責任與擔當作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的責任與擔當作文,希望對大家有所幫助。
責任與擔當作文1
老師站在我身旁,親切的妙語潛入我心,我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠,我挺直腰桿,聽得更加認真,思得更加透徹,悟得更加深入,“擔當”植入我心;自習課鈴聲響起,老師布置好作業(yè),急沖沖去開會了,班里小調(diào)皮們開始騷動,作為值日班長的我,挑起責任,巡視班級,管理紀律。瞧!我嚴厲的眼神,盡職的動作,“擔當”綻放我心;完美教室活動開始啦!我們是班級的小主人,教室的完美也有我一份責任,我買花,整圖書,貼墨香,勤打掃……“擔當”芬芳我心!
踏著夕陽的余暉,和“擔當”告別,我滿意地回家了!
“天宇,小男子漢,媽媽今天加班,菜在桌上,你認真做完作業(yè)后,一個人獨自吃完飯,如果媽媽回來晚,你就先睡!”……父母為我創(chuàng)造更好的生活條件,不辭辛苦,拼命工作。我已是家里的“男子漢”,在認真完成作業(yè),吃完晚飯后,我開始想為這個家做上什么。我拿起抹布嫻熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前,奶奶還在,家務事而是奶奶一個人承擔,我只負責學習和玩,現(xiàn)在奶奶走了,爸媽又要掙錢養(yǎng)家,我該承擔起一些力所得及的家務了……碗被我洗得光澤透亮,筷子整理得整齊美觀,看見自己的成果,心里好有成就感,滿足感。
拿起掃把清理地面……已是9點多了,辛苦的`爸媽還沒回來,為了我,他們傾注了全部的愛和精力,每次聽到那疲憊的腳步聲,我心里總是一顫,淚水輕柔臉頰,爸媽付出太多太多……我是兒子,我也是這家的一份子,為了這個家,我也該……
夜黑風高,我給爸媽燒好了熱水,檢查了全家的安全狀況,輕輕地關上所有的燈,憧憬著美好的未來生活,慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
“擔當”的味道彌漫著整個“家”,厲兵秣馬,我砥礪前行!回眸一笑,愛和責任是我后盾!
責任與擔當作文2
漫畫能使我們快樂,漫畫能使我們喜笑顏開,漫畫又能讓我們悟出其中的道理。我覺得你如果你看了這幅漫畫,一定會深有感觸的!
春天,到處陽光明媚。在清澈見底的湖水上柳暗花明、萬紫千紅,好一派春日之景。碧綠色的水草,爭奇斗艷的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地點水,而這些景物都是給這個名叫紅珊瑚的白天鵝做陪襯的。只見白天鵝,隨著芬芳四溢的春風在悠然地擺動著身體,正在炫耀自己的美麗。而在遠處,它的'孩子在覓食。只聽“砰”的一聲,一只體型龐大的老鷹飛到水面上,把它的那兩位孩子作了早餐。白天鵝十分后悔,不應該比美貌,她痛苦地流下了眼淚?墒沁@時候已經(jīng)晚了,世上是沒有后悔藥的。我輕輕地嘆了一口氣,為這只白天鵝的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地撫養(yǎng)自己的孩子,不那么窮講究的話,它的一雙兒女也不會遭老鷹的獵殺呀!
比美貌更重要的是責任與擔當,盡管再美麗也是無用的,頂多也就是一個擺設罷了,而悲慘和傷痛也往往就發(fā)生在它的身上。美貌再好,也會有衰老的那一天,美貌是不可以當飯吃的。美是心靈之美,而不是表面上的美。
從白天鵝的身上,我也看到了人性的弱點,F(xiàn)在有多少母親為了自己,不顧一切代價地追求美麗;有多少母親為了美貌把孩子一個人丟在家里,孩子才那么小,沒有陪伴該有多郁悶呀!這讓他們能成為國家棟梁、成為一個人才嗎?教育孩子是每一個母親的責任與擔當,而那些只為自己榮華富貴和美貌、不為孩子未來著想的人,總有一天會傷心落淚。
這幅漫畫具有非凡的諷刺性。生活中有許許多多的漫畫,而這一幅漫畫讓我記憶深刻,我也悟出了其中的道理:責任與擔當大于美貌。
責任與擔當作文3
責任與擔當針對一個人的人生很重要,由于如果你搞清楚什么叫責任與擔當時你才可以算作長大以后。
那麼你是不是長大以后呢?
