精選話題作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
人生折擇人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。 花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)的重任；擇一顆不凡的`心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。 陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！ 雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。 放棄也是一種美麗 與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。
——題記 當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。 抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。 有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。
人們?cè)隗@詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。 學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請(qǐng)選擇放棄…… 山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)�！� 有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè)。
我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。 只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明！ 此岸？彼岸？ 有兩個(gè)被困在小島上的人。 一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。 這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。
正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。 我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō)，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。
漸漸地，我成績(jī)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。 人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè)，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結(jié)果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì)教你如何選擇。
話題作文 篇2
我從小就喜歡看書(shū)識(shí)字。從認(rèn)字卡片中的“大”“小”“多”“少”開(kāi)始，已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾千個(gè)漢字，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到漢字的美麗了。
漢字之美首先美在形態(tài)。看到“哭”字，我就想象到一張流著淚的臉，兩個(gè)口多像兩只水汪汪的大眼睛啊，旁邊的一滴眼淚還沒(méi)擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂(lè)歪了。人靠在樹(shù)旁，就是個(gè)“休”字。太陽(yáng)和月亮，都能發(fā)光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上沒(méi)有哪種語(yǔ)言能夠像漢字一樣，字形與字義息息相關(guān)。
漢字之美美在音韻。我學(xué)過(guò)不少詩(shī)詞。像“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”還有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”這些優(yōu)美的詩(shī)句不僅讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口，而且讓人感覺(jué)栩栩如生、意猶未盡，好像美麗的畫(huà)面就在眼前展現(xiàn)。我想，這種美從26個(gè)字母中是無(wú)論如何也找不到的。漢字之美還美在氣質(zhì)。漢字是由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構(gòu)成的，仿佛人的頭、四肢和軀干，橫平豎直是最基本的要求�！澳_”應(yīng)該踩在哪兒，“手”要放在哪兒，怎么放才好看，都是有講究的。這哪里是字啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)活的藝術(shù)品。所以漢字有書(shū)法這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。寫(xiě)在宣紙上的.漢字，筆畫(huà)剛勁有力，如行云流水，氣勢(shì)不凡。每個(gè)漢字充滿(mǎn)著感情和智慧，就好像會(huì)跳舞的精靈。
你聽(tīng)過(guò)古箏曲《平湖秋月》和《高山流水》嗎？我覺(jué)得古箏這個(gè)樂(lè)器最能體現(xiàn)漢字的美了，它或剛或柔，或高或低，有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)又像潺潺的溪水，傾流而下，就像漢字帶給我的美感一樣。我愛(ài)彈古箏，更愛(ài)學(xué)習(xí)漢字。你看，我已經(jīng)能夠用漢字寫(xiě)出我的心情，寫(xiě)出我的感受了。美麗的漢字，是中國(guó)人的自豪，是中國(guó)人驕傲。
