美麗的世界作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的美麗的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的世界作文1
這一天,我終于來到了盼望已久的青島。住下之后,我們就去了海底世界。我先講講傳送走廊吧!
傳送走廊差點把我嚇得半死,頭頂上那些魚,有鯊魚、老板魚、我還向頭頂上的老板魚說:“唉!老板,你好!边有比目魚……我最奇怪的是,大鯊魚怎么越過的攔鯊網,后來我們又看見了射手魚和中華鱘,還有千手蝦,它看上去就象是掃大街的,通過放大屏把它給放大了,否則我們只能看見它的`眼,就象只小蝦米。繼續(xù)往前走,我們來到了巨型椰子蟹的跟前,可惜是死的,有半個鯊魚那么大。后邊還有一只小型椰子蟹,跟前邊的巨型椰子蟹差多了,小型椰子蟹只有一個嬰兒那么大。還有后邊的藍鯨骨骼,簡直是無奇不有。最令人覺得好笑的是,里邊還有一個名字叫虎精的小蝦米,猛的一聽,還以為是龐然大物呢,但名字里的鯨卻是精靈的精。隨后我們來到了水母宮,看到了千奇百怪的水母,真是大開眼界,有的水母長得特別象幽靈,我感覺簡直象是來到了幽靈宮。還有貼壁水母,看上去跟普通水母一樣,只是它最頂上的一層薄膜緊緊的貼著玻璃。再就是水母的天敵海蜇龜,它跟普通海龜一模一樣,但比普通的海龜小多了。
我再講講它是怎樣吃水母的吧。它看見水母第一反應就是沖上去,咬住那些水母的腦袋,然后咬住它們的觸須,水母就會上翻下滾,不需要很長時間,只需一眨眼的功夫,水母就會慢慢死去。旁邊的一位工作人員說:“原本海龜池里放了許多水母,很快就被它們吃得精光!焙芸,我們就走出了大門,我真想再觀看一次,可惜不讓回去了。
美麗的世界作文2
一天,肖老師笑容滿面地走進教室,帶給我們一個大大的驚喜:周五去極地海洋世界開展研學活動,頓時,教室里沸騰了起來,真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終于到了,我早早地起床,背著各種各樣好吃的食物飛奔到學校。沒過多久,校車來了,我們大家像一只只歡快的兔子跳上了校車,安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進發(fā)。
半個小時后,我們向往的地方終于到了,大家排著整齊的隊伍依次入館。我們手拿筆和筆記本,一邊走、一邊看、一邊記,各個都像小小科學家在探究海洋的奧秘。六大展區(qū)看完了,我的.筆記本也記得滿滿的了,有兇猛的揚子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚,其中最讓我印象深刻的是會“飛”的燕子魚,它沒有艷麗的色彩,卻是唯一可以自主“飛行”的魚,與飛魚的滑翔不同,它在飛行的時候可以快速的擺動胸鰭,樣子像蜂鳥一樣,躍出水面飛行數(shù)米遠,是不是很神奇呀!
讓我最為難忘的是美人魚表演,三位漂亮的美人魚從天而降,一群黃色的魚兒也游了過來,圍繞著美人魚,就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放,接著美人魚們雙手貼在嘴邊,對著我們親了一口,水花成了一個個小愛心,表示歡迎我們的到來。隨后,又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇擁下從天而降,只見她在美麗的魚群中翩翩起舞,那舞姿多么優(yōu)雅,多么美妙呀!最后四位美人魚從泄底擺動著美麗的長尾緩緩浮上水面,整個精彩的表演結束了。
通過此次研學活動,我認識了許多形態(tài)各異、五顏六色的動物,了解了它們的習性,更加深刻體會到保護動物,保護海洋的重要性。
美麗的世界作文3
我家的小陽臺上,媽媽種了很多很多的花,其中有一盆比別的花都要有價值、有意義。其實,當它剛來我們家時,并沒有像其它的花一樣有著美麗的身姿和迷人的花香,在我的記憶里它的“花生活”好像并沒有一帆風順………
一大早,媽媽又開始出去買花了,我一個人在家里自言自語道:為什么媽媽那么喜歡花呢?不一會兒,媽媽拎著布袋回來了,她臉上掛著滿滿的笑容,寫著開心二字。她很神秘的問我:你知道這是什么嗎?說罷,便從紅布袋里拿出了一盆美麗的小黃花,雖然我不知道這是什么花,但卻很喜歡。到了夜晚,萬萬沒有想到,那盆花居然開始掉花瓣了。第二天,媽媽很難過地說:“這么好看的花就這樣沒了!”正當媽媽打算扔掉那盆花時,我上前阻止了她,我便把小黃花重新放回了小陽臺,并對媽媽許下承諾:我一定會照顧好它。
