路在腳下優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的路在腳下優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路在腳下優(yōu)秀作文1
那座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在山腳望去，直入云霄，不寒而栗。
那座山，不算巍峨?yún)s也聳立，直挺挺的俯視人來(lái)人往。無(wú)論關(guān)注與否，一直在那里。
我仰視著它，看著它微笑或是冷笑。把衣服系在腰間，我向它挑釁，我知道勝利在握，因?yàn)樯骄驮谀抢�，無(wú)論多么陡峭，它會(huì)被我踩在腳下。
中午十二點(diǎn)，我站在最高點(diǎn)，發(fā)出勝利的咆哮，下午三點(diǎn)，我回到山腳，回望那座山，還是仰視的角度，變得只是太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下，剩下的只是酸疼的雙腳和無(wú)盡的悵惘。
這一路，我有過(guò)埋頭前進(jìn)，也有過(guò)左顧右盼，回頭望踏過(guò)的足跡，抬頭望將要到達(dá)的遠(yuǎn)方，目標(biāo)在那兒，所有一直在前進(jìn)。
這一路，總是處處聽(tīng)的人聲，卻不是處處都有人影。這山里彎彎曲曲，每個(gè)人都是不同感受，都有不同的腳步。沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是完全相同的。我爬得好累，卻沒(méi)有放棄。一路上，想了好多。
一座山，我向它挑戰(zhàn)，然后一步步征服，可是到頭來(lái)，能記住的已不是結(jié)果，只是路上的種種，那棵容易攀爬的山楂樹(shù)，那個(gè)古怪的老道士，那個(gè)偷人家花椒的大嬸，哎呀，還有那只被我阻擋去路的蜘蛛……是不是等我們的生命走到盡頭，也會(huì)是這樣光景，記得種種過(guò)程，卻忽略了結(jié)果。
人都是有欲望的，潘多拉的盒子打開(kāi)了就再?zèng)]有合上的機(jī)會(huì)，打出生起就向世界發(fā)出挑戰(zhàn)，總要在世上留下自己的痕跡，向欲望的絆腳石發(fā)出挑釁，然后征服，直到窮其一生至油盡燈枯，到頭來(lái)遺憾著錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
有時(shí)候特別想一個(gè)人，就像爬山，想一個(gè)人靜靜的體味內(nèi)心的`感覺(jué)，但是大多數(shù)的時(shí)候還是希望有人做伴，畢竟高處不勝寒，我需要有人陪我在漫漫延長(zhǎng)的路上，給我繼續(xù)走的信念。那么是不是奮斗的人生路上也是這樣，有時(shí)候?qū)幵腹聠我稽c(diǎn)，有時(shí)候需要人的陪伴？
我相信堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲，就像那座山，就在那里，只要慢慢的走，肯定就能走出來(lái)。我相信信念不倒，一切都可以征服。但是就算有目標(biāo)，也別忘了留心圍在身邊的那些快樂(lè)和諸多的情感。
路在腳下，心在路上。
路在腳下優(yōu)秀作文2
這是一條神奇的路，她貫穿家鄉(xiāng)的南北，一直延伸到遠(yuǎn)方，我不知她來(lái)自哪里，也不知她要去何方，但我能確定的是：她是一條寬敞、平坦的水泥路，一條通向幸福的路。
望著這條路，我常常想起爸爸心中所描述的爺爺?shù)臉幼樱阂晃粷M頭銀發(fā)的老人，坐在自己家門(mén)口，看著凹凸不同的路長(zhǎng)吁短嘆，心里一直嘀咕著：“這條路什么時(shí)候會(huì)變樣呀?”每當(dāng)想到這里，我就想大聲地告訴爺爺：“爺爺，我們家鄉(xiāng)的路已經(jīng)變樣了，變得寬闊、平坦，往日一下雨就泥濘不堪，久晴便灰塵滿天的路，如今她就像一條白玉帶，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中盡情地飛舞、延伸家鄉(xiāng)也在建設(shè)新農(nóng)村的惠農(nóng)政策中搖身一變，由原來(lái)的灰姑娘變成了美麗的天使，爸爸說(shuō)家鄉(xiāng)的繁榮昌盛離不開(kāi)這條神奇的路呀”。我深有體會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得小時(shí)候，有一次我們?nèi)胰巳ド橡埡染�，回�?lái)時(shí)天色已晚，一路的`坑坑洼洼，一路的顛簸，我們被搖得頭昏目眩，全身酸痛。我可是緊緊地拽住媽媽的手才不至于摔倒的�？蛇�是少不了被攔得青一塊紫一塊，而爸爸、媽媽為了“保護(hù)”我們更累得筋疲力盡�？偹闶堑搅思议T(mén)，一家人顧不上梳洗，一個(gè)個(gè)攤倒在床上大叫辛苦，三歲的表妹則說(shuō)：“大姨姨，寶寶喝酒，要坐飛機(jī)去，不坐車(chē)車(chē)，好嗎?”記得一家子啞然失笑，疲勞這才減了些。
可如今，家鄉(xiāng)的這條路已在好幾年前神奇地?fù)Q上了銀灰的披風(fēng)，威武神氣，昔日的黃沙漫天已蕩然無(wú)存，寬闊的水泥路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，大的、小的、高的、矮的、長(zhǎng)的、短的、紅的、黃的、白的、黑的它們?cè)谶@條路上盡情地奔馳著，呼嘯而過(guò)。有的滿載雞鴨，有的裝著瓜果蔬菜，有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筋，而有的則裝著滿滿的沙石水泥總之，我們吃的、穿的、用的，無(wú)所不有，應(yīng)有盡有。
