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有關(guān)描寫雨的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫雨的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雨的作文 篇1
來，總是這么不約而至，星星點(diǎn)點(diǎn)扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時(shí)的慌亂，抬頭看她時(shí)，已不見影蹤了，估計(jì)，不遠(yuǎn)的山外，依然重復(fù)著這可愛的惡作劇。此時(shí)的夏雨，是個(gè)調(diào)皮的孩子。。。讓你慌張過后是莞爾。。
來，需要高接遠(yuǎn)迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風(fēng)肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚(yáng)。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時(shí)的夏雨，貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。。
來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時(shí)夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。。。
喜歡夏雨，仿佛這炎熱的`盛夏，如果少了她，則失去了個(gè)中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當(dāng)然如果你夠膽，還可以走進(jìn)這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時(shí)候下大雨的時(shí)候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因?yàn)閹е嗤叩臏囟�。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長，少了那兒時(shí)的狂放。不知道是好事，還是壞事。。
喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動(dòng)的游進(jìn)這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進(jìn)，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個(gè)機(jī)巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當(dāng)然太小的，在清晨去提取收獲之時(shí)，還會放回水中，不忍屠戮。。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動(dòng)。。
喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。。
喜歡夏雨，更喜歡夏雨中那些童年的記憶，那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報(bào)，在地面的雨中浮現(xiàn)。。緩緩流去。。。
描寫雨的作文 篇2
剛剛還是晴空萬里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間，一片烏云便漫了過來，天暗了下來。
一陣風(fēng)吹得樹枝上上下下擺動(dòng)著，伴隨著風(fēng)是一群音樂家們——雨珠兒。他們是一隊(duì)交響樂團(tuán)，現(xiàn)在他們要演奏了！“啪啪啪”，鼓手們忘情地敲打著，樂鼓從天而降；“叮叮�！�，這是雨珠在擺弄啞鈴；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹著喇叭降落在屋頂上……
這個(gè)樂團(tuán)的指揮家當(dāng)然就是風(fēng)了。他在樹木與房子之間穿梭著，當(dāng)他用力地將樹指揮得沙沙做響時(shí)，樂團(tuán)的`聲音就變成了雄壯的贊歌。當(dāng)他平靜下來，雙手舒緩時(shí)，樂團(tuán)就開始演奏抒情的小曲。
我伸出手，迎接這些可愛的音樂家們。他們歡快地落在我的手上，發(fā)出噗噗噗的聲音，很輕很輕，但是卻為整個(gè)大合奏增添了不少色彩。
終于，烏云散去了，合奏也臨近結(jié)束了，只剩下那些音樂家們。窗口蘭花的葉子上，沾著一顆晶瑩飽滿的露珠。他從容地順著葉莖滑下，將進(jìn)葉尖時(shí)，他放慢了腳步，仿佛在下一個(gè)艱難的決定。終于——
