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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-10-08 09:09:33 成長作文 我要投稿

精選煩惱的成長作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選煩惱的成長作文合集5篇

煩惱的成長作文 篇1

  在我成長的過程中,既有快樂,又有煩惱?鞓放c煩惱相互交織著,伴隨著我一步一個(gè)腳印地成長……

  當(dāng)然,成長路上肯定是有很多快樂的事情的。特別是每當(dāng)學(xué)會了一樣本事,我覺得這是我最大的快樂。有一次學(xué)煮蛋,可以說使我受益匪淺。那一天是星期天,爸媽不在家,我的肚子悄悄地打起咕嚕,我就決定自己學(xué)著煎雞蛋吃。我努力地回憶著媽媽煎雞蛋的樣子,試著做了起來。我先把一個(gè)雞蛋砸開,將蛋清蛋黃倒在碗里,不停攪拌,直到均勻?yàn)橹。接著把油倒進(jìn)入鍋中,燒到一定的時(shí)間,再把雞蛋倒入,上下翻炒。最后,雞蛋就熟了。于是,我就美滋滋地吃起了雞蛋,嗯!味道還不錯(cuò)!這時(shí),媽媽回來了,看見我在吃早餐,開心極了,說我自理能力提高了,這使我十分開心。

  不可避免的`,我的煩惱也有好多,但最讓我心煩的是:好不容易盼到周末了,但我的周末已經(jīng)被爸爸媽媽給我安排的五花八門的培訓(xùn)班排滿了。因?yàn)檫@件事,我經(jīng)常跟家長鬧別扭。特別是每到暑期,媽媽就給我安排了許多項(xiàng)目:畫畫、毛筆,篆刻,素描、作文、奧數(shù)、英語、游泳……實(shí)在讓我支撐不了,但我也無可奈何,擺脫不了。有一次,我開始了我的反抗。我對媽媽說:“我抗議!我受不了了!我要把一些培訓(xùn)項(xiàng)目退掉!”。媽媽瞪著眼喊:“抗議無效!”我叫著:“我事先已聲明,我沒叫你報(bào)名,你卻報(bào)了這么多項(xiàng)目,我快要爆炸了!”。媽媽臉都?xì)馇嗔,沖著我大罵:“小混蛋!報(bào)了這么多,還不是為了你好!”唉!可想而知,每次抗議的結(jié)果我始終不能逃脫媽媽的“魔爪”!我當(dāng)然也知道,這是家長的一片苦心。但是我的媽媽呀,我的周末需要放松!你要給我一個(gè)自由的空間!

  有喜有憂,有笑有淚,成長就是這樣,讓人琢磨不透,我就這快樂著,煩惱著,成長著……

煩惱的成長作文 篇2

  13歲的我,在這個(gè)充滿快樂卻也有煩惱的世界里,已經(jīng)渡過了4700多個(gè)日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨著時(shí)間的消逝,許多事已煙消云散,毫無記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。

  那是我十歲那年,我已是三年級的學(xué)生,看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢,我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店里去買自己喜歡的童話故事,動話片;買紅溜溜的糖葫蘆,香噴噴的`牛肉串……可是我口袋里沒有錢,只能眼巴巴地望著們。

  終于機(jī)會來了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺休息,媽媽把外衣脫下掛在床邊,睡著了。我頓時(shí)閃過一個(gè)念頭,對!媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋里掏出5無錢。來到學(xué)校,用它買了橡皮、鉛筆,又買了不少零食,心里不知有多開心。

  一次、兩次、三次……,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。

  一天,媽媽發(fā)了工資,因?yàn)橐采弦拱,早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔,往書包里一塞,上學(xué)去了。心里盤算著如何用這些錢,好得意。當(dāng)然,我也時(shí)刻留心觀察媽媽的臉色——因?yàn)檫@次是史無前例的。一連幾天,風(fēng)平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。

