【必備】夢(mèng)想作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
“親愛(ài)的旅客，您已搭上夢(mèng)想航班，本次航班即將起航，請(qǐng)整理好您的著裝，本次航行終點(diǎn)站：夢(mèng)想彼岸�！�
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，都會(huì)遇到許多“春蠶”，他們教給你人生的哲理，他們會(huì)不辭辛苦，送走一批又一批的“桃李”。我現(xiàn)在也是這桃李中的一棵，但我的心中一直有著一個(gè)“春蠶”夢(mèng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師們和藹可親，激情飛揚(yáng)，和同學(xué)們打成一片。當(dāng)時(shí)我的心中就對(duì)老師產(chǎn)生了這樣的印象——覺(jué)得他們是教我知識(shí)的好朋友。我的“春蠶”夢(mèng)也是從那時(shí)化作一粒種子，在我的心中深深地扎下了根。
隨著時(shí)間的腳步，我長(zhǎng)大了，成為了一名小學(xué)生。從一年級(jí)開(kāi)始，就要正式寫(xiě)作業(yè)了，每當(dāng)我看到那對(duì)我來(lái)說(shuō)如山一般高的作業(yè)時(shí)，心中就不免有些發(fā)愁。但心中還有另一個(gè)聲音提醒我：你難道忘了你的夢(mèng)想了嗎？想要坐著夢(mèng)想航班前往夢(mèng)想彼岸，是要有所付出的。而你現(xiàn)在每日的辛苦學(xué)習(xí)，都會(huì)化為搭上夢(mèng)想航班的機(jī)會(huì)。想要圓夢(mèng)，那必須是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，肚子里得有墨水才行啊。聽(tīng)到這些話(huà)，我眉頭一展，像有一把掃帚，將心中的陰霾一掃而光，像拿了一把武器，將作業(yè)大軍殺得片甲不留。除此之外，我還要拿起書(shū)本學(xué)習(xí)，每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)，就如同拿起了兵法，擁有了兵權(quán)，我不斷訓(xùn)練士兵，增加戰(zhàn)斗力。而兒時(shí)那夢(mèng)想的種子，也已經(jīng)發(fā)芽，正努力長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我想要圓夢(mèng)當(dāng)一名老師，我也要考上一所好學(xué)校，不斷提升自己，磨煉自己。所以，我在完成學(xué)校作業(yè)以后，在已經(jīng)掌握了課本上知識(shí)的.基礎(chǔ)上，還要在外面上補(bǔ)習(xí)班。我再也不覺(jué)得學(xué)習(xí)有什么困難，因?yàn)榇藭r(shí)的苦和累，只是暫時(shí)的，就像飛機(jī)遇上了強(qiáng)氣流，如果不努力克服，那就只有死路一條。夢(mèng)想的種子已經(jīng)含苞待放，正向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
“親愛(ài)的旅客，我們搭乘的夢(mèng)想航班，正在朝著目標(biāo)地高速飛行，旅途也許不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)有陰霾，可能會(huì)有大霧，但是請(qǐng)相信，只要我們堅(jiān)定信心，我們一定可以達(dá)到終點(diǎn)，到達(dá)夢(mèng)想彼岸�！�
夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是多么偉大呀，在病人痛苦的時(shí)候，是醫(yī)生的妙手回春，將病人的身體恢復(fù)如初。我小時(shí)候身體很不好，總是皺眉頭吃藥，咬牙關(guān)挨針頭，用藥罐子形容那時(shí)候的我真是再合適不過(guò)了。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生！
我希望我長(zhǎng)大以后能做一名出色的心腦外科醫(yī)生，我手到病除，不論什么疑難雜癥，就算是癌癥我也能輕松解決。我做手術(shù)只需短短半小時(shí)，從不會(huì)給病人什么痛苦……
我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)隨我的成長(zhǎng)而逐漸升華，讓我的夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，成為現(xiàn)實(shí)吧！
