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體育課作文

時(shí)間:2024-08-20 20:37:38 作文 我要投稿

體育課作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的體育課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課作文15篇

體育課作文1

  在課堂上,陸先生教每個(gè)人玩接力賽。首先,第一個(gè)學(xué)生拿羽毛球,然后第二個(gè)學(xué)生拿籃球。

  精彩的比賽開始了!每個(gè)學(xué)生心里都有點(diǎn)緊張,怕自己考不好。林亞林是我們組第一個(gè)出道的人。她跑得像離弦的箭一樣快。老師夸她厲害!終于輪到我了。我拿著球和毽子,像只跳水鷹一樣直奔終點(diǎn)線。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我迫不及待地放下了球和羽毛球。

  我們組最后拿了一等獎(jiǎng),大家都興高采烈,圍得很開心。

  最后我們一起愉快的`回到教室,真的是一次愉快難忘的經(jīng)歷。

體育課作文2

  今天上午第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),就開始上課,我們先練習(xí)了跳高,再練習(xí)了跳遠(yuǎn),有的同學(xué)跳起來像個(gè)袋鼠,還有的.跳得很遠(yuǎn),練習(xí)完了,老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲,我和張禎原一組,老師說:“先石頭剪子布,如果誰贏了就誰跳!

  張禎原每次都出石頭,我每次都贏,因?yàn)槲依鲜浅霾迹詈笪疫是贏了,我們條第二圈的時(shí)候,還沒有跳完,老師就讓集合了,集合以后,老師讓我們每天都堅(jiān)持練立定跳遠(yuǎn),再讓家長(zhǎng)拿尺子量一下最多能跳幾米,說完,我們就回教室了。

體育課作文3

  今天我們上了兩節(jié)體育課,第一節(jié)課有很多時(shí)間都是玩游戲,第二節(jié)課全都是玩游戲,感覺很幸福。

  第一節(jié)課我們玩了拋球游戲,就是把球拋上去,用手接住球。體育老師以為我們不會(huì),很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會(huì),練一會(huì)兒就會(huì)了。

  后來玩了搶海綿球游戲,就是老師讓我們拿一些海綿球,他拿掉一些,讓我們搶,我們跑啊跑啊,第一次拿掉兩個(gè),我搶到了,第二次拿掉7個(gè),我就沒搶到了,我還摔倒了。

  再后來,老師說我們來玩一個(gè)放松小游戲,叫點(diǎn)鞭炮游戲,就是兩個(gè)手指頭的指尖并攏,放在頭上,老師碰到我們手指尖,我們就跳起來,說“啪”,再躺下來。我覺得很有趣。

體育課作文4

  今天陽光明媚,所以我早早起床,立即去了學(xué)校。來到學(xué)校,我看到了不可思議的事情。我桌上有一個(gè)很長(zhǎng)的東西。

  我用鉛筆摸了摸那個(gè)長(zhǎng)東西。我不知道那是什么。我看到那是一只毛毛蟲。我把它放回了樹上。第一節(jié)是體育課。我們立即排隊(duì)。

  老師說:“今天我們來個(gè)拔河比賽!崩蠋熃形覀冴(duì)拔河。我們被分成兩組,比賽開始了。

  我看見吳金標(biāo),我們隊(duì)的'前鋒,弓著他緊繃的雙腳。對(duì)方的兩個(gè)胖子各路拉進(jìn)來,我們都一邊喊救命一邊為他們歡呼。時(shí)間很快就過去了,我們隊(duì)以1比0的優(yōu)勢(shì)擊敗了對(duì)方。

體育課作文5

  星期三我們?cè)谏象w育課,體育班長(zhǎng)讓我們男生跑步,我們跑了幾圈就累得氣喘吁吁。

  過了一會(huì)兒老師叫我、王澤鑫還有白憲瑞比賽跑步,我們飛快的跑起來,王澤鑫超過了我,我心里想:我一定不能輸給他,我拼命的向前跑,終于追上他了。我很累,但是我很高興。

體育課作文6

  今天下午的第二課,在體育課上,老師的我們說:“同學(xué)們,下面大家自由活動(dòng).。體育老師萬歲,體育老師萬歲,在同學(xué)們歡呼的那一瞬間,同學(xué)們開始了游戲,有跳皮筋的,有扔沙包的,還有踩地雷的;

  我們玩踩地雷,我和胖子;陳康;劉旭東等人一伙。

  開始了,我和同伙議論,我說:“你們先移開他們的注意,我去偷襲,我們來一個(gè)聲東擊西。沒有一個(gè)不同意,于是我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)重任,我悄悄的`走進(jìn)了他們的基地,一步一步的靠近,我終于到了,我一腳踩上去,我們贏了。

  叮鈴鈴—放學(xué)了,我們依依不舍的回家了。

體育課作文7

  今天,我們上的是室內(nèi)體育課,老師說:“誰量過身高,還有被表揚(yáng)的,就可以去操場(chǎng)上玩了。”我們都很高興,等了好一會(huì),還沒有輪到我,又等了一會(huì),才輪到我,我量過了,老師表揚(yáng)過我了,就讓我去操場(chǎng)玩了,我很高興。我到下面玩到了下課,就進(jìn)教室了,今天真高興呀!