  才知,星期天上午指點(diǎn)二節(jié)課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什么作業(yè)做錯(cuò)了毫無戒備,只聽到老師問:“最近你買了哪些書?還有什么玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來,還強(qiáng)硬地回答:“我沒有拿媽媽的錢!如果我拿,讓媽媽打死我!卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅@下我啞口無言了。

  事后我才知道,媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了,以為自己不小心丟了?墒,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家里有什么鬼神作怪,還準(zhǔn)備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后,媽媽才知道自己的想法錯(cuò)了。

  這件雖是自己家里發(fā)生的小事,對我來說,卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂,更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、老師的批評以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點(diǎn)后的快樂。

煩惱的成長作文 篇3

  【活動目標(biāo)】

  1、通過了解他人煩惱,審視自己的所謂煩惱,重新評價(jià)自我,正確面對煩惱;寫作要能寫出獨(dú)特的認(rèn)識。

  2、認(rèn)識自我,以積極的生活態(tài)度正確對待成長過程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。

  【活動重點(diǎn)】寫作《成長的煩惱》

  【活動難點(diǎn)】正確認(rèn)識煩惱,真正從心靈上解除煩惱。

  【活動時(shí)間】二課時(shí)

  【活動過程】

  第一課時(shí)

  一、播放背景音樂《小小少年》,教師導(dǎo)入

  我們常說“少年不識愁滋味”。其實(shí),這是成人的誤解。孩子也有自己的情感和煩惱。是啊,煩惱是我們成長中不可避免的情緒。有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它,積極化解它,從而體驗(yàn)更豐富的生活情感;錘煉更堅(jiān)強(qiáng)的性格意志;領(lǐng)悟更豐富的人生智慧。今天,我們一起走近《成長的煩惱》,開展一次以“成長的煩惱”為話題的活動。假如你是主持人,你將怎樣開展這個(gè)活動?

  學(xué)生自主設(shè)計(jì)活動方案,教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的方案引導(dǎo)進(jìn)行下一步活動。

  二、案例分析

  1.投影案例:

  案例1

  我的爸爸媽媽老是吵架,一點(diǎn)兒小事就“唇槍舌戰(zhàn)”,爭吵不休,我每天生活在這樣的家庭里,感受不到一點(diǎn)兒樂趣和溫暖。我真不想回家了!家對我還有什么意思呢?只會增添我的煩惱!

  案例2

  我一直是媽媽的乖乖女,可是現(xiàn)在我對媽媽煩透了!只要有同學(xué)打電話來,她總會用狐疑的眼光打量我;放學(xué)我們男女生一起回家,她就會再三盤問;我出去玩,她也要追問有沒有男生……媽媽怎么這樣呀?我都煩死了!

  (選自知心姐姐)

  2、小組討論,說說你有什么好方法來幫他們化解煩惱?推薦發(fā)言人各抒己見。

  傾訴、換位、轉(zhuǎn)移、溝通、咨詢(可向?qū)I(yè)人士咨詢,包括“心理咨詢”,“心理咨詢”在中國起步較晚,在歐美發(fā)達(dá)國家進(jìn)行“心理咨詢”是非常普遍的事情。

  何其方《我為少男少女們歌唱》

  3、師:大家?guī)退业搅诉@么多化解煩惱的方法,我們回顧一下自己的煩惱,現(xiàn)在是不是也找到了化解的方法?你打算嘗試用哪些方法來化解自己的煩惱?

  4、學(xué)生發(fā)言。

  5、替朋友解脫煩惱。

  常君是你小時(shí)的同學(xué),你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調(diào)到省城工作,他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天,他給你打來電話,說自己心里很煩,不適應(yīng)省城的生活環(huán)境,與同學(xué)溝通也很困難,缺少知心朋友,等等。請你設(shè)身處地想想他的苦惱,幫助他化解煩惱,爭取說得入情入理,使人信服。

  6、小組討論,推薦說得最好的同學(xué)上臺交流。

  7、教師從口齒、舉止、普通話及內(nèi)容、情感等方面稍作評價(jià)。

  三、心靈雞湯

  1、教師投影展示名言:

 、佟叭绻械娜硕及炎约旱臒⿶滥玫绞袌錾先ソ灰祝魏稳嗽诳吹搅藙e人的煩惱之后,都寧可把自己的煩惱重新搬回家!暴ぉの鞣秸芾

  ②“當(dāng)一份快樂跟別人一起分享時(shí),它就變成了兩份快樂;當(dāng)一份煩惱跟別人共同分擔(dān)時(shí),它就成了一半的煩惱。”

 、蹮⿶谰拖裉炜丈系囊黄瑸踉,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不會對你有絲毫一影響。

  ④人生是串小煩惱組成的念珠,懂得人生價(jià)值的人會笑著數(shù)完這串念珠的。--大仲馬

  2、你能把自己對煩惱的感悟也用名言的形式表達(dá)出來嗎?學(xué)生嘗試寫作。

  說明:可用比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法的運(yùn)用,無形中會增添語言的美感。

  3、學(xué)生上臺投影展示并朗讀自己的名言警句。

  說明:這樣設(shè)計(jì)的目的,一方面是讓學(xué)生學(xué)會互相欣賞,體會到交流的快樂,同時(shí)也讓學(xué)生在朗讀傾聽中尋找自我,尋找自信,讓煩惱真正成為我們下一次成功的基石。

  四、結(jié)束語

  1、這節(jié)課我們學(xué)會了正確面對煩惱,也有了自己對待煩惱的看法和態(tài)度,下一步你打算怎樣安排?

  2、學(xué)生自主設(shè)計(jì)活動,教師略作指導(dǎo)。

  3、教師補(bǔ)充活動安排:請同學(xué)們回家后了解爸爸媽媽、親人朋友、兄弟姐妹的煩惱,嘗試用我們今天學(xué)到的.方法,為他們化解煩惱;還可以建立班級網(wǎng)站、班級博客,為同學(xué)們服務(wù)。

  4、在背景音樂中學(xué)生齊讀大屏幕上的內(nèi)容:

  你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;

  你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;

  你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;

  你不能控制他人,但你可以掌握自己;

  你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;

  你不能左右天氣,但你可以改變心情;

  你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;

  你不可能樣樣順利,但你可以事事盡心;

  你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。

  煩惱伴隨我們成長,見證著我們成長,成長中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對,過濾煩惱,驅(qū)趕心中的陰霾,讓燦爛陽光灑滿心田,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。

  第二課時(shí)

  【活動內(nèi)容】單元作文指導(dǎo)

  【活動步驟】

  一、師講解作文《成長的煩惱》的寫法要領(lǐng):文體可側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽幕蛏⑽;文眼抓住“煩惱”來寫,并要與成長有關(guān);敘事要清楚,情節(jié)要生動;文字在600字左右;可采用分鏡頭或小標(biāo)題式,可有題記或后記;可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。

  二、師示范念一篇《成長的煩惱》的范文,后面幾篇點(diǎn)學(xué)生念并由學(xué)生點(diǎn)評。

 。ㄒ唬 成長的煩惱

  現(xiàn)在的我們,已拋開了幼時(shí)的童稚,邁向了青春時(shí)代,當(dāng)心情被長大的愉悅籠罩時(shí),各種成長中的煩惱也接踵而來。

  成長中的我們,心理開始發(fā)生了變化,我們開始對大人們產(chǎn)生不滿;開始渴望能夠長大獨(dú)立;開始覺得學(xué)習(xí)壓力大;開始對前方的路途一片迷茫,無法抉擇自己的目標(biāo);心里開始產(chǎn)生一些莫名的情緒……

  在家里的時(shí)候,媽媽會叮囑我們要小心的做事,也要細(xì)心;會告訴我們這些事怎么做,那么事怎么解決;會讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對我們的成長有很大的好處?墒牵覀儠懿活I(lǐng)情地覺得這是媽媽無中生有,嘮叨,啰唆,甚至?xí)_口頂撞,心里會覺得非常煩悶。這樣,我們就會和媽媽很少溝通;時(shí)間一長,心中就會產(chǎn)生隔閡,有心事也不會向媽媽傾訴,反而更樂意向其他朋友傾訴。我們和媽媽的關(guān)系就會很難處理。這也許是我們成長要經(jīng)歷的時(shí)期——逆反心理時(shí)期。

