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反思優(yōu)秀作文

時間:2024-10-14 12:41:52 作文 我要投稿

反思優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的反思優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

反思優(yōu)秀作文

反思優(yōu)秀作文1

  今天下午,我在街上游蕩,不知不覺走到了一個僻靜的胡同,我漫無目的的走著,突然“咩咩咩”的聲音撞進了我的耳朵 。

  我面前出現(xiàn)了十幾只羊,其中還有幾只很小的`羔羊,他們被套著項圈,我的心猛然被收緊,似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘,想離開這個地方,卻寸步難移。

  我的眼睛漸漸變熱了,在一剎那間,我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天,眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,又好像含著淚水,似乎在責怪我的冷漠無情,為什么不將他從屠刀下解救出來。

  “咩咩咩”那些此時正在去往地獄的羊兒,凄慘的叫著,眼眶中充滿了淚水,好像在乞求我去解救他們,他們把頭靠在一起,好像在抱頭痛哭。

  這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,佛家有云:“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天。

  人們認為地球上除了人之外的動物全都可以宰了吃掉,因為人是這星球的“主宰”這大概也應了弱肉強食的道理吧。佛曰:“放下屠刀立地成佛!”世人什么時候才能放下屠刀呢?

  我沒有辦法拯救他們只有轉身離開!斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起,那是良心的譴責。

  我陷入了對生命的沉思,我想:“生命應該是平等的,在此處為什么如此不平等呢?”希望人們保護小動物。

反思優(yōu)秀作文2

  老師,對不起,我每次上英語課都不是很認真,我一開始認為英語是雜課,可是一次老師在評講《同步精煉》時,英語老師說她的一個男同學,語文數(shù)學永遠是第一的,可是他英語非常的差,他考高中是英語只有30多的分數(shù),結果考不上,最后去了一個非常不好的`高中。此時我知道了,英語是如此重要,下周我一定要快馬加鞭,認真的復習好。

  老師,對不起,我上語文課的時候不是不認真,而我總是不愛舉手回答,但是我怕自己站起來回答問題是緊張,所以就不敢舉手,我希望老師可以叫教我一個辦法,讓我沒那么怕舉手。

  我在寫作業(yè)時,不是不認真,而是那個題目不會寫,又怕老師說沒寫的要抄,所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了,可是最后還是瞞不過老師你的法眼,最后我就被您給扣了分,最初我看看了自己寫的作業(yè),認為老師您搞錯了,心中有點不服氣,可是后來,回到家后姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣,如果個個人都穿的那么丑是不行的,所以一定要把字寫好,寫工整不要寫“草書”,我從那天起就想把字寫好,寫工整不寫“草書”。老師對不起,我從今天起會認真寫好您布置的作業(yè)了,請你放心。

  我上數(shù)學課時,總是有一點不會,心怕老師叫我起來回答,所以我就開始分心了,最后就形成了作業(yè)不認真了,不知道為什么上數(shù)學是總是愛發(fā)一發(fā)呆,然后才開始認真,可是往往發(fā)呆的時候老師教的都是重點,此時我想狠狠地罵自己!!

  老師門,我再次對你們說一次對不起,我以后一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。

反思優(yōu)秀作文3

  我做事總是很拖拉,做一件事總要拖到最后才做。

  星期一至星期五有時是爺爺接放學的。爺爺和我坐公交車回家。回到爺爺家,我換了鞋,一般我先做作業(yè),把爺爺家的小桌子移到燈管下邊就開始做作業(yè)。開始時我都慢悠悠地從書包里拿出要做的.作業(yè)放在桌子上。這個時點也是爺爺看電視的時間,而我寫了還不到五分鐘,就回頭望望爺爺在干什么,看他在看什么電視劇。我手握著筆,把頭轉到電視前,原來電視劇里有幾個人在吵架,要知道,我最喜歡熱鬧的,頓時,我的脖子像一個小麻花?戳瞬坏30秒,只聽爺爺大吼一聲:“快點做作業(yè)!”我被嚇得立即低著頭繼續(xù)做我的作業(yè)。又過了五分鐘,我突然急尿,想去上廁所,于是我一溜煙地跑去廁所,洗手時,還玩了一會兒水。過了兩分鐘,我又回到桌子上做作業(yè),時不時回頭看一眼電視。爺爺總是用嚴肅的目光盯著我。我折騰了一小時,馬上要吃飯了。我把小桌子移回原位。開始吃飯了,我喝湯時不時把湯滴出來,就是把湯倒灑。這時,我總是要被爸爸罵一頓。過了一個小時,爸爸開車和我回家了。