從那之后,小黃花便由我來照料了,我每天定時給它澆水和施肥,雖然有時會覺得很累,但還是堅持下來了。有一天清晨,我又去看那盆小黃花了,發(fā)現(xiàn)它居然吐出了一個新花苞,我高興極了,向媽媽嘚瑟了一會后,又一如既往的照顧它了。過了三個星期后,一場大雨把小黃花的花瓣沖落了。我有些失落,但一如既往地細心照料它。之后,它又吐了一次新的花苞,但我并不滿意,因為這次的花朵比初來時的遜色多了。
自此,我更加仔細的照料它,在一次又一次的.失望中,經受一而再、再而三的挫折后,小黃花變得更加堅強了。幾個星期后的某個早晨,我在陽臺發(fā)現(xiàn)它盛開了美麗的花朵,就如媽媽當初剛買回來一樣絢麗。
它就是我家陽臺上的那盆花,一盆經歷百難千折而不放棄的小黃花,一盆能為自己未來開出新希望的花!讓我們像它一樣去學習吧!
美麗的世界作文4
只有經歷過地獄般的磨練,才能擁有天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。同樣,我的世界因為困難而如此美麗。
在困難面前,生命會更加精彩,世界會更美麗。一位哲學家曾經說過:“只有經歷挫折、風浪,才能見出一個人的威力”。眾所周知的`主持人崔永元的《實話實說》大獲成功,可他迫于工作壓力,得了嚴重的憂郁癥。四年后,《小崔說事》開播,他戰(zhàn)勝了困難,又開始了主持生涯,節(jié)目同樣精彩。他承受了巨大壓力,戰(zhàn)勝了困難,豁出了聲,活出了生命的精彩。而我們又何嘗不是,面前的重重困難,我們要敢于面對,世界才會因此而美麗。
人們都說自然界的風雨能磨練人,其實人生的風雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折,笑看風云。因為在我們戰(zhàn)勝了重重困難之后,贏得了整個世界的美麗。
古往今來,“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山,面對挫折,他始終笑對人生,“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”,一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國盲人女作家海倫·凱勒曾經說過:過于凌駕于命運之上的人來說,信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望,使她戰(zhàn)勝了難以想的困難,寫出了許許多多優(yōu)秀的文章。因為有了困難,他們有了戰(zhàn)勝困難的動力,從而演繹出生命的壯美。
困難看似可怕它讓人陷入了一個黑暗的處境,但困難總是給我?guī)砹α浚щy總是給我?guī)韯恿,因為有它,我的世界變得如此美麗?/p>
是啊,不緊繃琴弦,怎能走出悅耳的音樂?不經歷風雨,怎能見七色彩虹?不戰(zhàn)勝困難,世界因何美麗?
月因陰晴圓缺而神秘,鳳凰因浴火而涅槃,我的世界因困難而美麗。
美麗的世界作文5
因為有你相伴,我的世界才更加美麗。
當我走進你的時候,我原本想獲取一縷清風,但你卻給了我整個春天;當我走進你的時候,我原本只想擷取一片楓葉;你卻給了我整個楓林;當我走進你的時候,我原本只想帶走一汪清水,但你卻給了我整個海洋。
語文的海洋。∥业氖澜缫蚰愣利。
在你的世界里,我讀懂了那無瑕的易安,那豪放的野老,那飄逸的青蓮。易安居士那“載不動的愁”。少陵野老那“大庇天下寒士俱歡顏”,的濟世情懷;青蓮居士那“低頭思鄉(xiāng)之情”的傷心情感。
在你的世界里,我領悟到了諸葛亮的鞠躬盡瘁的忠國之心;在你的世界里,我看到了吳用的足智多謀的難能可貴;在你的世界里,我領略到了孫悟空機靈好動的活潑可愛。
因為有你,我看了魯濱孫的艱辛與機智;因為有你,我看到了祥子的`堅韌與墮落。
從你的世界里,我看到了豬八戒的滑稽與荒唐。從你的世界里,我看到了關于的忠心與剛烈,從你的世界里,我看到了李逵的魯莽與豪放。
宋江的深明大義,林沖的。魯達的粗中有細,吳用的足智多謀……這些無不彰顯著你的美麗。從此我的世界因你而更加美麗。
因為有你,我看到了許許多多的偉人偉事。傅雷,一個偉大的翻譯家,但他給兒子的家書中,全都是真情的流露,或以鼓舞,或以鼓勵,透露著一位父親對兒子的關心。
因為有你,我看到了一大批活靈活現(xiàn)的人物,關羽,林沖,悟空……,每一個都有不同,也各有各自的特征,因為你,讓我暢游在幻想的天空,我發(fā)現(xiàn),世界正向我招手。我感覺到,心有多大,夢想的舞臺就有多大。
漫漫人生之路,是語文守住了我的靈魂,我的世界因你而美麗!
