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實(shí)用的小學(xué)寫人作文（精選69篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫人作文 篇1
是那雙手，帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖，帶給我?guī)椭�，帶個(gè)我關(guān)愛(ài)。
這天，我讓媽媽幫我檢查作業(yè)，在明亮的燈光下，我無(wú)意中看到了媽媽的手。那是一雙怎樣的手啊，手里的一條條青筋都凸了出來(lái)，上面有著各種疤痕，留下了歲月的痕跡，可媽媽還并不老��！這是一個(gè)30多歲的女人應(yīng)該有的一雙手嗎？媽媽為我和妹妹操盡了心，盡管她有時(shí)候會(huì)罵我們，我還會(huì)很不服氣的甩門而去，但現(xiàn)在回想起來(lái)，她是為了我們好啊。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結(jié)果就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
是那雙手，讓我每天放學(xué)回家，就能吃到熱乎乎的米飯和各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，甚至有一次，為了做我喜歡吃的紅燒肉，而不小心把指甲給切掉了半個(gè)；是那雙手，在我懶惰的時(shí)候，有紅水比在一張白紙上寫上了：勿懶惰，要上進(jìn)。用這六個(gè)醒目的'紅字激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
也是那雙手，一把屎一把尿把我從無(wú)知的兒童帶到了現(xiàn)在。
但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個(gè)人，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請(qǐng)你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰(shuí)又知道，它又將會(huì)帶給你怎樣的震撼呢？
小學(xué)寫人作文 篇2
他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對(duì)月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出一排雪白的牙齒，一雙大大的招風(fēng)耳，這就湊成了我們班的“黑人”——鮑奇武。他有一個(gè)外號(hào)，叫“老鮑”！可是，我覺(jué)著有點(diǎn)兒太俗氣了。于是，我就給他取了個(gè)外號(hào)，叫“包子”。
鮑：不知是他很愛(ài)吃鮑魚，還是喜歡吃用面粉裹過(guò)的鮑魚。
奇：他的名字的確很奇怪�？墒�，像他這樣奇特的.人在班里也還是很獨(dú)一無(wú)二的呢！
武：他文武雙全。跑起步來(lái)像風(fēng)一樣快，成績(jī)也好。而我們班里正好缺了個(gè)這樣的人呢！
他跑起步來(lái)可是像風(fēng)一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時(shí)，一直都保持著一種心情。雖然我離他很遠(yuǎn)，但是我看了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在心里默默地給自己加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的！”仿佛我還看見(jiàn)了他努力的神情和堅(jiān)持。
他不僅跑起步來(lái)像風(fēng)一樣，而且他做事的態(tài)度也很認(rèn)真。
有一次，某某人的作業(yè)沒(méi)交，從而使他的作業(yè)沒(méi)收齊。而小組長(zhǎng)是在他不在的時(shí)候交的，又沒(méi)有留紙條。所以，他就負(fù)責(zé)地將作業(yè)一本本地查，將學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)地劃掉。查出那個(gè)人后，就幫助她把作業(yè)全補(bǔ)完了，老師還直夸他能干呢！
這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！
小學(xué)寫人作文 篇3
陳老師是我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛(ài)的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細(xì)心的照顧著我們班里的每一個(gè)同學(xué)。陳老師她個(gè)子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳著的兩根辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。陳老師說(shuō)起話來(lái)的聲音特別好聽(tīng)，就像百鈴鳥(niǎo)或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說(shuō)濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。
陳老師是一年級(jí)到現(xiàn)在我最最最喜愛(ài)的老師。一年級(jí)時(shí)，她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但每一次聽(tīng)她講課是我一生中最幸福的事，因?yàn)樗恼n上的十分生動(dòng)。她會(huì)在學(xué)校課堂上給我們講天馬行空的事。還會(huì)組織家委給我們班里購(gòu)買好多的課外圖書。讓我們班成為了一個(gè)名副其實(shí)的小小圖書館。每次下課以后或者是放假前，同學(xué)們都會(huì)擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識(shí)。陳老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的課外生活。她經(jīng)常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動(dòng)讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊(duì)，帶我們?nèi)プ鲋驹刚�，去吳山廣場(chǎng)撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩，容入大自然的懷抱。
陳老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，她更像我的媽媽。我媽媽整天對(duì)我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個(gè)媽媽一樣耐心的教我。比如一年級(jí)時(shí)我B這個(gè)音不會(huì)發(fā)不出來(lái)。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發(fā)出這個(gè)音。
陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛(ài)的老師沒(méi)有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！
小學(xué)寫人作文 篇4
我的老師，一米六的身高，圓圓漂亮的臉蛋總會(huì)洋溢起迷人的笑容。在她那美麗的外表中隱藏著一雙孫悟空的“火眼”監(jiān)視著我們。稍不留神就會(huì)被她那犀利的眼睛給盯上。
“叮叮�！钡谒墓�(jié)課的下課鈴打響了。同學(xué)們像禁在籠子里的小鳥(niǎo)重獲自由“飛出”了教室。有的同學(xué)像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的仍然做著作業(yè)，有的同學(xué)嬉皮笑臉地說(shuō)著話，還有的……教室像炸開(kāi)了的鍋。突然，田老師像一座高山屹立在教室門口大聲訓(xùn)斥到“現(xiàn)在是什么時(shí)候，第四節(jié)課下，是吃午餐的時(shí)候，全班罰抄午餐規(guī)則一百遍！”這句話猶如五雷轟頂，把我們擊垮我的心想中了萬(wàn)只箭。同學(xué)們極不情愿的拿起本子抄著，手上的筆在紙上行走著。教室里變得靜悄悄的只聽(tīng)的見(jiàn)樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，過(guò)了一會(huì)，田老師把勺子放在碗邊，冷冷地說(shuō)道：“寫完一遍的舉手”舉手的人寥寥無(wú)幾……“寫完三遍的舉手”全班大部分的同學(xué)都舉起了手�！皩懲耆榈耐瑢W(xué)就不寫了”老師的臉上露出了寬容的笑容。全班同學(xué)欣喜若狂，猶如黑暗中的一束陽(yáng)光散滿了我們的心頭，我們的老師難道不能用刀子嘴豆腐心了形容嗎？
因?yàn)槔蠋煂?duì)我們平時(shí)嚴(yán)厲，所以我們?cè)谖逑碌钠谀┛荚囍袏Z得年級(jí)之冠。在領(lǐng)成績(jī)單的那一天。我們心里十分明白，這離不開(kāi)平時(shí)的罰抄。
一日為師，終身為師。我愛(ài)我的“紙老虎”老師。
小學(xué)寫人作文 篇5
放眼望去，那張座椅上，再也沒(méi)有人了，往昔，那張座椅上，不是充滿了歡聲笑語(yǔ)嗎？可惜，此時(shí)人去位空。
“嘿！你們等等我！”
耳邊傳來(lái)熟悉而討人厭的聲音，我們不禁加快了腳步，“跟屁蟲”也加快了腳步，擠在我們旁邊，氣氛真是無(wú)比尷尬。
是真的，自從她和別的女生做了朋友后，我們屢屢看她不順眼，每天下課，聽(tīng)到從她的.座位上傳來(lái)“震天響”的聊天聲，我們就會(huì)送無(wú)數(shù)的白眼給她，和她的“新歡”。每次她歡笑，我們就苦悶，每次她傷心，我們就快樂(lè)，更過(guò)分的是，我們將她的涂改帶藏起來(lái)，她焦急地找過(guò)一下午。
或許，我們從前還仍是伙伴，我們一起玩耍、一起歡笑、一起悲傷，但現(xiàn)在，我們視她如仇人，她的一舉一動(dòng)使人心煩，我們是羨慕她，還是嫉恨她？
那一天，她來(lái)到了我家，我仍舊對(duì)她一如既往的冷淡，只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“這個(gè)禮物送給你，許�！蔽覐乃种薪舆^(guò)禮物，是一個(gè)玻璃瓶，透過(guò)閃耀的玻璃，里面是各種顏色的糖果，在陽(yáng)光的照射下，折射出七彩的光芒�！翱煲谀┛荚嚵耍佑�！”可是她的目光里，分明閃爍著其他的意思。
她走后，媽媽看到了她送給我的禮物，問(wèn)我：“是告別的禮物嗎？”
“告別？”
“是呀，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
“轉(zhuǎn)學(xué)？”
“轉(zhuǎn)到上海去�！�
此時(shí)，一張卡片從瓶子上飄下來(lái)，寫著“給我最好的伙伴�！�
小學(xué)寫人作文 篇6
在一個(gè)燈光明亮的房子里，有個(gè)少年，那個(gè)少年，虎背熊腰，他提起前腳，對(duì)準(zhǔn)沙袋，飛起一腳，“砰”那個(gè)沙袋應(yīng)聲而倒。
那個(gè)少年，是我的死黨，他是我的同班同學(xué)，身高大約一米六，虎背熊腰、膘肥體壯。我和他認(rèn)識(shí)時(shí)，才四年級(jí)，那時(shí)，我們兩個(gè)可謂“兩個(gè)臭皮匠，臭味都一樣”。我和他同桌時(shí)，我們倆都愛(ài)畫畫。那時(shí)我的畫技比他高，他便拜我為師，我見(jiàn)他謙虛，便收他為徒在他努力之下，他的畫畫技術(shù)有了很大的提高。
去年考試，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“只要你語(yǔ)文上九十，我就給你報(bào)你夢(mèng)寐以求的跆拳道�！庇谑牵冶銑^力學(xué)習(xí)，就連下課也不出去玩，只顧在那里讀死書，他便過(guò)來(lái)勸告我，說(shuō)：“下課應(yīng)該出去玩，不應(yīng)該讀死書�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得也對(duì)，便上課認(rèn)真聽(tīng)，下課，好好玩，于是考試后，成績(jī)出來(lái)了，是一個(gè)開(kāi)心的`數(shù)——九十點(diǎn)五！可是，我九十是上了，但是小小來(lái)賓哪有什么跆拳道啊！眼看媽媽又要食言，我便把這個(gè)苦衷告訴他時(shí)，他一蹦三尺高，“你干嘛不早點(diǎn)告訴我，我也在那里學(xué)。”“在哪？”我欣喜若狂。“在XX超市XX樓XX跆拳道那里。”他也欣喜若狂的告訴我。后來(lái)，他和我和我媽媽去了那里報(bào)名。在他的帶領(lǐng)下，今天的我，已經(jīng)突破白帶、白黃帶，成了百里挑一的黃帶。聰明的你，猜一猜：他是誰(shuí)？
小學(xué)寫人作文 篇7
時(shí)間定格在昨天早上。
“啪!”木質(zhì)的床頭柜抖了幾下，“還不起床!看看!都幾點(diǎn)了?”
心里打了個(gè)冷戰(zhàn)，想快速卻只是僵硬地爬了起來(lái)，我用顫抖著的手摸索著鞋子。顯然，我還沒(méi)有從八天的國(guó)慶假期內(nèi)調(diào)整到正常模式。
爸爸惡狠狠地瞪了我一眼：“馬上要月考了，你還沒(méi)把心收回，是不是骨頭又癢癢了?”
我沒(méi)有說(shuō)話，心里帶著些許恨意，卻又惴惴不安，，前段時(shí)間父親給我做的“竹筍炒肉”的余香似乎還在!
晚上，回到店里，吃了晚飯，我要背起重重的'書包去宿舍——那是一段很遠(yuǎn)的黑暗的崎嶇的路，路上還有我最怕的狗。我磨磨蹭蹭地收拾好東西，心里很害怕，真希望父親能送我，可是……我又聞到了那股余香，算了，還是不開(kāi)口吧，免得自找沒(méi)趣。
“我送你去宿舍吧!”一道雄渾的男中音響起。
哦，是爸爸?我心里一陣莫名的激動(dòng)。
我生怕他后悔，趕緊背起書包，可是剛跨出一步就覺(jué)得肩上一輕，“我來(lái)背吧。”還是那個(gè)聲音，只是略顯低沉。
“咳!關(guān)于早上的那個(gè)事哈，我嗓門確實(shí)大了點(diǎn)兒，吼著你了!”
爸爸性格孤傲而倔犟，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他向任何人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，怎么這次……我的心里又一次激動(dòng)著，淚眼朦朧中，前方一個(gè)單薄而又偉岸的身軀正背著我的書包大踏步地前進(jìn)。模糊而又真切，那一瞬間，這個(gè)身影已成為一個(gè)鏡頭定格在我的腦海。
那蕩起的層層漣漪依舊向外延伸……
小學(xué)寫人作文 篇8
我的外公乃是大名鼎鼎的黃飛鴻也，但是沒(méi)有佛山的那個(gè)黃飛鴻厲害，既沒(méi)有醫(yī)館，也沒(méi)有武功，只是一介草民。
我的外公有著高大魁梧的身材，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，走起路來(lái)一顛一顛的，特象一只肥肥胖胖的企鵝。他長(zhǎng)著一頭銀灰色的`亂頭發(fā)，一張整天板著的瓜子臉，讓人看到了就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)然，我是不怕他di，因?yàn)槲沂撬耐鈱O皇帝嘛!
