實(shí)用的給書信作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給書信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給書信作文 篇1
雯雯：
你好！
我是童年的你，也就是30年前的你。你現(xiàn)在一定在電腦前準(zhǔn)備教案吧？現(xiàn)在的你已經(jīng)在小學(xué)里當(dāng)了19年的老師了吧？你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名像李菊紅老師一樣的園丁，李老師你總不會(huì)忘了吧？她可是當(dāng)年最看好你的老師，讓你幫忙出試卷，讓你被評(píng)為江干區(qū)三好學(xué)生，我想，你再也沒有遇到過這么好的老師了吧！當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候別忘了送去一份溫馨的祝福!
你還像我一樣做事做了一半，悄悄拋開吃零食嗎？沒有吧！你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案，認(rèn)真出試卷，聚精會(huì)神地批試卷，像李老師一樣作出漂亮的ppt給學(xué)生們看，希望你的課堂上充滿樂趣，你的`學(xué)生一定積極舉手發(fā)言吧？你還像我一樣想一片作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒有吧！相信你做到了李老師的要求，5分鐘就能思如泉涌，你看見你班里的學(xué)生寫出過高綺羅那水平的文章嗎？有的吧！那一定是你教導(dǎo)有方。你還像我一樣盼望著psp小寵物嗎？沒有吧！你的生活已經(jīng)被排得沒有空隙了，當(dāng)然沒有時(shí)間打理小狗小貓，沒有空玩游戲，有時(shí)批個(gè)回家作業(yè)都要到深夜。你還像我一樣?xùn)|西很多嗎？沒有吧!自然是你的特點(diǎn)。你還像我一樣討厭看書嗎？沒有吧！語文老師必須有許多好詞好句積累。你還像我一樣作業(yè)拖拉嗎？沒有吧！你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸，不爭(zhēng)取怎么行?你的字還像在龔老師那兒練的字一樣漂亮嗎?希望李老師的話不是真的。41歲的你戴上眼鏡了嗎？我可從來不戴眼鏡，你也是吧！
對(duì)了高綺羅、徐靖柯她們也很優(yōu)秀吧，你一定要努力，爭(zhēng)取超過她們，我可從來沒有贏過她們倆，讓我們兩個(gè)不同時(shí)代的人共同努力，前進(jìn)吧!
天晴了，出去散散心吧!讓疲勞離身而去吧！
給書信作文 篇2
親愛的媽媽：
我一直想依偎在您身邊說說心里話，可一直沒有機(jī)會(huì)開口。今天，老師讓我們寫一封信給自己的媽媽，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的心里話寫下來。 媽媽，您一直對(duì)我體貼入微，疼愛至極。您常對(duì)我說：“宋穎，你是媽媽的寶貝女兒，我再辛苦也不要你受苦�！泵刻煸缟�，您總是先起床，為我準(zhǔn)備好早餐；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是焦急地忙前忙后；天冷時(shí)，您會(huì)出現(xiàn)在教室的門口，那是您怕我凍壞了，特地為我送來衣服。您對(duì)我“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了�！蹦鷮�(duì)我的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫幸福。有時(shí)我感到學(xué)習(xí)很累，但我知道，您比我更累，每天我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在操勞家務(wù)。您知道嗎？每天看到您疲憊不堪的樣子，我感到了一股心酸！我想幫幫您，可每次您都說：“你讀書也很辛苦的，好好學(xué)習(xí)，這就等于幫我的忙嘍！”
媽媽，您知道嗎？您的呵護(hù)，使我衣來伸手，飯來張口，我感到自己是一只“小懶蟲”。您要知道，我在一天一天長(zhǎng)大，我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。我以后要是連家務(wù)都不會(huì)做，怎么能在社會(huì)上立足呢！老師說，會(huì)生活和會(huì)學(xué)習(xí)一樣重要，一個(gè)有頑強(qiáng)生活能力的'人，一定是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。您瞧，在學(xué)習(xí)上，我算是一個(gè)好學(xué)生了，可如果考我做家務(wù)或獨(dú)立生活的本領(lǐng)，我肯定不行了。 小鳥總有一天要獨(dú)自飛翔，我也總有一天要長(zhǎng)大的。媽媽，希望您以后能夠多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)。您不必?fù)?dān)心我，沒有苦，哪會(huì)有甜呢？俗話說的好：“吃得若中苦，方為人上人”啊！媽媽，我要做個(gè)全面發(fā)展的孩子。最后，我想對(duì)您說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
祝您
笑口常開，身體健康！
您的女兒：
XX年5月17日
給書信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤(rùn)花朵。老師，六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝，我們這個(gè)班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績(jī)十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來，仔細(xì)聽課，好像在說：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時(shí)您讓我們回答問題，可是舉手的同學(xué)寥寥無幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說：“沒事，說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”您這句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動(dòng)，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的休息時(shí)間啊。老師您是無私的`，是默默無聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們?cè)碌臏厝��！疤一ㄌ端钋С�，不及恩師育我情�！?/p>
您的學(xué)生：小麗
XX年5月8日
給書信作文 篇4
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。聽說您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了，我們實(shí)在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣，有甜，有苦，有辣……
先說說“甜”的吧！對(duì)于我們來說，本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗，就是一件高興的事了。時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得是我們班的了。
那次，在植樹節(jié)的'那天，我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間，給過道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的流動(dòng)紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它，給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng)，到了六一兒童節(jié)的下午，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來跑去，連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。
有甜就一定有苦，我們和您一起度過了八個(gè)學(xué)期。直到那天，王老師您在班會(huì)上說，下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校，我們聽后都非常難過，好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來……我們上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展體操比賽，王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們?nèi)〉昧说谝幻�，果然付出就有回�?bào)。