美麗的世界作文6
隨著我們生活水平的提高,外出的交通工具也越來越方便,但是人們卻忽視了一個非常嚴重的問題,那就是空氣和噪音的污染,這些污染漸漸使我們的世界失去了美麗的顏色。因此,我們要立即行動起來,保護生態(tài)環(huán)境,減少污染。
我每天在回家的路上,總能看見來來往往,川流不息的`車輛,還有許許多多在人行道上行走的人們,看似非常繁華?墒,這些便利的汽車中大部分都會排放有毒尾氣,甚至它們的喇叭聲都會造成嚴重污染,危害行人的身體健康。有一次,我和爸爸去圖書館買書,正準備過馬路的時候,一輛小貨車一邊按著喇叭,一邊飛速地從我們面前駛過。那輛車尾部排放出的氣體好似一團團灰黑色的煙霧,嗆得我連咳了幾聲。當時我真想大聲地吶喊:"還我一個美麗的世界,不要傷害我們的健康!"e;后來,我還從爸爸那里得知,過去,我們家家戶戶出門幾乎都把自行車當作交通工具,這樣,不僅能保持空氣的新鮮,節(jié)約能源,還能鍛煉身體,有助于身體的健康。
從那以后,每當爸爸媽媽外出的時候,我都會時刻提醒他們,盡量少坐排放廢氣的車,不要因為自己的方便而污染空氣.如果想要在清新的環(huán)境中健康快樂地生活,就必須愛護環(huán)境,減少污染.
為了維護地球的生態(tài)平衡,我們應該從小做起,愛護環(huán)境,減少污染,讓我們的世界變得更加美麗.
美麗的世界作文7
星期一,我隨著媽媽和媽媽的幾個朋友一起坐著輪船來到了惠東的三角洲,三角洲處處都是美麗的風景,但是讓我最念念不忘的還是那美麗的海底世界!
我們迫不及待地來到了大海準備潛水,哇!這里的景色真是讓人意想不到的美。大海特別藍,天空特別晴朗,水天一色,無邊無際;海風習習吹來,讓人有說不出的舒服;海浪還隨著海風忽高忽低,旁邊的椰子樹也仿佛在跟著“旋律”搖頭,好像在上演一曲“海上奏鳴曲”!
我們換上泳衣,穿上“裝備”,興奮得三步并作兩步走向前去。在我們的潛水教練的`指導下小心翼翼的下了水,海底世界也是讓我們出乎意料,驚嘆不已,大開眼界!
我們清晰可見,海底有各種奇形怪狀的珊瑚,珊瑚里還有許許多多的小洞,每個小洞里都有一條條小小的魚兒,這可能就是所說的珊瑚蟲吧!我跟著教練來到了更深的海底,這時一群群小魚在我們眼前自由自在地游來游去,嚇得我的心怦怦直跳,每群小魚的前面都有一條“領頭魚”;我們還看見好幾個像“地雷”一樣的海膽,大膽的教練一伸手把海膽抓了過來;繼續(xù)游著,我們還看見了幾簇海草,雖然不是很長,但是也像一位婀娜多姿的少女,亭亭玉立。
我們潛完水后,換上了舒適的衣服,還吃了新鮮美味的海膽,讓我們開心極了!海底世界的美景真是多姿多彩,令人大飽眼福,讓人流連忘返!
美麗的世界作文8
秋風掃落葉,寒風吹雪花,時間老人腳步匆匆。一眨眼,冬姑娘帶著寒風,踏著輕盈的腳步來到了!