我的外公有兩大嗜好：抽煙與吃面條。先說(shuō)他的第一大嗜好吧。外公有事沒(méi)事都要展示展示他那厲害的“吞云吐霧神功”。每天一早，就點(diǎn)起一支煙津津有味的吸起來(lái)。有時(shí)外婆說(shuō)他幾句，他還振振有詞：“你不懂，有句話叫做‘每天幾支煙，賽過(guò)活神仙’呢!”外婆聽(tīng)了只有無(wú)可奈何的搖搖頭。
外公太“厲害”了，“吞云吐霧神功”練得兩手發(fā)黃，牙齒練得發(fā)黑。他的“口氣神功”真可說(shuō)是登峰造級(jí)，只要一哈氣，臭得連蒼蠅都要掉下來(lái)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)外公的第二嗜好吧。小時(shí)候，我真懷疑外公的肚皮能吞下整個(gè)大海，要不，那一大鍋面條怎么會(huì)在幾分鐘內(nèi)被外公消滅呢?
接下來(lái)說(shuō)外公的優(yōu)點(diǎn)吧……(語(yǔ)塞)嘻嘻，不好意思，目前還沒(méi)找到外公的優(yōu)點(diǎn)，下次再說(shuō)吧!
現(xiàn)在你全面了解我的外公了吧，喜歡的話來(lái)?xiàng)l信息，不喜歡拉倒。
(再看、再看就吃了你!!!!)
小學(xué)寫人作文 篇9
但凡有點(diǎn)自尊，就不會(huì)活成這樣了！但凡寬容一點(diǎn)，就不會(huì)做出格的事！遇到困難，但凡堅(jiān)持一下，就不會(huì)一事無(wú)成！
老徐作為一個(gè)國(guó)家的園丁，職教20年了。老徐嘗嘗給我們上政治課，就是所謂的教育。一節(jié)課下來(lái)，多數(shù)都是教導(dǎo)我們。永遠(yuǎn)忘不了的就是老徐高高地在講臺(tái)上，戴著口罩。如果下面很吵，老徐就會(huì)情不自禁的露著一張無(wú)奈的表情。他常常說(shuō)：做人要懂得體諒別人，我常常告誡自己要堅(jiān)持，對(duì)你們要寬容一些，安全教育作業(yè)我來(lái)做，但凡多忙，我一定抽出時(shí)間去批改作業(yè)，可是我不想我的努力沒(méi)有得到一點(diǎn)成果，但凡一點(diǎn)。老徐要哭了，我們就這樣注視著他，眼眶里的淚水時(shí)不時(shí)要滾一圈。一直以來(lái)我們作為一個(gè)所謂的好班，被校長(zhǎng)被許多老師期望著；作為好班的班主任也是備受期望�？墒且粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，隔壁班的`綜合成績(jī)甩了我們班幾條街。老徐也是驚訝又失望！盡管這樣，老徐也會(huì)平靜的跟我們講道理，希望我們不要走錯(cuò)道了。他也重來(lái)沒(méi)有打我們。他比誰(shuí)都做得多，可是獲得的回報(bào)的比誰(shuí)都少。
就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期！
作為園丁的老徐是這樣一個(gè)人！作為德育主任又是怎樣一個(gè)人？
老徐是我們學(xué)校的德育主任，時(shí)不時(shí)就輪到他值班，見(jiàn)過(guò)許多在學(xué)�；烊兆拥娜�。有一次，他十分嚴(yán)肅地說(shuō)，讓我們不要跟學(xué)校里帶手機(jī)，抽煙喝酒的人一起混！他也常常說(shuō)，要是誰(shuí)被德育處抓去了，讓我去領(lǐng)人，我是不會(huì)去領(lǐng)的！
老徐就是這樣一個(gè)人，他做人腳踏實(shí)地，做事有始有終。
小學(xué)寫人作文 篇10
我的爸爸長(zhǎng)得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人。可是我家的東西壞了，他卻好像不太愛(ài)修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺(jué)了，第二天一早還要上課，所以爸爸的.胡子就有點(diǎn)長(zhǎng)。不過(guò)，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來(lái)扎我。又一次我從學(xué)校回來(lái)，拿著一張滿分的考卷，爸爸見(jiàn)了，就用他的胡子來(lái)親我，并說(shuō)：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來(lái)扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說(shuō)不出的感覺(jué)。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來(lái)扎我，我覺(jué)得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒(méi)時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見(jiàn)了，一首奪過(guò)報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無(wú)奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見(jiàn)風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
小學(xué)寫人作文 篇11
以前，幼兒園一放學(xué)，就能聽(tīng)見(jiàn)我表弟的“狼嚎”。
我的表弟胖胖的，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙小小的眼睛。因?yàn)樘�，一笑起�?lái)，眼睛都看不見(jiàn)了。因?yàn)榕�，一到夏天他就�?huì)流好多汗。
他特別能吃，他經(jīng)常為找東西吃，打壞東西，外婆也專門為他買了一個(gè)大柜子放吃的。表弟只要一看見(jiàn)好吃的，就會(huì)兩眼只發(fā)光。
一天，外公外婆都出去買菜了，只留下我和表弟寫作業(yè)。表弟寫完作業(yè)后，摸摸肚子，他好像又餓了。跑到食品柜前翻了一通后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好吃的，就跑進(jìn)外公的臥室，他在外公的'床頭發(fā)現(xiàn)了半盒餅干。他的眼睛放起金光，用手打開(kāi)蓋子，把蓋子扔到床上，拿起一塊餅干就往嘴里塞，一會(huì)就吃了好幾塊。當(dāng)他拿起最后一塊狠狠的咬下去是，一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我站在邊上看著他，小家伙嚇了一跳。我看著他滿嘴的餅干末，哈哈大笑起來(lái)，他也傻笑了兩聲，拿著半塊餅干，問(wèn)：“姐，你要吃不？”我還沒(méi)說(shuō)，他就把那半塊又塞進(jìn)了自己嘴里。他沖我邊笑邊說(shuō)：“姐姐，你最好了，別把這事告訴外公，好不好？”面對(duì)他的花言巧語(yǔ)，我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。他也真笨，把餅干盒放回去時(shí)，把邊上的花瓶打碎了。結(jié)果，外公活來(lái)后，還是發(fā)現(xiàn)了，把他臭罵了一頓。
前幾天，他給我打電話，說(shuō)他在上五年級(jí)，現(xiàn)在吃飯了是100斤，沒(méi)吃飯時(shí)98斤。他還是那么胖，我真希望他能改一下這個(gè)壞毛病，別再那么嘴饞了。
小學(xué)寫人作文 篇12
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因?yàn)榭磿朊粤��！蔽掖鸬�。媽媽�?tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書、愛(ài)畫畫，我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
小學(xué)寫人作文 篇13
在我們班，有一位超級(jí)厲害，長(zhǎng)相夸張，令我們愛(ài)恨交加的班主任——彭老師。關(guān)于她的故事，可是三天三夜不睡覺(jué)，把口水說(shuō)干也說(shuō)不完。
彭老師有一雙本來(lái)就挺大，炯炯有神的大眼睛。那雙眼睛挺嚴(yán)厲啦!每次有人做錯(cuò)了事，她就會(huì)一直盯著那人，這雙眼睛中不僅有譴責(zé)，更有彭老師的孜孜不倦的教誨。有時(shí)，這雙眼睛也十分溫柔，在集體項(xiàng)目比賽上，我們都擔(dān)心出意外，彭老師用鼓勵(lì)的眼神望向了大家，瞬間，我感覺(jué)到一股力量爆發(fā)出來(lái)，讓我們充滿勇氣，最終贏得了比賽。
彭老師也有一雙時(shí)而溫和，時(shí)而有力的.大手。在一次考試上，我感到毫無(wú)頭緒，緊張至極。在這種狀態(tài)下，我連最簡(jiǎn)單的題都力不從心，就在這時(shí)，彭老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，頓時(shí)，各種知識(shí)突然出現(xiàn)，讓我流利地做完了試卷。在課間時(shí)，我犯了個(gè)原則性錯(cuò)誤——與其他同學(xué)吵了起來(lái)，正當(dāng)我將要“爆發(fā)”時(shí)，彭老師的大手瞬間落到了我肩上，讓我把所有“芬芳”收了起來(lái)。
彭老師也有著兩條大長(zhǎng)腿。一次，剛打完上課鈴，彭老師卻沒(méi)來(lái)教室，這可把我們班那群“老虎”樂(lè)壞了，整個(gè)班級(jí)瞬間沸騰，就在此時(shí)，“武松”的腳步傳來(lái)，“老虎”們還沒(méi)調(diào)整回人的狀態(tài)，“武松”便邁著大步進(jìn)入教室，“動(dòng)物園老虎區(qū)”馬上停了下來(lái)，教室也安靜了下來(lái)。
這便是彭老師，一個(gè)令我們感激不盡卻又希望她對(duì)我們溫柔以待的老師。
小學(xué)寫人作文 篇14
今天寂靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓前偃瞬毮康娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，為了等待這一天我們簡(jiǎn)直是度日如年啊�，F(xiàn)在大部分戰(zhàn)爭(zhēng)都已結(jié)束，只差拔河之爭(zhēng)了。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗是“梁山好漢pk朝廷對(duì)呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級(jí)，令人發(fā)直的是那些兵一個(gè)個(gè)人高馬大，可看得出朝廷很重視這場(chǎng)戰(zhàn)斗��！我抓緊麻繩心想，（不管對(duì)手是多么強(qiáng)大，我一定竭盡所能去戰(zhàn)勝對(duì)手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下�。┪腋械叫判陌俦叮路鹩幸环N強(qiáng)大的力量在我的'體內(nèi)。哨聲響了：朝廷給我們來(lái)個(gè)下馬威，不過(guò)我們沒(méi)有被這所嚇倒，并意識(shí)到他們的力量是不可以小看的，10秒過(guò)去了，我的臉像蘋果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標(biāo)簡(jiǎn)直是兩隊(duì)互相背叛，一會(huì)兒來(lái)到我隊(duì)，一會(huì)兒又走到他班。（紅標(biāo)啊紅標(biāo)，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來(lái)的慈悲呢？）說(shuō)這時(shí)的場(chǎng)面那是相當(dāng)激烈，15秒過(guò)去了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗還沒(méi)有分出個(gè)高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的力氣速戰(zhàn)速?zèng)Q，不過(guò)老天就是不開(kāi)眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。
失敗乃兵家常事，俗話說(shuō)：“狹路相逢，勇者勝�！�，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說(shuō)了，友誼第一，比賽第二嗎。
小學(xué)寫人作文 篇15
小學(xué)寫人作文 篇16
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然就是我那愛(ài)干凈的好媽媽啦！
我的媽媽非常愛(ài)干凈。一天早上，我穿著臟兮兮的小白鞋，準(zhǔn)備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見(jiàn)了我的“小黑鞋”，著急地說(shuō)：“哎喲喂，怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢？快點(diǎn)脫下來(lái)給我?guī)湍闼⒏蓛��！甭?tīng)了媽媽的話，我趕緊脫下鞋來(lái)。媽媽提著我那雙“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，拿起那淺藍(lán)色的刷子，蘸了點(diǎn)兒水，然后蘸了點(diǎn)洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。��！我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發(fā)光。但就是為了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。
“午練”結(jié)束后，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來(lái)的.“小黑鞋”�；氐郊液�，我像往常一樣，脫了鞋就回房間寫作業(yè)了。這時(shí)候，媽媽在干什么呢？我走到陽(yáng)臺(tái)一看，果然不出我所料，她又準(zhǔn)備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著我們的“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，又拿起那淺藍(lán)色的刷子蘸了點(diǎn)兒水和洗衣粉，刷了起來(lái)。
吃了午飯后，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接著，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿水的水桶中浸濕，然后再擰干，又把整個(gè)從頭到尾屋子都擦了一遍。最后，她用拖把將地面拖了三五遍后，才坐到沙發(fā)上休息。當(dāng)我看到這么干凈的地板時(shí)，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子啊！”
這就是我的媽媽，一位超愛(ài)干凈的好媽媽！
小學(xué)寫人作文 篇17
腹有書香氣自華
她，讓人眼前一亮;她，淡雅的像個(gè)古典美人;她，可愛(ài)的像個(gè)小精靈，認(rèn)識(shí)她才懂什么叫做：“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙”。