王老師，我們不會(huì)忘記您的。
祝：工作順利，身體健康！
李友成
20xx年4月15日
給書信作文 篇5
敬愛的卿老師：
您好！
猶記得，在桂花浪漫的九月，我分在了你這個(gè)班，敬愛的老師，您還記得嗎？您第一次給我們上課，開場(chǎng)就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)酒窩窩深深的，兩個(gè)眸子亮亮的，這個(gè)笑，讓我們覺得對(duì)您很有親切感，一眼就喜歡您了。您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，在歷史的.長(zhǎng)河里遨游，在文學(xué)圣殿里穿梭。您的身后，是熟悉的黑板；您的身前，是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識(shí)，立足三尺講臺(tái)，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。
尊敬的老師，您還記得嗎？那次語文考試，我得了100分，您向我投來了贊許的目光，是高興、是滿足……我永遠(yuǎn)也忘不了您那個(gè)目光，也許這對(duì)您來說，是一件多么平凡的事，但對(duì)我來說，那可是我無窮的動(dòng)力。
敬愛的老師，您還記得嗎？每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，哪一次不是您精心安排，悉心指導(dǎo)的？看著每一次的全年級(jí)第一，您都打從心底里高興。是您，在賽前鼓勵(lì)我們：“你們是最棒的，知道嗎？”賽中，您用您那雙迷人的眼睛告訴我們：“沒有最好，只有更好�！本磹鄣睦蠋�，您太謙虛了，其實(shí)這一切都是您的功勞。
每當(dāng)聽見您為我們上課上到嗓子啞時(shí)；每當(dāng)您為我們修改作業(yè)，甚至連一個(gè)細(xì)小的標(biāo)點(diǎn)都不放過的細(xì)心，熬紅您那迷人的眼睛時(shí)；每當(dāng)您帶病上課，卻依然把那粉筆字寫得那樣工整，把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
敬祝
身體健康
鮮花朵朵
2012年12月5日
給書信作文 篇6
親愛的老師：
你好！
白色粉筆的靈魂從你手中飄揚(yáng)，落在你筆直的衣服上。落在你黑色的頭發(fā)上，點(diǎn)綴著梨形的詩歌。我想獻(xiàn)上一首歌，一首粉筆灰的歌，來表達(dá)我對(duì)你的敬意。當(dāng)我想起它時(shí)，我想起了過去……
在課堂上，你談?wù)摿苏n堂內(nèi)外的知識(shí)，這為我們探索知識(shí)打開了心靈之窗。你認(rèn)真教我們古文。教我們?cè)姼�；教我們兒歌，告訴我們一些有趣的事情。當(dāng)我看到余倩的`著名詩“千錘萬鑿切入深山，烈火不算什么”時(shí)，我眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是隨風(fēng)飄動(dòng)的粉筆灰。
有一次，下課后，你帶著粉筆灰走出教室。這時(shí)，一些“淘氣的男孩”輕輕地唱了一首歌：“我是一個(gè)畫家，有很強(qiáng)的繪畫技巧……哦，我的小鼻子變了。”周圍有很多笑聲，但我沒有笑：你全身布滿了粉筆灰，就像徽章一樣。
還有一次，你擦了平臺(tái)上的黑板。粉筆灰在你身邊飛舞。擦完黑板后，你轉(zhuǎn)過身來講課。我們看見你在笑。原來你臉上的粉筆灰看起來像個(gè)小丑，很有趣。我看著飛舞的粉筆屑，覺得那不是粉筆屑，而是你灑出來的愛、智慧和希望之花。
哦，天��！老師，你是一本生活教科書，所以我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理，讓我們知道了很多，很多……
哦，天啊！老師，你是一個(gè)鑄造我們靈魂的工程師。你在不斷努力升華我們的靈魂。讓我們理解事物，分清是非，理解什么是愛，學(xué)會(huì)感恩。
我想獻(xiàn)上一首歌，一首粉筆灰的歌，從我心底，從我靈魂深處……
祝你身體健康。
學(xué)生
20xx年4月18日
給書信作文 篇7
敬愛的姚老師：
您好！
聽說您去了蚌山小學(xué)上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？
告訴你一件事情，我們班的新語文老師叫李娟，她跟您長(zhǎng)得一樣漂亮，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，非常有愛心，同學(xué)都非常尊敬她，我們有這樣的好老師，您應(yīng)該放心了吧？
再和您說說學(xué)習(xí)方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績(jī)，從四年級(jí)開始，我們就進(jìn)行月考了，還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績(jī)不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后，非常生氣，說我退步了，不僅帶著我把所有的'錯(cuò)題都訂正了一遍，還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過認(rèn)真的思考，我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題不仔細(xì)造成的�？墒俏覅s打成了句號(hào)�！癰edroom”這個(gè)單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導(dǎo)致的。語文也是如此，作文題目居然都能抄錯(cuò)，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘，謬以千里。凡事必須認(rèn)真，才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起，認(rèn)真讀題，積極思考，反復(fù)檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅(jiān)信期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)。
祝
工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
您的學(xué)生：張欣悅
12月7日
給書信作文 篇8
郭老師：
您好！
您是從我們四年級(jí)的時(shí)候開始教我們的，我還記得以前我選上語文課代表是多么的高興。你的臉上總是堆滿了慈祥的笑容，是多么使人安心��！
您教我們要做一個(gè)會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。以前我們班只能考年段倒數(shù)，但您一來，如同給無力的老人送上了一根拐杖，同學(xué)們學(xué)習(xí)的面貌全都改變了，使我們班一下子飛進(jìn)了年段第二。您真的非常盡責(zé)，我真的想真誠地說一聲，謝謝您！
當(dāng)然，世界上沒有完美的人。我有一些建議和想法想要跟您說一說，商量一下：
第一，您有些時(shí)候，在事情沒有搞清楚之前，就在那里說沒有做這些事情的人，反倒把真正的“犯人”給放了。就比如說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，是小明同學(xué)給小楊同學(xué)吃了不好吃的整人薯片，但您一定說是我給小楊同學(xué)吃的，當(dāng)時(shí)全班的人都看著我，我感到很尷尬。老師，我的臉皮沒有那么厚�。∧梢韵攘私庖幌抡麄�(gè)事情的`起因和經(jīng)過，再做出判斷，該不該批評(píng)同學(xué)。
第二，有時(shí)候你太偏心成績(jī)好的同學(xué)了，連表演都讓她站最中間的位置。我記得您剛來時(shí)候在班里說過的自己是不偏心的，您要看到每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，合理分配角色，因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，要給每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在臺(tái)上露面。希望以上這兩點(diǎn)您能改一下！
請(qǐng)您不要生氣，您是海洋，那我就是浪花一朵，永遠(yuǎn)是您的好學(xué)生！
祝您教學(xué)越來越好！
謝歆然
日期
給書信作文 篇9
敬愛的李老師您好：
我們就要畢業(yè)了，回想起六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活我有很多話要對(duì)您說。
每當(dāng)想起您，我們敬愛的李老師，我就肅然起敬，您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺(tái)上神采奕奕講課時(shí)，是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的'板書讓我們終生受益匪淺，是您引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
