尋覓優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的尋覓優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋覓優(yōu)秀作文1
又一次來到這舊日的庭院，庭院深深。這深深的庭院，藏起了我的童年，與時光一起老去。它早已失去了往日的生機，雜草叢生，似在嘆息著往昔——那一去不回頭的曾經。
推開塵封的院門，我抬步走了進去，我一步一步小心翼翼地前行，生怕驚醒這里早已沉靜的一切。屋檐下的風箏早已淡褪了它亮麗的色彩；兒時的小腳踏車也孤單地躲在墻角；破舊的布娃娃一聲不吭，睜著驚恐的雙眼打量著周圍。一切都變了樣，陌生得讓我分辨不清，叫我怎么回頭。
走過記憶的轉角，我看到了過往，在那知了聲聲叫喚的季節(jié)，我們一次次奔走在夏日的原野上，歡聲笑語回蕩在長空，留在了那個最美的.季節(jié)。那榕樹下的一潭，雖不是天上虹，卻沉淀著我們多彩的夢，清清的池水靜靜的倒映著我們游戲的身影，默默地收藏起那些最初的夢想。
無盡的天幕下，我們曾背靠著背一起細數(shù)那天上的星星，默默許下彼此的心愿，看遠方的星星是否聽得見，涼風拂過，揚起我們燦爛的嘴角，映下一張張稚嫩的臉。
我踏著布滿青苔的小路，踩著老舊的地板，踏上了閣樓，幾縷陽光從窗戶的縫隙漏進來看著陽光下亂舞的灰塵，眼前似乎出現(xiàn)了那個蜷縮成一團輕輕哭泣的身影，每每受了委屈，便躲到這小小的閣樓上尋找安慰，那時的陽光總是溫柔地從窗戶外灑進來，輕柔地籠罩在我身上，靜靜地陪著我宣泄，看著我將一切悲傷拋棄。那些溫馨的午后已埋在時間的盡頭，只剩一張張蜘蛛網封住了各個角落，彰顯著過往。
我走到窗前，一大片蔚藍的海依舊鋪陳在遠處，海天相接的地方融成一片。昔日活潑的身影消失在沙灘上，連腳印也經海浪拍打褪去了痕跡，潮水依然不停漲落，一遍遍刷新著記憶，我閉上雙眼，只看到亂紅飛過了秋千，童年它真的走了，再也回不來了……
花開花謝，潮漲潮落，時間以他固有的頻率走他的路，其間的歷程，更與何人說。我站在回憶的入口，無奈向前走到下一個天明，一段段往事放著黑白默片從我身旁向后退去，伸出手想要挽留，抓住的卻只有空氣。周圍漸漸安靜下來，一切都消失了，只剩下我一個人站在空蕩蕩的院墻外，一陣陣風透過縫隙在我身旁打轉，塵埃落定，往事如煙。
驀然回首我看到童年正在遠處揮著手與我告別，只留給我一個無聲的背影，我笑著睜開雙眼，面朝大海，用微笑送走一切。
尋覓優(yōu)秀作文2
世界很大，時間很長，她總是在尋找著，尋找著那段丟失的記憶，尋找著記憶中的人和事，她始終尋找著。
她還記得那個記憶中的人，很高很瘦，笑起來很好看的男孩。他的成績很好，很多人都很羨慕他，除了成績和他一樣好的女孩。他原先非常的傲嬌，總是不服女孩，女孩也很大氣，從來也沒有生氣。漸漸的，他們似乎有了一種默契，默默鼓勵著對方，也是這樣，男孩似乎對女孩有了好感，總是喜歡看女孩笑，喜歡女孩認真的樣子，默默的守護在她的身邊。女孩似乎也明白了男孩的用心，她也是默默的.記在心里，兩個人沒有正面的說出來。慢慢的，迎來了畢業(yè)，男孩想了好久好久，要不要和女孩告白，畢竟這是最后一次機會了，他，不想留下遺憾�？墒�，女孩在畢業(yè)那一天卻沒有來，他終究還是留下了遺憾，他還是沒有和女孩告白。女孩在離開的那天，也想了好久好久，可最后還是離開了。至今，她還會想起那個傲嬌的男孩，那個喜歡她，默默守護她的男孩。可是只能在記憶中尋覓到。