初次見(jiàn)面，就被她的才華所打敗，不久前的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上第一眼，我就喜歡上這個(gè)迷人的女孩。還記得她那句飛花令：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，更憶起對(duì)手對(duì)她的高度贊揚(yáng)：“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”。更有形容她的話語(yǔ)：“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”。她清高淡雅，不爭(zhēng)不搶，任憑一世紅塵花開(kāi)花落的典雅氣質(zhì)宛如從鏡子中走出來(lái)的，不食人間煙火的仙女。
美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩(shī)詞為心。書香氤氳，溫婉大方，這便是我心目中的她了吧。追求心靈的'那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
從她身上，從她眼里，享有萬(wàn)般柔情在其中，與生俱來(lái)的氣質(zhì)特別打動(dòng)人，是她，讓我了解詩(shī)詞，扔我走進(jìn)詩(shī)詞，感受詩(shī)詞中那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，讓我跨越千年來(lái)與詩(shī)詞相會(huì)。不得不說(shuō)，一代才女。
可能我對(duì)詩(shī)詞的興趣，都來(lái)源于她——武亦姝，以鳥(niǎo)為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以秋水為姿，真好。
近看草木漸復(fù)蘇，滿園春意關(guān)不住，不負(fù)美景法才女，二八妙齡武亦姝。感謝你，讓我在詩(shī)詞中脫胎換骨。書香氣自華，愿美好都可以降臨在愛(ài)好古典詩(shī)詞的身上吧。
小學(xué)寫人作文 篇18
十月懷胎，成了一個(gè)孩子的母親。母親，一個(gè)多么偉大的字眼兒。
母親是孩子走路的啟蒙老師，教會(huì)了孩子為人處世的`社會(huì)道理；母親是孩子生命的保護(hù)傘，保護(hù)著孩子在磨礪中闖下去的勇氣。
當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，當(dāng)你一個(gè)人行走在路上時(shí)，只要你回頭，背后總會(huì)有一個(gè)人默默的幫助你，守護(hù)著你。
只因?yàn)樵谒麄冄壑心阌肋h(yuǎn)都只是個(gè)孩子，無(wú)論你有多大。
又是一年的新年，大雪紛飛，地面已經(jīng)積滿了厚重的白雪，盡管人山人海，火車站口旁是一位老婦人穿著厚重的棉衣坐在椅子上，目光一直望著地鐵站口，盡管冷的縮著，但還能看到她眼底的期待。
直到天慢慢變黑，終于看到她的臉上掛滿了笑容，她的對(duì)面是一家三口。
“媽！”
“唉！回來(lái)就好！餓了吧！你爸飯都煮好了！外邊冷�！崩蠇D人是一臉慈祥的笑容，那臉上早已爬滿了皺紋。
這便是母親，盡管你去了多遠(yuǎn)的地方，身后總會(huì)有一個(gè)人掛念著你，擔(dān)心你在外邊有沒(méi)有吃飽，有沒(méi)有住暖。
母親是偉大的，三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡，你上學(xué)有人給你那書包，下雨有人給你撐雨傘，永遠(yuǎn)被雨淋到的都是母親的半邊肩膀，只因?yàn)榕履懔艿礁忻傲恕?/p>
不要讓母親傷心，不要讓母親再等，因?yàn)樗麄円呀?jīng)為你忙活了一生。
看到母親那爬滿皺紋的臉你是否也該說(shuō)一句，母親，您辛苦了！
小學(xué)寫人作文 篇19
爸爸是個(gè)魁梧的“大力士”，一米八的身高。他的眼睛格外小，鼻子挺挺的,嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一張開(kāi)嘴，就像獅子一樣威武。媽媽是個(gè)“膽小鬼”，一見(jiàn)老鼠就跟瘋子一樣，拼命尖叫。她的眉毛濃濃的，眼睛特別大，鼻子挺挺的，嘴巴小巧玲瓏，像貓嘴一樣，但一說(shuō)起話來(lái)一點(diǎn)也不比爸爸差。
爸爸最喜歡捕魚，每次捕不到魚就會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想盡一切辦法找到魚最多的地方，抓緊捕撈。媽媽呢？她最喜歡化妝。每次出門。媽媽都要認(rèn)真化妝半小時(shí)，一定要打扮得漂漂亮亮才能出門，如果還有時(shí)間，她還會(huì)抓緊補(bǔ)補(bǔ)妝。
可當(dāng)“大力士”遇到“膽小鬼”時(shí)，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？“膽小鬼”開(kāi)起車來(lái)和平時(shí)判若兩人，左腳踩油門，右腳踩剎車，雙手緊握方向盤。凝神靜氣，操控自如。而“大力士”呢，將他龐大的身體擠進(jìn)副駕駛室，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，等待命令，只因?yàn)樽约翰粫?huì)開(kāi)車。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時(shí)，“大力士”總是讓著“膽小鬼”，裝著一副怕“膽小鬼”的'樣子，連副駕駛都不敢坐，憨憨地笑著，自動(dòng)往后坐。此時(shí)的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子，很是威武。
雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛(ài)好迥然不同，但他倆相濡以沫，彼此扶持，默默地為這個(gè)家付出許多，我愛(ài)他們。
小學(xué)寫人作文 篇20
我很高興有一個(gè)愛(ài)我愛(ài)我的爸爸。我為自己感到驕傲。
我父親有一頭黑色的短發(fā)，一張圓臉，一雙明亮的眼睛。當(dāng)然，他可愛(ài)的.鼻子是必不可少的，紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的胡須。這是我可愛(ài)的爸爸。
我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服，他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球，沒(méi)有人能阻止他。每次打球回來(lái)，他都累得大汗淋漓。他一進(jìn)門就倒在沙發(fā)上，踢著腳，難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器！每次他在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器拿走，然后調(diào)到他喜歡的體育頻道，在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器藏起來(lái)，我就會(huì)說(shuō)“你這個(gè)賊”，他就會(huì)笑著說(shuō)“誰(shuí)得到就是誰(shuí)�！比缓笏^續(xù)看他的足球，反復(fù)喊“好”。然而我生氣了，瞪著他不說(shuō)話。父親看到，心軟了。他馬上把遙控器還給我，假裝生氣。他說(shuō)：“好吧，還給你，別生氣�！比缓笪艺娴暮芟胄Α�
我爸爸也很幽默。有一次吃完飯，我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說(shuō)：“我是一家之主！怎么才能洗碗？”媽媽說(shuō)：“就因?yàn)槟闶且患抑�，你就�?yīng)該照顧我們！快去吧，”爸爸嘆了口氣說(shuō)，“我不想當(dāng)棋子。誰(shuí)要當(dāng)棋子，就來(lái)當(dāng)棋子�！钡敲看嗡既滩蛔∥液蛬寢屓鰦�，最后還是去洗了。
父親是一家之主，但一家之主不易！他出去外面打工，讓我過(guò)上好日子。他每天從早到晚都很努力，我們一年只能見(jiàn)他幾次。
爸爸，你是一個(gè)偉大的父親。我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你，愛(ài)你！
小學(xué)寫人作文 篇21
在我身邊，有許多多才多藝的同學(xué)，就像我馬上要給大家介紹的這位小畫家一樣。
說(shuō)到曾思為，令我印象最深的，就是他那巨大的腦袋。我想，在他的大腦瓜里面肯定是裝了許多世界上著名的畫作吧！除此之外，一副黑色的框架眼鏡也是他的標(biāo)志之一。
稱他為活馬良，小畫家，也是名副其實(shí)。無(wú)論是模仿還是原創(chuàng)，他的作品總能贏得同學(xué)們的贊嘆和掌聲。不僅如此，他還精通各種畫法，如水粉畫，中國(guó)畫等。
記得在一堂美術(shù)課上，葉老師簡(jiǎn)單地和大家說(shuō)了一下本節(jié)課的內(nèi)容后便讓大家開(kāi)始創(chuàng)作了。我毫無(wú)頭緒，抓耳撓腮地左顧右盼找靈感。突然我看到身邊的`小畫家，只見(jiàn)他“發(fā)了一會(huì)兒呆”，便拿起了筆在紙上飛快地畫起來(lái)。再次看向他時(shí)，只見(jiàn)他寥寥幾筆，一幅灰白色的山水畫就惟妙惟肖地浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁想象了上色后的情景。
不多時(shí)，小畫家已經(jīng)開(kāi)始上色了。他拿起顏料盤，用一支毛筆，用綠色顏料和藍(lán)色顏色搭配，調(diào)出了很多種不同的顏色。他高抬的手肘不失優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)著，把展翅高飛的鳥(niǎo)兒畫得惟妙惟肖。隨著畫筆流暢的移動(dòng)，一幅山水畫很快就高質(zhì)量地完成了。
等他上完色后，我再湊近一看，已被眼前的景色驚呆了。畫上綠的山，藍(lán)的水，嬉戲的鳥(niǎo)兒都是那么的生動(dòng)，那么的逼真，仿佛可以把人吸入他的畫中。
這就是我想為大家介紹的小畫家曾思為。
小學(xué)寫人作文 篇22
生命的那些背影，漸漸淡了，散了，只留下一個(gè)眼前的背影，任何的言語(yǔ)不可描述，久久的凝視，更是充滿了愛(ài)。無(wú)法忘懷的背影，無(wú)法分開(kāi)的.人——父親。
不知道為什么，從小我對(duì)父親的行為頗有好感，或許是父親對(duì)我太寵愛(ài)了，學(xué)習(xí)要求之低，超出了我心中的那架天平。久而久之，我與父親的關(guān)系越來(lái)越親和。但直至今天，我才發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)變得茂密起來(lái)了，盡管這樣，我卻還是令他操心我的學(xué)習(xí)，想起這些雜事，就令我感到愧疚不已。
父親開(kāi)始參與我的學(xué)習(xí)是在第一次階段考后，因?yàn)槲抑蝗〉昧送ζ胀ǖ某煽?jī)，而初二又是初中階段的重要的階段，所以父親決定親自出馬，幫助我學(xué)會(huì)自律，提高成績(jī)。因?yàn)楦赣H的要求，我也執(zhí)行了星期一到星期四不去打籃球，放學(xué)后立馬回家學(xué)習(xí)、不在學(xué)校逗留的命令。聽(tīng)他說(shuō)，我就是沒(méi)有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自控能力差，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。父親平時(shí)總是鼓勵(lì)我，不停的對(duì)我打氣，一直跟我說(shuō)，相信我總會(huì)有轉(zhuǎn)變的那一天，總會(huì)有要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一天，總會(huì)有能把成績(jī)提到班里前列的那一天。不過(guò)偶爾的時(shí)候我還從他的眼中讀出了無(wú)奈，失望，再這么下去，估計(jì)我自己都會(huì)感到自卑。
我決定了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不單單指言語(yǔ)上的表述，更有行為上的證明，我不能讓父親就這么一直失望下去，畢竟，他時(shí)時(shí)刻刻期盼著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)寫人作文 篇23
性別：與英國(guó)女皇一樣，與乾隆相反。
年齡：度過(guò)了十三個(gè)“六一”兒童節(jié)。
愛(ài)好：童話故事，散文小說(shuō)。
相貌：一對(duì)柳葉眉下面一雙圓溜溜的小眼睛眨呀眨，鼻子有點(diǎn)翹兒，一張櫻桃小嘴，一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，美極了！
人生格言：勝利屬于我！
優(yōu)點(diǎn)：上課積極發(fā)言，專心聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)。有一次語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們解釋“幼稚”的意思，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖。這時(shí)，只有我把小手舉得高高的，老師叫我回答，我說(shuō)：“因?yàn)槟昙o(jì)小，所以想問(wèn)題不復(fù)雜，缺乏經(jīng)驗(yàn)。”老師說(shuō)：“對(duì)，請(qǐng)坐！”這時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，這可都是我課余時(shí)間查字典的功勞呀！
缺點(diǎn)：上課愛(ài)搞小動(dòng)作，愛(ài)馬虎。有一次，老師在提問(wèn)定義，每次我都回答，只有這一次，我拿著圓規(guī)玩，老師偏偏叫了我，我神慌失措，嚇得面如土色，答不上來(lái)，只好讓老師批評(píng)了一頓。還有一次，考試中我把半圓看成了圓，結(jié)果因?yàn)橐蛔种睿哿宋液脦追�，唉！這都是馬虎的“杰作”呀！
期望：等科學(xué)發(fā)達(dá)后，讓科學(xué)家把我科隆成一個(gè)小男孩，因?yàn)槲蚁霝t灑走一回！
愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，能夠主持天下，以我為尊，以我為榮，成為一名出色的.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)；還想當(dāng)一名白衣天使，研制奇要，讓殘疾人恢復(fù)成一位完美無(wú)缺的人；還想當(dāng)一名兵，穿著一身綠裝，在邊疆保衛(wèi)自己的國(guó)家；還想……
小學(xué)寫人作文 篇24
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆�，所以才去�?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的'時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
小學(xué)寫人作文 篇25
一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉，一雙大眼睛，還有一副天真可愛(ài)的笑容。欣欣天天把笑容掛在瓜子臉上，可招人喜歡了。她除了外貌漂亮以外，心也很好，樂(lè)于助人、互相幫忙。
欣欣最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山，她組織了一個(gè)登山愛(ài)好者小分隊(duì)，天天帶著我們一齊爬山、冒險(xiǎn)。因此，我們的小分隊(duì)就叫PaPaPa冒險(xiǎn)小分隊(duì)(爬爬爬冒險(xiǎn)小分隊(duì))，天天爬爬爬，累得氣喘吁吁，但我們還是十分熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，把冒險(xiǎn)當(dāng)成了習(xí)慣，欣欣大隊(duì)長(zhǎng)還十分喜歡滑滑板車呢!