您對(duì)學(xué)生百問不煩，一視同仁。總是因勢(shì)利導(dǎo)、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的印象，感情上您是那樣的平易近人，氣度不凡對(duì)學(xué)生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心，受到學(xué)生們的衷心愛戴。平時(shí)您總是言傳身教、耳濡目染、現(xiàn)身說法用自己親身的經(jīng)歷引導(dǎo)我們走上正確的軌道。您教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、博覽群書、博采眾長(zhǎng)、兢兢業(yè)業(yè)愛心細(xì)教，使我們茁壯成長(zhǎng)。
記得五年級(jí)上學(xué)期您因病住院，我在爺爺?shù)呐阃碌结t(yī)院看望您。您對(duì)我說：“我不在班級(jí)你也要聽代班老師和班干部的話，嚴(yán)格地要求自己爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”我牢牢地記住了您的話更加努力地學(xué)習(xí)。結(jié)果期末考試數(shù)學(xué)九十九分，語文九十六分，作文只差一分即滿分了，通過這件事，我意識(shí)到學(xué)生一定要聽老師的話才能不斷地進(jìn)步。
下學(xué)期我就要升入中學(xué)了，我一定努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)老師的期望。我的目標(biāo)是考入龍江一中報(bào)答您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：戚家瑜
2011年6月20日
給書信作文 篇10
親愛的教師：
您好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢�，感恩的是您——教師！因�(yàn)槭悄探o了我知識(shí)；是您教會(huì)我怎樣做人；是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
每當(dāng)我遇到難題，正要向它低頭時(shí)，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢應(yīng)對(duì)困難，并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是，在您的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了難題；每當(dāng)我考試成績(jī)不佳，拿著試卷落淚的時(shí)候，是您安慰我說：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的.事情，重要的是要找到自己考不好的原因�。 坝谑�，在您的幫忙下，我重新站起來，向著勝利的終點(diǎn)走去；每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，開小差的時(shí)候，您往日的笑容就會(huì)在臉上散開，生氣地盯著我，并嚴(yán)厲地教育我，說：“上課要認(rèn)真聽講，要把教師講的知識(shí)都記在腦海里，不能開小差。”于是，在您的教導(dǎo)下，我改正了自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生；每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真，字寫得潦草，解題粗心時(shí)，您就會(huì)苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮，作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎應(yīng)付，不然，到時(shí)候吃虧的是你自己呀！”于是，我記住了教師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑。處�！您多像那春蠶，無私地奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。讓我再次說聲：”多謝您！
祝：
工作順利！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇11
敬愛的朱老師：
您好！
一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。
我六年的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在離別之際，我情不自禁地想起了您——我的啟蒙老師。朱老師，您還記得嗎？一次語文考試我只拿了第四名，這對(duì)于一直是常勝將軍的我打擊很大。我想不通自己為什么會(huì)失敗，就偷偷地哭起來。您似乎一下子就能想到此時(shí)我的心情，就走過來安慰我。
我清楚的記得您當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“成績(jī)只是衡量你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的方式，那并不重要，關(guān)鍵是你有沒有找到自己的不足之處，下次改正�！蹦�(dāng)時(shí)的一語讓我頓悟其中的道理。我開始從卷子中找不足，注意平時(shí)學(xué)習(xí)中的小地方。果然成績(jī)有了顯著提高。當(dāng)我重又拿到屬自己的第一名時(shí)，您知道嗎？我甭提有多高興了。當(dāng)我看到您臉上露出的微笑，我知道您一定在為我高興。但在您的眼神中，我仿佛看到了您對(duì)我的`更高期盼和望我不驕傲繼續(xù)努力的神情。
一晃六年過去了，我將要升入中學(xué)了�？墒俏姨裟钚W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太留戀小學(xué)老師和同學(xué)，我真希望時(shí)光能倒流，我能再體驗(yàn)一次小學(xué)生活。
即將畢業(yè)之際，我有滿腹的話想對(duì)您訴說，此刻千言萬語都變成一句話：謝謝您，朱老師！祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：沈慶寧
2 0 18 . 7 .
給書信作文 篇12
尊敬的老師：
您在我們心中是那么偉大。在生活中，我們少不了您的幫助；在學(xué)習(xí)上，我們少不了您的指導(dǎo)�？赡欠裣脒^，在一個(gè)考試不理想的同學(xué)被您嘲笑時(shí)，在一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被您過度贊美時(shí)，我們的心里是多么悲憤和無奈？
班中的同學(xué)各有各的長(zhǎng)處，有些“差生”也并非一無是處。我認(rèn)為您對(duì)孩子的優(yōu)劣分辨可能不太正確。也可能就因?yàn)檫@樣，班中的人才被您埋沒了。一些成績(jī)好的，被您夸成了天上的'神仙，仿佛樣樣精通。在小活動(dòng)中，少許難得的機(jī)會(huì)，差生想拿到簡(jiǎn)直比登天還難。
老師啊，您需要多鼓勵(lì)那些成績(jī)并不優(yōu)秀的孩子們。因?yàn)樗麄兊臐撃�，往往�?huì)超出您的想象，而您越是批評(píng)他們、嘲笑他們，甚至給他們起一些難聽的外號(hào)，他們的積極性就會(huì)越來越弱，以至于最后放棄了自己。
再說說您嘴中的那些“好人”吧。他們雖然成績(jī)優(yōu)秀，但有些人內(nèi)心并不閃亮。一直怕別人超越自己，一旦別人超越了自己，就會(huì)恨他一輩子似的，這是多么惡劣的心態(tài)�。∷麄冎档帽蝗朔Q贊嗎？他們難道比成績(jī)欠佳但有一顆純潔心靈的同學(xué)更可愛嗎？
我不那么認(rèn)為，一個(gè)人，可能他有點(diǎn)遲鈍，但他很善良，那么這個(gè)人就值得我們?nèi)プ鹁矗?/p>
老師，好好擦亮您的眼睛，去看看那些“差生”的內(nèi)心吧，如果您看到了他們的悲傷，那么就不斷鼓勵(lì)他們吧。我相信，只要有愛，每一顆充滿希望的心靈都會(huì)開出芳香的花朵。
給書信作文 篇13
敬愛的王老師：
您好！
您雖然已經(jīng)離開我們大家了，但是您依舊每天出現(xiàn)在我的內(nèi)心里，無論在哪兒，我第一個(gè)想起的人就是您�。‘�(dāng)時(shí)您來班上的時(shí)候，我沒當(dāng)回事，直到您要走了，我才感到后悔，可惜有句話那時(shí)沒能說出來。今天，終于可以放心地說了。王老師，感謝您和其他兩個(gè)老師與我們度過這一個(gè)月，同時(shí)也感謝您為我做過的那些事。