你是不是看到那早已是哪萬黑從這當中一點白呢?你是不是看到那發(fā)黃的古城墻上,被絕情的對手劃下的道道刀痕。你是不是悲痛過那已不光潔的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏季、秋季,無論太陽光有多毒,每晚忙到很晚,早晨一兩點鐘醒來做包子饅頭。
你得知,我媽媽她的生體不太好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的。》覆〉那闆r下疼的躺在床上打滾兒,那該有多難受!
冬天來臨了,這是我討厭的'時節(jié)。由于我母親的手,在冬季會起凍瘡。每每我看見她那像極了紅蘿卜的手,看見她忍著嚴寒,忍著寒風刺骨的痛,做饅頭賺錢供我念書,我也想到,那一天…天很黑,冷氣機像刀一樣刮在我的面部,雨也一開始一顆一顆的掉下來。
我的母親。∷芡砹诉沒有回家了。電話也打堵塞,我躁動不安的在窗邊張望,張望了好長時間,媽媽總算回家了。你可以想像那時候的場景嗎?
在如豆子一樣的暴雨中,媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托,慢慢的走回家,衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了,面色也是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在發(fā)抖。
此后小小的在的內(nèi)心立誓,要做一個能為家人遮風擋雨,過上好日子的人。
責任感每一個人都是有,它會在某一特殊的情況下或地址出現(xiàn),有時候它也想要你的發(fā)覺,而如果你發(fā)覺并有著責任感時,把義務看作本分,那麼你也就可能變成一個勇于擔當?shù)娜,一個能為家人遮風擋雨的人。
責任與擔當作文4
擔當,是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學會擔當,并在擔當中發(fā)展。
對于個人,擔當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔當他人不愿擔當?shù)穆氊。支教天使趙小亭,她便是勇于擔當?shù)目。在大山里,她擔當了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔當一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責,在擔當中挑戰(zhàn)自我,自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族,擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔當?shù)腵腳步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔當起民族職責的使者,他們代表整個民族,勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。
對于國家,擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔當共同而有區(qū)別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當,并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻,應對國際金融危機,各國更需學會擔當,擔當起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當,用實際行動詮釋擔當二字。
責任與擔當作文5
在成長的道路上、擔當、責任是密不可分的!柏熑稳缟健彼膫字雖簡潔,卻能理至易明的說出人生的重中之重是什么。若是一個人連最起碼的“負責”都拋卻了,還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長大,要逐漸擔當?shù)牟糠忠苍絹碓蕉唷:啙嵉卣f,成長意味著擔當,擔當意味著責任。
責任無處不在,做好自己應做的,就是責任。責任不僅是我們做人應該具有的品質(zhì),責任也能提升人的境界,讓社會變得更加和諧。
雖然我們處于國家轉(zhuǎn)型時期,中國實行計劃生育,由此誕生了“獨生子女”這個特有名詞。這就意味著家里人的希望全部寄托在你身上,你雖然是在溫室中長大的`花朵,但也注定了在長大以后你將擔當所有的家庭負擔。很多獨生子女也這樣抱怨:“我的學習好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的擔子壓的我喘不過氣了!钡俏覀円猜牭竭^這樣一句話:“你得到的與你付出的是同等的!彼,不要認為這是不公平的。從現(xiàn)在開始,從自身做起,努力學習,開拓進取,長大后,做一個對社會的有用之才。
責任的重要正是因為它的細致入微,在我們生活的每個角落。針對我們這個年齡段的孩子來講,正是是人生中重要的成長過程。那么責任對于我們來說是什么呢?今天不僅僅是你在作為學生時,要求你好好學習,盡到一個學生應有的義務。在家庭中,我們也要充當好兒女的角色,替父母分憂。對于社會我們也是一個文明的公民,有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務的職責,哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿,以老者為尊,給他們讓座等等這些不足一提的小事,也是我們應盡的一份道德禮遇的責任。
身為21世紀國家建設的棟梁,我們的成長,不僅僅是一個普通的名詞,它意味著心靈,道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔當,擔當責任,在其位,謀其職。請同學們能夠真正下定決心,說出:“我成長,我擔當!”