早晨起來,冬霧彌漫。拉開窗簾,映入眼簾的是一片白色,整個世界好像都被迷迷蒙蒙的霧籠罩著,使人看不清道路、樹林和人影。推開門,走在霧里,猶如進了仙境。瞧,仙女們正向你招手呢!太陽公公起床了,可調皮的霧寶寶卻用身子擋住了他。無奈之下,太陽公公只好在屋中留下了一圈紅暈,迷茫中透露出些紅光來。草地上蓋滿了白霜,像是一層厚厚的白絨毯子。樹上也是霜,感覺像是穿上了一件白色的厚棉襖。路上也是霜,像是撒下了一層細鹽。
接近中午,霜都快化了,萬物上留下了濕潤的淚痕。太陽公公一點一點地露出了臉,但太陽公公似乎也怕冷,穿上了厚實的大衣,熱氣就散發(fā)不出來了。天氣越來越冷,整個世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來,不知什么時候,天開始哭泣,雨如萬條銀絲從天上悠悠的飄下來,屋檐下落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨點像一根根細細的繡花針,撒滿在每個角落里。路上的行人紛紛撐起了傘,就像一個個五彩的巨型蘑菇。
夜晚,雨還在下。一陣寒風吹來,不僅讓人打了個哆嗦。朦朧的.月光照著雨絲,像是走進了幻境。呵一口氣,一團團霧打著滾從嘴里出來。晚上出來的人都做好了和寒冷對抗的準備,手套、圍巾、帽子······一應俱全。夜深了,雨在不知不覺中停了······
我愛冬天,因為它一馬平川;我愛冬天,因為它充滿歡笑!
美麗的世界作文9
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的公園里,一片火紅。星期天,爸爸帶著我走進了迷人的楓葉森林,走進了讓人眼花繚亂的繽紛世界。
來到楓樹林,就看到好像一條金色的小河地上流淌,這里比上帝的花園還美麗,幾乎讓我睜不開眼睛。陽光照耀的地方閃射著金色的光芒,陽光照不到的地方,又是一片火紅,像火焰在燃燒。
我走進樹林,地上有厚厚的落葉,非常松軟,踩上去像走在金色的沙灘上。一棵棵楓樹排列有序,像即將出征的戰(zhàn)士一樣,有的枝條向上伸展著,有的互相擁抱著,我想起了一句古詩,“楓葉霜余霞燦爛”。樹林里靜悄悄的,只有風刮過的聲音,樹葉隨風飄落在地上的沙沙聲,還有我踩在落葉上沙沙的聲眼前的景色太美了!就像一幅畫一樣,我就走在這樣一幅畫中。抬頭看去,有的'樹葉已飄落,有的還在掛在樹枝上,它們好像還想看看高處的風景。
我繼續(xù)往前走,看到了一棵最美麗的樹。它通身都是金色的,就像童話里的搖錢樹一樣;在它的旁邊,有一棵樹全身都是紅色的,像火焰一樣,這時我又想起了一句詩“楓葉經霜紅更好”。
看著滿地的落葉,我情不自禁地拾起一片,它是五角形的,和我的手掌一樣大,就像一團火焰,在我手里燃燒,又像一只紅色的小鳥,煽動著翅膀在我手中跳躍。
我好想把這個美麗的秋色定格在我的心中,我趕緊用爸爸的手機拍下眼前的美景,拍下這令人陶醉的繽紛世界。
美麗的世界作文10
你見過美麗的雨花石嗎?在我的魚缸里,就有這樣的幾塊石頭,它們漂亮又形狀各異,下面我來為你介紹一下吧。
我的魚缸里放滿了五彩繽紛的雨花石,我最喜歡的一塊是由綠、黃、白這幾種顏色組成的。它的'形狀像一顆花生,比我的大拇指大一點,乍看,猶如一汪碧綠的泉水環(huán)繞著一片潔白的沙灘,沙灘上隱隱約約有微風吹過,吹起一層層淺淺的沙丘。細看,宛若一面翡翠寶鏡,閃閃發(fā)光。放在燈下,折射出淺綠、深綠、草綠、淡黃、淺棕、雪白……的光芒,整塊石頭通體透明,讓人愛不釋手。還有一塊石頭也是我很喜歡的,它的顏色非常淡雅,一半是淺淺的鵝黃,另一半是淡淡的乳白,鵝黃與乳白的交界并不明顯,黃中帶點兒白,白中帶點兒黃,又隱約有點兒深綠在白與黃之間萌芽,宛若浩瀚的沙漠中迎風搖曳的一叢小草。透過燈光,白色與黃色的條紋在石頭里交錯重疊,仿佛是天空中那絮狀的白云慢悠悠地飄過,被金色的夕陽染上了淡淡的余暉;又仿佛是一個橢圓透明的小雞蛋,你看,那混沌的蛋白與蛋黃之間,說不定藏著一只可愛的小雞呢。
雨花石是如此美麗,讓我忍不住追尋它的傳說:據(jù)說,在一千四百年前,有位聰明智慧的云光法師在南京南郊講經說法,感動了上天,落花如雨,花雨落地,變成了一粒粒瑪瑙般的雨花石。
每當我欣賞著這光彩奪目,變化萬千的雨花石,撫摸著它光滑細嫩的外殼,我就想起了媽媽告訴我的話:傳說雖然動人,實際上,雨花石要形成美麗的圖案,必須經過非常漫長的過程。同樣,我們學習要取得成功,也需要堅韌不拔的持續(xù)努力!
