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快樂(lè)的那一刻作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的那一刻作文1
那一刻，我很快樂(lè)……
星期六下午，我們長(zhǎng)青藤的小伙伴們和老師聚在一起做了一個(gè)很有意思的游戲——傳悄悄話(huà)。規(guī)則很簡(jiǎn)單：由老師對(duì)另一個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話(huà)，然后這個(gè)同學(xué)再告訴另一個(gè)同學(xué)，每人只能說(shuō)一遍，聽(tīng)的同學(xué)不能再問(wèn)。就這樣一個(gè)接一個(gè)按秩序往下傳。
老師說(shuō)了一下順序。正式開(kāi)始了，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋熀鸵Τ�。看著他們一幅神秘莫測(cè)的樣子，心里不由自主地緊張了起來(lái)。
大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地往下傳，表情也一個(gè)比一個(gè)神秘！終于傳到我了，我前面的馬加音神秘兮兮地告訴我說(shuō)：“我不知道！”我給她做了一個(gè)聽(tīng)不懂的動(dòng)作，但游戲規(guī)則規(guī)定只能說(shuō)一次，我只能對(duì)我后面的人說(shuō)：“我不知道！”接著這個(gè)人再傳給另外一個(gè)人……
傳到最后，最后那個(gè)人站起來(lái)說(shuō)的是：“我去”，他一說(shuō)出口，我們都捂著嘴巴狂笑起來(lái)。這時(shí)老師公布正確答案：“我是個(gè)乖小孩，從沒(méi)干過(guò)壞事兒”。��？這個(gè)和“我去”差的.可是十萬(wàn)八千里！這都哪兒跟哪兒�。�
到了第二輪，我不像之前那么緊張了。因?yàn)槲抑赖阶詈缶渥佣嗌俣紩?huì)有改動(dòng)的，我能做的只能是認(rèn)真聽(tīng)清楚那個(gè)人給我傳的。
很快又一輪結(jié)束了。我們竟把老師說(shuō)的“我在大樹(shù)下笑洋洋”變成了“我和大象”了。
我們又禁不住大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)笑地前俯后仰……
那一刻我們很快樂(lè)！
快樂(lè)的那一刻作文2
幫助別人也快樂(lè)了自己。我們要多幫助那些有困難的人，這樣才能體會(huì)到幫助的快樂(lè)。
終于到了今天唯一的副科音樂(lè)課。我們興奮極了，期待著這節(jié)課的豎笛新內(nèi)容。誰(shuí)知，迎來(lái)的卻是失望：要豎笛測(cè)驗(yàn)，就是要把前三首豎笛曲選一首吹給老師聽(tīng)。��！為什么偏偏在我心情好的時(shí)候考這個(gè)呀！
這時(shí)，有一個(gè)微弱的聲音在耳邊響起：“劉龔澄。”我扭頭一看，正是我最好的朋友張棋艦。平時(shí)，每次我遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。只見(jiàn)他眉頭緊皺，眼里透出幾絲憂(yōu)傷，應(yīng)該遇到什么困難了吧！我趕忙問(wèn)：“小張，你怎么了？”小張悲傷的說(shuō)道：“唉！我忘帶豎笛了�！笔裁�？忘帶豎笛了？今天可是測(cè)試，不是鬧著玩的！“那該怎么辦？”我焦急的問(wèn)。小張說(shuō)：“能不能把你的豎笛借我用一下？”什么？一個(gè)豎笛，兩個(gè)人用？不行不行，這樣太惡心了。可轉(zhuǎn)念一想，他是我最好的`鐵哥們兒，我必須幫。但是……我還在猶豫�？吹叫埬峭纯嗟谋砬椋乙灰а�，一狠心，借給了小張，心想：我不能不幫小張，我要舍“笛”忘“凈”！小張拿到笛子后，眉開(kāi)眼笑，肯定開(kāi)心極了！
到了他測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，他沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)笛子，吹得很好。盡管臟了點(diǎn)，但我?guī)椭怂﹂_(kāi)心的。
互幫互助是人的一種美德，只要你幫助了別人，自己就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，伸出你的援助之手吧！
快樂(lè)的那一刻作文3