  我回到了自己的家,打開門,然后換鞋。我換個鞋又用了二分鐘,好慢。到了自己的房間,我把作業(yè)拿出來做。一會兒我看見桌面有幾張草稿紙引起了我的注意,我把紙剪成正方形……然后我再做十分鐘作業(yè)。然后又下去我家樓下吃點東西。就這樣時間一分一秒地過去了。我每晚不到十點不睡覺。早上起來沒精神。我后悔及了。

  從這些事我知道了自己的不足:我做事都很拖拉,而且不夠專心,導致效率比較低,所以浪費了很多時間。以后要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果不利用好時間,到時候倒霉的是自己。

反思優(yōu)秀作文4

  當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望后者。

  就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的.時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

反思優(yōu)秀作文5

  時光似箭,日月如梭。轉眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。

  660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們撒下了非常多的汗水;而沒過90語文和生物,便是我無奈的主要原因――尤其是生物這一學科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的'重點內容,進考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少!耙环指牛环质斋@”――我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實,這點苦算不了什么!然而,當我成功后,這點苦又何嘗不美麗呢?

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?

  這次我在生物這一學科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學習之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學習之舟一路吟歌暢流!

  無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進的動力了!

  看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!

反思優(yōu)秀作文6

  時光似箭,日月如梭。轉眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。

  660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們撒下了非常多的汗水;而沒過90語文和生物,便是我無奈的.主要原因——尤其是生物這一學科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的重點內容,進考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少。

  “一分耕耘,一分收獲”——我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實,這點苦算不了什么!然而,當我成功后,這點苦又何嘗不美麗呢?不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?這次我在生物這一學科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。

  人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學習之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學習之舟一路吟歌暢流!無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進的動力了!看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。

  此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!

反思優(yōu)秀作文7

  四月,一年一度的期中考試結束了。

  這次分別考了三門功課,語文、數(shù)學、外語。我覺得這次總體考得成績有了一定的提高,但數(shù)學成績和其他兩門相比較,略差一點。 今年上半年數(shù)學平時測驗中,我做的應用題錯的比較多,但這次期中考試時應用題一題也沒錯,反而這次數(shù)學考試扣分比較多的題目是計算題。在選擇題和判斷題上也有些問題。為什么計算題這次我錯的多呢?,我好好總結了一下,原因是我在做計算題時,沒能認真仔細的運算,太粗心大意了。通過考試,我深深的感到考數(shù)學時必須要仔細的計算、認真的'檢查,還要有一個負責的態(tài)度去對待每一道題。這次我語文考得還行,以前我經(jīng)?鄯值氖亲魑,這次我的作文分取得了良好的成績。另外,粗心還導致我英語考試扣了四分,因為聽力沒聽清楚。所以造成內容聽錯而失分。

  現(xiàn)在,我坐下靜靜的思考。覺得,這次期中考試我存在的主要缺點是粗心大意,優(yōu)點是比較認真復習了我所學習的內容?荚嚱Y束后,爸爸告訴我:考試只是一種手段,而不是真正的目的。考試是為了檢驗我們平時學到的知識是否扎實。通過這次考試我體會到:學習不但是我們的主要任務,而且需要我們刻苦鉆研,持之以恒。在這里我想到了賢文中所說:只要功夫深,鐵杵磨成針。少壯不努力,老大徒傷悲。我一定要改掉粗心這個壞毛病,更加端正學習態(tài)度,發(fā)揚成績,糾正錯誤,爭取考出好成績!我有信心,一定行!

反思優(yōu)秀作文8

  又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.

  自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

  悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

  當我知道我只考了96.5時,心里非常難過,我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數(shù),但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.作文

  淚珠在眼眶里不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.

  “哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的`身上.”我不停地祈禱.

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

  考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時那么一點點的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

反思優(yōu)秀作文9

  雖然我的地理成績一般,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次月考,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

  “細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的`壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的運算題不認真去計算,對人文地理的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態(tài)度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。

反思優(yōu)秀作文10

  當我接到考試成績的時候,我的心情一落千丈,這個分數(shù)比我預計的還要差很多。我想:啊O,完蛋了!又要被老爸海K一頓了。當我回到家把成績報給老爸的'時候,老爸頓時拉下臉來。把我狠狠的訓斥了一頓,當時我腦子里一片空白,一心就想,Oh dear,完蛋了。老爸怒氣匆匆的拿了把尺子,指著我說:“把手伸出來!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)赫赫的把手伸了出來。

  “啪、啪、啪、啪!钡膸茁,我手都快打麻了。我正想哭,但我要忍著,因為熟話說:“男兒有淚不輕彈。” 不過,這次確實考得不好,語文才81.5,數(shù)學才82,英語也才76。所以我就來分析了一下原因,為什么沒考好?

