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【精選】最美風(fēng)景作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
最美風(fēng)景作文 篇1
今年暑假,我們一家人到大連玩。早就聽(tīng)說(shuō)大連的金石灘黃金海岸非常美麗,一下飛機(jī),我們就放下行李直奔海邊。
哇!黃金海岸真是太美了,這時(shí)已是黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)斜照海面,金燦燦的一一片,波光粼粼,海天相接,分不清楚哪里是天,哪里是海,真像一幅美麗的畫卷。寬闊的沙灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙子,脫了鞋踩上去,就像踩在松軟舒適的'地毯上。我開心極了,在沙灘上和海浪追逐嬉戲,藍(lán)色的海水泛起朵朵浪花,沖著海岸一起一伏,一波波浪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,跳躍著,歡唱著……
過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,在沙灘上坐下來(lái)休息喝水。旁邊有一位白頭發(fā)的老爺爺也坐在沙灘上,他的目光非常慈祥,一直注視著遠(yuǎn)處的沙灘。突然,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,飲料喝完了嗎?喝完了,能不能把瓶子給我呢?”我一聽(tīng),以為他要拿瓶子去賣,就說(shuō):“好的,我喝完了!崩蠣敔斀舆^(guò)瓶子放在一個(gè)大口袋里,然后繼續(xù)注視著遠(yuǎn)方。
我順著他的目光看過(guò)去,原來(lái)他在看一位白頭發(fā)的老奶奶,那位老奶奶頭上戴著遮陽(yáng)帽,手上戴著白手套,右手拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,左手拿著一個(gè)口袋,在沙灘上仔細(xì)的翻撿著什么東西,一個(gè)角落都不肯放過(guò)。媽媽好奇的問(wèn)爺爺:“那是您老伴吧?她在撿什么呢?”老爺爺笑嘻嘻的說(shuō):“是啊,我們平時(shí)閑不住,有空就會(huì)來(lái)這里撿垃圾,我們把海灘上的塑料袋、鐵絲、包裝盒、碎片等清理干凈,保持
沙灘的美麗,也避免扎傷游客。而且,小朋友,我考考你,塑料制品會(huì)對(duì)海洋造成什么危害呢?”我想了想,突然想起在雜志上看到過(guò),塑料會(huì)纏住海鳥、海星、海豚、海魚……或者它們將塑料誤認(rèn)為是食物吞下,這些都會(huì)導(dǎo)致它們死亡。“哦,我知道了!這會(huì)破壞海洋的生態(tài)環(huán)境!”我激動(dòng)地說(shuō)!罢媛斆!”爺爺一邊說(shuō),一邊站了起來(lái),。這時(shí),另外一位也拿著袋子和夾子的老爺爺走過(guò)來(lái)和他打招呼,老爺爺問(wèn)到:“今天垃圾多不多?”另一位老爺爺回答道:“不多不多。,現(xiàn)在的人都越來(lái)越注意保護(hù)環(huán)境了。走,我們到那邊去看看吧。
我注視著他們,看著他們?cè)谏碁┥险J(rèn)真翻找垃圾的身影,在夕陽(yáng)下,他們的身上泛起了一層金色的光,在沙灘上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。我突然覺(jué)得,雖然金石灘的景色非常美麗,但他們才是最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇2
照片是一年前拍的,照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑,留在照片里的記憶,至今猶新。
依然記得那個(gè)夏天,因?yàn)榕R近畢業(yè)考,天天面對(duì)一堆堆試卷,一本本厚厚的習(xí)題冊(cè),我早已被折磨得疲憊不堪,父母親也擔(dān)心,經(jīng)常勸我出去走走,散散心。但我總是不耐煩地說(shuō),不了,還有作業(yè)呢,便繼續(xù)埋頭苦寫。興許是那天寫厭了,便答應(yīng)父親一起去爬山。
剛開始,我走得很快,幾下子就與父親拉開了距離,父親被我甩在后頭,依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意,自己超過(guò)了父親。
陽(yáng)光越來(lái)越毒辣,眼前的山路似乎越來(lái)越難走,長(zhǎng)時(shí)間不停行走,我氣喘吁吁,漸漸少了力氣,腳后跟傳來(lái)的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時(shí),父親趕上來(lái)了,一個(gè)勁地竄到前面去了。很快,我落后了一大截。看著父親遠(yuǎn)去的身影,我起初的`興奮勁兒沒(méi)了,干脆停下來(lái),雙手撐著酸痛的腰,對(duì)父親喊道:“爸,回家吧,我累了!”