有一次我們約好下午去爬茶山(種茶葉的`山)，欣欣滑著滑板車去赴約目的地時(shí)“哐啷”一聲，欣欣從滑板車上“飛”了起來(lái)，之后“啪嗒”一聲摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板車的鐵邊劃了一個(gè)大口子，襪褲的膝蓋上破了兩個(gè)洞洞，身上也變得臟臟的，貝貝說(shuō)：“沒(méi)事吧，傷哪兒啦?”萌萌說(shuō)：“幸好是泥地，不然就要把牙齒摔掉了!”欣欣緩緩的站起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的……我只是摔了一下而已……沒(méi)有關(guān)系的�！彼龔�(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“我們走吧……爬茶山去吧。”她拎拎褲子向茶山一步步走去。欣欣大隊(duì)長(zhǎng)真?zhèn)ゴ鬄榱瞬蛔屛覀兪?dān)心，不顧自己的傷情和我們一齊去爬茶山以及在山上冒險(xiǎn)。
欣欣，一個(gè)小姑娘，舍己為人，真是一個(gè)偉大的人啊!不像其他外表漂亮的人一樣，很嬌氣，但你，像是個(gè)雷鋒二代，舍己為人。人們都說(shuō)外表和內(nèi)心有一個(gè)就好了，但是呢，欣欣兩樣都有了，是個(gè)兩全其美的好孩子。
小學(xué)寫人作文 篇26
那個(gè)世界上最動(dòng)人的心，似乎是愛(ài)情，最永恒的是母愛(ài)，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽(yáng)傘。母愛(ài)也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。
看，這個(gè)美麗的雕像是——，慈母。她由青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高，身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的.花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷里
抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動(dòng)人的畫面��！
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿校业膵寢屖且幻彝D女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì)，看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽，我問(wèn)媽媽，可是那道題媽媽也不會(huì)，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個(gè)噴嚏，我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我，為什么這么晚了還沒(méi)有睡？媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)：“媽媽，沒(méi)用�！边@時(shí)我聽(tīng)到這句話，我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō)：“媽媽，沒(méi)關(guān)系，是我上課沒(méi)好好聽(tīng)，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品，會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動(dòng)。
小學(xué)寫人作文 篇27
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的'說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
小學(xué)寫人作文 篇28
喜歡和愛(ài)是不需要甜言蜜語(yǔ)我愛(ài)你的，而是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。真正喜歡和愛(ài)體現(xiàn)在時(shí)刻關(guān)心他人的行動(dòng)中。
——題記
我喜歡的人是我的'奶奶，喜歡奶奶的慈祥，喜歡奶奶的和藹可親。
小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骶o的關(guān)系，所以經(jīng)常都是奶奶來(lái)照顧我，是奶奶送我上學(xué)，是奶奶喂我吃飯……我的童年，大部分的回憶都是屬于奶奶的。
還記得那一次，在我讀學(xué)前班的時(shí)候。在放學(xué)時(shí)，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦藍(lán)的天空一下子變成了暗灰色，還停了電，老師讓同學(xué)們回座位坐好，等家長(zhǎng)來(lái)接。漸漸的，許多同學(xué)都被接走了，安靜的教室里只剩下兩三個(gè)同學(xué)了，我心想：怎么爸爸媽媽還不來(lái)接我！難道工作比女兒更重要嗎？”我焦急地走到走廊上眺望，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，呀！年邁奶奶正拿著傘艱難的走過(guò)來(lái)，“奶奶，快過(guò)來(lái)！”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來(lái)，幫我拿書包打著傘和我一起回家去，一路上，我發(fā)現(xiàn)傘都是偏向我這邊的，“奶奶，您把傘撐歪啦！”奶奶沒(méi)有理會(huì)，只是向我笑了笑。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶右肩膀上全濕了，“怪孫女，冰箱里有蛋糕，你先吃著吧？”奶奶邊說(shuō)邊拿毛巾擦干衣服。我拿著蛋糕，走到奶奶身邊：“我?guī)湍�，然后我們一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時(shí)，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我最喜歡您了！”說(shuō)完，我喂奶奶吃了蛋糕。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶笑得這么開(kāi)心。
那一年，奶奶75歲了！
小學(xué)寫人作文 篇29
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的`警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫下強(qiáng)烈的硬筆書法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫人作文 篇30
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂(lè)。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂(lè)的'，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰(shuí)也沒(méi)有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!
小學(xué)寫人作文 篇31
我最愛(ài)吃海鱸魚，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚，頓時(shí)開(kāi)心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚身，媽媽愛(ài)吃魚頭，漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。
在作業(yè)方面，她對(duì)我的要求尤其嚴(yán)格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評(píng)就如潮水般向我涌來(lái)，我為了避免再次被批，就只好努力認(rèn)真地寫著，直到寫工整為止。之前，我還未感覺(jué)到母親的用心良苦，覺(jué)得天下的母親都會(huì)這樣做，直到我看到了愈來(lái)愈多的母親：她們有的溺愛(ài)孩子，孩子想要什么就給什么；有的過(guò)于忙碌，無(wú)心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來(lái)越體會(huì)到我是幸運(yùn)的，我的`母親不過(guò)份溺愛(ài)我，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的罵我，更不會(huì)不管我。
在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開(kāi)導(dǎo)我，用無(wú)形的雙手開(kāi)辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最愛(ài)我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。
小學(xué)寫人作文 篇32
有一天，媽媽帶我去文化館，聽(tīng)見(jiàn)二樓傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我上去了。
發(fā)現(xiàn)一位男老師在彈鋼琴，六個(gè)哥哥姐姐在唱歌，歌聲美妙極了，我一下子被迷住了，央求媽媽也給我報(bào)名學(xué)唱歌。媽媽同意了，帶我去報(bào)名。報(bào)名時(shí)老師要求先唱一首歌，在我的堅(jiān)持下，我唱了一首我喜歡的歌《勞動(dòng)最光榮》。李老師聽(tīng)完后說(shuō)：“好吧，下周來(lái)上課吧，今天先聽(tīng)聽(tīng)課”。終于到了又一個(gè)星期天，李老師先教我們練聲，指導(dǎo)我們站姿，還對(duì)我們說(shuō)發(fā)聲時(shí)肚子要?jiǎng)�。（真奇怪呀！我總以為唱歌是要靠嘴巴和嗓子，沒(méi)想到要從肚子“發(fā)聲”。）李老師還讓我們摸摸他的'肚子，感受發(fā)聲時(shí)肚子在動(dòng)。剛開(kāi)始，我嚇得不敢摸，李老師說(shuō)：“難道我是老虎，會(huì)吃了你呀！”拉著我的手摸到他的肚子，他邊彈邊唱，好神奇呀！肚子真的在動(dòng)哎！后來(lái)李老師還告訴我們，讓聲音從鼻腔發(fā)出，我認(rèn)真地體驗(yàn)著，感到真有趣呀！再后來(lái)，李老師又告訴我們，唱歌時(shí)眉毛、眼睛，甚至整個(gè)身體都在唱歌，那才是真正用心在唱歌，才能將歌唱好！
我漸漸地感受到了李老師所說(shuō)的全身心地唱歌，并且越唱越好。元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我還給全班師生唱了一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，同學(xué)們都驚呆了，班主任老師說(shuō)我唱得真好，我好激動(dòng)呀！但是我的歌能唱好，全是因?yàn)槔罾蠋熤笇?dǎo)有方，謝謝李老師。
小學(xué)寫人作文 篇33
在一個(gè)村子里，一位老婦人獨(dú)自住在一所房子里，她感到孤獨(dú)。我很想有人陪她，但是她沒(méi)有親人。住在隔壁的一個(gè)小女孩叫小珂。她也感到孤獨(dú)，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺(jué)得孤單。
小珂和奶奶一起搬進(jìn)來(lái)。奶奶笑著對(duì)小珂說(shuō)：“謝謝小珂，愿意陪我這個(gè)孤獨(dú)的'老人。”“不客氣，反正家里也沒(méi)什么事�！毙＄嬲f(shuō)。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯.小珂晚上沒(méi)有拿出書來(lái)看。小珂和奶奶每天都很開(kāi)心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當(dāng)成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)燒，但小珂看起來(lái)很焦慮。她拿來(lái)一個(gè)盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，小珂還是覺(jué)得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢，背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生，打完針后，小珂背著奶奶回家了�；氐郊�，小珂已經(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自己開(kāi)始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來(lái)給她做早飯，做家務(wù)，然后和她說(shuō)話。有一天，小珂正在洗衣服，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)摸著小珂的臉說(shuō)：“謝謝！小珂。為我做了這么多事�！毙＄嫘χf(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”奶奶拿出錢，對(duì)小珂說(shuō)：“你拿著這錢，是看病的錢�！闭f(shuō)完把錢交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說(shuō)：“不，不。”錢在他們手里傳來(lái)傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫人作文 篇34
宿管，就是宿舍管理員，顧名思義，宿舍管理員就是管理宿舍的。
在我的眼中，宿管是溫柔的。我們上學(xué)的時(shí)候，周一到周五都在學(xué)校見(jiàn)到宿管的次數(shù)比見(jiàn)到父母的次數(shù)還要多，在學(xué)校宿管就學(xué)了，我們內(nèi)宿生的家長(zhǎng)。她們視我們?nèi)缬H生兒女般，對(duì)我們關(guān)心無(wú)微不至。
在我眼中，宿管又是嚴(yán)厲的。在宿舍，當(dāng)我們的衛(wèi)生方面，做得不好，她們又會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但又培養(yǎng)了我們生活的獨(dú)立。
才住宿兩個(gè)星期，我們宿舍的同學(xué)似乎對(duì)宿管非常了解，女生宿舍樓一共有三個(gè)女宿管，或許還有目前只見(jiàn)過(guò)三個(gè)室友開(kāi)玩笑，給他們?nèi)×艘粋�(gè)組合——如花似玉三姐妹，咱們最大的是大姐，見(jiàn)到她的'次數(shù)比另外兩位多，想來(lái)可能她是專管三樓。舍友模仿模仿大姐——有的是一手，推開(kāi)門，就拿著手電筒照了進(jìn)來(lái)，緊接著就能聽(tīng)見(jiàn)宿管的喊聲：“點(diǎn)名，歸位！”，在宿舍走一圈后，人若是到齊了，她便會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音也變得柔和起來(lái)：“很好，等會(huì)兒記得關(guān)燈��！”
二姐的話比較少，老是默默跟在大姐后面，見(jiàn)到人齊了，就在板子上寫著什么，偶爾也會(huì)說(shuō)幾句關(guān)心的話，三妹的話是最少的，見(jiàn)到她的次數(shù)比較少，她性格也就不怎么了解
不知道為什么，每次見(jiàn)到宿管總會(huì)感覺(jué)格外親切，也許這就是不是親人卻勝似親人吧！
小學(xué)寫人作文 篇35
我有一個(gè)“怪”老師，她有時(shí)溫柔，有時(shí)脾氣不好，她就是我們的語(yǔ)文老師，代老師。
她長(zhǎng)得又高又胖，像一只可愛(ài)的大熊貓，她很喜歡開(kāi)玩笑，每次進(jìn)教室時(shí)都會(huì)面帶微笑。代老師講課的時(shí)候總是假裝看著書，用眼睛向周圍掃一圈，看看有沒(méi)有同學(xué)偷懶，再回過(guò)頭來(lái)讀書。她每次用這個(gè)方法總能一抓一個(gè)準(zhǔn)，但老師不會(huì)一下子批評(píng)他們的，她會(huì)和藹地對(duì)那些同學(xué)們說(shuō)：“我給你們?nèi)螜C(jī)會(huì)，如果好還是不聽(tīng)話的話，你們就給我去教室前面站著，站到這節(jié)課下了為止。”只要有同學(xué)被老師叫去站著的時(shí)候，都十分服氣地去了，因?yàn)樗麄兌贾览蠋熞呀?jīng)提醒他們?nèi)瘟�，是自己不�?tīng)話而去站著的。
雖然老師十分和藹，但你也不要低估了她的壞脾氣。比如我記得有一次，我們的好老師突然發(fā)生了變化，她將我們的作業(yè)本重重丟向講臺(tái)，生氣地說(shuō)：“被我喊到名字的人都上來(lái)�！蔽殷@慌失措，暗自祈禱：上帝呀，我昨天的錯(cuò)題沒(méi)抄三遍呀，千萬(wàn)別點(diǎn)到我啊!果然，上帝好像明白了我的心思，老師念到最后一個(gè)的`時(shí)候，念出了我的大名，那聲音不大，但在我心里，老師的聲音都快傳到美國(guó)了。我紅著臉站到了講臺(tái)上，老師把我們一個(gè)個(gè)問(wèn)了個(gè)遍，然后讓我們把自己的名字寫上去，一個(gè)詞寫一百遍，說(shuō)完讓我們回去，我回到座位時(shí)想：唉，上帝，我希望不被老師點(diǎn)到，你卻讓老師把我的名字放在最后一個(gè)，你還不如讓我第一個(gè)上去呢!