  語文主要是閱讀理解和作文扣得比較多,所以我要多閱讀,多做閱讀題。作文就要多讀書增加好的詞句,這樣才對作文有很大的幫助。

  數(shù)學主要是不認真,沒靜下心來讀題。還有些計算也是不認真扣了很多分,還有一題因為粗心所以漏掉了。所以我要認真審題,要靜下心來,要細心檢查。

  英語就是閱讀做少了,扣了很多分,還有些單詞形態(tài)不會,也扣了不少分。說以我要多多練聽力,還要增加單詞量,這樣才能考得好。

  在下一個學期里面,我一定能超越自我,好好學習,認認真真完成老師給我的每一項作業(yè),加油!

反思優(yōu)秀作文11

  初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學過渡到初中的一個乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個月,我應經(jīng)深深的體會到了來自幾方面的壓力了。

  一是從老師那里來的壓力,二是從家長那里來的壓力,三是從同學那里來的壓力。

  在初中都過著三點一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重復這著三件事,這種規(guī)律仿佛是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學習,天天向上!”這是同學們聽的'都不想聽的話了,但是還是要不情愿的應老師一句:“嗯!”

  至于家長那里,就更不用說了,家長那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復著三件事睡覺,吃飯,做作業(yè),睡覺,吃飯,做作業(yè)……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時間基本上被排滿了,上午補語文,下午補數(shù)學,晚上補英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。

  而同學那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會排斥你,恨不得把你趕出這個學校,當考試考砸了的時候,他們便會投來鄙視的目光,心里暗暗的想著:哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當自己考差了的時候,心里便會想,這次我竟然是倒數(shù)第一,他絕對抄襲別人的,要不然我才不會得倒數(shù)第一哩!就這樣把自己身上的過錯推的一干二凈。

  初中生活就像是一個調味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶,你便會嘗到這其中的辛酸了!

反思優(yōu)秀作文12

  突然發(fā)現(xiàn)這個世界好無聊!看著一本本的言情小說,為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆,最終看著他們走進幸福的殿堂,不由自主的就笑了。

  有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過,只不過自己會掩飾,即使再想怎么怎么樣,也會克制自己,看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的`東西,忽然就好迷茫,夜晚來臨時,躺在床上看著某一目標發(fā)呆,幻想著自已在十年二十年后是什么樣子,回想完之后,甚至會自嘲的笑笑,因為我把未來想象的太美好!如果有可能,我也會像神仙一樣,封閉自己的情魄,變成一個冰人,任意別人在怎么樣,都不會放在心上的人,看著QQ里的好友,每天都在發(fā)表一些傷感的話,心里真的很不舒服,我不明白為什么你們都不快樂?其實我沒有資格質問他們,因為我也不快樂,回想起來,自己雖然談過那么多,但只真心愛過一個人,后面的就不知道什么是愛了,現(xiàn)在想起來以前的我真是太可笑,我最開心的時候應該就是上六年級的時候,那時候我有很多的好朋友,還有一個每天背著老師給我傳紙條的男朋友,雖沒有做過出格的事,但是每天都有一個可以關心也關心自己的人也不錯,可是好朋友卻搶走了我的愛,我沒有怨誰,并且還是好朋友,那天晚上我哭了,哭的很傷心,好像從那會我就變了,變得不再是以前那個天真的小姑娘了,也許丟掉天真才可能長大吧!

  所以啊,不許在想那些事情了,要好好上完這三年,有個好的工作,到最后還是要靠自己,有些路只能一個人走!

反思優(yōu)秀作文13

  高二最后一場期中考試就這樣的收場了,常帶著我所有的遺憾和感傷。

  當所有人都在忙碌著看自己的名次時,我坐在座位上只是苦笑;當周圍人一個個問著“你考了多少分”時,竟是這般刺耳。

  坐在坐位上沒動,只是因為我太了解自己考成了什么樣,我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人,一切都是我自己造成的。

  我看到前面幾篇反思,心里不知道是什么滋味。我的'理想呢?我們的夢想呢?我的目標呢?我的堅持呢?為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務,義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子?為什么我總是不覺醒?為什么就算覺醒也是三分鐘熱血?為什么身邊的一次比一次考得好,而我卻一次比一次考得差勁?為什么別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行?