但要成為一名醫(yī)生，光有美麗的`虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要朝我的夢(mèng)想一步步靠近，也許在通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有遍地荊棘，會(huì)有雜草叢生，但我決不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)掌握高深?yuàn)W妙的醫(yī)學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我要學(xué)會(huì)如何思考，勤于思考，因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域是個(gè)終身都要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考的領(lǐng)域，要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)“為什么”的習(xí)慣。
作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅需要有高深的學(xué)問(wèn)知識(shí)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)，我一定要改掉現(xiàn)在的這個(gè)粗枝大葉的毛病。以免犯那個(gè)盡人皆知的錯(cuò)誤“本來(lái)要鋸左腿的，結(jié)果把右腿鋸了”。試想一下，這樣會(huì)給病人的人生帶來(lái)多么毀滅性的打擊。不管多么困難，我都要改正這個(gè)粗心、馬虎的缺點(diǎn)。
夢(mèng)想是漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，夢(mèng)想是茫茫大海中閃亮的燈塔，為了實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想，我將永不放棄。
夢(mèng)想作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，我該上六年級(jí)了。映入眼簾的是一只只紙鶴和一只只小魚(yú)，我感到那就是我們，變成紙鶴去飛翔，變成小魚(yú)去游玩，帶著我們的夢(mèng)想去飛翔，去游玩。
第一節(jié)課中我感到：有夢(mèng)想就有力量。有一位女孩，她十三歲就因?yàn)轶w育才能好而被選入了“八一跳傘隊(duì)”每天都要訓(xùn)練六個(gè)多余小時(shí)，她喜歡這個(gè)跳傘的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樘鴤阕屗械阶杂�，沒(méi)有束縛。
第二節(jié)課中我感到：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。這也是一個(gè)催人淚下的故事，是一位在“舞出我人生”中脫引而出奪得冠軍的廖智阿姨。她是一位在汶川大地震中被一塊巨石壓在地上而堅(jiān)持了二十六個(gè)小時(shí)的母親。她當(dāng)時(shí)得知自己唯一的女兒未能在地震中幸存時(shí)，心里非常難受。但她這時(shí)又聽(tīng)到到了一個(gè)令她快要絕望的信息，她的右腿斷了！我不能想象，一個(gè)愛(ài)跳舞的人失去了她最重要的雙腿是什么樣的后果�？墒怯幸惶�，當(dāng)她要上廁所時(shí)叫了好幾遍“媽媽”卻沒(méi)有回應(yīng)，當(dāng)時(shí)她就在想，家里的人可能出去了，于是她就從床上爬到沙發(fā)上去取她的假肢，這時(shí)她才知道假肢對(duì)她有多么的`重要。裝上假肢后她慢慢地向廁所移去，可是當(dāng)她到達(dá)廁所時(shí)，她卻跌倒了，頭上撞了一個(gè)包，她站起來(lái)看到了鏡子中的自己。因?yàn)樗X(jué)時(shí)間太長(zhǎng)，臉和眼睛變得浮腫，頭上還有一個(gè)大包，不禁自己想，這是我嗎？這是那個(gè)從前的我嗎？好難看呀。之后，她便下定決心，讓自己學(xué)會(huì)用假肢走路和跳舞。從今后每天都扶著墻壁練習(xí)，短短的十幾天，她便學(xué)會(huì)了跳舞。接著又練習(xí)了一個(gè)星期，她自己會(huì)去買(mǎi)菜了，可以去干她最想干的跳舞了。
第三節(jié)課中我感到了；有夢(mèng)想就能出彩。在十五年前，有一位母親生下一個(gè)小男孩，可是醫(yī)生卻檢查出這個(gè)小男孩有智力低下和嚴(yán)重的自閉癥，醫(yī)生勸說(shuō)母親放棄這個(gè)小男孩，而母親沒(méi)有。有一天母親聽(tīng)到鋼琴老師說(shuō)，彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦。這位母親便在她業(yè)余時(shí)間里去學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜，之后回家再教給兒子。兒子因?yàn)橹橇Φ拖�，一年才�?huì)認(rèn)出音符，三年才會(huì)彈小調(diào)，可是母親并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持地教了他十一年。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感觸很深，這一個(gè)個(gè)催人淚下的故事去讓人記住它、訴說(shuō)它。
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