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“家鄉(xiāng)的路寬了、平了，家鄉(xiāng)的人們生活也寬了、富了。要是你爺爺看到這一切，那該多好啊�！蔽覅s在心中默默地想，是啊，這條神奇的路以后會(huì)更寬闊，更平坦！
路在腳下優(yōu)秀作文3
10月中旬，學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶(hù)外游活動(dòng)，在這４天的行程里，讓我印象最深刻的就是第３天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天，在清晨的寒露收起來(lái)后，我們集體乘車(chē)出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的`山峰，巖體垂直裂開(kāi)，奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下，一條小路緩緩探出。
初時(shí)的興奮隨著曲折向上的山路，慢慢消失殆盡，開(kāi)始?xì)獯跤�，漸感乏力，腿腳也是又酸又痛，走一會(huì)、坐一會(huì)，慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳，精神萎靡，紛紛鼓勵(lì)我，并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著，感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái)，好像是適應(yīng)了山路的高低起伏，并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高處景色的變化萬(wàn)千，以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。
站在山頂上，只見(jiàn)云霧彌漫，將所有的景色，全部化作白茫茫的霧氣，耐心等待一會(huì)，就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái)，隨著朝陽(yáng)的升起，云海在不停地翻滾和變化，這景色如夢(mèng)似幻，讓人沉醉其中，待到云海消退到一定程度，才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田，稻田里的水映著朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。
有時(shí)，登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景，也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵(lì)，以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力，而是在和自己競(jìng)技，看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……
站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般，這就猶如我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中力求完美一樣——你對(duì)自己的要求越高，在前進(jìn)的過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺(jué)，也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候，但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間，俯瞰腳下滿目山河的美景，看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿載滿載的，人生的寬度也從此與眾不同！
路在腳下優(yōu)秀作文4
當(dāng)追憶拓寬到昨日，用感嘆和悼念俢飾它的寶貴，你無(wú)須為歲月匆匆消逝而覺(jué)得痛惜。時(shí)間的創(chuàng)作者自始至終必須編寫(xiě)昨日的結(jié)果。但是，大家腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)站
題記
時(shí)間，生命的主宰者