他并沒(méi)有回頭,還是不急不緩地管自己往上走,汗水滲透了他的襯衣,陽(yáng)光照在汗珠上,發(fā)出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達(dá)山頂,我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂,放眼四望,遠(yuǎn)處群山連綿,我們剛才走過(guò)的路在林蔭之中若隱若現(xiàn),整個(gè)城鎮(zhèn)就在眼底之下。抬頭仰望,天空那么清澈碧藍(lán),廣闊的天地讓人頓覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過(guò),吹散一身熱氣,陽(yáng)光也似乎變得柔和了,這種快樂(lè)是平日里不曾體會(huì)到的。此時(shí),近來(lái)的種種煩悶頓時(shí)消散了許多,我明白,所有美麗的成功都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,需要揮灑汗水換取,今天爬山所見(jiàn)的就是我們青春路上的美麗景色,我想,它一定會(huì)不斷激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
我與父親享受著山頂?shù)闹撩乐,享受著?xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的清爽,“咔嚓”,手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。
最美風(fēng)景作文 篇3
剛升入中學(xué)的新同硯都穿著嶄新的校服,佩帶著燦爛的紅圍巾,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那處看看,彷佛學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了。一些原來(lái)清楚的同硯,相互親熱的呼叫著,成群結(jié)隊(duì),又說(shuō)又笑,樓里樓外,樓上樓下,充沛了高興的氛圍。
學(xué)校里的主修建是一座四層的傳授樓,舊日老舊的學(xué)校不知去處,嶄新的課堂和集會(huì)室屹立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里,嬌小玲瓏的轉(zhuǎn)達(dá)室守御在大門西側(cè)。當(dāng)大樹枝頭上小鳥響亮又順耳的聲音在耳邊圍繞,弟子們正在使用這名貴的時(shí)間在大聲朗誦課文,朗朗的念書聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的念書聲,何等像一組組跳躍的音符。當(dāng)陽(yáng)光完全普照地面的時(shí)辰,弟子們來(lái)到操場(chǎng),在暖和的陽(yáng)光下做著早操,呼吸著早晨專有的鮮嫩氛圍,個(gè)個(gè)精力頹喪,行為靈活整齊,姿態(tài)健美。中午安步在校園,炙熱炎炎的陽(yáng)光縱情地照射著樹兒,透過(guò)密密的樹枝,在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影,有風(fēng)吹來(lái),隨著枝葉的擺蕩,圓影兒也隨著跳起舞,快樂(lè)的跳躍著,心緒也就開心起來(lái)。
走進(jìn)課堂,我仔細(xì)環(huán)顧著,輕柔的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗,照在灰綠的窗臺(tái)上,照在皎潔的墻壁和天花板上,課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那廣闊的課堂,開闊的操場(chǎng),在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。 春夏秋冬,校園里都充沛了歡聲笑語(yǔ),校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了,于是,我們的校園是一個(gè)和睦的'校園。師生們的精力容貌一天比一天好,好習(xí)俗,好民風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),善人功德在在可見(jiàn)。
。∥覑(ài)你!俊秀的校園,俊秀的家!
這日,我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,野外里的風(fēng)景更是奇異,迷人的。
出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢,油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣,跳到你的頭上
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