  為什么我什么為什么……?我捫心自問,答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子,同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神,忘記父母操勞的身影,我,對得起誰?

  說什么都沒用了,因為其中考試已經(jīng)過去了,離高三也越來越近,我忽然意識到自己的時間不多了,真的不多了。像老師所說,當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢,時間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個月,我要學,是必須要全力以赴的學,必須馬不停蹄的學。

  我所學的這六科,我那一科都不好,最差的就是語文和英語。語文,落在選擇題上,,足足說明我語文基礎太差了,我必須想盡一切辦法去補,抓緊一切時間背該背的,提高能力!

  不必說太多,實際行動能代替一切,這一次我不能說空話,我不能再讓時光蹉跎了!

  只有努力與辛勤的汗水,才能澆灌出成功的花兒。

反思優(yōu)秀作文14

  第一次聆聽漫畫作文課,感覺新鮮又好奇。對漫畫作文有了初步的認識。兒童漫畫深受孩子們的喜愛,因為它寓教于樂,形象生動、幽默風趣。宋運來老師依據(jù)兒童的心理特點和兒童漫畫特點,遵循兒童作文的內在規(guī)律,采用多種教學形式,在兒童心理和兒童漫畫之間尋找最佳聯(lián)結點,打開了兒童心靈的窗戶,開啟了兒童言語活動的閘門。由于兒童漫畫幽默、夸張,兒童的情緒很快被調動起來,兒童感到可寫的材料很新鮮,寫起來很有趣味。

  在這堂兒童漫畫作文《愁女的'故事》習作指導課中,宋老師一共出示四幅兒童漫畫,每一幅生動有趣的漫畫都給學生提供了一定的故事背景,賦予了內容表達上的明確指向性,促使他們能較快的、連續(xù)的、富有想象地表達。宋老師在課堂上說話不多,但每一句話都說到根子上,說到點子上。如,“‘先總后分,先分后總’,是我們小學高年級學生應該掌握的重要表達方法!秉c明說寫要有序,學會有序表達;“她透過頭發(fā)縫直愣愣地看著這枚‘鴨蛋’,(語氣神秘地)看呀,看呀,瞅呀,瞅呀——突然鴨蛋發(fā)生了一件很可怕的事情,你想不想知道?”激發(fā)學生的超級想象力,放飛他們的言語天性、個性;“我們怎樣來減輕愁女的痛苦呢?很簡單,那就用你的筆把愁女經(jīng)歷的故事寫下來,讓大家一起來分擔!奔芷饘W生與愁女精神對接的橋梁,讓學生情動而辭發(fā),暢快表達。

  聽完此課后,我將不斷反思,不斷進步,循著宋老師的引領,堅定地行走在作文教學的這條路上,走向成功。

反思優(yōu)秀作文15

  大家好,我是五(4)班的胡志彬。我在母校的事情和實踐活動都記的非常清楚,在記憶中我最好的實踐活動是體育和信息技術。我最喜歡的就是這些實踐活動,我的事情多的數(shù)也數(shù)不過來,壞的事有:罰站的等。悠閑的事有:玩游戲的、看書的等。好的事只有實踐活動了。好的事情我就講信息技術的教育吧。在電腦課上,(也就是信息技術課上。)大家都是開心,大家都很快的走到電腦教室,等待電腦老師,到了之后就可以做作業(yè)啊,在電腦課上,我學會了許多的本領:我學回了如何把2張圖片和在一起、把一張模糊的`圖片變成清晰的圖片等我學會了許多的本領和知識,感悟了一些團體的精神。這就是我從實踐中感悟出來的。

  在反思中成長的事情就是在教室外面罰站,事情是這樣的。在教室里,有許多的同學在看教科書,我往外面看了一下高年級的同學打籃球(當時沒有發(fā)現(xiàn)老師用一雙雪亮的眼睛正在死死的盯著我。),忽然,一聲下落,把我罰到外罰站著,過了一段的時間,下課的鈴聲響了,我就自己自覺的走了進來,進來后我就自己反思,反思出了一個道理:“在上課的時候不能開小差,開小差之后,要自己要馬上知道自己在開小差,馬上會到專心的課堂里上課。”之后就在自己的心里深深的印下了。

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