實用的運動會的作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運動會的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
從小學一年級到現(xiàn)在，我一直是運動員，也參加過很多次運動會，但是最令我難忘的就是這次沒開成的運動會了。
星期四要開運動會啦，星期四要開運動會了！這個消息像長了翅膀，很快傳遍了全校的每一個角落。我知道這個令我興奮異常的消息后，馬上讓爸爸給我買了一雙嶄新的運動鞋，并準備好了我最愛吃的樂事薯片，我摩拳擦掌，準備在比賽場上大顯身手。
星期三下午的最后一節(jié)課，我們班進行了方隊預演，我自我感覺非常不錯。走在回家的路上我既興奮又緊張，興奮的是我可以代表我班參加這次運動會，緊張的是如果比賽成績不好會給我們大名鼎鼎的三年一班丟臉。我抬頭看看漸漸陰沉下來的天空，心里暗暗祈禱：“老天爺呀，求求你可別在我們開運動會的時候，把你的洗腳水倒下來�。 蓖砩�，看著天上厚厚的'烏云，我懷著忐忑不安的心情進入了夢鄉(xiāng)。睡夢中，我夢見自己壘球比賽得了全校第一，跳高得了全年級第三。我高興得流下了激動的眼淚。正當我高興的時候，噼噼叭叭的雨聲將我從夢中驚醒，我顧不得穿上衣服，一骨碌從床上爬起來，往窗外一看，外面正下著蒙蒙細雨，頓時失望的淚水從我的眼里涌了出來。
走在上學的路上我無精打采，可等到了學校，聽老師說運動會改下星期二開，我的心情又輕松起來，熱切盼望著下個星期二的到來。
運動會的作文 篇2
今天秋高氣爽，天高云淡，我們迎來了一年一度的秋季運動會。
隨著侯老師大聲宣布：“秋季運動會正式開始”，在運動員進行曲中，開幕式開始了。走在最前列的是五六年級的大哥哥姐姐們，他們步伐穩(wěn)健，精神抖擻，口號響亮。很快輪到我們四(3)班進場了，隨著曾佚響亮的口號聲，我們雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸走到了主席臺前�！跋蛴铱�!”曾佚一聲令下，我們摔起手上的花束，火紅的花束整齊的擺動像綠綠的草坪上盛開美麗的花朵，我們迎來的全場熱烈的掌聲。舉著班牌的同學穿著白色的'運動服，系著紅蝴蝶結，三名同學走在隊伍的前列，分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍，象征著我們班級充滿活力和對體育運動的熱愛。精彩的入場式上我們班吸引了全場的眼球，四(3)班是我們自豪的名字!
兩天的比賽中，精彩分呈，一項項新的校運動會記錄在誕生，一幕幕感人的情節(jié)在重演，但給我印象最深的是50米班級接力賽。決賽中我們的對手是四(7)班和四(1)班，一聲槍響，我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去，很快我們以較大的優(yōu)勢領先對手，眼看勝券在握，可胡文杰丟棒了，我們落后了!班主任蘇老師的臉急得通紅，直跺腳!接下來是龔芯，郭思書，她們奮力直追，已和對手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中，我們多么想他飛起來去奪取寶貴的冠軍，但我們還是以一步的差距輸給了7班。
運動會讓我們全班更加團結，我們時刻作好準備在賽場上拼搏。
運動會的作文 篇3
一年一度的秋季運動會到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過美好的一天。
隨著一聲哨響，我們的運動會開始了。第一個項目是“吸管傳氣球”，首先出場的同學用吸管將氣球吸起來往后傳，當后面的同學用吸管把氣球吸住才能松開，并且氣球不能落地。第一輪，只見前面的.同學屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學。傳到我時，我看見旁邊的隊都快傳完了，于是我對著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住，并迅速地轉給了后面的同學，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時只聽到一聲“比賽結束！”，大家都還沒緩過神來，老師宣布了比賽結果，我們隊興奮的跳了起來，另一隊卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。
第二輪，從后往前傳，我是倒數(shù)第二個，所以第一個球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會到了終點，這一次我們又贏了！
不一會，開始了第二項最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準備好后，只聽裁判一聲哨響，我們就喊著口號“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對面的五年級。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見我們的樣子只聽有人說：“只要自己努力了，不管結果怎樣我們都不要后悔！”。
這次運動會很有意義，我從中學到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團結就是力量的道理。
運動會的作文 篇4
今天下午，春光明媚，風和日麗，我們學校召開了一場別開生面的運動會。
我們興高采烈地來到東校區(qū)操場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。同學們一個個摩拳擦掌，都在歡呼著：“我們一定會贏的！”
看！首先讓我們映入眼簾的是廣播操比賽。遠遠望去，他們做的那么認真，那么整齊：一排排整齊的隊伍向一條條長龍，每一個動作都做得認認真真，絲毫沒有疏忽大意，好似一個個身經百戰(zhàn)的士兵，整齊而有序。