在20xx年里有許許多多是我快樂(lè)的時(shí)刻，可是使我最快樂(lè)的還是那一刻——守歲，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們可以有許許多多有趣快樂(lè)的回憶。
在快到過(guò)年晚上，我們要守歲，在我們吃完團(tuán)圓飯后，我們都在家里等待20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，我和家人們坐在沙發(fā)上————過(guò)了許久，聯(lián)歡晚會(huì)終于開(kāi)始了，————過(guò)了許久，終于，到了23時(shí)59分57秒，這時(shí)在電視里那一位男主持人說(shuō)：“最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，讓我們大家一起倒數(shù)，3、2、1”。我們跟著主持人說(shuō)完后，我們歡呼雀躍，我開(kāi)心的從沙發(fā)上跳了起來(lái)，突然，窗外傳來(lái)煙花聲，鞭炮聲，一片熱鬧。外公用柴點(diǎn)了數(shù)個(gè)火堆，一直點(diǎn)到了家門(mén)口，我十分好奇，對(duì)外公說(shuō)：“外公你這時(shí)干嘛呀？”外公微笑的說(shuō)：“只是為了引龍，只要在路口點(diǎn)燈一直點(diǎn)到家門(mén)口，舞獅隊(duì)就會(huì)來(lái)我們家舞龍�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)兒，果然不出所料，一群人舞著一條金龍到了我們家，舞起龍來(lái)，我們趁機(jī)開(kāi)了一個(gè)篝火晚會(huì)，我們又唱又跳，歡歌載舞�！芭九九尽蓖�！煙花可真美呀！我們放著小煙花，現(xiàn)在這里好像一幅和諧過(guò)年圖，我望著天空，星星對(duì)我眨著眼，月亮像一條金色的小船掛在天空中，是那樣耀眼。我和弟弟，妹妹，那個(gè)一個(gè)最漂亮的煙花，“嘩嘩嘩”從里面噴出了一道道五彩繽紛的'花火————，最后我們一起騎著自行車(chē)在院里嬉戲————。
一眨眼，那快了的守歲之旅結(jié)束了，我真想回到那天晚上，那晚像天空中最亮的星，那樣耀眼，那樣奪人眼球。
快樂(lè)的那一刻作文4
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，第二節(jié)課開(kāi)始向我們的腳步召喚。一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，把大家?guī)ьI(lǐng)到了足球繞桿的地方。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)接到足球，慢悠悠地繞過(guò)一個(gè)個(gè)桿子，信心十足地站在了車(chē)?yán)蠋熋媲啊５?dāng)車(chē)?yán)蠋熥熘姓f(shuō)出了18秒4，21秒5時(shí)，他們又垂頭喪氣地回到了終點(diǎn)，灰心喪氣地把手放在我肩上，說(shuō)道：“妙妙加油，女生17秒過(guò)關(guān)，男生15秒過(guò)關(guān)，你一定要堅(jiān)持住�！蔽业木o張感在那一瞬間飄到了九霄云外。
球不知不覺(jué)地傳到了我的腳下，我心中大喊道：“向17秒前進(jìn)，沖��！”可一下子踢得太遠(yuǎn)了，好不容易把球踢了回來(lái)，又少繞了一個(gè)桿子，嗚嗚，雖然17秒以?xún)?nèi)了，但少繞了一桿。于是，我灰心喪氣地來(lái)到了隊(duì)伍里，準(zhǔn)備第二輪的挑戰(zhàn)。
球再一次飛到了我的腳下，我如飛也似地熟練地繞起桿來(lái)�！耙桓瑑筛�，三根……”終于，我?guī)е�，平穩(wěn)地跑到了終點(diǎn)。車(chē)?yán)蠋煷舐曅迹骸八倪^(guò)！”原來(lái)，我是第四個(gè)過(guò)的呀！
在那一刻，我用最快的'速度沖向喝水池，一陣陣清涼的空氣令我快樂(lè)無(wú)比。那喝水池中的水甜甜蜜蜜，這好喝的味道直沁肺腑。我用手接滿(mǎn)一捧滿(mǎn)滿(mǎn)的水，向過(guò)關(guān)的同學(xué)的臉上撒去。我在陽(yáng)光下奔跑，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快活的歌聲。我坐在墊子上，感覺(jué)它格外得軟，坐在上面，仰望天空，它格外得藍(lán)，看看陽(yáng)光，它格外得燦爛，那一刻，我十分快樂(lè)。
那笑容一直掛在我的臉上，那笑聲永遠(yuǎn)在我的腦海里回蕩。從此，我更喜歡足球，更喜歡體育課了……
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