責任與擔當作文6
隨著年齡的增長,日漸長大的我們也要逐漸培養(yǎng)責任意識,試著去背負起一些責任了。
記得那一天,科學老師給我委派了兩項重要的任務,一是主持五年級的科學周活動,二是設計科學周的海報。放學一回家,我就開始了解要在科學周上教同學的益智玩具,并記錄下好玩的電路圖,準備過會兒將其工整地畫在海報上。
我拿出八開紙,開始打形、勾線,來來回回不知道打了多久的'草稿。終于到了上色環(huán)節(jié),我拿出彩鉛,準備上色,卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點。啊。原來已經(jīng)十點了啊,時間不早了,我要抓緊了!“噠噠噠——”房門外傳來一小陣腳步聲!斑扪健遍T開了,媽媽端著一杯熱牛奶走了進來,她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛,心疼地說:“躍綺,要不今天先不要畫了吧,明天再繼續(xù)!笔前。疽箤ι眢w不好,但科學老師把這個任務交給我是對我的信任,我不能辜負老師的信任,不能半途而廢。于是,我堅定地搖了搖頭,說道:“媽,我沒事。我很快就完成了,你放心吧!”
雖然很累很困了,肩上的壓力也很大,很怕做不好辜負老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想,我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋砀静恢狄惶嵫!鐘南山爺爺肩負全國人民的期望,都能夠勇敢前行,我還有什么好抱怨的呢?最終,我沒有辜負科學老師對我的期望,成功順利地主持了科學周。
世界上哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣,成為一個為他人負重前行的人。
責任與擔當作文7
“責任”一詞含義有二種。
其一,分內(nèi)應做的事,如“保衛(wèi)祖國,人人有責任”。
其二,沒有做好分內(nèi)應做的事,因而應當承擔的過失,如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式,但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責任的內(nèi)涵,再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解,先寫對責任的最初感受,然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦:
責任是一種約束,是鞭策,接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋。再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的`脊梁,最后發(fā)出號召,倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題:
年輕一代要盡快樹立責任心。現(xiàn)在年輕的一代,生活在相對富足的環(huán)境中,受到無微不至的關心,自理能力差,憂患意識差,責任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任,是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧,勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”,以“每個人都應該有責任心”為論點,先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的害處進行分析,最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責任心的重要,重申論點。
責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步。有責任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。責任還有一個孿生姐妹,那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任,但如果只強調(diào)責任,而不顧及每個人的權利,可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關系,于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。
責任與擔當作文8
班級就是一個大家庭,是每個孩子的家,這個家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點其實孩子們已經(jīng)在做了,開學了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個家變得更美麗更整潔更溫馨。
孩子們都希望能為班級的建設出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學都當上中隊委員,共同管理班級。每位同學競選一項擔當,具體擔當內(nèi)容經(jīng)與同學們討論,確定如下:早讀、護綠、環(huán)境、宣傳、藝術、紀律、組織、安全、學習、體育。同學們可以選擇一項自己特別感興趣的擔當,想想該怎么做,才能將這個擔當做得更好,在班隊課上,還將進行競選,誰做的`更好,同學們就選誰。比如安全擔當,在競選時有的同學會說:我會在同學們打鬧時提醒他們注意安全,還有的同學會說:我會在同學們打打鬧鬧時及時制止他們,我還會經(jīng)常找一些安全小常識的內(nèi)容貼在板報上,并且與消防大隊的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學們就會選擇第2位做得更好的同學了。
競選以后同學們將分別做上早讀擔當,紀律擔當,學習擔當,宣傳擔當?shù)鹊,每位同學都有機會管理班級,鍛煉自己,如果擔當做得好,以后還有機會競選大隊委員。當然了,如果有同學老是上課不認真聽講,違反課堂紀律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權撤消他的擔當,那這位同學就只能認真表現(xiàn),下學期再爭取了。
擔當就是一種行動,一種態(tài)度,更是一種責任,是需要自信、勇氣、智慧和實力的。相信每位同學都會團結(jié)合作,積極進取,做好擔當,勇?lián)熑,為博小?7)班的建設盡自己的一份力。
責任與擔當作文9
雄鷹只有當他搏擊藍天時,才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個人只有當他經(jīng)歷得愈多是,才知道有些時候“責無旁貸”,而自己盡得責任不過是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無止盡的去恪守自己的職責,即使比起責任的無際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅持。
有些人往往不愿意去負責任,他們認為與自己無關,正因為他們不負責任,永遠只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來臨之時,卻選擇了獨自逃生,無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時,他的責任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來,可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失,使他失去了人們的愛戴、擁護,留給他的只有無盡的`唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無情人的名字,仿佛這是一種恥辱。
相反的,那些負責任的人受到尊敬與愛戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億,然而面對如此多的金錢,但他沒有失去方向,他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上,他說他的責任不是在觀眾眼里當巨星,而是為社會做出貢獻。也正是這樣的責任感,使他名揚四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。
不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責任,就會被人尊重。北京奧運會的志愿者們,不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運會的圓滿。奧運會雖已結(jié)束,可他們的笑容卻永遠被世界各國人民銘記。
恪盡職守,沒有曇花一現(xiàn)的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風景,永恒的主角。
責任與擔當作文10
90后的我們個性十足,魅力無限;90的我們熱愛學習,享受知識;90后的我們勇敢無畏,頂天立地。但是,90后的我們卻缺少一份責任感,什么是責任感?我們在學習中,只有具備認真的工作態(tài)度和勇于承擔的責任心,才能排除困難,完成目標;生活同樣需要責任感,對家人、同學、朋友的責任感,讓我們即使處于困境,依然抖擻精神,并肩前行。劉易斯曾說過:“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的.廢物!