體育課作文8

  這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)玩了起來,因此,操場(chǎng)上滿是同學(xué)們矯健的身姿。

  操場(chǎng)上的遠(yuǎn)處有兩個(gè)小朋友在跳繩,分別是小明和亮亮。小明說:“我們比一下,看誰跳的.多!绷亮琳f:“好呀!”小明和亮亮跳得飛快,他們的手緊緊地握著繩子,每個(gè)人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。

  操場(chǎng)中間,小麗和小芳在打羽毛球,他們打得非常好,小麗對(duì)小芳說:“你打得真好!毙》颊f:“你打得也很不錯(cuò)。”

  操場(chǎng)近處,小剛和玲玲在立定跳遠(yuǎn),剛開始,小剛還不敢跳,玲玲說:“加油!你會(huì)跳過去的!”小剛使勁一跳,跳了一米遠(yuǎn),玲玲說:“你真棒!”操場(chǎng)上的所有同學(xué)玩得開心極了!

  體育課真有趣!

體育課作文9

  今天中午,我給我的瓶子里裝了倒倒的一瓶水,因?yàn)橄挛缫象w育課。

  到了學(xué)校,我就趕緊把作業(yè)寫完,剛好也到上體育課了,我最喜歡體育課了,也可以說是自由活動(dòng)課,可我剛到操場(chǎng),就大為失望,因?yàn)槔蠋熣f今天學(xué)做操。

  我問老師說:“老師,為什么學(xué)做操啊”?老師說:“因?yàn)橐笳n間做操,所以要學(xué)做操,”說完,我們按照老師的要求,一遍一遍的`把操都做了下來,沒想到,做操也挺有趣的,一會(huì)兒,下課了,我們一個(gè)個(gè)地回了教室。

  我心想,這真是一堂有趣的體育課。

體育課作文10

  今天下午第一節(jié)課是體育課,體育老師過來對(duì)我們說:“只要都坐好,我就帶你們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩去!

  同學(xué)們聽了之后,都坐的唄兒直。老師讓我們排成四隊(duì),選四個(gè)小組長(zhǎng),帶著我們?nèi)ネ媪恕sw育 老師說:“你們先圍著操場(chǎng)走一圈,走的好的話,我就把后操場(chǎng)全部交給你們玩!蔽覀冏咄曛,體育老師說:“你們都去玩吧,想在哪兒玩,就在哪兒玩。”我和張順超坐旗桿下玩折紙,張順超疊 了一個(gè)飛鏢,我看著張順超在哪里疊飛鏢。

  我看見楊心怡、高允兒、楊昆然和程馨雅圍了一個(gè)圈玩游戲。我過去看了一下,楊心怡說:“走開,不和你玩!蔽疑鷼獾.說:“不玩就不玩!蔽揖腿フ覄e 的同學(xué)玩游戲了。

體育課作文11

  今天下午最后一節(jié)是體育課,得到老師的允許后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的'向操場(chǎng)跑去。

  到操場(chǎng)以后,體育老師沒讓站隊(duì),他自己在那兒打太極拳呢!哦,對(duì)了,說到太極拳,英語老師給我們說,我們學(xué)校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  不站隊(duì),我們就玩兒了起來,天氣太熱,我們幾個(gè)要好的朋友站在大樹下聊起了天,賢賢給我們講了笑話,逗得我們哈哈大笑。

  快樂的時(shí)光總是這么短暫,不一會(huì)兒,悅耳的下課音樂想起來了。

  同學(xué)們就高高興興的回家了。

體育課作文12

  今天的體育課是這個(gè)星期的'第一節(jié)體育課,我最喜歡體育課了,因?yàn),我是領(lǐng)操的小班長(zhǎng)。我們踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)。

  我們的老師先讓我們做操,然后,我出來領(lǐng)他們做,做了幾遍后,老師就叫我們解散了。

  我和我最好的朋友張淑鑫、趙成泓、李炎希去玩。過了一會(huì)就下課了,我和我的好朋友回到了教室。

體育課作文13

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”百聽不厭的鐘聲響了,這節(jié)課是全班同學(xué)最開心的一節(jié)課,所以大家像一架飛機(jī)一樣的'飛到操場(chǎng)上等待上體育課。

  體育委員先整理好隊(duì)伍,再帶我們做體操,老師一到操場(chǎng)就說我們要跑八百,大家一聽到開心得都快跳離地球。

  大家在六個(gè)跑道上排好后,“嗶!”一聲大家就以賽車的速度開始跑,這一批跑完后終于輪我了。我剛開始像馬一樣的跑到第二圈,第二圈后我以慢跑的速度來跑,最后終于跑完了四圈。上完體育課后,老師走進(jìn)教室公布成績(jī),一出聲就說:“恭喜何懿玲跑第一名!”我一聽到就像兔子一樣跳來跳去。

  真希望下次也可以跑全班第一名,不讓媽媽失望,而這堂課也是我最難忘的一節(jié)課。

體育課作文14

  “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了,我們?nèi)昙?jí)四班的同學(xué)迅速地奔向操場(chǎng),上了一節(jié)快樂的體育課。

  上課了,老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈,同學(xué)們邁著整齊的`步伐地跑了起來,跑到第二圈,我們累的上氣不接下氣,步伐明顯慢了許多,我的腿好像捆著沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累,但我們都堅(jiān)持跑完了三圈。

  接著老師為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔田徑障礙賽選手,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都越過了障礙,輪到我了,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,慌慌張張地跑了起來,由于沒準(zhǔn)備充分,跨越障礙時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。最后按照老師的講解,掌握了要領(lǐng),終于跨過了障礙,我高興地手舞足蹈。

  這節(jié)體育課同學(xué)們開心極了,操場(chǎng)上處處是歡聲笑語。

體育課作文15

  今天上體育課的時(shí)候,老師教我們練俯臥撐和馬步。

  俯臥撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是:雙腳伸直,雙手伸直,雙手彎曲,身體緊貼地面,但不要接觸地面。

  馬步的`標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是:雙手伸直,雙腳半蹲,背部挺直。

  今天體育課,我們學(xué)習(xí)了這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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