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歡慶“六一”作文

時間:2024-08-13 06:03:43 作文 我要投稿

歡慶“六一”作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的歡慶“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡慶“六一”作文

歡慶“六一”作文1

  “耶!總算輪到我了,我等了三年了!”我大叫到。為什么我會這樣興奮?請聽我從頭到尾的說一遍。

  原來,早晨放學后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄!

  下午,我和表妹來到少兒圖書館,那里早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”,我急得象熱鍋上的螞蟻,焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑,我一個箭步沖上去一把把券搶過來,扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩,之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了,一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真有趣!

  “年年有魚”的隊伍真是太長了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了n年了,年年沒魚啊”,好多同病相連的.小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過,我很幸運,沒有對手能夠比得上我,我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節(jié)一樣,最后我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。

  我愛“六一”兒童節(jié),有趣的游戲、有趣禮物,真是一年中最有趣的一天。

歡慶“六一”作文2

  今天下午,我們大家都急急火火來到了操場。節(jié)目開始了第一個節(jié)目是我們三年一班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞太空之旅。

  我收到了太空的郵件,我們要去太空了!"美妙的音樂響了起來。

  女生們穿著亮晶晶的.小皮衣上場了,她們的眼睛上面也有許多亮晶晶,真好看!女生們笑得是那樣甜,那樣美,像許多綻開的花朵。同時她們也翩翩起舞,好像許多蝴蝶在花叢中飛來飛去,舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場了,一個個剛勁有力的太空人出現(xiàn)了,每一個動作都好像進入了太空一樣,有一些高難度的動作我們都做得特別出色,同學們和家長們的鼓掌聲使我們跳得情緒高漲,跳出了我們同學的興奮和朱老師對我們平時每個動作的要領。

  我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評。

歡慶“六一”作文3

  六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

  在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的'班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在第1節(jié)課我們聽廣播,第2~3節(jié)課,舉行了“六一”的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。第4節(jié)課就是老師總結,這是流程。

  我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

  六一活動會一直在我們心中,念念不忘!

歡慶“六一”作文4

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會,一邊看同學們表演節(jié)目。

  首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌,使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術,看得我們是眼花繚亂,莫名其妙啊大家表演得非常精彩,掌聲也是一陣接一陣。

  我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵,我表演的不是非常的好,要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲,真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛,把這個活動推入了高潮。

  接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦,還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦,聽了她們的'朗誦,掌聲更加熱烈了。

  最后,“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結束了。大家都意猶未盡,希望還能再開久一點兒,歡樂的笑聲再多一點兒。

  “歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂,這次活動我們辦得很開心。

歡慶“六一”作文5

  20xx年xx月xx日,是一個快樂的六一兒童節(jié)。那天,我背著輕輕的書包,書包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書和一個小兔形的'鉛筆盒,實在太輕了。我跨進校門,走進教室。發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個人,可能是我來的太早了吧,我坐到座位上。過了一會,同學們陸續(xù)進教室了,又過了一會,老師叫我們先看課外書,我們看到了九點鐘差不多吧,老師就進來了,老師叫我們移桌子,老師叫我們把桌子向四周移過去,好了之后,老師帶領我們到操場上去玩,老師給我們拿來了體育器材,有長繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會兒,老師給我們看了電影,是《冰川世紀》,還有一個是我最感動的一個電影,我忘記了。就這樣,我們度過了一個快樂的早上。

  中午,吃完飯后。老師讓我們先睡一覺,下午好開開心心的玩游園活動里的游戲呢!可是我一點也沒睡著呢!

  下午到了,我們去玩游戲了。玩了好多的游戲。這些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分,只有二等獎,是一本本子,老師要給我們來發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們在操場上玩。后來就放學了。

  這是我度過的最快樂的六一兒童節(jié)了!

歡慶“六一”作文6

  今天全校同學舉行了一次重大的慶六一活動。

  叮叮當當?shù)穆曇魝鱽恚孟裨跒槲覀儜c?鞓返牧。校長在舞臺上笑瞇瞇地說:慶六一活動現(xiàn)在開始。全校同學露出了微笑。

  舞臺上歡天喜地。有的是民樂團拉二胡的同學為大家送上一首動聽的二胡名曲賽馬,看,他們拉的多么陶醉好像在樂器的海洋中遨游,有的童聲齊唱,那是二(一)班的《種太陽》好像我們一個個都是八九鐘的太陽,還有的.在跳舞《春天在哪里》仿佛把我?guī)У搅舜禾炷瞧婷畹氖澜?/p>

  輪到我們班上臺表演了,我們八仙過海各顯神通,有的拉二胡,有的吹笛子,有的拉小提琴,有的彈古箏為大家獻上這一首美妙的樂曲,當我們表演完,整個大操場歡聲雷動,為我們喝彩。

  那美妙的歌聲悠揚的樂曲,讓我們記住這難忘的節(jié)日六一兒童節(jié)。

歡慶“六一”作文7

  歡慶“六一”

  六一兒童節(jié)那天,我們學校初一初二級部的同學一起度過了這個快樂而又難忘的節(jié)日。

  上午,我們去禮堂看節(jié)目。我們坐在座位上,等待了很長時間。主持人終于上了臺,在說完一些祝福的話后,大幕“嘩~”的一聲拉開了,大頻幕上寫了“戰(zhàn)臺風”三個大字,!音樂響起了,演奏者們熟練地彈著琴弦,整齊劃一的動作和雄壯而又緊張的樂曲,使我不禁入了迷。

  幾個節(jié)目過后,一場拉丁舞表演又將全場帶入高潮!那節(jié)奏分明的舞曲,動感十足的舞步,無一不顯示出青春的熱情與活力。

  最令我難忘的是歷史老師和其他幾個老師的'表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場表演。歷史老師在前面動情的唱著,其他四個老師在后面伴舞,她們提著飄逸的裙擺,跟隨著歌聲輕輕的舞動著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

  下午,我們在操場上活動,籃球比賽的時候,我們班的隊員過五關斬六將,但在最后一場比分一直不相上下,不過在幾個隊員默契的配合下,終于贏得了比賽!