這就是我的“怪”老師，我既尊敬她，又愛(ài)她。
小學(xué)寫人作文 篇36
是誰(shuí)，把雨露灑滿大地？是誰(shuí)，把幼苗辛勤哺育？是老師。老師如春風(fēng)，吹拂這我們得心靈，使我們萌生對(duì)學(xué)習(xí)得熱愛(ài)之情；老師如夏雨，滋潤(rùn)著我們得心田，帶我們遨游知識(shí)得海洋；老師如秋菊，如冬梅，打開(kāi)我們得心聲，教我們?nèi)绾我獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們有很多位令我們敬愛(ài)得老師，數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師……我們心中最美得老師是語(yǔ)文老師。
我得語(yǔ)文老師，如秋天般得雨，溫柔而細(xì)膩，是一位如詩(shī)如畫得女子。她雖然不是我們第一個(gè)老師，但她得美已深深烙在我得心上。
是她，教我們學(xué)習(xí)古文古詩(shī)，在詩(shī)得天地間遨游。她不僅是我們得老師，還是我們得朋友，我們得親人。有快樂(lè)得事時(shí)，找她分享，她會(huì)開(kāi)心得和你一起笑；有難過(guò)得事時(shí)，她也會(huì)幫你分擔(dān)，給你想辦法。在衣服破得時(shí)候，她是第一個(gè)拿來(lái)針線，一針針地縫好，如親人一般。
是她，傳承了我國(guó)得博大文化，教我們練好字，認(rèn)真學(xué)文化。晚自習(xí)時(shí)，是學(xué)生最幸福得時(shí)候，有她得歌聲陪伴，有她瘦弱得身影陪伴，使用各種方法，賦予我們競(jìng)爭(zhēng)力量，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，理解每一句話得含義，每一詞得用意。即使別得科不怎么樣也都由她帶了起來(lái)，提高了成績(jī)。
親愛(ài)得老師，我要增詩(shī)于你：
平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜事；
瀟灑人生，會(huì)心處，之乎焉矣哉！
三只講臺(tái)，三寸舌三寸筆三千桃李，
十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。
親愛(ài)得老師，最美得是你！
小學(xué)寫人作文 篇37
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴(yán)重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師，李小姐——。
李小姐對(duì)我們總是那么好，那么嚴(yán)格。所以我們?nèi)喽己茏鹁此�，很�?ài)她。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時(shí)候，老師問(wèn)我問(wèn)題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說(shuō)：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來(lái)。我什么都不知道。這時(shí)，老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的沉重局面。她站起來(lái)完整地回答了老師的問(wèn)題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的'那一刻，我難過(guò)又慚愧地哭了.
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門。李老師很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“，作為班長(zhǎng)，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習(xí)！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫作水平也降低了！這是你當(dāng)初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對(duì)不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)有這種情況！”
李小姐見(jiàn)我能改正錯(cuò)誤，就說(shuō)：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說(shuō)：“李小姐，我一定會(huì)做好的！我不會(huì)讓你失望的！”
說(shuō)完，李小姐放開(kāi)了我。
幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了！(因?yàn)槁?tīng)了李老師的話，變得很辛苦！)而且比以前更好！
李小姐，你是一個(gè)勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國(guó)的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
小學(xué)寫人作文 篇38
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護(hù)中幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非常快樂(lè)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的'親人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的愛(ài)全部?jī)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他。可是當(dāng)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么......到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè)一樂(lè)，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話的機(jī)會(huì)。
等了好長(zhǎng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)："嗯......爸......爸爸......我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對(duì)我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛(wèi)生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛(ài)你!
小學(xué)寫人作文 篇39
記得以前，奶奶的記性非常不錯(cuò)。有一次，奶奶見(jiàn)我指甲長(zhǎng)了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶幾上面，沒(méi)，又翻了翻茶幾底下的雜物盒，沒(méi)。見(jiàn)找不到，我急著問(wèn)奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在電視機(jī)旁邊的.柜子的第三層的小盤子里�！蹦棠滔攵疾幌�，自然而然的就沖口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就變了，她真的變了……
那天，我和奶奶剛吃飽飯，和我坐在沙發(fā)上看電視。突然，她感覺(jué)塞牙了，問(wèn)我牙簽在哪兒，我想都不想就回答：“在餐桌那兒�！薄芭丁！彼龖�(yīng)了一句，向餐桌走去。突然，我感覺(jué)不對(duì)勁，問(wèn)奶奶：“媽，牙簽一直放在那兒，您幾乎天天都是在用，如何忘了？”“額，可能是剛剛想東西，腦子忽然短路了吧。”她笑著回答，可更怪的是出現(xiàn)了，奶奶在那里愣了半天，最后竟對(duì)我說(shuō)：“不在這啊�！蔽衣�(tīng)到后，走過(guò)去，立馬就找出了牙簽。
那天那件事，我一直沒(méi)放在心上，直到我看到了那一樣?xùn)|西，我才猛然覺(jué)醒。
那天，我一個(gè)人一人在家看電視。突然，我看到了則公益廣告，就是人到老時(shí)會(huì)得老年癡呆，就會(huì)不記得東西，最后竟連我們的兒女也不記得了。剎那間，我想起了奶奶找不到牙簽?zāi)羌�，我才知曉，我長(zhǎng)大了，而奶奶，卻變老了……
時(shí)光，一直悄無(wú)聲息的流逝，等你發(fā)覺(jué)，才知曉珍惜。
小學(xué)寫人作文 篇40
我說(shuō)話的時(shí)候，媽媽教我說(shuō)話。我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽教我走路。我媽媽教我吃和穿我媽媽教我很多生活技能。同時(shí)，我的母親也教會(huì)了我生活的真諦，教會(huì)了我什么是愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親為我付出了很多努力。在生活中，她總是關(guān)注我的成長(zhǎng)。只要我有點(diǎn)不舒服，她就會(huì)從各個(gè)方面照顧我�！�1002〕〔1000〕前幾天，我晚上感冒了，因?yàn)槲宜X(jué)時(shí)沒(méi)蓋被子，半夜肚子疼。起初，我以為當(dāng)我是一個(gè)大男人的時(shí)候會(huì)更好，但結(jié)果之后，它變得越來(lái)越痛苦。我必須叫醒我媽媽。媽媽聽(tīng)著，很快站起來(lái)幫我煮紅糖姜湯。在了解了我胃痛的原因后，我母親把我抱在懷里取暖，并揉了揉我的`胃。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺(jué)好多了。我母親問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”；“你好些了嗎？”我回答說(shuō)，“你好些了嗎？”；嗯，這樣更好。你去睡覺(jué),“我母親仍然很擔(dān)心。她仍然和我睡了一會(huì)兒。她直到確認(rèn)我沒(méi)事才回到自己的房間。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我母親面容疲憊，眼睛下面有深深的黑眼圈。我意識(shí)到我母親昨晚害怕我再次踢被子，晚上起床了很多次。我為了睡個(gè)好覺(jué)，我媽媽沒(méi)有睡好。
從童年到童年，有很多類似的事情。每次我生病受傷，媽媽都會(huì)這樣照顧我，直到我康復(fù)。
由于母親的照料，我可以健康成長(zhǎng)。因?yàn)閶寢尩年P(guān)心，我感到非常高興。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我母親額頭上有皺紋，太陽(yáng)穴上有白發(fā)。謝謝你，媽媽，為我付了這么多錢！現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須不辜負(fù)你的期望。我愛(ài)你，媽媽！
小學(xué)寫人作文 篇41
看到這個(gè)題目，你們以為是明星嗎？不，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)影帝王是我的同學(xué)，并非電影中的影帝。因?yàn)樗难菁级简_住了袁老師，所以我們才稱他為“影帝王”。
話說(shuō)今天下午，老師要讓我們寫作業(yè)，快要下課的'時(shí)候。“影帝"李韋綱突然跑到老師的身邊，捂著褲子，面部擰巴在一起的說(shuō)：“老師，我想去上廁所�！彼麅蓷l腿往里收，表情顯得快要憋不住了，眼睛也很完美地配合他，袁老師都信以為真了，就答應(yīng)了。
他一到外面，就不像剛才這么著急的樣子，蹦蹦跳跳，邁著六親不認(rèn)的步伐走向廁所。還學(xué)著螃蟹走路，手叉著腰包里，跟個(gè)小社會(huì)的人一樣，悠閑自在的，一點(diǎn)也不是去上廁所的樣子，還不時(shí)來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。
我們看得不亦樂(lè)乎。
快走到廁所的時(shí)候，他還不時(shí)看下我們。當(dāng)他看到全班同學(xué)都在看向他的時(shí)候，一臉狐疑地望向我們，認(rèn)為教室發(fā)生了什么大事，就抓緊跑上廁所。
其實(shí)，讓他去廁所的時(shí)候，老師的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了窗外，告訴我們大家，別寫了，快看李韋綱。袁老師說(shuō)要不是看他快要憋不住的樣子，才不會(huì)讓他去呢。
前后不到兩分鐘，李韋綱就一路小跑回到教室。當(dāng)他到了教室里，有人說(shuō)他的演技可真高。他一臉懵逼。
我最后想對(duì)李韋綱說(shuō)：“你的演技這么高超，不如長(zhǎng)大去當(dāng)明星呀！我祝你的演技越來(lái)越好�！�
小學(xué)寫人作文 篇42
曹操，可稱之為亂世之英雄。
董卓進(jìn)京亂天下以來(lái)，那時(shí)曹操只不過(guò)是董卓身邊的一個(gè)“忠臣”。眾多文武百官對(duì)董卓的暴行，暴政感到憤怒時(shí)，沒(méi)有一個(gè)能付出行動(dòng)，只是抱在一起埋頭痛哭。曹操自告奮勇，借了司徒王允的“七星寶刀”去刺殺董卓，最后，行刺失敗了，但論膽量，曹操真英雄也。
在曹操剛剛崛起之時(shí)，他就曾與劉備煮酒論英雄。曹操問(wèn)：“誰(shuí)是當(dāng)今天下的英雄？”備答“孫策、袁術(shù)、孫堅(jiān)等人�！辈俅穑骸疤煜掠⑿郏挥心愫臀覂扇硕�！”備大驚而飯匙落于地，而曹操則安然自若。到了最后果不其然開(kāi)成了三足鼎立的局面，論眼光，曹操真英雄也。
論智謀，曹操真英雄也。
在官渡之戰(zhàn)中，曹操以幾萬(wàn)兵力力挫袁紹幾十萬(wàn)大軍，因曹操深知袁紹表剛內(nèi)柔，加上許攸的計(jì)策，曹軍在鳥(niǎo)巢燒掉了袁紹的糧草，致使袁紹軍心大亂，終于打敗了袁紹。
論胸懷，曹操真英雄也。
曹操討伐呂布時(shí)，張遼曾是呂布的部下。在城中放了一把火，燒得曹操好不狼狽。破了呂布后，曹操不計(jì)前嫌，將張遼招為自己所用，后來(lái)在赤壁之戰(zhàn)中，張遼也立了戰(zhàn)功。所以，論胸懷，曹操真英雄也。
世人因曹操的'一名“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我，”以外，還認(rèn)為曹操奪取王位，而覺(jué)得曹操是奸臣。但曹操并無(wú)稱帝，只是一個(gè)魏王，真正奪位的是曹操的兒子曹丕，倒是稱為忠臣的劉備、孫權(quán)先稱帝，誰(shuí)忠，不言而喻。
曹操，真英雄也。
小學(xué)寫人作文 篇43
我的媽媽是個(gè)好媽媽，她疼我、愛(ài)我，為了我，既不怕花錢，也不怕受累。
因?yàn)槲疫@學(xué)期新轉(zhuǎn)到北京，所以沒(méi)有新書，學(xué)校讓我自己買書。但這個(gè)班里有一個(gè)同學(xué)又轉(zhuǎn)走了。而他呢，本來(lái)訂了一套新書卻沒(méi)有交錢就轉(zhuǎn)走了，所以 我的班主任就把這套新書賣給我了。我既高興又擔(dān)心，為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期的書是從好幾個(gè)書店配的，可能不全，我現(xiàn)在有了一套齊全的書，我媽媽還不知道，萬(wàn) 一她給我買了的話，她就不僅要受累，而且還退不了書，又浪費(fèi)了錢。
懷著這種心情，我回到了家，令我擔(dān)心的'事還是發(fā)生了。只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上，再一看旁邊塑料袋子里裝的新書，就知道她上午給我買書去了， 可今天上午正好刮大風(fēng)，她騎車去買書肯定累壞了。她見(jiàn)了我，剛要說(shuō)話，我卻先開(kāi)了口：我這里有一套新書，在書包里。她吃了一驚：什么書？是這學(xué) 期的課本�？礃幼�?jì)寢尫浅８吲d：你比我都厲害了，我騎車跑了兩個(gè)多小時(shí)，在教師進(jìn)修學(xué)校和知春里新華書店為你買書，才買了一部分，你倒全都訂上了。 不過(guò)這些書不都買重了嗎？多浪費(fèi)呀！我著急地說(shuō)，媽媽笑著說(shuō)：能讓你有了課本比什么都強(qiáng)，多花幾個(gè)錢怕什么？有啥比你的學(xué)習(xí)還重要！說(shuō)完，媽媽 拍拍我的肩，接著說(shuō)：我去做飯去，你快去準(zhǔn)備下午的書包！可是您還累著呢？沒(méi)事！聽(tīng)到你有了書，我什么事也沒(méi)有了！