  在學(xué)習(xí)中,課堂上,我們有時(shí)會覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)起來十分吃力。上課時(shí)我們會不自覺的開小差,心不在焉,會想其他的事情,分?jǐn)?shù)會直線下降……

  有的時(shí)候,我們會漸漸的不滿家長和老師的約束,會渴望快點(diǎn)長大,能夠獨(dú)立,能夠獲得自由。殊不知這個(gè)時(shí)期的我們在大人眼中還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,還需要大人操心,還需要?jiǎng)e人的關(guān)心……

  還有兩年,我們就將面臨人生中的第一次選擇——中考。我們需要選擇自己以后的路,有時(shí)候我們會像一個(gè)迷失的小孩,對自己的前途一片茫然……

  成長的煩惱不僅僅是憂慮,更多的是對人生的思考,因?yàn)檫@是我們即將長大的標(biāo)志。

 。ǘ 成長是一種美麗的疼痛

  隨著時(shí)間的流逝,我們的個(gè)子越來越高,書包越來越重,起床越來越早,睡覺和娛樂的時(shí)間越來越少……

  平淡如水日子里,我慢慢長大了,真懷念昔日的童年時(shí)光。對于童年,我們能記起很多。那時(shí)不論年齡性別,和其他小孩子在一起玩抓迷藏的游戲,一起捏泥娃娃……那時(shí)玩得多么快樂。

  “ 成長”是一個(gè)神圣的字眼,但也會引來無數(shù)紛飛的煩惱,特別是學(xué)習(xí)上的壓力。

  從未想過我的明天會是怎樣的,不知不覺已經(jīng)上了初一。初一的學(xué)習(xí)比較緊張,從星期一到星期五課程都排得滿滿的,根本沒有時(shí)間可以玩。好不容易到了星期六,可以輕松一下了,我們不禁歡呼雀躍。.

  上午政治老師布置背課文,還好不多,我們用“感激”的目光送走了政治老師。

  政治老師走后,英語老師就來到教室,讓我們把書后的習(xí)題(workbook),還有《同步練習(xí)》上的AB卷做一下,也不算多。

  快到中午放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師居然拿了幾張?jiān)嚲碜哌M(jìn)了教室。天啊,這么多作業(yè)!袄蠋,請您開開恩吧!”不知哪個(gè)不怕死的男生冒出來了一句。數(shù)學(xué)老師發(fā)話了!艾F(xiàn)在什么時(shí)候了,都已經(jīng)火燒眉毛了,難道你們不想考好啦!”

  下午語文老師上完課后,終于發(fā)話了:“同學(xué)們,你們回去后把今天所學(xué)的課文抄一遍!碧彀。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,企圖用可憐的目光來換取老師的同情,但不可能。

  成長是一種美麗的疼痛。但愿我們能承受疼痛,發(fā)現(xiàn)美麗!

 。ㄈ 成長

  隨著時(shí)間的流逝,我成了中學(xué)生了。個(gè)子長高了,開始步入青春的門檻,慢慢走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)。

  俗話說得好:“人的成長如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨,哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福的。磨難和幸福是一對雙胞胎姐妹,時(shí)刻伴隨我們成長的每一天。

  樹苗盼望成參天大樹,雛鷹向往能成翱翔天際的雄鷹,而我也渴望能成為對國家社會有用的人,成長是漫長的,成長是曲折的,成長又是幸福的。

  我的人生如泉水,汨汨的流淌著,很崎嶇,也很美麗。成長的萬花筒里既有歡樂的插曲,又有惱人的風(fēng)波。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了!边@是德國電影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的成長如同這首歌。

  凝望著飄來蕩去的流云,驀然感傷:平淡的日子里,仿佛少了激情,我為此開始懷念過去純美的期盼。在這平緩的中音里,我將像一葉小舟,駛向美好的未來。

 。ㄋ模┏砷L的煩惱

  時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著成長帶來的煩惱。

  我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩,但我的快樂似乎隨著我的成長而逐漸減少了。我開始厭倦長輩們的管教,盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長的懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。

  記得有一次,我正在打掃房間,媽媽上來了,便對我說:“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?------”媽媽還沒說完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來,偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?