時(shí)間是構(gòu)成生命的原材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)順著自身的路軌無(wú)休止地運(yùn)作著。它絕不會(huì)掌控于本人的喜怒哀樂(lè)與榮辱得與失。每一個(gè)人的生命都是較為比較有限的，擁有的時(shí)間也是較為比較有限的。在比較有限的時(shí)間內(nèi)怎樣造就出更大的使用價(jià)值，這就在于大家對(duì)時(shí)間的了解水平。時(shí)間原是一只絕情的手，若不愛(ài)惜，便會(huì)被索回。那麼，應(yīng)對(duì)時(shí)間，大家河須再等候，再彷徨呢？太陽(yáng)光的東升西落，花瓣的朝開(kāi)夕殘，大自然的事情持續(xù)演譯著時(shí)間的更替轉(zhuǎn)變。殊不知，人生苦短，沒(méi)人會(huì)死而復(fù)生。因而，我們要趕緊一分一秒，由于時(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是有生命目標(biāo)的達(dá)到篷帆支撐點(diǎn)的。人僅有所為一個(gè)優(yōu)秀的總體目標(biāo)而日常生活，才會(huì)在性命歲月的海洋中飛馳人生，發(fā)展出一條輝煌的航道。運(yùn)程的商船一旦缺失總體目標(biāo)，沒(méi)有理由在茫甘茫海洋中擱淺？牛頓之前感觸頗深地說(shuō)：我把握前面有很多死路，要朝著有趣的事物邁出有機(jī)會(huì)的一步，就算是并不大的一步也是很不容樂(lè)觀的。這更是偉人對(duì)他的夢(mèng)想的'固執(zhí)追求完美。
在這里飛速發(fā)展的時(shí)期里，誰(shuí)沒(méi)有自身的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自身的人生道路目標(biāo)？那么就請(qǐng)插喜歡你理想的羽翅，向著總體目標(biāo)展翅飛翔，在本身的人生路上留出一串輝煌的劃痕吧。
帶著信心上上道
擁有惜時(shí)意識(shí)與追求完美的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不可以考慮時(shí)期的規(guī)定，我門(mén)還必須信心。由于信心能夠吸引一切。在我們挫敗時(shí)，大家不用消極低落。枯萎的花并不是身亡，只是等候，等候下一個(gè)熱鬧的時(shí)節(jié)。堅(jiān)信：快樂(lè)的日子都會(huì)到來(lái)。帶著信心上道，讓時(shí)間給你停留，讓夢(mèng)想給你輝煌，讓腳下的路永無(wú)終點(diǎn)
趕緊時(shí)間，相擁夢(mèng)想，帶著信心上道是人生路上的三部曲。路在大伙兒腳掌擴(kuò)寬，請(qǐng)喊著你的鼓鑼?zhuān)祫?dòng)你的號(hào)角聲，吹拂你的風(fēng)帆，一路一往無(wú)前，一往無(wú)前。
路在腳下優(yōu)秀作文5
窗外寒風(fēng)呼嘯，我的思緒在歲月的長(zhǎng)河中游蕩，往事歷歷在目，畫(huà)面定格在四年級(jí)。
當(dāng)時(shí)我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說(shuō)，在學(xué)校里連老師對(duì)我都十分好，就算犯點(diǎn)錯(cuò)誤，老師也不會(huì)多生氣。但是好景不長(zhǎng)，就在期中考試不久后，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫(yī)院，但因?yàn)獒t(yī)院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫(yī)院，這一去就去了一個(gè)多月。返校時(shí)功課已經(jīng)拉下了很多，而且臨近期末調(diào)研考試，于是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最?lèi)?ài)我的老師居然會(huì)不認(rèn)識(shí)我了，興奮的我頓時(shí)跌入了谷地，但這還不算什么，更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對(duì)派抓住把柄，當(dāng)他們來(lái)嘲笑我時(shí)，滿心的怨氣被釋放出來(lái)，心里的.種種不滿一下子爆發(fā)出來(lái)了，我推開(kāi)他們，徑直向家里跑去，到家時(shí)我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。
媽媽尾隨而來(lái)，但是被房門(mén)給擋在房外，不得入內(nèi)。而我則把頭悶在被子里放開(kāi)來(lái)哭，滿心的不快借此來(lái)發(fā)泄。媽媽見(jiàn)無(wú)法叫我開(kāi)門(mén)便將耳朵貼在門(mén)上側(cè)耳傾聽(tīng)。她聽(tīng)到細(xì)微的哭泣聲后明白了十之八九，不再叫我開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)身離去。大約一個(gè)小時(shí)后她回來(lái)了，我估摸著她是去了學(xué)校，她上來(lái)了雖然有意把步子放的很輕，不想讓我知道，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了，她在門(mén)口停頓了一會(huì)兒，然后下了樓，我確定腳步聲遠(yuǎn)去后才開(kāi)門(mén)，這時(shí)門(mén)口多了一份中餐，哭好后我也餓了，于是就拿起飯碗準(zhǔn)備吃，但在碗的底下卻有一張字條，拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什么挫折也絕對(duì)不能放棄！看著這張字條，我的眼睛模糊了。
第二天，我照常上學(xué)，好象昨天但的事完全沒(méi)有發(fā)生似的。往后的幾天雖然我很努力，但還是沒(méi)能趕上去，可我堅(jiān)信我一定能成功，因?yàn)樵谖业哪_下有一條充滿愛(ài)的路，在我的前方是充滿希望的路
路在腳下優(yōu)秀作文6