四年級的一天,天氣是那么晴朗,陽光是那么燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,充滿了生機,給人以希望與光彩。我的心情格外好,高高興興地來到學校,迎接新的一天,誰知,一樁告狀打破了這美好的心情,讓我一下子跌入萬丈深淵!袄蠋,上個星期五的值日生沒打掃!被扣分了!”“什么,上個星期五沒值日,值日生?上次是那幾個?”這是我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了。隨著大家依次舉手,我才顫顫巍巍地舉手,看得出來,歐老師的眼光很憤怒,不祥的預感在我腦中徘徊著。“上個星期的值日生罰掃一星期!”歐老師的語氣很堅定,我卻感到憂傷與失望。一下課,我便開始打掃衛(wèi)生,嘴里抱怨著自己為什么忘記打掃了!心里如同翻江倒海般澎湃洶涌,了一想到老師說的責任,我的內(nèi)心又平靜下來,開始反思。
責任啊,責任,現(xiàn)在我連一件小事都沒做好,拼何談大事呢?福特就是憑靠著他那了不起的責任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人士,僅靠一絲責任鑄就了輝煌,而我們呢?連自己的工作都沒做好。
做好每一件小事,對得起每一份責任,讓責任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。
責任與擔當作文11
勇于擔當,莫忘責任
古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。
圣人,圣人
當車輪卷起滾滾濃煙時。
當你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子,你是那個時代的圣人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!
后輩,敬仰!
君子,君子
當土木堡傳來兵敗的號角時。
當天子被野蠻的民族擄走時。
當京師亂成一團,百姓驚慌時。
你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量。
城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。
城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關鍵時刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!
晚生,欽佩!
今人,今人
當大貨車從你身上無情碾過時。
當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的'嗎?”
你明白身為一名教師應該承擔什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!
學生,傾慕!
古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作為新時代接班人的我們更應擔當起自己努力學習,尊師重教的責任。老師、圣人、君子,新時代的后輩必然會向你們學習,勇于擔當,不忘責任!
責任與擔當作文12
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解并擔負職責,是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的'道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放下錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?