她也在尋找著，在月光下尋找著，她知道，他最喜歡看月亮，每次都要拉著她一起去看月亮，和女孩說好多關于月亮的故事，其實愛看月亮的孩子往往也是孤獨的，只有孤寂的月影。女孩只是靜靜的陪著他，和他一起看著月亮，或許就沒有那么孤獨了。她也喜歡看男孩笑，笑起來特別好看，對他的好感也隱藏在心里，誰也沒有去戳破這層關系，只是一直陪伴在對方的身邊，這樣就好。
她還在尋找著，在心里尋找著，女孩每到達一個城市，總是在尋找著男孩，他現(xiàn)在會在哪里？可是熙熙攘攘的人群中，終究還是沒有了男孩的身影，記憶中的男孩早已經支離破碎，只是自己不愿意看見的事實罷了。天空的鳥兒終究有消失的時候，人終究也有忘記的時刻。可是她沒有忘記，她記在了心里，想著哪一天要是重逢了，他還認得她嗎？他怪她嗎？還是會一直默默守護著她。
這是初戀的味道，一段難舍的記憶，有笑過，有愛過，喜歡的笑臉，和默默陪伴的身影，將成為她最美好的回憶，人的一生總是有許多的意外，或許在不經意間就擦肩而過，所以珍惜眼前人。
尋覓的同時，看看周圍的人，是否也像那個人一樣愛你，守護你，女孩的記憶不會忘，或許男孩的記憶卻忘記了，就讓那段美好的感覺藏在心里，誰也不要說出來，就這樣，一直好好的就可以了�；蛟S以后，再見到男孩的時候，女孩和男孩還是會很默契，會心一笑，還是那個愛笑的男孩，和可愛的女孩。
尋覓優(yōu)秀作文3
愛極了戲曲的纖柔婉轉與行云流水。
那飛揚的裙踞，水紅的唇瓣，甜美的笑靨，無一不牽扯著我的魂魄，臺上的角兒柳腰微折，水袖輕揚，微挑細長的眉眼，顧盼神飛間只覺滿池秋水漾滿了心間，又從眸子中慢慢逸出。
猶記與戲曲結緣是在兒時，那時離家不遠就是戲園，我于是常常跑去聽戲，雖不能完全明白戲中的深意，只是隨著那唱腔在咿呀聲中百轉回腸，臺上諸人的一顰一笑，起起落落的悲歡離合，就足以令我的情緒隨之波瀾起伏。
外婆也領著我一同去過幾次，她格外愛聽《牡丹亭》，每每曲調響起，她都會輕輕地和著曲吟唱。不知怎的，我總覺得熟悉，仿佛多年前就已聽外婆唱過了多次。
這份疑惑藏了許久，直到我登上外婆家的閣樓。陳舊的樓梯覆滿了厚厚的塵灰，顯然多年都不曾有人踏足。當我輕輕推開閣樓的木門時，我驚呆了。
對面的墻上掛著半面墻的頭面與衣飾，下面是一張看起來上了年紀的梳妝臺。我拂落灰塵，陳列的是各式各樣的脂粉，柳碳與胭脂。我再次抬頭打量了一番掛在正中的`衣裝，雖然褪色嚴重，但還是能依稀辨認出那是杜麗娘的服飾。
我如來時一般輕悄地掩上木門，走下樓去到母親身旁，向她詢問。
母親愛憐地撫過我的雙眼，道：“是，你外婆之前就是唱這一場《牡丹亭》的，她年輕時的容顏可不知迷倒多少年輕男子，便是女子，在那樣的風韻下也是要動容的。你有一雙和你外婆幾乎一模一樣的眼睛，若是描上眼妝，也會有幾分她年輕時的樣子，我看著你，也時常會想起她年輕時的韻致呢。只是可惜，”母親忽地嘆息起來，“你外婆后來年紀大些，又早早地嫁了人，要照顧我們姐妹兩個，就見老得快些，早就不再登臺演出了。”母親慢慢回憶著，我卻靈光一閃，與母親細細低喁起來。
從那日之后，戲園里便經常出現(xiàn)我的身影，在旁聽著她們溫雜的戲聲，偶爾有一兩聲聽得分明的悲啼或鏗鏘有力的大唱，學她們的流盼與風情，學她們皓腕翻折的雅致與講究，日子就這么流水般地緩緩過去了。
終于一日午后，外公幫我們搭好了簡易的戲臺，母親身著長擺曳地的裙，依足了規(guī)矩，施禮，報幕，然后大紅的綢幕拉開，我披掛著外婆曾經的那身榮光，款款走上臺，微張口：“則為你如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍，在幽閨自憐。”