“心，在云上;路，在腳下！“這句話直到今天才有如此深刻的體會(huì)。真的，初二的生活完全是一個(gè)全新的生活，初一的我們還是個(gè)孩子，什么都不懂，只知道努力去擁有一個(gè)快樂(lè)的童年;初二的我們，已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了，我們懂得自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。我們知道，現(xiàn)在在我們眼中所追求的幸福童年，可能會(huì)犧牲我們的一生。
于是，我們努力拼搏，為理想而奮斗，我們的理想之翼在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔……
每一天都感覺(jué)好累，好孤獨(dú)，甚至讓我窒息。翻開(kāi)手中的.課本，微風(fēng)吹拂著我的臉，卻任由它吹散我的發(fā)梢……眼望著那近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯的夢(mèng)想，真的，似乎是一種煎熬。
老師說(shuō)，初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書(shū)的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，因?yàn)樗齻兊呐ΧT果累累;有人則是勉強(qiáng)的微笑，只是因?yàn)橄肱ρ陲梼?nèi)心的失落與淚水……知道嗎？這個(gè)微笑是需要多大的勇氣。或許當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去后，那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……
我不知道，那個(gè)勉強(qiáng)的微笑會(huì)不會(huì)將在我的臉上再次演繹。二年后的今天，我，到底會(huì)在哪里？沒(méi)有人能給我一個(gè)肯定的答案，我也不知道……
未來(lái)真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失敗卻深深地打擊著我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當(dāng)理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的光陰將碎片重新組合……
每天似乎都在與時(shí)間競(jìng)跑，每一分，每一秒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那樣的珍貴。周?chē)际菍?duì)手，都為了超越而不斷努力！
或許，這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說(shuō)，人生就是兩瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當(dāng)苦酒盡了，我將會(huì)品嘗到甜酒的美味吧！
如果說(shuō)世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界，那里沒(méi)有苦惱，只有快樂(lè)，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個(gè)天堂，那便是理想的天堂。在那里等待著我們的是成功的喜悅！
心，在云上;路，在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng)，一步一步地去苦苦探索吧……
路在腳下優(yōu)秀作文7
昏暗的燈光下，是條曲折幽靜的小路。
很多年前，小路還很熱鬧，它連通了兩條十分繁華的街道，每天都有不同的人從這里穿行。
這條路是衛(wèi)生管理死角，有關(guān)部門(mén)并沒(méi)有安排人力管理這里的衛(wèi)生，過(guò)路的人都習(xí)慣性地在這里留下一些垃圾。
一天，一個(gè)老人的到來(lái)引起我的好奇。
哦，真是稀奇，有人搬來(lái)我這里住。他應(yīng)該有六七十歲了吧，他的眼睛真是迷人而又溫柔，像磁鐵一樣吸引著我。
這條小路溫柔而又多情，我很喜歡，就住在這兒吧。以后，這就是我的家了。
過(guò)路的人怎么在我身上留下一些奇怪的`東西呢?這是送給我的禮物么?可是為什么那么臭呢?老人似乎也不喜歡這些東西。
咦?老人找來(lái)一根棍子?棍子上還有扇形的東西。他為什么用這種東西在我身上滑動(dòng)呢?不過(guò)啊，還真是舒服。
過(guò)路的人啊，小路給我們的生活帶來(lái)方便，你們又為什么要用垃圾回報(bào)它呢?小路小路，我來(lái)幫你掃去身上的污漬，別讓它污染了你。
下雨了，真高興!又可以和雨點(diǎn)兒玩耍了。老人怎么悶悶不樂(lè)呢?他怎么臥床不起?他的體溫怎么這樣高?他看起來(lái)好像很不舒服。
又到梅雨天氣，老毛病又犯了。這樣的天氣不知要持續(xù)多久，身體病得更厲害了，估計(jì)我也活不了多久了。我一個(gè)孤寡老頭，一生也沒(méi)有什么牽掛，只是這路今天沒(méi)有去清掃，路上已積起厚厚的垃圾，過(guò)路的人是怎么了?
這都好久了，老人還不起來(lái)，我身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，加之雨水浸泡，臭氣熏天，過(guò)路的人都一臉厭惡地踩著我。一個(gè)小女孩在我身上摔了一跤，她哭得好厲害，為什么她說(shuō)以后都不愿走這條路了?我做錯(cuò)什么了?