最令人激動人心的當然是30米迎面接力賽了。只聽“砰”的一聲響，每班的第一個男生拿著接力棒，箭一般的.飛奔出去，迅速把棒子遞給對面的女生，這樣一個接著一個跑著、交接著。眼看就要輪到我了，我的心砰砰直跳，像一只小兔子一樣。正想著，只見對面的小盛迅速把棒子遞給了我，我來不及多想，立刻以百米沖刺的速度跑出去，把棒子遞給了對面的小徐。就在陣陣歡呼聲和跑步聲中，我們的接力賽順利完成了。當老師宣布我們獲得年紀第二名時，大家高興地擁抱在一起，開心地笑著。
接著我們還參加了跳長繩比賽，但是我們出師不利，直跳了17個，沒有拿到名次，但是我們并沒有沮喪，大家說好回去好好練習，爭取下一次運動會取得好成績。
精彩的運動會結束了，操場上留下了一陣陣歡笑聲！
運動會的作文 篇5
這個星期三，我們學校舉行了一場萬眾矚目的運動會。比賽中的各種情況都反映在了每個人的表情上，下面就來觀看這些藏也藏不住的表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經驗豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實力，所以我們一點兒也不緊張�？� 事實往往不如我們所愿，正當萬事俱備，只欠東風時，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對這棘手的問題也束手無策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地搖擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅持著！對，堅持就是勝利！盡管她沒有進入決賽，獲得預賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉化成勝利的喜悅。最激動忍心的要數(shù)接力賽了�！翱炫�，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時不時地向第一棒的`人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過來。最終，我們獲得了全年級接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂！要哭就哭，要笑就放開心懷地笑吧！
運動會的作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績�！�
接著是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。
女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。
雜男子1500米的勁跑中，當?shù)谝幻呀洓_過終點線的時候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。
這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結，但是現(xiàn)在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。
當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由于沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重復的'摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓練，我心里沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優(yōu)點，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
運動會的作文 篇7
隨著一陣上課鈴，我們便來到了后操場，參加“冬季運動會”。陽光很照人，把我們的心照的“隆隆隆”的，嚇得腿發(fā)軟。
距離比賽越來越近了，我是多么希望有人能把我的心給掏出來��！哎~為了班級，我們所有人都拼了命似的又蹦又跳。頭上露出了大顆大顆的努力汗水。
怎么辦？快到我了，我都不知道該站在那里。風呼呼的吹著，我的心也跟著跳、附和著風。我下意識到：這么大的風，該怎么踢呢？我的腦子里一片空白，不知道在做些什么。
時間一分一秒的過去，我上場了。“六號！”老師大叫一聲。我茫然的看著老師。好嚴肅哦！當一聲哨聲吹響時，我們便開始了一場熱鬧的比賽。
為什么看到老師就覺得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圓睜的盯著那些選手們，怎么沒一個是我班的.哦!我垂頭喪氣，失望到了極點。當一掃而過的目光回來時，我看到了兩個和藹而有力的身影。
是莫老師和體育委員！這讓我有一點安全感了。莫老師對我微笑了一下，讓我至上感覺有那么一點點溫暖。體育委員，他用強調的口吻說：“三十個，再踢四十個，四十個，再踢五十個……”我拼了命地踢；有節(jié)奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比賽結束了，我特別開心，因為我體會到了同學之間，師生之間的那份鼓勵，那份愛。在冬天，它就像一把火，照亮了我們人與人之間的距離。
這是一個秘密，但我卻希望它能告訴更多的人。希望同學之間不要那么陌生，師生之間不要那么生疏，我們有共同屬于的一個家！
即使我們再差，即使我們再頑皮。我們也擁有那個別人永遠也體會不到的小秘密，對嗎？
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