那一只筆，您還記得嗎？記得那一次，我的那只筆不知道跑哪兒去了，我找了很久，您那時(shí)就坐在我身邊，就像我的同桌似的，您看見了那把筆，便悄悄彎腰撿起了它，放在我的筆盒里，對(duì)我說：“在這呢。”當(dāng)時(shí)我知道是您放的，我多么感謝您啊！你還記得第一次給我們上課的情景嗎？那時(shí)，我坐在后排桌子那里，也許您已經(jīng)忘記了。當(dāng)時(shí)您正給我們上課，您有些緊張，我上課一直在說話，你也沒有罵我，直到下課了，您才過來和我說了這句話：“義朝，我馬上要走了，往后我不能給你上課了，你要好好聽老師上課，不要老走神，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我聽著差一點(diǎn)就哭了出來，我不想讓您傷心。但是您走的`那一天，我真的忍不住了，我痛苦得哭了一早上�？墒钦�(dāng)我絕望時(shí)，您出現(xiàn)了，我擦干眼淚，假裝不在乎，但內(nèi)心無比的傷心，有很多東西當(dāng)時(shí)不懂得珍惜，直到失去了才會(huì)后悔當(dāng)初，可惜世上沒有后悔藥，不過，我想我們一定還會(huì)再見面的，也許那就是緣分吧。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生：
20xx年12月16日
給書信作文 篇14
親愛的付老師：
您好！
不知道您是否還記得我，高中階段我成績(jī)平平，不愛講話，梳個(gè)娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣，不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩于行”的活動(dòng)，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎？有一次上課，我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴(yán)厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的.批評(píng)。不知道為什么，您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我，幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的說：“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來！”，大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次，不過我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見長(zhǎng)。
呵呵，當(dāng)時(shí)我真是很怕您，可現(xiàn)在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關(guān)注我的樣子，做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認(rèn)真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
此致
敬禮！
給書信作文 篇15
潘老師:
得知你的病情和住院情況后，學(xué)生們非常關(guān)心，自發(fā)地告訴對(duì)方，并以各種方式表達(dá)他們對(duì)你病情的關(guān)心。由于各種原因，很多同學(xué)不能親自拜訪你，只能通過書信表達(dá)我們的感受。希望這薄薄的文具像一只小船，載著我們所有同學(xué)的祝福，駛?cè)肽銐?mèng)想的港灣，守護(hù)著你，給你安慰…
x年級(jí)一班的所有同學(xué)都會(huì)為你祈禱。你一定要堅(jiān)強(qiáng)！希望你能以樂觀的心和心態(tài)戰(zhàn)勝疾病！祝潘老師早日康復(fù)！
xx中學(xué)x年級(jí)1班全體同學(xué)
給生病老師的吊唁信你好，首先希望這個(gè)小詞能帶來我們遠(yuǎn)方同事的問候！我們都非常想念你，我們都期待著你早日康復(fù)，回到我們身邊。
難免會(huì)被疾病侵襲。他有時(shí)會(huì)讓你筋疲力盡，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有這樣的信心。我們的意志比他更堅(jiān)強(qiáng)。他在我們面前不值一提。在家人朋友的關(guān)心和自己的.努力下，很快就能戰(zhàn)勝病魔，取得勝利。
xxx，希望你能積極配合治療。雖然你正在經(jīng)歷治療的痛苦，但如果你內(nèi)心強(qiáng)大，就不要逃避狂風(fēng)暴雨！請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇忍耐，彩虹會(huì)出現(xiàn)在多云的天空！請(qǐng)保持樂觀的心態(tài)，這是戰(zhàn)勝一切苦難的前提。放下心中的包袱，只要有堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝病魔。有那么多關(guān)心你愛你的人，有那么多期待你早日康復(fù)的眼睛，他們是你的力量。
xxx是你生活、工作、戰(zhàn)斗過的地方。作為同事和朋友，我們永遠(yuǎn)和你在一起。我們熱切期待你的康復(fù)。我們?cè)谶h(yuǎn)方的xxx等你，為你祈禱，祝福你！
祝你早日康復(fù)
署名：
xxx年x月x日
給書信作文 篇16
親愛的老師:
您好！我是XXX的爸爸。值此春節(jié)之際，我想先向你致意。祝你新的一年工作順利，身體健康，萬事如意！
我的孩子帶著全家人的期待進(jìn)了大學(xué)。和我所有的父母一樣，我非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝你上半學(xué)期對(duì)左承云的`關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到前進(jìn)的方向和奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在外地孤獨(dú)無助的時(shí)候找到支持。我們對(duì)老師有無限的敬意和感激要表達(dá)，也有一些肺腑之言要告訴老師。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養(yǎng)他們的信心和勇氣。進(jìn)入大學(xué)后，左承云能夠很快適應(yīng)和融入大學(xué)的新環(huán)境。我覺得這和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)是分不開的。我想對(duì)你表示衷心的感謝。
XXX上了大學(xué)以后成熟了很多。他知道如何照顧他的父母。他經(jīng)�；仉娫拞柡蛩６颊f他為繼承風(fēng)感到惋惜。我們經(jīng)常擔(dān)心他是否還習(xí)慣在異國(guó)他鄉(xiāng)生活，學(xué)習(xí)是否已經(jīng)落后。但是后來，他知道他的老師已經(jīng)安排好了一切。我們松了口氣�？粗⒆觽兣d奮地講述大學(xué)里的軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。突然，我的心里充滿了驕傲。他的每一次進(jìn)步都離不開你老師的關(guān)心和教育。在此再次向您表示感謝！
在未來的大學(xué)時(shí)光里，希望你能給予他關(guān)心和鼓勵(lì)，在他各方面有不足的時(shí)候給予批評(píng)和指導(dǎo)，讓他成為對(duì)社會(huì)有用的人，回饋學(xué)校，回饋父母，回饋社會(huì)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
給書信作文 篇17
親愛的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
在這畢業(yè)即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將步入初中，這期間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，積極血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的.汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。再一次向您道一聲：辛苦了老師，謝謝了老師，向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給書信作文 篇18
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對(duì)我三年來的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因?yàn)槟銓?duì)我們負(fù)責(zé)。有的.時(shí)候打我們，是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠懇地說一聲：“對(duì)不起。”