叮，一聲脆響。
那個(gè)音樂家結(jié)束了這場合奏。
描寫雨的作文 篇3
從烏云密布的天空中，從浮動(dòng)的云層中，從強(qiáng)勁的風(fēng)中，“嘩嘩嘩”的從天而降……
有些人喜歡春雨，喜歡它的溫順、恬靜，有些人喜歡秋雨，喜歡它的舒適、快活。
但我卻不這么認(rèn)為。我喜歡夏雨，喜歡它的'那一股傲氣。
夏雨，它就像一個(gè)活潑開朗的小姑娘，它從不害羞，也從不撒嬌，它還是一個(gè)寬容大量的好孩子。
小朋友，你喜歡它嗎？
夏雨，它給大自然中干渴植物的帶來無限生機(jī)。小草碰上夏雨，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的看見了自己新的生命，高興地笑成了瞇瞇眼，這眼睛怎么分都分不開，好像被膠水粘住了似的。
花兒遇到了夏雨，更是開心，因?yàn)椋▋鹤钤谝獾木褪撬拿利愅獗�，要是它失去了美貌，就一定會有一種生不如死的感覺，所以，這場及時(shí)的夏雨呀，給它帶來了滋潤，讓花兒變得更加鮮艷、美麗、自信。
這場雨，給人們帶來了涼爽，給花兒帶來了雨露，給小草帶來了生命……
一年四季中，有各種各樣的雨，但是，在那么多的雨中，我唯獨(dú)喜歡的就是這帶著涼意的、自豪奔放的夏雨。
描寫雨的作文 篇4
聽著，啪嗒啪嗒的聲音，噼啪啪的撞擊聲。這是我們熟悉的春雨交響曲。春雨給了我們生機(jī)和活力，也給了世界生機(jī)。
春雨滋潤著大地，大地吸收著春雨。
在春雨的洗禮下，草沖出了大地的束縛，探出頭來迎接又一個(gè)花季。
在像牛毛一樣的細(xì)雨中，柳小姐抵擋不住春雨的誘惑，翩翩起舞，給大地增添了許多活力。它揮舞著一條跳舞的裙子，讓人們把《春姑娘》和他的舞蹈相提并論。
在晶瑩的“珍珠”下，花兒有著自己獨(dú)特的魅力。針狀的春雨落在花上，在花上打滾，讓人們仔細(xì)觀察它們。
持續(xù)四季的松樹在春雨中也經(jīng)歷了巨大的變化。他們換上了新的綠色衣服，嚴(yán)肅地面對前方，守衛(wèi)著他們的崗位。
看著這場春雨，我想:一年的計(jì)劃是在春天。我們必須珍惜現(xiàn)在的`春光，讓春雨沐浴我們的成長，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
春天的雨是關(guān)鍵。它又甜又香。當(dāng)你稍微注意的時(shí)候，它輕輕地打開了春天的門。
春雨，有一盒彩色顏料。你看，它賦予桃樹粉色。粉色桃樹看起來像女孩的臉，在那里微笑。它使梨樹變白，白色梨花像白色小手帕一樣掛在那里。迎春女孩得到更多的顏色，金黃色，黃色和橙色。美麗的報(bào)春花女孩在春雨中頻頻點(diǎn)頭。
春雨掩蓋了一種非常宜人的氣味。迎春花甜美芬芳，還有杏和月季。許多甜味藏在小雨滴里。孩子們的腳經(jīng)常被香味鉤住。
春雨吹著五顏六色的小號，告訴每個(gè)人夏天就要到了。人們穿上半袖，柳樹和白楊吐出楊柳柳絮，讓孩子們玩得開心。
春雨給大地帶來了一首多彩的歌，給孩子們帶來了一首快樂的歌。
似乎我喜歡聽雨聲，就像聽大自然的聲音一樣。有時(shí)候，我會融入其中，讓我的思想在雨中飄蕩。
在我的記憶中，雨的到來總是伴隨著一種難以形容的奇怪情緒。云逐漸低垂，半遮著天空空。一陣微風(fēng)吹過，雨來了，很薄，非�？拷说哪�，像粉末一樣，慢慢地灑在城市的草地和樹上。它會很輕很流暢。濕煙和雨聲是另一種美妙的音樂，你不相信嗎？看:燕子在春雨的伴奏下跳舞！
隨著春天的到來，自然，像石油一樣昂貴的純雨也慢慢到來。雨和霧都是霧蒙蒙的，雨珠串在一起形成一個(gè)大雨簾，覆蓋了一切，像煙和霧一樣。
描寫雨的作文 篇5
“嘩啦啦……沙沙沙……”噢，下雨了。
一片傾盆，點(diǎn)點(diǎn)雨珠順著屋頂往下灑。窗前，一片水霧迷茫，房屋樹木全都淹沒在那飄飄欲仙，輕紗似的白霧里。這讓我想起了蘇軾的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
我打著我的小傘，穿著膠靴走出家門。啊，看！那街頭巷尾出現(xiàn)的是一朵朵鮮艷新奇的“小花”？不，是我的眼睛騙了我，那分明是人們打著的“傘花”。不過，顏色可真漂亮：紅色，黃色、藍(lán)色、灰色……這些顏色組合
在一起，加上美麗的雨景，不也就成了一幅精妙的山水畫嗎？
雨還是下著，雨滴打在雨傘上“噠噠”響。天空中一片灰蒙蒙的，幾只燕子在這迷蒙中不知所措，飛的很低。最后落在屋檐下的一根電線上，像也在觀賞著煙雨中的'一棵棵樹，一棟棟房屋和回家的路吧。再看地上，一條條瀑布順馬路、樓梯流下去，匯成一滾滾“長江”，“黃河”。我走向瀑布，踩入水中，讓水流盡情沖刷，沖刷一切煩惱，讓我享受雨中之樂。
霎時(shí)間，雨停了，眼前的事物一片清晰。那時(shí)影時(shí)現(xiàn)的大山變?yōu)槿f山蒼翠，云霧蕩然無存。一切又回如初，地上濕漉漉的，我愜意地呼吸著雨后濕潤的空氣。天氣也變好轉(zhuǎn)，可是我仍然不肯離去，因?yàn)槲疫�在等候著雨后的杰作——彩虹！
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