美麗的世界作文11
石頭上能有什么名堂?今天,在劉叔叔家看到圓潤而色彩斑斕的雨花石,讓我驚訝不已,雨花石竟然如此美麗!
動物類的有“金魚”,那金魚擺著金色的尾巴在水中游動著:“天賜玉貓”的雨花石上有兩只銀色的小貓在嬉戲著?,一條“龍”飛上了天,正在吞云吐霧呢!竹林里,一只憨態(tài)可掬的“大熊貓”正在津津有味地吃著竹子。一只“雄獅”站在山崗上,張著血盆大口,正在怒吼……
瞧,神話類中的“佛”,栩栩如生,像是達摩祖師面壁的情形;“南海觀音”,駕著云,向遠處飛去!拔蚩兆砭啤鄙厦嬗袀孫悟空,正端著酒杯,搖搖晃晃地走來,這讓我們不由地想起大鬧天宮的故事來。“絲綢之女”雨花石上有一個姑娘,她身披絲綢,甩動長發(fā),真漂亮!
望著景色迷人的“九寨飛瀑”,郁郁蔥蔥的樹木旁一個巨大的水簾飛流而下;“金橘飄香”是橘子掛滿枝頭,秋風一吹,香味仿佛就散開了,沁人心脾,“西湖春曉”是有著蘇堤、白堤和斷橋的'西湖美景,“桃花島”雨花石上桃花盛開,春風一吹,紛紛揚揚地撒落下來……我最喜歡“白云生處有人家”,橢圓形的雨花石上,有一座陡峭的山,在山的右側有幾處江南特色的房屋,在白云的籠罩之下,忽隱忽現(xiàn)。房屋旁似乎有一處瀑布,我好像聽到了嘩嘩流淌的水聲,真神奇!
瞅,花卉類中有“紅梅花開”,一支美麗的紅梅艷麗開放,十分耀眼;“九百九十九朵玫瑰”上面有許多鮮艷的紅玫瑰,一簇簇的,漂亮極了。
看著這些神奇的雨花石,我不禁驚嘆:大自然真是個巧奪天工的藝術家,要不怎么會創(chuàng)造出如此美麗的石頭來!
美麗的世界作文12
還在蹣跚學步時,《白雪公主》《小紅帽》便時?M繞耳邊,勾引出一串串美好的向往,那文字好像有魔力一般,深深地吸引著我,總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時,一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時間的流逝,年紀的增長,知曉的詩詞歌賦也越來越多,也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想:大漠上孤煙直上的雄渾壯闊,月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中,才真正體會到詩人們詩詞間所寄托的情感,不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達,還是“秋水共長天一色”的清麗,仿佛都使我接受了一次洗禮,一次靈魂的升華。
從識字起,捧起一本書,體味其中故事的奇妙,似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書,細細體味主人公的情感,從一個個故事中看到不同時期的社會。《悲慘世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平,《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的`人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風雨來臨時,我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語,融化了我內心的堅冰;麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;與大衛(wèi)·科波菲爾相比,我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近;而顧城那對黑眼睛,教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝,體味人類歷史上的一次次輝煌;與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音;在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書,締造了我的美麗世界!