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現(xiàn)自己大練習(xí)冊(cè)沒帶，就趕忙跑到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過去會(huì)浪費(fèi)多少電��！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來是您。您對(duì)我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對(duì)我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé)，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)�？赡芤�?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長(zhǎng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說了一聲：“終于改完了�！蔽覜]注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話實(shí)說，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說：“小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺吧！”我再一次被您感動(dòng)。
老師，我祝您身體健康。
您的學(xué)生：姜文皓
20xx年x月x日
給書信作文 篇19
敬愛的黃老師：
你好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到你了，我都真有點(diǎn)想你。不清楚你過得好嗎？
盡管你從5年級(jí)就沒有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著你。黃老師，我確實(shí)很謝謝你。如果沒有你的艱辛培養(yǎng)，就不容易有507班的今日，也不會(huì)有今天的我。我覺得，你一定想掌握班級(jí)的狀況吧？近期，班級(jí)各層面的狀況都很好。由于在組織紀(jì)律性層面，教導(dǎo)主任王老師讓同學(xué)們必須試著一下做班干部的艱辛，進(jìn)而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學(xué)習(xí)方面，剛來的郭老師有她自身尤其的`一招。授課的情況下能使我們專心認(rèn)真聽講。盡管講的內(nèi)容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專心上課。這招十分有用，同學(xué)們的考試成績(jī)飛速發(fā)展。你聽了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績(jī)提升 了；終究，大家已不擔(dān)心讀書了；終究，大家沒讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的話語；我始終也忘不了你對(duì)大家的細(xì)心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴及其你對(duì)班級(jí)做出去的無私奉獻(xiàn)。黃老師，我的萬語千言，不可以在一張紙上寫完�？墒沁@張紙卻表述了我對(duì)您深深地的敬愛。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬事如意。
您的學(xué)員：ＸＸ
�。啬辏卦拢厝�
給書信作文 篇20
敬愛的黃老師：
您好！
好久沒有見到你了，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎？
雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們了，但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會(huì)有507班的今天，也不會(huì)有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學(xué)習(xí)方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學(xué)們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。你聽了這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績(jī)提高了；畢竟，我們不再害怕讀書了；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容；我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的'話語；我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我們的悉心栽培；忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬事如意。
您的學(xué)生：ＸＸ
�。啬辏卦拢厝�
給書信作文 篇21
敬愛的張老師：
我每次上課的時(shí)候，都不敢回答您提的問題，老是害怕自己答錯(cuò)了，惹來同學(xué)的嘲笑，自己也會(huì)很沒面子。
還記得三年級(jí)那次，我讀《除夕》那篇文章，顫抖的手握住了作業(yè)本，手上的冷汗把作業(yè)本的紙都弄濕了，濕的`地方把字弄模糊了。我頓時(shí)慌了神，怎么辦呢？怎么辦呢？最后我在那個(gè)地方邊了一句話，才慢慢放松了下來……
還有一件事讓我記憶憂新。
二年級(jí)那一次，您讀了一位同學(xué)的日記，其中有一句是“水里的小水泡，像一個(gè)個(gè)小燈籠”。您讓我們說這個(gè)句子有什么毛病。我舉手了，說：“因?yàn)樾艋\有色彩，而水泡并沒有色彩�！蹦犕�，便說：“這無所謂，這是比喻句，是在形狀上作對(duì)比�！边@時(shí)，全班哄堂大笑，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
就因?yàn)檫@件事，從那以后，我就變得不愛回答問題了。盡管別人說的正確答案跟我一樣，我也不敢舉手了，生怕說錯(cuò)，再引來同學(xué)們的一陣陣嘲笑。
直到有一天，媽媽鼓勵(lì)我，讓我試著去回答一些問題，我便答應(yīng)了。
所以您每次提問，我都勇敢地去舉手。但我每次舉手時(shí)，心都砰砰地跳，像有只小鹿在歡快地跳躍，手腳也出了冷汗，就像剛洗過涼水澡一樣，冰涼冰涼的，說話也磕磕碰碰的。
老師，您能幫我克服緊張嗎？
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇22
尊敬的張老師：
你好。
時(shí)間過得真快！我即將從小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我回憶起我第一次上學(xué)的時(shí)候，我覺得好像是昨天。在這所學(xué)校里，我們一起度過了許多日子，快樂，失望，歡笑和悲傷。在不久的將來，我將走出小學(xué)的大門，進(jìn)入初中。我沒說什么。不是我無知。更多時(shí)候，我擔(dān)心你說我無知，別人嘲笑我幼稚，我的語言和文學(xué)不好，我的表達(dá)能力差。但是今天我必須說這些話，因?yàn)榻裉煳也辉俸ε隆?/p>
我想說我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給你寫信，說：對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意調(diào)皮，但假裝絕對(duì)肯定，原諒我找了這么多借口來避免我的錯(cuò)誤，當(dāng)我顯然喜歡玩，但沒有學(xué)好課文。你能原諒你的學(xué)生嗎？
我想說你不是真的生氣。這些責(zé)備是為了讓我們淘氣的學(xué)生在課堂上學(xué)到更多，成為我們家未來的驕傲，對(duì)嗎？
我想說的是你為我們不聽話的孩子投入了太多的'精力和精力，而我只是你眾多不知名的學(xué)生中的一個(gè)。也許幾年后，我們會(huì)在街上相遇。那時(shí)，我害怕你會(huì)認(rèn)不出我，無論多長(zhǎng)時(shí)間，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得你。親愛的X老師，你會(huì)相信的，不是嗎？
我想說，X老師，我知道在你眼里，也許我不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。好孩子。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)驕傲的學(xué)生，但這一切并不妨礙我對(duì)你說一句肺腑之言。謝謝你，X老師，你將永遠(yuǎn)是我的好老師和好朋友，不是嗎？
祝你身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：XXX
a：xx
給書信作文 篇23
親愛的老師：
1、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
2、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的'祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對(duì)孩子的愛和教導(dǎo)，我們?cè)龠@里要說一聲：老師，謝謝您!