當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
責任與擔當作文13
這里的我們,身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學校的大“黃榜”前,在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間,心上如釋重負,肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來這里的,書包里裝的,不只是書,更多的`是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學校就讀的我們,身上早已系起了家庭的榮光、長輩的榮辱。我們的前途關系到家庭的未來,我們的成績是父母驕傲的資本。這樣重的擔子壓在我們肩上,我們擔起來了。
小學短跑的成功將我們帶進了這所學校的大門,在接下來的比賽中,我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰都聽過,我們自認為是兔子,就絕沒有理由輸給所謂的對手。因此,在這縮短了一半的路程中,我們負了重重的擔子,不得不跑得更加賣力。又一個擔子壓在我們的肩上,我們擔當下來了。
這里,是高手云集的地方。我們每個人都看到他人身上耀眼的光芒,卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場上的較量被我們看成生死之搏,這一次的失意或得意還沒有退卻,又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間,剛想放下肩頭的重擔享受一下久違的閑適,卻又看到別的人挑著擔子匆匆地從自己身邊走過,便打消了這個念頭,快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著,只是我們走得更快一些。也許正因為如此,命運才會讓我們負上重重的擔子。也許這樣會走得吃力些,但我們都知道這擔子里裝的卻是無盡的能量。我們擔當了重任,也就具備了能量,似乎只有這樣,我們才能永久地遠離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后,我們會有更充沛和更旺盛的精力去擔負更加神圣的使命,我們的心靈也會永遠地充實著。
我們在這里,頭上頂著的依然是一片純純的天,肩上卻多了些充實,也多了些明朗。我們在這里,擔著明燈,正向著可以遠遠望見的美好未來走著,走著……
責任與擔當作文14
生活在充滿愛與和諧的社會主義社會,我們享受著政府提供的優(yōu)質(zhì)服務,我們也需要勇于擔當,這不僅是自我的完善更是這個不斷進步的社會,時代對我們的要求。為此我們需要承擔責任。
顧炎武曾提出“天下興旺,匹夫有責”,當時滿清少數(shù)民族滅亡明朝,百姓處于水深火熱之中,他的話彰顯了中華民族的精神,表明了一個中華兒女在國家危難時所應有的`責任與承擔,現(xiàn)在我們處于和平社會,但我們更是處于中華民族偉大復興的關鍵時刻,我們更需要勇于擔當,面對責任去盡一個公民應有的責任,這份責任不用質(zhì)疑,只有盡這份力,中國近代以來所存在的國家富強,民族振興的中國之夢才有可能實現(xiàn)。我們只有承擔責任,才能真正提高我們的思想道德素質(zhì),才能建設社會主義法制社會。
古有能人志士為國奔襲四方,近有愛國人士變法自強,現(xiàn)有科學家舍小家為大家。文天保漢人天下奔走抗元,寧死不屈?盗褐臼繛閲d起變法,戊戌六君子血撒天下。想錢學森,于敏等科學家隱居戈壁灘三十年有家不回,只為國家!他們用行為充當了我們的前輩,是我們的模范,承擔社會責任,勇于使用我們的權利,為建設社會主義政治文明貢獻我們的一份責任。
承擔責任不僅是對國家還有對社會對學校對家庭,我們是促進社會公平的主要力量也是決定力量,法能治標也就是皮毛,唯有自身素質(zhì)提高,承擔責任才能從根本上促進社會公平,只有樹立為中華之崛起而讀書的志向才能真正的成為人才,才能為學校爭光,才是明天學校的驕傲!我們承載著父母的期待,是他們未來的依靠,我們是他們夢想延續(xù),我們只有承擔贍養(yǎng)父母的責任才不枉為人子。這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們必須繼承和發(fā)揚的,勇于承擔,擔當責任!
敢于擔當,你將不懼困難,縱使刀山火海在前,你依舊心平如鏡,走出人生大道!承擔責任,你的心終將成熟,前面森林古道,雜草叢生,你將會披荊斬棘,所向披靡。顯示天地浩然正氣!擔當與責任當你將兩者結(jié)合之時,便是你成功之日!
責任與擔當作文15
隨著年紀的增長,看著桌上的那一疊疊測試卷和試題,我,真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長,而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。
還記得四年級時,我不小心將同學一起養(yǎng)的寵物給弄死,那時候的我,只會一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過錯,雖然最后得到原諒,但是還是受不良心的譴責。告訴老師,寵物是我弄死。老師說:“做錯事不能只是推卸責任,一定要勇敢承認,才可以獲得他人的信任!睂δ菚r候的我來說,是一句深奧的話,也是一句對自己忠告,緊緊的記下來,F(xiàn)在,我懂,老師卻離開我們學校,不過,我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個勇于承擔責任的人!
有一本書上寫著:“很多時候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗、淚水的洗滌,神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝,會使粗礪的砂礫變成無價的'珍寶!边@對他人來說或許只是一句名言佳句,但是對于五年級時的我,卻大有用處。因為,那時候,我正要參加一個比賽,用盡全力,想贏得冠軍,卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場,仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開書,后來看到一顆珍珠這篇文章,覺得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠?吹阶詈螅覜Q定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今,我已經(jīng)初一,身旁的同學不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上不同的面具,連同學原本的個性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不會那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣,鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望:不管是過去或未來的我,都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性!
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