張小桌子,放在席子的正中間,按了一個(gè)按鈕,小桌子慢慢變成了一張漂亮的大桌子。

  “這不是有桌子了嗎?”大家都開心地圍在桌子旁,吃了起來。填飽了肚子后,我又按了一個(gè)按鈕,大桌子又變回了小桌子,我將它重新放回竹筐內(nèi)。大家愉快地玩耍起來。

  太陽紅著臉下班了,晚霞則更像彩色染料一樣鋪在天邊。我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌回到了學(xué)校。

  “起床了!起床了!”隨著媽媽的呼喚,我從睡夢(mèng)中醒來,揉了揉眼睛,沮喪地說道:“唉,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)!”

  人們常說,夢(mèng)想成真,我要好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

未來的生活作文 篇4

  今天,科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天,我們的生活將會(huì)超乎想象。未來的生活是什么樣的呢?

  未來的房子不是用磚造出來的,而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻飛到空中停留,周圍的保護(hù)膜能讓主人安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化,根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。

  在未來,一百層的高樓不算稀奇,人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋,如要進(jìn)去,只要把手往機(jī)器上一按,再按幾個(gè)鈕,你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。如果是小偷,因?yàn)橹讣y不符,就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)候,在著里堅(jiān)守的保安就會(huì)來抓他。

  未來的家庭里,我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆,你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做,不用十分鐘她就會(huì)幫你做完所有的.家務(wù)。

  在休閑時(shí)間里,我們可以把房子變成一張車,而且還會(huì)飛。這樣,我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空,就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界,他就會(huì)變成一張潛艇,潛入海中。

  清晨,同學(xué)們來到自動(dòng)、清潔的環(huán)保教師上課,教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化,可起到保護(hù)視力的作用;黑板用電腦代替,粉筆是老師手上中的遙控器,我們的老師就再也不會(huì)受灰塵的危害了。

  未來沒有白色污染,汽車已經(jīng)改為太陽能為動(dòng)力的了,家具改用一種特殊的合成材料,人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水,不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群,不會(huì)再有洪水、海嘯等。

  這就是未來生活。