6、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
8、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福你，親愛的老師！
xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇24
尊敬的xx校長(zhǎng)：
首先向您說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。xx年底，我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、y主任還有z老師，把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來，對(duì)此我是感激不盡的.。
剛大學(xué)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對(duì)新工作充滿了向往與憧憬，同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中英語教師。但真正走上工作崗位，時(shí)間越長(zhǎng)，越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。
整整這一年，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一個(gè)人孤獨(dú)地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足，反而，壓力越來越大，能體會(huì)到的生活的快樂越來越少。
，也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許學(xué)習(xí)外語的人都會(huì)有出國(guó)夢(mèng)想吧。不是簡(jiǎn)單的崇洋媚外，是對(duì)生活與理想的一種追求。有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造，我很高興，同時(shí)又很矛盾。這樣做，無疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望。三個(gè)不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這封，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢�不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請(qǐng)求。
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇25
敬愛的x老師：
您好！時(shí)間過的真快，短短的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過，昨天你離開了我們朝夕相處的x班，走向了新的.工作崗位，在此我先祝你工作順利，天天開心。
回想起我們一起度過的的兩個(gè)月，真是充滿了快樂。最讓我感動(dòng)的是您最后一次給我們上課。那天x老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，語味深長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，x老師就要走了，今天是她最后一次給你們上課了，你們可要聽話��！”聽了這話，我一下子激動(dòng)起來，心里涌起一種莫名的酸感，淚水浸在眼框里。是��！我今天可得好好聽課，以后再也聽不到x老師的課了。X老師今天的課講得特別仔細(xì)，似乎想把她所有的知識(shí)都灌輸給我們。那節(jié)課全班同學(xué)都聽得特別認(rèn)真，教室里出奇的安靜，連一根針掉地上的聲音也聽得見。我認(rèn)真地聽著，手上仔細(xì)地做著筆記，心里默默地記著，那堂課x老師教會(huì)了許多的知識(shí)！叮鈴鈴——下課鈴聲響了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，多么想再上一會(huì)兒��！
X老師，您雖然才離開我們不久，但我真的很想念您！我的腦海中常常浮現(xiàn)你講著流利英語的樣子，特酷！還有您和x老師一樣認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)，講解作業(yè)的樣子。辛苦了！x老師，謝謝您！
最后再次祝倪老師身體健康！工作順利，天天開心，越來越年輕漂亮！
此致
敬禮
您的學(xué)生 ：x
給書信作文 篇26
嚴(yán)老師：
您好！您最近累嗎？
寫信對(duì)于我來說并不陌生，但是給老師寫信，而且是給我們既親切又嚴(yán)厲的您寫信，我卻不知從何處下筆。
嚴(yán)老師，您是我四年來最親切，但有一絲嚴(yán)厲的老師。不論是酷暑、炎夏還是寒冬，您總是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校，在校門口與保安叔叔迎接我們的第一人。伴著陽光，伴著微笑，每當(dāng)與您碰面，您都會(huì)用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭，并親切地對(duì)我說：早上好！您就像我們的母親，一條彩色的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)為我們奔騰不息，永不停留。
您在課間，就像是施了魔法一樣，變成了小孩子，和我們一起玩游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。在班會(huì)課上，您讓我們勇敢地發(fā)表自己的意見、看法，懂得了友誼的珍貴性，讓我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取知識(shí)。
嚴(yán)老師，我記得您還有一個(gè)特點(diǎn)特別有耐心，記得您上數(shù)學(xué)課時(shí)，總有一些同學(xué)沒有弄明白，一遍、二遍、七八遍，您從沒有表現(xiàn)出一絲絲的厭煩。您不厭其煩的`教誨使這個(gè)集體更象一個(gè)大家庭，充滿溫情，永遠(yuǎn)向更高的目標(biāo)努力，更上一層樓。您常對(duì)我們說：不會(huì)做不可怕，老師可以再講，直到明白了為止。您那辛勤而筆直的背影直到現(xiàn)在我都沒有忘記，您為我們操碎了心，您辛苦了，嚴(yán)老師！
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依然是您永遠(yuǎn)的學(xué)生，依然難以忘懷您那辛勤的背影，嚴(yán)厲的教誨、清秀的面貌，您的點(diǎn)滴形象都深深地印在我的腦海里，難以磨滅！
祝您身體健康，工作順利！
李亞靈
20xx.11.20
給書信作文 篇27
親愛的曹老師：
您還記得您剛接我班的時(shí)候嗎?那時(shí)我們十分地混亂，同學(xué)們上課時(shí)也不遵守課堂紀(jì)律，盡管老師在上面，我們還是想講話的講話，想畫畫的畫畫，傳紙條的傳紙條......自從受到你商鞅改革般的教學(xué)方式后一切都變了。從自由散漫到遵守紀(jì)律;從出口臟話到文明素雅;甚至從年級(jí)倒數(shù)第一到數(shù)一數(shù)二。從中說明您付出的心血與汗水是值得的!我們深深地感謝您!
記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的作文有了創(chuàng)新，有了突破，甚至在“蒲公英”作文比賽中，獲得了“一等獎(jiǎng)”。我想您一定很高興，心里甜甜的。那時(shí)在您與父母的贊許和鼓勵(lì)下，我沒有自滿，而是繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，想讓大家對(duì)我一日如隔三秋般地刮目相看，在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了不少寫作的方法，以此“利劍”勇往直前�！安芾蠋�!我衷心地感謝您!”
在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一次《馬大力與小不丟》的'征文中，我十分想寫這篇征文，最終被你叫到了，被老師所信任，我心里十分愉快。周末晚上，我把電子稿發(fā)到您的E-mail中，您的回信，雖然就“你的作文越寫越好”這幾個(gè)字，可我卻一個(gè)字、一個(gè)字地看了又看，我還讀給爸爸媽媽聽，心里說不盡的喜悅，一股暖流涌上心頭。您的鼓勵(lì)，我鉻記在心，以此為動(dòng)力，努力向上�！安芾蠋�!我衷心地感謝您!”