  過完了這次兒童節(jié),我們就只剩一次過“六一”的機會了,我們一定要珍惜童年時光。并要努力學習,為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒!

歡慶“六一”作文8

  游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后,如果這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進行。如果,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

  正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學們都驚奇地叫了起來。

  我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的'先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非?蓯郏

  在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

歡慶“六一”作文9

  今天是六一兒童節(jié),學生們都很高興。

  三年級要舉辦許多節(jié)目,(一)班是猜謎語,(二)班是投球,(三)班是球投藍,(四)班是運乒乓球,(五)班是釣魚,(六)班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

  我先去自已的班級(三)班,拿起一個球投了過去,球的.氣太足了,只要再過去一點就投進了,沒成功,我又投了一球,啊!投進了,使我明白了—————失敗是成功之母。

  接著去(四)班,我拿著一個乒乓拍和球,很快就運到了終點。再去(六)班那兒節(jié)目更好玩,做這事要仔細,我把筷子對著瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子里,我又玩了一次,可沒鉆進,可我不恢心,再玩了一次,鉆進了,使我明白了不成功不罷休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

  最有趣的是拔河比賽,使我懂得集體的力量是偉大的,只要大家團結一致,肯定打敗對方。

  今天六一過的真開心!

歡慶“六一”作文10

  星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們全校各班用精心準備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日!

  一轉眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的`國家,中華民族是一個強大的民族!朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。

  第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內容,讓我們感受到了北國風光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù),我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結束后,許多人都去找他拍照留念。

  歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的準備......

歡慶“六一”作文11

  知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯,今天就是六一兒童節(jié)!就讓我們用自己的方式,來慶祝我們的節(jié)日吧!

  今天,我們的學校開展了各種各樣的活動,我最喜歡的就是自導自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。

  第一個節(jié)目是一位女生帶來的舞蹈,非常優(yōu)美,令人不禁拍手叫好;下一個節(jié)目更精彩,是歌曲《童年》,這位同學的歌聲非常悅耳動聽,令人陶醉其中,歌曲結束了,我都還沉靜在歌聲中,還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實!接下來的這個節(jié)目是朗讀,五位女同學站在一起成一字狀,她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事,講的非常扣人心弦,講完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品,兩位小演員,在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作,小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲!

  馬上要輪到我了,我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術,所以我上臺后就找了一個同學來當我的'助手。在我表演的過程中同學們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結束了,當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲!

  今天,我們給自己過了一個六一節(jié),一個快樂充實難忘的六一節(jié)!

歡慶“六一”作文12

  伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!

  在教學樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上,好不鮮艷!

  各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室里面 排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!

  學打領帶的'同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學打領帶。 苯淌依锏耐瑢W樂得合不攏嘴。

  在學做香囊的班級里,彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

  在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現(xiàn)了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!

  同學們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!

  漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!

歡慶“六一”作文13

  兒童節(jié)到了,我早上一起來就去看電視,我看到奶奶起來了。

  我跑過去問奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說:"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來了,我說:"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說:"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們去玩電腦了,我們玩了幾個小時,到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間,我們吃完了晚飯。

  過了一會兒,我們到了綠化廣場去玩了,我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的'飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機,有人要上飛機,飛機停了,我看見了劉昊,我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了,過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追,我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈,我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了,就坐著車回家。

  這真是一個快樂的兒童節(jié)。

歡慶“六一”作文14

  星期二是“六一”兒童節(jié),是我們快樂而又幸福的日子。在這個節(jié)日里,我們學校為我們學生舉行了一次隆重的表演,讓我們開開心心過大節(jié)。

  兒童節(jié)前一天,學校給我們發(fā)了請?zhí),讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

  在我們的.期待中,“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演!甭犕陱V播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。

  “……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!

  首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個接一個上演,操場

歡慶“六一”作文15

  “六一”是兒童最美好的節(jié)日,我們都愛過“六一”兒童節(jié)。今天就是“六一”兒童節(jié)了,讓我們好好地來慶祝“六一”吧!

  今天早上,我高高興興地來到學校,看見教室已經布置好了。吊燈上掛著五彩繽紛的彩帶,窗戶上掛滿了小巧玲瓏的.氣球。黑板上還寫著“六一大家露一手“,上面還畫著一個小朋友在說:“六一的禮品是什么呢?”也許他也想收到很多禮品吧。

  “六一”慶祝會終于開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數(shù)魔術了。說奇怪也不奇怪,說不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一塊白布蒙上,一揭開卻是一杯清水。這是怎么回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上,楊老師也給我們送來了禮品,是紅領巾。它不是新的,是楊老師連夜親手洗的,望著那鮮紅的紅領巾心里實在有些感動,老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。

  這次慶;顒诱嬗幸馑疾槐M使我快樂,還給了我鼓勵和希望。

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