【必備】鼓勵(lì)的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
總有一句話，撥弄我們年輕的心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，滋潤我們干涸的心田；總有一些人，讓我們一生銘記。生活中，我們常常會(huì)被耳畔的聲音觸動(dòng)：一句安慰，一句勸告，一句鼓勵(lì)……在不經(jīng)意間讓我們年輕而敏感的心靈怦然悸動(dòng)。
而撥動(dòng)我的心，是媽媽一句鼓勵(lì)的話。
八年級(jí)的春季，雨連綿不斷，似乎永遠(yuǎn)沒有停歇的味道。如絲如縷，綿綿柔柔，慢慢悠悠，不急不惱的'雨下得真煩。望著天空中飄落的雨絲，我仿佛看到一張張?jiān)嚲盹h飄搖搖，漫無邊際的向我涌來。身上濕漉漉的，而我似乎被試卷淹沒了……
臨近期末的那一張模擬試卷，我考砸了，老師臭罵了我一頓。我沒有打傘，雨還在下著。哎！在學(xué)校被老師罵，回家肯定也會(huì)被媽媽臭罵，這樣的生活多無趣啊。我慢慢的挪著腳步，到了家門口，小心翼翼地踮著腳開了門。豈知，媽媽耳朵靈，一下子就聽到了那“咔咔”的開門聲。媽媽揮動(dòng)著鍋鏟，調(diào)轉(zhuǎn)頭看我賊兮兮的樣子，覺得有些蹊蹺。媽媽立即停止了炒菜，接過我的書包，看到我渾身被雨淋濕了，覺得更加不對(duì)頭。趕緊叫我去沖涼，說不要感冒了。我的淚水伴著洗浴間噴頭的流水傾瀉而下。沖完涼媽媽叫我坐到沙發(fā)上，遞給我一杯溫暖的姜茶，和藹的說：“期末考試快到了，是不是今天測(cè)驗(yàn)又考砸了？”見媽媽發(fā)話了，轉(zhuǎn)眼間，我的心從溫?zé)徂D(zhuǎn)變成寒冷，頓時(shí)手足無措，低頭不語。媽媽見我這副臉色，明白了我的心思，對(duì)我說了一句意味深長(zhǎng)的話：“這次考砸了沒關(guān)系，只要下次認(rèn)真、努力點(diǎn)，汲取教訓(xùn)，無論你考得怎么樣，只要盡力了就好�！眲x那間，周身原來繃緊的神經(jīng)舒緩下來，喝著姜茶，感覺到溫暖包裹著我。
咀嚼著媽媽的話，我來到陽臺(tái)上，抬起頭，發(fā)現(xiàn)那惱人的雨悄無聲息的停了，陽光灑滿大地。低頭看到一副美麗的圖畫：一個(gè)三歲的孩子手里拿著一個(gè)橘子，天真的問道：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”媽媽說“那是橘子在跟你捉迷藏，你要通過自己勤勞的雙手、聰慧的大腦才能找到她�！�
是啊，香甜的橘汁是深藏在苦澀的橘皮里的！正像橘子剝皮的道理一樣，優(yōu)異的成績(jī)正如那香甜的橘汁，要以汗水、時(shí)間、智慧為工具，努力地剝?nèi)ネ鈱幽切┯脩卸铻樵习傻钠�，才能品嘗到它的甘甜！
鼓勵(lì)的作文 篇2
窗外寒風(fēng)凜冽，蠟梅仍在迎風(fēng)綻放，房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記，那天，是她，是媽媽，鼓勵(lì)了我……
我回到家，把書包丟在桌上，把自己重重地扔在床上，剛考完試，就感到了莫名的壓力。這時(shí)，門外傳來媽媽的聲音：“我把梅花干放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，還可以提神醒腦呢！”我隨手把梅花丟進(jìn)昨晚的冷水中，梅花像揉皺的紙片，漂在水面上，一點(diǎn)兒也不美，我無聊地坐在一邊。算了，不喝也罷！
不一會(huì)，媽媽進(jìn)來了，看到杯子里的梅花，疑惑而又責(zé)備地問：“你怎么用昨天的涼水泡茶呀？不用煮沸的開水，梅花是無法發(fā)出香氣的，更別說提神醒腦了！”“差不多�！薄安唬钸h(yuǎn)了！我去給你泡茶去�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，拿起杯子出去了。
又過了一會(huì)，媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進(jìn)來了。頓時(shí)，一股芬芳醉人的香氣彌漫開來，杯口騰起縷縷輕煙，杯中漂浮的朵朵梅花，紅里泛白，白里透綠，如同朵朵青蓮，又仿佛仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉潔。
媽媽端起杯子，讓香氣浸入我的心田，和藹地說：“梅花是不是很香��！要知道，梅花在春季下種，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即將綻放時(shí)，卻要經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)，它們‘寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風(fēng)’。如今，只有經(jīng)過沸水的洗禮，梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來，讓香氣飄溢，完成生命中最后一次綻放！看，梅花如此堅(jiān)強(qiáng)，我們又怎能因?yàn)橐恍┐煺鄱p易言敗呢？”
是啊，梅花都堅(jiān)持了，我們?cè)谏钪杏趾螄L不應(yīng)該這樣呢？不經(jīng)過“望盡天涯路”的'迷茫，“為伊人憔悴”的付出，那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了？進(jìn)步需要挫折，需要痛楚，不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會(huì)擁有絢麗的翅膀，不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒！
“是啊，你需要堅(jiān)持，不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對(duì)你的鼓勵(lì)！”
我喝下了梅花茶，一股暖流潤透于心。這感覺，是沸水的溫度，是蠟梅的芬芳，是媽媽的鼓勵(lì)。我無法忘記，那天，是媽媽，鼓勵(lì)了我。
鼓勵(lì)的作文 篇3
1) 沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
2) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3) 一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
4) 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的`人卻控制環(huán)境。
5) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若
6) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
7) 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
8) 自信，是邁向成功的第一步。
9) 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
10) 覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
11) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
12) 聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
13) 把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。
14) 小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都會(huì)翹起大大的拇指夸你不停。
15) 仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。
16) 用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
17) 你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲!
18) 你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。
19) 你自己解決這個(gè)問題吧。
20) 勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
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