看著媽媽這高興勁，我知道了媽媽的苦心，懂得了她是個(gè)愛(ài)我、關(guān)心我的好媽媽，我在心里默念著媽媽，您真好！
小學(xué)寫人作文 篇44
陽(yáng)光依舊燦爛，可六年的小學(xué)生活卻準(zhǔn)備拉上華麗的幕布，六年的小學(xué)讓我明白了什么是真摯的友誼，明白了什么是為我們辛勤付出的老師，明白了“難忘”這一詞……
“我說(shuō)過(guò)多少遍！事情事情，事中含情，情在事中，小學(xué)的作文都是這樣……”不用說(shuō)，一聽(tīng)這就是班主任x老師一邊頂這個(gè)火氣，一邊教訓(xùn)我們的作文�！斑@次XX的作文退步了，下課到我辦公室來(lái)。”x老師一發(fā)話，全班同學(xué)像我投來(lái)憐惜的目光。
下課鈴像惡魔的咒語(yǔ)一般，把我領(lǐng)進(jìn)了地獄之門。我咽了咽唾沫，像做賊似的小心翼翼走到了x老師辦公桌前。
x老師望了我一眼，一邊敲著紅筆一邊說(shuō)道：“這次題材選得不錯(cuò)，但是內(nèi)容寫的不嚴(yán)密，不合理，你看，這兒可以換一個(gè)詞，可以從側(cè)面突出那個(gè)人的性格特點(diǎn)。你錯(cuò)別字的毛病又犯了！以后要多注意點(diǎn)……”x老師一次又一次的在我的'作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，增增刪刪，一句又一句的審閱，最后才把本子交給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，“事、情”這兩個(gè)字，小學(xué)的作文可以說(shuō)就代表著兩個(gè)字，他們相互依存，有了事才有情，有了情就會(huì)可以用事來(lái)表達(dá)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，x老師的話像有魔力一般深深的印在了我的腦海里，從此，我寫作文時(shí)，記住了這兩個(gè)字，事與情，它們讓作文變得更加富有真實(shí)感，更加動(dòng)人，富有真摯的情感。
一句教導(dǎo)一份情，一人深受一永生。
小學(xué)寫人作文 篇45
我記憶的大海里有很多我喜歡的人，但是我最喜歡的是我的老師——王老師。她就是太陽(yáng)，照亮了我們的前途。
我的老師，她的性格分為兩種，一種是令人和藹可親，還有一種就是脾氣暴躁。
有一次，我們上語(yǔ)文課，我們班有兩個(gè)人沒(méi)寫作業(yè)。組長(zhǎng)檢查完作業(yè)，登記在小本子上，就上去把本子放在講臺(tái)上了。突然，老師走進(jìn)教室上去講臺(tái)，說(shuō)：有誰(shuí)沒(méi)寫作業(yè)的站起來(lái)，馬上。有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。咦!不是有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)嗎?我準(zhǔn)備要說(shuō)的時(shí)候，就被老師打斷了，老師說(shuō)：好，你站到講臺(tái)上來(lái)。打五下，剛才有一位組長(zhǎng)去跟我說(shuō)有兩位同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)。老師馬上大發(fā)雷霆，說(shuō)：誰(shuí)?站起來(lái)!那個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái)，腳都抖了。老師非常大聲地說(shuō)：站到講臺(tái)上來(lái)，打二十下，并下課后讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。那個(gè)同學(xué)一聲不發(fā)，而且被打了二十下，手都紅了，疼得直打啰嗦，好多同學(xué)也被嚇得臉色蒼白。
就這樣，在老師的嚴(yán)格要求下，我們班從最后一名升到了全年級(jí)第二名。
這是多么令人驚訝的事情呀!那天，老師走進(jìn)教室，我們一看，老師就像變了個(gè)人似的'，和藹可親，我們都懷疑她不是老師本人了，她還拿著一大袋棒棒糖，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：為了我們考了第二名，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們棒棒糖。發(fā)完后我們就開(kāi)開(kāi)心心的上課了。
我喜歡我們的老師，她雖然嚴(yán)厲，但是她也是為了我們的前途著想。
小學(xué)寫人作文 篇46
今天，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)有意義的日子，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e辦了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做《感謝有您》。而我就是這次活動(dòng)的主持人。
在這次活動(dòng)中不緊有我們?nèi)嗤瑢W(xué)，還有學(xué)校的老師和學(xué)生的家長(zhǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了。我英姿颯爽的和王藝珊走上臺(tái)其實(shí)走上臺(tái)的幾十秒鐘，感覺(jué)我雙腿像灌滿了鉛一樣的重。雖然已在底下排練了好多遍。但是我心里還是緊而恐惶著。直到王藝珊說(shuō)：“世界上有一種細(xì)膩的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)”。我才如夢(mèng)初醒，我告訴自己我是主持人。我跟著說(shuō)到：“世界上且種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)”。
我們走下去的`時(shí)候，我心里十分凌亂，害得我直冒冷汗。不過(guò)我總算松了一口氣。這氣還沒(méi)松下，我腦海一下子轟隆隆。因?yàn)榈谝还?jié)目就是我表演的。我告訴自己要冷靜，走上臺(tái)的我緊張的不得了，可是當(dāng)我唱出第一句之后，好像也沒(méi)那么緊張。表演完了，我心里的這塊石頭終于放下了。
通過(guò)本次活動(dòng)，我仿佛長(zhǎng)大了一樣。不論是主持人還是表演，讓我知道了做事要敢于嘗試，勇敢發(fā)言，奮發(fā)向上。讓我們?cè)谄渲新砷L(zhǎng)。同時(shí)還讓我感受到了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。一種父母對(duì)孩子無(wú)私偉大的愛(ài)。我以后會(huì)聽(tīng)你們的話，在家?guī)湍阕鲆恍┝λ芗暗氖隆Ｗ鲆粋�(gè)品德兼優(yōu)的好孩子，讓你們放心，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
小學(xué)寫人作文 篇47
吃飯的時(shí)候，雙方仍維持著慣有的沉默，而那句話卻在無(wú)形中壓抑著我，迫使我需要要說(shuō)出口。我抬頭看著正在吃飯的爸爸，驚愕地發(fā)現(xiàn)爸爸原本就稀少的頭發(fā)中又增添了許多銀絲，黝黑的皮膚也被歲月的車輪無(wú)情地輾出一道道深深淺淺的皺紋。仍是那張波瀾不驚的臉，我此刻才注意到它因受歲月的'洗禮而顯得滄桑了許多。這是我首次這么細(xì)致地觀察爸爸，不禁鼻尖一酸。
“爸——”
“一直盯著我看什么，趕快吃飯，再不吃就要涼了�！�
我欲出又止的話被爸爸驟然響起的聲音擋了回去。我無(wú)奈，只好低下頭，輕抿一口粥。
就要睡覺(jué)了，我決定快刀斬亂麻，直接闖進(jìn)爸爸的房間。爸爸顯然有些詫異。
“爸——”我躊躇了一下，“我愛(ài)你�！蔽�?guī)缀跻蚤W電般的速度說(shuō)完這句話，神經(jīng)卻并沒(méi)有放松，而是等待著爸爸聽(tīng)到這句話后的反應(yīng)。是一如既往的平靜，還是……
爸爸先是愣，似乎覺(jué)得不可思議，而后我終于捕捉到爸爸臉上一絲微妙的變化，那像石子加入湖水時(shí)蕩漾開(kāi)的層層漣漪，像天邊露出半邊臉的夕陽(yáng)般的笑。雖然只在臉上停留了幾秒，卻足以讓我銘記在心。
當(dāng)折疊在記憶深處的一些往事浮目前眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸也曾笑過(guò)。當(dāng)我獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)做一件家務(wù)時(shí)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，那笑容也曾在爸爸臉上一閃而過(guò)。
爸爸的笑，并不是單純的嘴角翹翹，而是寫在眼里、寫在皺紋里，那是飽含對(duì)女兒殷切期望的笑啊。
小學(xué)寫人作文 篇48
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的.表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛(ài)——您！�。�
小學(xué)寫人作文 篇49
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都夸爸爸是個(gè)好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了�？匆�(jiàn)爸爸回來(lái)了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說(shuō)：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的�！痹瓉�(lái)爸爸以為媽媽是那個(gè)代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個(gè)白眼，而此時(shí)的.爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來(lái)一杯蜂蜜水，開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說(shuō)：“才喝這么點(diǎn)�！卑职置悦院卣f(shuō)：“再喝，老婆要罵的�！蔽疫呅呄�，看來(lái)爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時(shí)候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來(lái)，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見(jiàn)了很想吃，于是他說(shuō)：“我的乖女兒，你能把我的手機(jī)充下電嗎？”于是我找來(lái)充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來(lái)，瞇瞇笑著。原來(lái)爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時(shí)稀里糊涂，假醉時(shí)可親可愛(ài)，這就是我的醉態(tài)爸爸！
小學(xué)寫人作文 篇50
模樣：長(zhǎng)著一個(gè)健壯身材，烏黑濃密的頭下長(zhǎng)著一對(duì)靈動(dòng)聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來(lái)露出兩顆樂(lè)歪了的大門牙。
優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)笑，時(shí)常會(huì)因?yàn)閯e人不以為笑的事情，我都會(huì)捧腹大笑，每當(dāng)我看漫畫書、動(dòng)畫片時(shí)，我都會(huì)不由地笑了起來(lái)，有時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會(huì)把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽(tīng)，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說(shuō)我是家里的“開(kāi)心果”。
我非常愛(ài)看書。我愛(ài)看故事書、漫畫書、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、作文書，尤其是我酷愛(ài)的《世界地圖冊(cè)》。我對(duì)地理非常著迷，現(xiàn)在世界的.主要山川河流我都了解。但還有很多知識(shí)等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我會(huì)滑滑板，會(huì)騎自行車，還會(huì)滑冰。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我還得了名次呢，為我班爭(zhēng)了光。
缺點(diǎn)：我比較任性，性子急躁，一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個(gè)“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來(lái)了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說(shuō)：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開(kāi)手。
我的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)貪玩，媽媽常說(shuō)我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學(xué)校還不完成作業(yè)。
小學(xué)寫人作文 篇51
廖清揚(yáng)是我的同學(xué)，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機(jī)會(huì)。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，仿佛小嘴一張就能飄出一段美妙的旋律、響起一陣銀鈴般的笑聲。
她愛(ài)唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?/p>
廖清揚(yáng)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。她的`聲音是樸素的，卻又那樣婉轉(zhuǎn)，像泉水在山谷里流動(dòng)，白云在藍(lán)天上漂動(dòng)，舒展自如。在一次班隊(duì)課上，廖清揚(yáng)唱了一首難度很大的歌，時(shí)而激情，時(shí)而高昂，時(shí)而深情，唱得聲情并茂、出神入化，在決賽時(shí)廖清揚(yáng)還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評(píng)委的話，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音、吐詞我都想給她打個(gè)9。8分或9。9分呢！所以，我對(duì)她佩服得五體投地，要是我有這個(gè)嗓音就好了！
廖清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫(kù)》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚(yáng)先是眉頭緊皺著，略微思考之后，便輕松地呼了口氣，不久她被抽了上去。“不僅做得對(duì)，書寫也好，不錯(cuò)哈！繼續(xù)努力�。 标惱蠋煴�?yè)P(yáng)道。每次遇到比較難的思維題，廖清揚(yáng)都能想出不同的、更好的辦法來(lái)做。她每次考試都發(fā)揮得很不錯(cuò)，一個(gè)原因是她的基本知識(shí)掌握的都不錯(cuò)，每次考試之前十分淡定，一點(diǎn)都不緊張。
廖清揚(yáng)真是一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒��！
小學(xué)寫人作文 篇52
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，說(shuō)不完，道不盡，但它卻能讓我們更加強(qiáng)大。