美麗的世界作文13
上帝賜予我們黑白色的眼睛,要我們去看色彩世界,可是,有人看世界會充滿希望,有人看世界會填滿失望。
——題記
在一個高層的公寓里住著兩個年輕人,他們有一個共同的愛好,就是站在窗子前向外面遠眺。
“嗨,親愛的安東尼,你知道我今天看到了什么?”大衛(wèi)興致勃勃的看著安東尼。
“嗨,伙計,我不知道你今天看到了什么,但我今天看到一個小偷在街上搶走了老太太的錢包,這簡直太荒唐了!
“我也看見了,伙計,我后來還看見一位好心人幫老太太追回了錢包,他真是位好人!”
“是嗎?我沒有看到,不過那個人是為了向老太太索要報酬才追回錢包的`吧,F(xiàn)在這些人真可悲!闭f著安東尼走進了自己的房間。
后來,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)安東尼神秘兮兮的,總是捂著自己的錢包,而且眼睛還想四周張望。
直到他們倆站在窗子錢談話時,大衛(wèi)才問:“安東尼,你最近怎么了?”
“大衛(wèi),難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?這倆天有人總跟在我后面盯著我的錢包!
大衛(wèi)哈哈笑道:“親愛的,說不定他是喜歡你錢包的款式呢?”“噢,不,他一定是想要偷我的錢包!
“親愛的,或許你應該多往好的一方面想!啊贝笮l(wèi),我的錢包會被偷走的!薄安粫模澜缡敲篮玫,沒有人想要偷走你的錢包。”
第二天,大衛(wèi)看見安東尼沮喪的回到家,“嗨,伙計,你怎么了?”“大衛(wèi),我的錢包沒了!痹捯魟偮洌笮l(wèi)還準備說什么,門外就響起了敲門聲:“先生,這是你的錢包,今天,你在我商店買東西時落下的,”一個小伙子站在門外。
“謝謝你,伙計!贝笮l(wèi)接過錢包;轉過頭笑瞇瞇地看著安東尼,“伙計,世界真的很美麗,你應該換一個角度!
美麗的世界作文14
三水的郊區(qū)有個美麗的荷花世界,這里空氣清新,風景優(yōu)美,是人們假期游玩的好地方。
踏進荷花世界的門口,一陣陣荷花的清香迎面撲來。放眼望去,荷池一眼望不到邊際,成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花,有的已經綻開了燦爛的笑臉;有的含苞初放;還有的只是個花骨朵兒。一陣清風吹過,荷葉翻滾起綠色的波浪,而荷花就頻頻點頭,好像在歡迎前來觀賞它的游客們似的。
沿著荷池邊的小路往前走,小路兩旁的樹木蒼翠欲滴,綠樹成蔭。沒隔多遠就有些供游人坐歇的椅子,椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓,藤蔓的葉柄處長著細長的.須,細須順著大棚架往下垂,細細的,長長的,是那么的均勻,是那么的整齊。風兒吹過,細須飄飄悠悠的,從下面走過的人們總會忍不住抬起頭,伸出雙手輕輕地撫摸著它。這時,坐在細須下,椅子上的人,聞著荷花的清香,看著飄悠的細須,會覺得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走,就是兒童游樂場,這里有刺激的激流前進、新奇的太空大戰(zhàn)、好玩的卡丁車……小孩子們玩得不亦樂乎,時不時響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個角落都洋溢著荷花的清香,每一處都有美麗的景色。朋友們,不信,你也到荷花世界來游覽游覽。
美麗的世界作文15
書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是智慧的結晶。培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精細,哲理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!贝_是,我也有同感。
我還清晰地記得:以前,我就是個寵慣的“王子”,什么事情都不會做,反而被嘲笑,自從我看了《魯濱遜漂流記》,我變得獨立起來,自己事情自己做了。我感覺我就是魯濱遜了。一本書,一本再普通的書改變了我的生活,從此伴著我快樂的成長著,我想這大概就是書的魔力所在,這就是為什么無數(shù)成功人士熱愛讀書的原因吧!
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍,他險些被殺死。
這是高爾基的看法和做法,他認為書在人在,把書作自己的'生命。我覺得書市一抹煙花點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精神。
在莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》里,我明白了真情;在伊索《伊索寓言》里,我學會了辨思;在巴金《家》里,我懂得了自強……我在書中見證了長城的雄偉,了解人間真情……
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。讓我們暢飲“源頭活水”,攀登這人類的階梯,我的世界因書而美麗。
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