路上的垃圾越來(lái)越多，已有好多人摔倒了。今天早上有兩個(gè)人摔了一身泥，中午抬家具的人在這摔壞了家具，下午一位老人在這摔倒，也沒(méi)人扶。太陽(yáng)出來(lái)了，病情還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，看來(lái)，是好不了了。
前幾天過(guò)路的人都罵罵咧咧，今天連人都沒(méi)有了，好孤獨(dú)。老人從昨天就閉上眼睛睡覺(jué)，一直到現(xiàn)在都不醒，雨點(diǎn)兒告訴我，他可能已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。
老人走了以后，再也沒(méi)人走過(guò)這條路，我一直安靜地停留在冰冷的城市角落里。
路在腳下優(yōu)秀作文8
天邊的落日已退去一半，夕陽(yáng)被染成了桃紅色，我獨(dú)自走在黃昏的路上，望著自己的拇指，想起了那些只屬于我的美好回憶
時(shí)光倒流，一節(jié)手工課。窗外的天空陰沉沉的，仿佛一個(gè)巨大的鉛塊遮住了天空。但教室里卻是一張張認(rèn)真、童稚的臉。最引人注目的是兩個(gè)女孩，她們是形影不離的好朋友，都長(zhǎng)得眉清目秀、聰明伶俐，只是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)短發(fā)，她們做的`手工十分精美。當(dāng)然，這是她們互幫互助的結(jié)果。
忽然，長(zhǎng)發(fā)女孩叫了一聲，一滴滴的鮮血落在雪白的紙上，特別顯眼。女孩的臉上露出痛苦的表情，能看出是很痛的。短發(fā)女孩好像是想到了什么似的，想對(duì)她說(shuō)什么，可是猶豫了一下，臉上露出為難的表情，望著自己的拇指。過(guò)了一會(huì)兒，她像是決定什么重大的事一樣，對(duì)長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我這里有創(chuàng)可貼，你忍一忍，馬上就好�！闭f(shuō)完，她從書(shū)包里拿出創(chuàng)可貼，撕開(kāi)包裝，小心翼翼地為長(zhǎng)發(fā)女孩包扎�！爸x謝!”長(zhǎng)發(fā)女孩望著她笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)邊還有一點(diǎn)沒(méi)剪好，你能不能”“當(dāng)然可以，沒(méi)問(wèn)題。”短發(fā)女孩拍拍胸脯，答應(yīng)地很爽快，十分自信。受傷的長(zhǎng)發(fā)女孩臉上露出放心而滿意的微笑。
那微笑一直滲入短發(fā)女孩的心里，成為最美的一道風(fēng)景。她開(kāi)始工作了，臉上露出痛苦的表情，汗水從額頭滲出，滑落到下巴，一直滴到她的大腿上。鮮血從她的拇指上滴下來(lái)，她立即用紙擦掉，不露痕跡。她望望長(zhǎng)發(fā)女孩，舒了一口氣。她們一直都是好朋友。她想：長(zhǎng)發(fā)女孩似乎已經(jīng)不記得了吧?她曾經(jīng)也做過(guò)這樣的事
手工品做好了，她們的作品最漂亮，最精致，受到了老師的表?yè)P(yáng)。短發(fā)女孩望著受傷的長(zhǎng)發(fā)女孩，猶如看到一朵綻放的百合花。放學(xué)后，她走在黃昏的路上，望著自己的拇指，笑了。血已經(jīng)止住了，不疼了。夕陽(yáng)照在她的臉龐上，無(wú)比美麗，她的笑容亦是一朵盛開(kāi)的百合花，那樣潔白，那樣美麗
此刻，回想起那些鏡頭，走在黃昏路上的我笑了，望著自己的拇指，上面連那淡淡的傷痕也沒(méi)有了，迎著風(fēng)，揚(yáng)揚(yáng)短發(fā)，我知道，有百合花在我心中綻放，芬芳這一路。
路在腳下優(yōu)秀作文9
暗淡了刀光劍影，前進(jìn)的道路浮現(xiàn)在我們面前，這條道路只屬于堅(jiān)持奔跑的人，而那些踱步前進(jìn)的人，終將在這條道路上摔倒，亦或是掉進(jìn)大大小小的陷阱。
當(dāng)陰霾充斥著整個(gè)社會(huì)，只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇，正如奔跑在那條成功之路。
回憶往昔，我們國(guó)土曾被西方列強(qiáng)一次又一次的踐踏、蹂躪，他們摧毀了我們的文化，我們的經(jīng)濟(jì)。嚴(yán)肅的`講，他們摧毀了我們的民族。但，我們的民族依舊堅(jiān)守在那梁?jiǎn)⒊�，康有為，還有我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的魯迅，他們是中華民族的骨髓，他們領(lǐng)導(dǎo)著我們向更好的未來(lái)奔跑，奔跑。
當(dāng)希望的曙光降臨在中華大地上，我們找到了那條奔向遠(yuǎn)方的道路，如同孕育著一代又一代的炎黃子孫。龍，雖說(shuō)是神話，但我們這些龍的傳人，又創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的神話。因?yàn)槲覀冊(cè)诒寂�，在飛翔，我們從不駐足在原點(diǎn)，我們從不原地踏步，我們一直在奔跑，奔跑。