我有過(guò)一個(gè)朋友，她有個(gè)綽號(hào)——“老帥”。只因她在各個(gè)學(xué)科中都可以過(guò)五關(guān)，斬六將，所向披靡。但她的字卻糟糕極了，于是，她和我一同報(bào)了書法班。還未小升初的我們想想也只剩三年時(shí)間可以練字了，可是她寫字的水平卻沒(méi)有太多的`進(jìn)展，連老師都對(duì)她失望極了。只是嘆口氣，悄悄與她的媽媽說(shuō)她家孩子怕是沒(méi)有天份，可惜了……
可是恰巧被躺在門后的她聽(tīng)到了，她忍住自己不爭(zhēng)氣的眼淚，“咚咚咚”地就跑上樓去了。從此以后不分晝夜，連在學(xué)校的休息時(shí)間都用來(lái)練字。在練字時(shí)，她仿佛便與世界的喧鬧隔離，只是寫下一行行稚嫩的“自己”，后來(lái)我學(xué)成離開(kāi)了書法班，便只能在學(xué)�？匆�(jiàn)她專心致志練字的身影了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，三年時(shí)光便悄無(wú)生息的過(guò)去了。那一場(chǎng)風(fēng)雨沒(méi)有摧垮她的意志，反而使她愈發(fā)努力了。而她的努力也沒(méi)有被辜負(fù)，她不僅寫得一手工整的楷書，就連龍飛鳳舞的行書也寫得出神入化，還考過(guò)了十級(jí)，拿了不知多少獎(jiǎng)項(xiàng)，不知在多少地方留下自己的照片，不知露出過(guò)多少興奮的笑臉。
種瓜得瓜，種豆得豆。多虧她沒(méi)有被風(fēng)雨擊倒才成就了今天的“老帥”。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，沒(méi)有當(dāng)時(shí)老師的一席話，也許就無(wú)法激起老帥那要強(qiáng)的上進(jìn)心。看過(guò)了這三年她經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于明白，付出的越多，收獲的也就越多。
小學(xué)寫人作文 篇53
奶奶不好看。她工作時(shí)黑黑的臉被曬黑了。她深邃的眼神里流露出農(nóng)村人的淳樸和善良。像父親一樣卷曲的羊毛頭發(fā)，粗糙的手看起來(lái)很溫暖
我五歲的時(shí)候，外婆離開(kāi)了我，我還記得很清楚。我不知道年，月，日，所以你去了，但我還是什么都不知道。在一個(gè)小圓桌上，有你的靈魂，前面有一些零食。我看到我的三個(gè)姑姑痛苦萬(wàn)分，但我沒(méi)有看到我的父親。我想他不想讓我看到他的眼淚。我站在那里，姨媽哭著對(duì)我說(shuō)，你還記得嗎？小時(shí)候奶奶經(jīng)常背著我玩，讓我當(dāng)馬騎，記得嗎？我不知道發(fā)生了什么。我就看著他們哭，哭的那么傷心，就跟著他們。不知道為什么哭了。我只是看著他們哭，我哭了。我相信你一定在天上看著我，一直在等我，對(duì)嗎？
奶奶長(zhǎng)得不好看，工作時(shí)黑黑的臉被曬黑了，深邃的眼睛里流露出農(nóng)村人的淳樸善良。像我爸爸的卷發(fā)，粗糙的.手看起來(lái)好溫暖。
還記得嗎？當(dāng)我們年輕的時(shí)候，你的后院有很多動(dòng)物，包括豬、鵝、雞、鴨和狗。。。它看起來(lái)像一個(gè)嘈雜的動(dòng)物園。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我特別怕雞，但是我很想喂，你就給我怎么喂。我扔下一把米，雞就沖過(guò)去吃了。我看著好開(kāi)心，就一直喂，之后就再也不怕雞了。我還記得我小時(shí)候很愛(ài)豬。不懂事的時(shí)候就跑到豬圈里，跟豬玩，還到處穿，弄得很臭。你從那里出來(lái)，看到我沒(méi)有罵我，只是笑笑，然后把我放在盆里給我洗澡。我仍然記得美好的時(shí)光是如此珍貴。
小學(xué)寫人作文 篇54
數(shù)學(xué)田老師個(gè)子不算高，鼻梁上架著一副眼鏡。
田老師是一個(gè)幽默而又有趣的人。一天，一位同學(xué)不好好聽(tīng)講，田老師慢慢的走到那位同學(xué)的旁邊，那位同學(xué)有點(diǎn)害怕，可田老師掛著一副笑臉說(shuō)：“whatdoyou你弄啥哩呀?standup!”田老師用那中英結(jié)合的語(yǔ)言，再加陜西韻味的方言，把同學(xué)們都得樂(lè)開(kāi)了花。有的捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，還有的同學(xué)笑的都要趴到地上了!田老師看著人仰馬翻的我們，收起了嚴(yán)肅的表情。教室里笑聲太大，老師不得不打一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)讓我們安靜下來(lái)。
田老師和藹可親。一次數(shù)學(xué)模擬考中，一道題我不會(huì)。田老師并沒(méi)有生氣，很有耐心的一遍又一遍的給我講解著這種題的解題思路和方法。田老師就像對(duì)待孩子們一樣，教會(huì)了我們方程、圖形、小數(shù)乘法等。我們漸漸地在田老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
田老師唱的.歌也很好聽(tīng)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，田老師給我們唱了一首叫“少年”的歌。唱完后，教師里想起了雷鳴般的掌聲。可惜光陰似箭，日月如梭，田老師只給我們唱了一首歌，相處了不到一年，就離開(kāi)我們了。因?yàn)樘锢蠋熢诮虒W(xué)方面很優(yōu)秀，被調(diào)到別的學(xué)校去支教了。
老師無(wú)國(guó)界，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我喜愛(ài)我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，喜愛(ài)田老師的笑臉，也喜愛(ài)那段美好的兩百多天。
小學(xué)寫人作文 篇55
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽：當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總有好多心里話想對(duì)您說(shuō)。
媽媽，自從我生下來(lái)，您就對(duì)我百般呵護(hù)，您像太陽(yáng)1樣溫暖著我。您什么事都替我著想，有好吃的先讓我吃，有好看的先讓我看，有好玩的先讓我玩，總之，世界上的任何東西，您都先讓我先的`到，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，您還是那樣對(duì)我不放心。有1次，我生病了，您非常著急，于是帶著我去了醫(yī)院，給我量體溫，時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭，還讓我多喝熱水，您真是太關(guān)心我了。還有1次，我去小試驗(yàn)家北京，去的前天晚上，媽媽您是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我多喝水，晚上天晾要多穿衣服，要蓋好被子，以免感冒……于是我1個(gè)勁的點(diǎn)頭，并檢查了1遍又1遍，唯恐會(huì)落下什么，這時(shí)我才知道什么是“兒行千里母擔(dān)憂�。 �
媽媽我知道您關(guān)心我，可是您也要保重自己的身體啊！您早起完睡，早上您早早的起床做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都給要給我檢查作業(yè)，有1點(diǎn)錯(cuò)誤都不行，直到9點(diǎn)多您才睡下，在您的呵護(hù)下，我不斷成長(zhǎng)。
媽媽是您讓我來(lái)到這個(gè)世界上，您對(duì)我的愛(ài)，我1輩子也報(bào)答不完，1輩子也忘不了。我真想給您唱首歌：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)寫人作文 篇56
“走，把垃圾拿出來(lái)！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ鳌Ｔ倏纯茨�，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“看到了嗎�！�
客廳內(nèi)，充滿了我老媽的嘮叨聲，“美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……
我的媽媽長(zhǎng)得挺高，天天是一張充滿精神的臉，黃褐色的`頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐�。魂�(duì)濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計(jì)都是因?yàn)橛门Ｄ毯兔鄯渑菔值脑虬桑。�，用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦�?/p>
至于她的人品嘛，挺好的，不會(huì)為了一點(diǎn)錢做手腳。
有一次老媽跟我說(shuō)她要賣掉一戶196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈(zèng)送的陽(yáng)臺(tái)。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米，因?yàn)槟菢涌梢远噘u將近10萬(wàn)RMB！她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強(qiáng)要了！”
“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。
“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇，又來(lái)了！
小學(xué)寫人作文 篇57
今天，我們的陸老師在語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，路老師老了，教不動(dòng)了，以后就由我們的聽(tīng)課老師，沈老師來(lái)代替我的位置，大家歡迎。聽(tīng)了這話，全班都不高興了，當(dāng)然作為語(yǔ)文課代表的我也不例外，我的腦里不時(shí)的想起了陸老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，這時(shí)，眼淚不禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我一下午的眼眶都是紅的，寫著寫著字，眼淚就不知不覺(jué)地流了出來(lái)；看著看著書，眼淚就流了出來(lái)；吃著吃著飯，眼淚就流了出來(lái)。我這的很不希望陸老師走，陸老師真的對(duì)我們像自己的孩子一樣，和藹可親的！不過(guò)想想陸老師年邁了，他的年紀(jì)差不多是我爺爺?shù)哪昙o(jì)了，是該休息了，這樣想我的心里又開(kāi)心了好多了！
雖然陸老師走了，不再教我們了，但他還是活在我的心里，老師，我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛(ài)意的目光，也將永遠(yuǎn)的留在我的心里。你是我的恩師，我永不會(huì)忘記你的，我會(huì)在有空的時(shí)候去看看他···我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他，這就是對(duì)他的.最好的禮物吧！讓他知道他教的學(xué)生是很優(yōu)秀的，以前是我以陸老師為榮，以后我要陸老師以我為榮！好了，不要再傷心了，我應(yīng)該擦掉眼角的淚水。好好面對(duì)以后的學(xué)習(xí)吧！這樣對(duì)我可以好好學(xué)習(xí)，對(duì)陸老師可以好好的在家里休息。在這里我只好祝福：陸老師，你一定要開(kāi)開(kāi)心心的哦！
小學(xué)寫人作文 篇58
小學(xué)寫人作文 篇59
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái)，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說(shuō)：“這不就是去零算嗎，難不倒我的�！闭f(shuō)到做到，我很快就寫完了�？墒�，后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了，原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！ 第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的'時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉�？晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問(wèn)同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后，我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)成功的！
我對(duì)自己說(shuō)：“年璨，加油！”
小學(xué)寫人作文 篇60
他平日里喜歡穿一件黑色上衣，一條淡藍(lán)色牛仔褲，腳上一雙灰黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)很精神。他是我們課外班的音樂(lè)老師。他姓昌，是一個(gè)既幽默，又負(fù)責(zé)的老師。
一次，我們?cè)跒g覽要學(xué)唱的曲子時(shí)，看到了一句話“作業(yè)本上開(kāi)大炮，列隊(duì)集合站不齊，課外活動(dòng)鈴聲響，操場(chǎng)踢球最積極。”“撲哧”一聲，我們不約而同笑出聲來(lái)。有人說(shuō)：“作業(yè)本上開(kāi)大炮，你這個(gè)紙老虎，肯定打不過(guò)老師。“就是，就是，哈哈哈......”興奮的我們，忘記了昌老師的存在。直到他的聲音響起：“再吵吵，就全部回家抄曲子，10遍�！眲x那間，教室里安靜了，一雙雙刻意規(guī)矩的.眼睛，你看看我，我看看你，最后全部望向了老師。“原來(lái)......”昌老師瞄著我們說(shuō)：“你們也都是紙老虎�！�
還有一次，一首歌曲有一句話：“漢趙魏楚燕齊秦”,我們都記不住這句歌詞。昌老師說(shuō)：“你們記成"喊趙薇去演齊秦"試試�！蔽覀兌加X(jué)得很好笑，但是很快，我們都記住了這首歌的歌詞。
再一次學(xué)聲樂(lè)，我們學(xué)休止符，我們就是記不住，于是昌老師一遍又一遍地給我們講，直到大家一個(gè)個(gè)都知道了幾分休止符寫在那個(gè)位置上為止，這讓我很感動(dòng)，直到快下課了，老師還在一直給我們講休止符寫在那個(gè)位置上。
正是這樣一位幽默而又負(fù)責(zé)的好老師，讓我開(kāi)始對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣，我愛(ài)昌老師，我尊敬我的老師，感謝我的老師。
小學(xué)寫人作文 篇61
我的小姨經(jīng)過(guò)艱難的十月懷胎，今天終于盼來(lái)了預(yù)產(chǎn)期。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我和媽媽，還有小姨丈帶著住院的日用品陪小姨住入醫(yī)院的婦產(chǎn)科。傍晚時(shí)分，小生命即將誕生了，小姨的臉色越來(lái)越蒼白，臉上露出痛苦的表情，還不時(shí)的發(fā)生呻吟聲。看到小姨這么痛苦,小姨丈急得象熱鍋上的螞蟻,不住地安慰著，媽媽趕緊過(guò)去請(qǐng)醫(yī)生來(lái)查看。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)診斷，告知我們說(shuō)小姨是難產(chǎn)，必須馬上施行剖腹產(chǎn)手術(shù)。