曹老師，對(duì)我來說，您是我接觸過最教學(xué)有方、最有智慧、最好的語文老師。曹老師，我再次由衷地感謝您!
你的學(xué)生張健浩
20xx年6月8日
給書信作文 篇28
尊敬的劉老師：
一想到快要告別小學(xué)，步入初中了，我又不由得想起劉老師您。
還清楚的記得，當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)，先是遇到劉老師您，您是我們的語文老師，要求嚴(yán)格，態(tài)度和藹。
一想到您，就不由得想到了您的作文課。一到上課，您先是帶著微笑走進(jìn)教室，然后宣布今天要寫什么內(nèi)容。宣布完后再看情況做相應(yīng)的活動(dòng)，下節(jié)課再寫作文。
最讓我忘不了的，是劉老師那雙會(huì)說話的眼睛。
有一次，我們班上的一位同學(xué)上課時(shí)無精打采，我提醒了他好幾遍，他還提不起精神。這時(shí)，劉老師走了過來，用她那會(huì)說話的`眼睛望著他，似乎在說：怎么啦？一副無精打采的樣子？他說：我媽和我爸發(fā)生了矛盾，晚上在房間里吵，吵得我很晚才睡覺。劉老師說：今天我去你家一趟。明天早晨，那位同學(xué)上課時(shí)不再無精打采了，而是精神抖擻。
還有一次，我們放學(xué)后。劉老師走在我們后面，突然聽到劉老師在喊我們。我和同學(xué)轉(zhuǎn)回頭來。原來劉老師在幫助老太太過馬路，劉老師望著我們，我們立即明白了。劉老師幫這位老奶奶過馬路，我和同學(xué)幫老奶奶拎她手里的東西，劉老師攙扶著老奶奶，幫她過了馬路。
魚兒離不開清澈的水，鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空，朝霞離不開傍晚的黃昏，樹木離不開茂密的森林，我們就自然離不開您劉老師。您就像一朵朵美麗的桃花，為了讓果子成熟，自己卻凋零了；您又像屋里的一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人
最后，祝劉老師身體健康。
您的學(xué)生：周小瑜
20xx年6月6日
給書信作文 篇29
敬愛的駢老師：
您好！
在您不在學(xué)校的日子里，每當(dāng)語文課前我抬起腳，準(zhǔn)備去辦公室?guī)湍脰|西時(shí)，卻突然止步，猛然想起您已經(jīng)去外地開會(huì)了，星期一才能回來。于是，我回到座位上，拿開數(shù)學(xué)書，等待著楊老師的到來……
駢老師，您知道嗎？在您外出開會(huì)不在的這一段日子里，盡管和以往您不在的時(shí)候相比，同學(xué)們的進(jìn)步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象：課間操、眼睛保健操不好好做，早讀不好好上，課間紀(jì)律也不太好。如果說課堂紀(jì)律還勉強(qiáng)說得過去的話，那信息課就別有“一番風(fēng)味”了......
上信息課了，同學(xué)們歡聲笑語地來到微機(jī)室門前�！罢娟�(duì)！”李曉雨大喊著。同學(xué)們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊(duì)。這時(shí)，不論是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)差的，不論是守紀(jì)律的，還是不守紀(jì)律的'，都把這里當(dāng)成了“玩的天堂”——有的講笑話，有的談?dòng)螒颍械耐嫠�，有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令�?dāng)成事兒（個(gè)別人除外）。時(shí)間一分一秒地過去了，有些人開始醒悟了，大聲說：“同學(xué)們，別說了，再說就回班上去！”過了好久，同學(xué)們才漸漸安靜了，蔣老師對(duì)大家進(jìn)行了一番教育后，便打開了微機(jī)室的門，讓我們進(jìn)去上課�？墒牵覀冎簧狭瞬坏桨牍�(jié)課的時(shí)間，甚至連電腦都沒來得及開就下課了。
駢老師，我很期待星期一的到來，并不僅僅是我希望您管管同學(xué)們，更多的是我對(duì)您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利！
20XX年XX月XX日
您的學(xué)生：XXX
給書信作文 篇30
王老師：
您好！今天我想寫一封信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我也要小學(xué)畢業(yè)了�；仡櫤湍膬赡陮W(xué)習(xí)生活，我百感交集。
您還記得我們的第一次見面嗎？當(dāng)時(shí)，您和我們互相通報(bào)了自己的姓名，開始了聊天。我們交談了過去的成績(jī)和自己存在的問題，鑒往知來，我們也寫下了對(duì)未來的美好憧憬和目標(biāo)。不知不覺中，下課鈴響了，這之前福音現(xiàn)在也變得刺耳起來。
我的字寫得不好，于是您隔三岔五的找我談話，鼓勵(lì)我，為我打氣，在您的.指導(dǎo)下，我的字也越寫越好。
“世有伯樂，然后有千里馬”，對(duì)我來說，您就是我的伯樂。您鼓勵(lì)我參加語文素養(yǎng)大賽，這不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定，更是想讓我向更好的成績(jī)挑戰(zhàn)。雖然我沒有通過復(fù)賽，但我覺得盡力了，沒有辜負(fù)您的期望。
最讓我難忘的是您上課的情景。您在上課時(shí)風(fēng)趣、幽默、妙語連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。一旦有同學(xué)開小差，您不會(huì)當(dāng)眾揭發(fā)他，而是注視著他，被您的目光注視著，他就會(huì)認(rèn)真聽講了。這種行為給我們留了面子，沒讓自尊心受到傷害。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”。耳畔又響起了徐志摩的《再別康橋》，我心中涌起了深深的眷戀之情。
祝您工作順利，生活幸福美滿！
您的學(xué)生：宋瑯
20xx年6月14日
給書信作文 篇31
敬愛的梁老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們兩個(gè)成為好朋友已有一年多了。一年多來,您的教誨如一股股暖流涌遍我全身，我永遠(yuǎn)都忘不了！
記得就在前幾天，我與同桌卓于凡因?yàn)檎Z文作業(yè)發(fā)生了沖突，我一氣之下將他剛買的新文具盒摔到地上，然后情緒非常激動(dòng)。幸好您及時(shí)制止了我的沖動(dòng)行為，并告誡我：以后不許再發(fā)生這樣的事了，希望你能改正缺點(diǎn)。記住與朋友交言而有信聽了您的一番教導(dǎo)，我真后悔自己為什么遇事這么沖動(dòng)？我要是再不改正，真是太對(duì)不起您了！
您還在學(xué)習(xí)上幫助過我。記得去年開學(xué)的時(shí)候，我的語文基礎(chǔ)知識(shí)和作文成績(jī)都不太好，多虧了您對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績(jī)從一開始的69分提高到了84分。特別是我的作文成績(jī)從一開始扣十幾分到那次月考只扣了2分，這是一個(gè)多么大的'進(jìn)步��！我想這多虧了您對(duì)我的悉心指導(dǎo)�。�
謝謝您，梁老師!真的，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句心里話，今天我終于向您說出來了。請(qǐng)您接受我的謝意！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，請(qǐng)您放心，我以后一定會(huì)控制好自己的情緒，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)完成好每一次作業(yè)，不再讓您為我過度操心，當(dāng)好您的小助手，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀班干部！
敬愛的梁老師，明天就是您的節(jié)日了，在此，我衷心地祝您節(jié)日快樂！笑口常開！工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年6月14日
給書信作文 篇32
親愛的依依：
你好嗎？
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼寒假快過去了，你過得怎樣？看了哪些好看的書？看了哪些好看的電視？
前幾天我和媽媽去書城逛,媽媽向我推薦高爾基的《童年》，媽媽說很好看，看了這本書會(huì)讓我思考，會(huì)懂得很多道理，于是我買了一本《童年》�；氐郊依�，我迫不及待地看了起來，雖然一開頭并不是很吸引人，但看著看著，就入了迷。
看完整本書，確實(shí)讓我懂得很多，書中講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。
處在這樣丑陋的社會(huì)，我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的'創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
讀完了童年這本書，我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比，我們的童年是多么幸運(yùn)的，幸福！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。怎么樣？是不是你也忍不住馬上想看這本書了呢？有機(jī)會(huì)我給你拿去看看吧！
祝：
新年好！
你的朋友：董雨晨
20xx年x月x日
給書信作文 篇33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們∶
大家好∶
人生宛如一條漫長(zhǎng)的道路，人就是在這漫漫征途中砥礪前行。也正是由于這一步步地行走，也就越發(fā)讓我們路的前方更加撲朔迷離，變幻莫測(cè)，也更加讓我們心神不寧。所以，在面臨選擇的時(shí)候，我們更需要仔細(xì)斟酌，細(xì)心揣摩。這樣做出的抉擇往往是最好的'。
抉擇在我們的生活中已是常事。同學(xué)們也不乏對(duì)抉擇感到緊張，擔(dān)心自己做出選擇后會(huì)出現(xiàn)一些壞現(xiàn)象。這種想法是錯(cuò)誤的。抉擇是應(yīng)該仔細(xì)斟酌，但不是所謂的“茶不思飯不想”來選擇。這時(shí)，環(huán)境和心情往往會(huì)使我們做出錯(cuò)誤的選擇。既然做出選擇是不可避免的，那么，我們又為什么思前想后不敢做結(jié)論，不妨我們心情放松，仔細(xì)思考一下，來決定放手一搏。
又有人說“抉擇你成功了你就流芳百世，失敗了你就遺臭萬年�！北M管古時(shí)各個(gè)戰(zhàn)略家的故事說明了，但是這種想法是錯(cuò)誤的。成功了并不代表你以后會(huì)成功，反而應(yīng)該仔細(xì)思考自己為什么會(huì)成功;失敗了也并不代表你以后會(huì)失敗，你更應(yīng)該仔細(xì)思考其中的道理。即使后面有人問你，你仍可以無愧地說∶這是我的財(cái)富，成功失敗并無大礙。
我們不應(yīng)該拘謹(jǐn)，也不應(yīng)該放縱。只需要在人生的道路上細(xì)心地前進(jìn)就可以了。沒有哪一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順，更沒有哪個(gè)人的人生寸步難行。所以，我相信同學(xué)們會(huì)在越走越遠(yuǎn)，越走越光明。
謝謝大家!
給書信作文 篇34
親愛的媽媽：
您好！
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可您對(duì)我的關(guān)心絲毫不減，當(dāng)我步入高中生活的時(shí)候，我還是那么的依賴于你，在剛開始的一個(gè)月里，每天懷念對(duì)你無數(shù)的想念，甚至萌發(fā)了我不要讀高中我要一直待在你身邊的想法。
因?yàn)槟銖奈倚r(shí)候就對(duì)我呵護(hù)有加，無微不至的照顧我，記得小時(shí)候，每每發(fā)燒，你整晚的'跟我量體溫，喂藥。您對(duì)我的愛不是文字就能表達(dá)的，千言萬語也說不完您對(duì)我的愛。在我剛開始上高一的時(shí)候，我獨(dú)自一人在縣城里讀書，再也沒有你的陪伴，我很孤獨(dú)、害怕，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候，總會(huì)想起以前的每個(gè)夜晚都有你在陪伴我，而此時(shí)我卻一個(gè)人躲在被窩里面，偷偷的想你。
在此之前，我并沒有把您對(duì)我的愛給予回報(bào)給你，也不知道珍惜。可當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我漸漸地懂了，你總是竭盡全身心的照顧我，直到現(xiàn)在，白發(fā)已慢慢從頭頂爬出，皺紋不知不覺的出現(xiàn)在了眼角，手也變得粗糙，我才發(fā)現(xiàn)過去你對(duì)我是盡心盡力�，F(xiàn)在的我，也不小了，懂得去關(guān)心，愛護(hù)別人，即使現(xiàn)在我沒有經(jīng)濟(jì)能力，但以后也能回報(bào)你。
從今以后，我會(huì)主動(dòng)的幫你分擔(dān)家務(wù)，做一些我力所能及的事情，盡量的不讓您勞累，在過去，你對(duì)我付出的實(shí)在是太多了，現(xiàn)在就讓我回報(bào)你，感情您，我親愛的媽媽。
媽媽，你對(duì)我的期望很高，總是關(guān)心我的成績(jī)，督促我的學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活方面，你對(duì)愛都是一樣的，你是那么那么的愛我，現(xiàn)在的我，也只能用成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的愛。
等我長(zhǎng)大了，成年了，我會(huì)用最好的方式來回報(bào)您，我最親愛的媽媽。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日