我恍然瞧見，外婆微渾的眸子里，蓄上了淚，卻也閃耀出昔日的光芒，隨我一起唱起來：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣�！�
這是場沒有柳夢梅的《牡丹亭》，可那不要緊，在這秋日午后閃爍的光芒中，我和外婆，都尋回了多年前那一場最盛大的《牡丹亭》。
“裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。停半晌，整花鈿……”
尋覓優(yōu)秀作文4
眾里尋他千百度，驀然回首，寧靜卻在書海偏僻處�！}記
又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭過去，現(xiàn)在課室里喧鬧不斷，堪比春運期間的火車站，好不吵鬧。我是多么想尋得片刻的寧靜來緩和矛盾痛苦的心情。又是一次掛科，心中愁思不斷。
我隨意拿出書包里的課外書。忽然眼前一亮，淺綠色的封面甚是喜人，心情稍微緩和。盧思浩的作品，《愿有人陪你顛沛流離》，我甚喜歡。雖然已翻看了不下三遍，卻仍然意猶未盡。
歡喜之際，難過之際，無聊之際，我都喜歡與這本書共度。并不因為它的外表多么華麗，我愛的是它的情感，所有的內容都攝動著我的心。
書是人類的精神糧食，我愛這糧食，無法舍棄�！对赣腥伺隳泐嵟媪麟x》給了我甚多的啟迪。
未曾到來的災難不要去擔憂，已經到來且已造成毀失的災難更沒有必要去發(fā)愁。為何？我們都明白人類社會的物質性，那么這就說明災難的降臨與否不受我們的控制，那又何必擔憂呢？無故的擔憂只會是庸人自憂，苦中更添辛。那么，對待已經發(fā)生的災難我們是否又該去發(fā)愁？不，發(fā)愁只會使你更加煎熬。災難既然已經發(fā)生作用，那么就應該勇敢地、坦蕩地接受，鎮(zhèn)定地尋覓補救措施，嘆息只會加重你頭頂?shù)囊稍啤?/p>
東坡居士的曠達樂觀令我臣服。仕途不暢，因“烏臺詩案”被貶黃州的他仍然能發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的壯志豪言，這是多么崇高的人格魅力。而這種人格魅力也只有在書中才可尋得到。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。災難挫折又算得了什么！只要我們的心還在，只要熱情不減，我們就還有重生的'可能。
在書海中尋覓，身旁的浮囂已成浮云消散而去。我的世界寧靜安謐。
于寧靜中，于書海中，我恍然大悟。我自己現(xiàn)在所承受的“災難“全是臆想的，于其它而言，其只是滄海一粟，微不足道。那么我又是在煩惱什么！
于書海中尋覓寧靜，我明白考試掛科不意味著世界末日，真正的末日是我于無聲處拋棄了自身的寧靜與追求。掛科，說明我還有足夠的空間去豐盈自我，何必自添苦惱！
于書海中尋覓寧靜，于寧靜中尋覓人生的真諦。
人生不過短短的幾十年，讓憂愁充塞著色彩繽紛的生命實為不該。不是也有人在遭受難以承擔的打擊之后重生了嗎？貝多芬、米開朗琪羅、海倫·凱勒、謝坤山……他們所承受的如此之痛，不也創(chuàng)造了輝煌的人生？那么，我們應該善待我們的生命，尊重我們的生命。
我們的生活可以被災難亦或是苦難打敗，但是我們應該誓死保持生命的光亮與昂揚。用樂觀豁然來迎接不幸，用頑強堅忍來重復生命的光華。笑看人生百態(tài)，兵來將擋，水來土掩。沒有什么可以強大得超過了我們活下來的信念！
在書海尋覓寧靜，這寧靜教會我笑看云卷云舒，教會我不以物喜，不以己悲。用一副昂揚堅強的姿態(tài)博擊人生。
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