于是，幾個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生緊急做好手術(shù)準(zhǔn)備。媽媽和小姨丈也在做著手術(shù)前的準(zhǔn)備——為了小姨能得到醫(yī)生較好的服務(wù)，商量著送紅包的事兒。就在小姨將要被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，小姨丈迅速跑到醫(yī)生們的面前，掏出幾個(gè)小紅包，并對(duì)她們說(shuō)道：“讓你們辛苦了，這點(diǎn)小意思請(qǐng)你們喝茶�！贬t(yī)生們看到小姨丈的舉動(dòng)，笑了笑：“這是我們的職責(zé)，我們一定會(huì)做好本職工作的，請(qǐng)你放心。紅包我們絕對(duì)不能收，謝謝你的好意，請(qǐng)收回去吧�！泵鎸�(duì)醫(yī)生的回答，我們都對(duì)她們投去贊許的目光。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的小表妹便呱呱落地了，醫(yī)生報(bào)她們母女平安�？吹娇蓯�(ài)的小表妹平安無(wú)事，小姨的.身體狀況也良好，我們?nèi)胰酸屓弧４藭r(shí)媽媽不禁對(duì)我感慨道：“如今世道好了，社會(huì)主義新風(fēng)尚進(jìn)入各行各業(yè)。想當(dāng)初我生你的時(shí)候，也是難產(chǎn)，但醫(yī)生的態(tài)度就沒(méi)有現(xiàn)在的好，你爸為了我們母女平安，東拼西湊送出三個(gè)紅包后，醫(yī)生的態(tài)度才見(jiàn)好轉(zhuǎn)。聽(tīng)著媽媽的一席話，我心里暗暗下定決心：長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，全心全意為病人服務(wù)。
小學(xué)寫人作文 篇62
我們班有個(gè)大名鼎鼎的“吵架女將”。她就是我的好朋友王朝妹。她個(gè)子不高，嗓門卻高，特別能吵架，而且吵起來(lái)不帶休息的，直到對(duì)方投降為止。她不管和誰(shuí)都能吵起來(lái)，一般人根本不敢惹她。
最近發(fā)生的`一件事，卻讓“吵架女將”得到了教訓(xùn)。那天，我和“女將”一起回教室。一位同學(xué)經(jīng)過(guò)她的座位時(shí)，不小心把“女將”的筆碰在了地上。她馬上就說(shuō)了一句“對(duì)不起！”女將也沒(méi)在意，說(shuō)沒(méi)事的。
我本以為這事就過(guò)去了，但是那位同學(xué)在撿筆的時(shí)候，又不小心踩到了“女將”的腳。這下子“女將”爆發(fā)了。“吵架女將”一旦爆發(fā)，那力量可是驚人的，滔滔不絕啊！剛開(kāi)始，那位同學(xué)還能勉強(qiáng)對(duì)吵幾句，后來(lái)就跟不上節(jié)奏了。后來(lái)，她干脆伸出腳來(lái)，讓女將踩還回去�！俺臣芘畬ⅰ笔遣粫�(huì)善罷干休的，各種不好的話都從嘴里蹦了出來(lái)。那位同學(xué)又吵不過(guò)她，忍無(wú)可忍地和她打在了一起。她可是“格斗女神”�！俺臣芘畬ⅰ弊焐瞎Ψ騾柡Γ眢w不行��！打起架來(lái)可就不是對(duì)手了。
我們幾個(gè)同學(xué)趕緊把她們拉開(kāi)。即使這樣，“吵架女將”還是挨了拳頭，臉上花了。但是，嘴上還是不依不饒地吵著。
作為朋友和同學(xué)，我覺(jué)得哭笑不得�！俺臣芘畬ⅰ庇龅搅恕案穸放瘛保屛覀円�(jiàn)識(shí)了啥叫“英勇無(wú)敵”！
小學(xué)寫人作文 篇63
父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎并沒(méi)有那么親密，他對(duì)弟弟倒是很喜歡，喜歡跟弟弟玩，偶爾還把弟弟弄哭。
父親的腰板是歪的，媽媽說(shuō)這是種病。記得有一次，父親用1000元去做了按摩，便能直著腰板了，可維持了幾個(gè)月，又歪了。
父親喜歡抽煙喝酒，自從有了弟弟以后，煙少了，酒也少了。但還是抽，也還是喝，只不過(guò)比從前少了些罷了。媽媽不喜歡父親抽煙喝酒，尤其是喝酒，她總說(shuō)他一喝就醉。我記得父親喝醉后的樣子，眼睛通紅，雙手插在褲子口袋里，嘴里叼著香煙，“八”字形走路。從背后看，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
父親的身體不是很好，上次檢查肺部有些問(wèn)題，他卻不愿治療，也不知為什么。我其實(shí)很想勸他去醫(yī)院看看，媽媽也因此經(jīng)常嘮叨，可他還是不改。
父親的工作，其實(shí)我也不是特別懂，我只是知道他會(huì)從別人那兒拿來(lái)圖紙和材料，然后照著圖紙把材料加工成買家要的樣子。
父親在家中，不知該怎么描述，非常重要，父親的脾氣是隨心情而變的`。他很少打人，我記得他打我的幾次就是在小時(shí)候，我不聽(tīng)話，不吃飯而打我。除此之外，基本上沒(méi)有什么挨打的記憶。
我其實(shí)很感激我父親，我小時(shí)候，早產(chǎn)，剛生下十幾天，就患病，沒(méi)錢醫(yī)治，他就到處低聲下氣去借錢，終于保住了我的生命，他常說(shuō)：“你是我用錢買來(lái)的孩子�！蔽衣�(tīng)到這話，總是會(huì)有一種愧疚感涌上心頭。
父親并不是多么偉大，但至少他有力氣撐起這個(gè)家。
小學(xué)寫人作文 篇64
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑黑的眉毛，一張嬰兒般的小嘴，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……她總是在我困難的時(shí)候伸出援助之手，想知道她是誰(shuí)嗎？暫時(shí)保密哦！
那次，陽(yáng)關(guān)明媚，我和她出去玩。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一塊調(diào)皮的石頭“跑”到我腳下，我摔倒了，膝蓋上一顆顆小紅點(diǎn)跑了出來(lái)，我忍不住痛，眼睛里的小金豆情不自禁得掉了下來(lái)，她看見(jiàn)了，不慌不忙的拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦淚，又拿出一張紙巾輕輕的幫我膝蓋上的血給擦掉�！爸x謝你”“沒(méi)什么！來(lái)，然我送你回家吧！這時(shí)，夕陽(yáng)那紅紅的'光芒照在了我們的身上，讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了感激之情。
還有一次，我的語(yǔ)文只考了87分，我悶悶不樂(lè)的回到家中，而她今天又到我家來(lái)做客，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就跑過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“‘橙子’，我們?nèi)ツ愕姆块g里，我跟你說(shuō)一件事�！闭f(shuō)完，她就先跑進(jìn)了我的房間，隨后，我也跟了進(jìn)去，她對(duì)我說(shuō)：“有什么心事，對(duì)我說(shuō)吧！”“我……我語(yǔ)文只考了87分。”說(shuō)完，我的眼眶不禁紅了，她莞爾一笑，像媽媽一樣撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次用功點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”“好”。果然我的成績(jī)?cè)絹?lái)越高，這時(shí)，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，是你給了我前行的信心！
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們她是誰(shuí)吧！她就是我的好朋友——張莉！
小學(xué)寫人作文 篇65
我有一個(gè)妹妹。他擁有一副漂亮的臉蛋，一張很小的嘴巴；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；盡管他有這么多的優(yōu)點(diǎn)但是他很小氣。
有一次，爸爸帶我和妹妹出去和爸爸們同事吃飯。我發(fā)現(xiàn)妹妹看電視的時(shí)侯，眼睛瞇的
我有一個(gè)妹妹。他擁有一副漂亮的臉蛋，一張很小的嘴巴；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；盡管他有這么多的優(yōu)點(diǎn)但是他很小氣。
有一次，爸爸帶我和妹妹出去和爸爸們同事吃飯。我發(fā)現(xiàn)妹妹看電視的時(shí)侯，眼睛瞇的
和海濤差不多小，于是我給妹妹取了一個(gè)很好玩的外號(hào)叫女版海濤，沒(méi)有想到的`是他竟然使出他的秘密武器倆根小面條，我讓爸爸狠狠的批評(píng)了一頓，可我并沒(méi)有放在心上，因?yàn)槊妹靡幌蚴沁@樣的。終于到了吃飯的時(shí)侯了，大家都拿起碗大口大口的吃起來(lái)，我和妹妹已不例外。我看見(jiàn)他飯吃掉在地上了，我想報(bào)復(fù)他，我就說(shuō)他的是缺牙巴，他看了我一眼他好像要哭了，我臉立馬紅了起來(lái)，還好老天保佑，他沒(méi)哭。要吃完飯的時(shí)候，我見(jiàn)盤子里，還有一點(diǎn)肉，我就急忙把筷子拿過(guò)去，沒(méi)想到我拿過(guò)去的時(shí)侯，妹妹正好趴在桌子上我把筷子搞在他的臉上了，他哭的比剛才還厲害，爸爸以為我是特意的。于是我回到家，被老爸打了一頓到現(xiàn)在還沒(méi)好
這就是我的妹妹，一個(gè)不懂事的妹妹。他將在童年的歡樂(lè)聲中慢慢的變的懂事。
小學(xué)寫人作文 篇66
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫(yī)生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ�，我和爸爸到樓底下乘涼。�?lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。這時(shí)已經(jīng)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰(shuí)讓你管閑事的`?”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“我是負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
小學(xué)寫人作文 篇67
宿舍里的人無(wú)意中談起過(guò)去的爸爸。
有人說(shuō)起以前騎在爸爸頭上的事。
我也不是沒(méi)有過(guò)。但只記得一次。那次逛街，爸爸媽媽都在，我騎在爸爸頭上，被高高舉起，手里還拿了個(gè)很可愛(ài)的粉色米奇具體印象已經(jīng)模糊了。
那時(shí)應(yīng)該很高興很高興�，F(xiàn)在米奇Baby還在。它一點(diǎn)沒(méi)變。唯獨(dú)它，孤零零的沒(méi)變。
現(xiàn)在爸爸還是會(huì)整齊地穿上名牌西裝，但還是掩飾不住生意上的困擾和天天喝酒而帶來(lái)的憔悴。
這個(gè)星期在奶奶家，爸爸叫我?guī)兔μб粋�(gè)木箱子上樓，我抬不動(dòng)。他說(shuō)沒(méi)用啊你，看我一只手就能提上去了。然后真的用一只手提著。角時(shí)還是聽(tīng)到沉重而又壓抑住的喘息聲。那一瞬間有悲傷的感覺(jué)。
他一直努力地，想要母親妻子和孩子知道他很能干很安全。
是的。爸爸的確很能干很安全，我一直深信。
印象中有一次發(fā)高燒，那時(shí)還在幼兒園。爸爸來(lái)接我回家。平時(shí)他是很少來(lái)的。老師探頭看著樓下的'他問(wèn)，那是你爸？很英俊哦。
對(duì)。那時(shí)爸爸很英俊。還燙了當(dāng)時(shí)時(shí)髦的卷發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。
以前爸爸還會(huì)跟我爭(zhēng)《叮當(dāng)》的漫畫看。會(huì)買一套的迪士尼動(dòng)畫光碟，我還沒(méi)看，他自己倒一大清早起床看得津津有味。
還會(huì)偶爾喝得很醉，拉住我說(shuō)女兒我給你講三十六計(jì)，或者神經(jīng)質(zhì)的撲過(guò)來(lái)說(shuō)要咬我的腳趾頭，我害怕的想一腳揣過(guò)去又不敢。
現(xiàn)在小叮當(dāng)改名為哆啦A夢(mèng)，迪士尼動(dòng)畫不知扔哪里了，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)你成績(jī)好像下滑了啊，我推搪說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有。
小學(xué)寫人作文 篇68
當(dāng)你翻開(kāi)中學(xué)的新篇章時(shí)，最忘不掉的一定是初一的班主任吧。
我們的班主任陳老師。有時(shí)候走起路來(lái)像要飛起來(lái)似的，小小的個(gè)子，過(guò)一點(diǎn)肩的`一頭棕發(fā)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加好看。
有時(shí)候頭上扎了一個(gè)小辮，發(fā)尾卷起來(lái)，走路時(shí)上下“跳動(dòng)”。有時(shí)頭上扎了兩個(gè)小丸子，活脫脫像一個(gè)小哪吒。這性格也如同哪吒那般果斷，在對(duì)待令同學(xué)們左右兩難的時(shí)候，陳老師的果斷，躍然而上。
烏黑的眉毛，在老師讀課文時(shí)，她便開(kāi)始了萬(wàn)年一遇的“表演秀”。當(dāng)讀到激昂處，雙眉飛躍起來(lái)。不跳出地球不罷休那樣。當(dāng)讀到低沉的地方時(shí)，這對(duì)眉毛的前端向下移動(dòng)，自己好像就是文中的角色。
來(lái)，咱們將視線向下移。標(biāo)志性特點(diǎn)的“嘟嘟嘴”，足以讓同學(xué)們?cè)谌撕Ｖ幸谎壅J(rèn)出。讓我印象最深刻的，那可就得是細(xì)細(xì)描繪了。
課上，同學(xué)們吵鬧了起來(lái)，聊天的聊天，沒(méi)有人注意到老師已經(jīng)走到窗口那兒，那種“死亡凝視”同學(xué)們一眼瞟見(jiàn)，瞬間安靜。老師走進(jìn)教室，站在臺(tái)上，一言不發(fā)，��！好嚇人，上一秒還是“小綿羊”，下一秒立馬成了“大灰狼”。
略圓的臉上有序著排列五官，兒童的稚氣撲面而來(lái)，這位就是我們的班主任——陳老師。我們親切的喚她：“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老師”。
小學(xué)寫人作文 篇69
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”重溫這首充滿激情的歌曲，我不禁潸然淚下。媽媽給我的愛(ài)有兩種：一種是關(guān)心的愛(ài)，一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。關(guān)心的愛(ài)是每每看到的成績(jī)就把我擁入她那溫暖的懷抱；嚴(yán)厲的時(shí)候就毫不客氣地批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)。不管哪種愛(ài)，每當(dāng)我回憶起這些美好的瞬間，我的無(wú)比感激之情便涌上心頭。
記得那一次，媽媽的嚴(yán)厲表情，使我更深深地感受到了母愛(ài)的.無(wú)私和偉大……那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我在家里寫作業(yè)，因?yàn)槲医蛔∝澩娴恼T惑，做起作業(yè)來(lái)“大筆”一揮就草草了事，心想就這樣“濫竽充數(shù)”，蒙混過(guò)關(guān)。正當(dāng)我的“詭計(jì)”成功，準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，這小伎倆便被媽媽細(xì)微的檢查發(fā)現(xiàn)了。我驚慌失措，做好了接受“酷刑”的準(zhǔn)備，便滿臉通紅的走到媽媽面前，可媽媽的一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻讓我愧疚不已：“付超，媽媽這么管你是為你好，只想讓你好好讀書，考上好的大學(xué)，給媽爭(zhēng)口氣！可你卻如此不用功，媽媽實(shí)在太……嗨！” 聽(tīng)了這些話，我低下了頭，心里有種說(shuō)不出的傷痛，媽媽這么關(guān)心我，而我卻……哎！為什么我不能讓媽媽少操點(diǎn)心呢。經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了許多，更加深刻地理解了母親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的一片拳拳之心和望子成龍的殷切期盼。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)更是偉大的，母愛(ài)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的強(qiáng)大支柱。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”
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