  成長不僅帶來了親人之間的矛盾,也帶來了朋友之間的矛盾。有一次,我不小心把我的好友的“秘密”說了出去,害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識到自己的錯(cuò)誤,忙向她道歉,她不但不接受我的道歉,還和我絕交了。我至今想起來,心里還覺得十分愧疚。

  我因?yàn)橛辛藷⿶蓝砷L,成長也因?yàn)橛辛藷⿶蓝兊枚嘧硕嗖。雖然煩惱是苦澀的,但它會使我們成長。相信吧,煩惱過后必然會給我們帶來收獲和快樂!

  三、學(xué)生動筆構(gòu)思寫作自己的《成長的煩惱》,若未完成作為課外作業(yè)來完成,寫在作文甲本上,600字左右,要寫親身經(jīng)歷,要有真情實(shí)感,層次清楚,緊扣成長中的“煩惱”來寫。

煩惱的成長作文 篇4

  我們每個(gè)人都有煩惱,有很多很多煩惱,長大了,自然會有煩惱,

  我的煩惱有很多我先一件一件說。

  我的煩惱就是成績不好,每次考試成績總是下降,成績不好本來就很不開心,回到家還會別父母說,父母不愛為就算了,還被說,有的時(shí)候考不好還會被打幾下,我記得有一次我的數(shù)學(xué)成績擦考了17分,回到家不敢說,媽媽問考試了嗎?當(dāng)時(shí)我的臉就紅了起來,吞吞吐吐的說沒考試,這個(gè)時(shí)候都快給我嚇沒魂了,過了幾天,我的鄰居來我家串門,就聊起他們家孩子成績怎么......好,還問我媽說我的'成績好不好,我媽說我沒考試呢?不知道能打多少分,這個(gè)時(shí)候我覺得我沒臉見人了,后來我就上東屋趴在床上,鄰居走了以后,我媽看見我趴在床上問我怎沒了,我終于有勇氣跟我媽說:“我考試了數(shù)學(xué)打了17分,我媽聽了很吃驚,我媽說什么等你爸回來的,看你把怎么打你,你都學(xué)什么了,你怎沒才打17分,等到晚上爸爸下班回來,看見爸爸疲憊的樣子都覺得等會不起爸爸,爸爸辛辛苦苦供我上學(xué),我竟然才打了這么點(diǎn)分,媽媽跟爸爸說了這件事,爸爸看了看我,就給數(shù)學(xué)老師打了電話,老師說我上課不認(rèn)真聽講,溜號,爸爸掛了電話,就跟我講道理,我聽了進(jìn)去,我決定要好好學(xué)習(xí),后來我就問爸爸為什么不打我,爸爸說我已經(jīng)不是小孩子了,不能再打了,聽見了這句話我的眼淚刷一下就流下來了。

  把心事說出來,心里舒服多了,心頭的陰云就會煙消云散,心情像陽光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。

煩惱的成長作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí),我心里總會涌起一股莫名的失落與悵然。

  周末又來了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來,卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

  學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒喘口氣,就又被拉去學(xué)英語。

  學(xué)英語時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語,我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐啊!真無聊!”

  好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來,給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車回家,到了家,鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

  在媽媽的'強(qiáng)迫下,我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜,上床睡覺了。我“美好”周末的一天,就這樣過去了。

  星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺,可媽媽卻把我叫了起來,說:“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒事兒,我還要睡懶覺呢!”媽媽說:“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺啊?快起來做題!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”啊!

  我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無情的奪去了,讓我叫苦不迭。

  成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會靜靜長大!

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