回眸往事，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亦不在是生活的必然，而是那奔跑中留下的一個(gè)又一個(gè)的腳印，如同泉水奔流不息，匯集到大海之后，才發(fā)現(xiàn)世界的浩瀚，而我們，還需繼續(xù)奔跑，奔跑。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之計(jì)則在于勤，也就是說(shuō)，在一生中的每一個(gè)早晨，我們都應(yīng)想下一站我們應(yīng)該跑向哪里，青春的道路上，有多少誘惑，有多少坎坷，又有多少失敗要我們?nèi)サ种�，去跨越，去克服，明天的路，今日就要有個(gè)準(zhǔn)備，更需有個(gè)計(jì)劃去奔跑，奔跑。
沒(méi)有烏龜堅(jiān)持不懈的奔跑，兔子又怎會(huì)輸?shù)脩K不忍睹呢?就像如果我沒(méi)有堅(jiān)持不懈，那么，成功就像拱手讓給了別人，而自己，或是懺悔或是說(shuō)得一文不值，人箋態(tài)度莫于此兩種，另還有，就是那失敗后短暫的懊悔，以及瞬間的遠(yuǎn)大計(jì)劃，所謂的跑步，不過(guò)就是克制，克制，讓自己奔跑起來(lái)，奔跑，奔跑。
昔日的沉淪已是過(guò)眼云煙，下來(lái)就該是那奔跑，奔跑。
路在腳下優(yōu)秀作文10
“敢問(wèn)路在何方?路在腳下�！薄段饔斡洝返闹黝}曲一直在我耳邊盤(pán)旋。
我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路�！澳銣�(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢(xún)問(wèn)我一個(gè)暑假了，而我卻沒(méi)有找到到這個(gè)問(wèn)題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí)，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂(lè)融融。他們的目光灼燒著我的心，我并不害怕批評(píng)，卻深深懼怕這難挨的寂靜。
爺爺每天帶我去農(nóng)田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬�，�?nèi)心的羞恥感使我無(wú)法繼續(xù)偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無(wú)奈……還有很多說(shuō)不出的'味道。
我只好接著揮舞起鐮刀，面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田，可誰(shuí)想到刀是這樣的鋒利，手指被割了無(wú)數(shù)個(gè)口子，可我卻不敢埋怨一聲，因?yàn)檫@條路是我選的。
小學(xué)干的壞事，頻頻浮現(xiàn)在我眼前：打架，逃課……成績(jī)一落千丈，退學(xué)，這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事，我都是百般無(wú)奈。看著窗外，聽(tīng)著家人的嘆息，我迷失了方向，不停地反問(wèn)自己：“你開(kāi)心么?離開(kāi)了學(xué)校的約束，你真的自由了嗎?”這個(gè)問(wèn)題的答案總是不盡人意。
勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。
開(kāi)學(xué)季到來(lái)了，每個(gè)學(xué)校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己了。”
這句話使我從困境中擺脫出來(lái)，我丟下農(nóng)具，奔向家，鄭重其事地對(duì)父母說(shuō)：“我要上學(xué)!”我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入學(xué)校，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷地誡勉著我。在以往，我視學(xué)習(xí)如“糞土”，可現(xiàn)在，我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅(jiān)毅，斗志昂揚(yáng)�？粗煽�(jī)單和我的表現(xiàn)，久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。
期末，一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過(guò)，我問(wèn)其緣由。
“我沒(méi)考好，我不想學(xué)了�！彼吐暬卮稹�
我注視著他的眼睛，一字一句地說(shuō)出那改變我人生的一句話：
“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己……”