話題作文 篇3
三歲那年。
“瑤瑤，書(shū)寫(xiě)漢字是一門(mén)獨(dú)到的學(xué)問(wèn)，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導(dǎo)著我。“嗯，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)的�！毙⌒〉奈夷樕蠞M(mǎn)是莊重嚴(yán)肅的神情。“好，有志者事竟成，只要你肯下功夫，就一定能把字練好。媽媽相信你�！闭f(shuō)完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領(lǐng)我一筆一畫(huà)地在紙上書(shū)寫(xiě)，手心傳來(lái)媽媽溫?zé)岬捏w溫，我看著媽媽的'手：十指纖細(xì)，潔白修長(zhǎng)，皮膚細(xì)膩，十分驚艷。
六歲那年。
“啪！”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動(dòng)作卻很輕柔，竟是反過(guò)來(lái)打的，不疼，麻酥酥的，看著媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細(xì)修長(zhǎng)，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿(mǎn)淚花的雙眼望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾餄M(mǎn)是心疼，我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
十歲那年。
“瑤瑤，你要知道，從今天起你長(zhǎng)大了！”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個(gè)印著手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著抱抱我，我又見(jiàn)到了這雙手，一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機(jī)壞了，媽媽幫我們?nèi)蚁匆路?我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì)翻出干凈的穿，卻全然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長(zhǎng)高期的我身體營(yíng)養(yǎng)跟得上，早上五點(diǎn)，比清晨初升的太陽(yáng)更早地起床做飯，為的是我的健康成長(zhǎng)。這些年，好幾次，我都會(huì)看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營(yíng)養(yǎng)的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務(wù)，她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現(xiàn)如今，她因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰(shuí)的臉頰，光陰染白了誰(shuí)的頭發(fā)，流年打磨了誰(shuí)的雙手……
媽媽是個(gè)大美人兒，時(shí)光你別傷害她。
話題作文 篇4
快要期中考了，這是上初中以來(lái)第二次期中考試，但不巧的是，這次考試離我13歲生日很近。
那天下午，我在房間里復(fù)習(xí)，電話鈴響了，“嘟-嘟-嘟”——是爸爸手機(jī)。吃飯的時(shí)候，我隨口問(wèn)了爸爸一句：“剛才是誰(shuí)打過(guò)來(lái)啊？”爸爸停下了手中的筷子，很是勉強(qiáng)的笑了笑，說(shuō)是廣告電話，我便沒(méi)放在心上。
吃完飯后，爸爸行色匆匆地走了，只對(duì)我說(shuō)了句“我要去出差，你好好復(fù)習(xí)”便走了。
晚上，爺爺從老家打來(lái)電話：“靜之啊，要考試了吧？”爺爺?shù)穆曇舸认橹袔е撊酢?/p>
“爺爺？是您��！”我驚喜地說(shuō)，“是啊，我是快要期中考試了。爺爺您記性真好！”
“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？”
“還好吧，應(yīng)該能考好。爺爺您放心吧！”
“要好好復(fù)習(xí)啊，考好了有禮物哦！”爺爺講這兩句時(shí)聲音蒼勁有力。
“嗯嗯，爺爺，您打算給我什么禮物��？”我開(kāi)心地問(wèn)他。
“還沒(méi)考呢，就想著要禮物了？好好好，爺爺一定給你寄過(guò)去�！睜敔斢悬c(diǎn)無(wú)奈，還是沒(méi)有適應(yīng)他孫女的“窮追猛打”。
“謝謝爺爺！”我開(kāi)心地說(shuō)道。掛斷電話，我勾了勾嘴角，心想一定要考好啊，不要辜負(fù)了爺爺?shù)钠谕�。那時(shí)，我只想著要考好期中考，根本沒(méi)有想到那竟是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話。
由于復(fù)習(xí)認(rèn)真，發(fā)揮出色，期中考試我考得很好。一放學(xué)，我就開(kāi)心地給爺爺打電話：“爺爺，爺爺，我是靜之，我期中考試考得很好！”我開(kāi)心報(bào)喜。
“嗯——”電話那頭傳來(lái)的，不是爺爺卻是爸爸的聲音。
“爸爸？爸爸！怎么您不讓爺爺講電話呢？”我急忙問(wèn)，心里隱隱升起一股不祥的預(yù)感。
“靜之，你爺爺——?jiǎng)倓偂^(guò)世了……”爸爸用平靜的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)著可怕的消息，剛還欣喜的我，立馬又沉浸在噩耗的悲痛里�！笆裁矗俊蔽掖糇×�，“怎么可能？”
“是的'，靜之。你照顧好自己！爸爸有事兒，掛了。”接著傳來(lái)電話“嘟嘟”聲。
我的手機(jī)滑落在地上——“啪”的碎了，就如我的心一樣。我跌坐在地上，反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“這怎么可能？！這不是真的？！這一定是個(gè)玩笑罷了……”
可事實(shí)就是那么殘酷：爺爺走了。爺爺再也不會(huì)回來(lái)了。爺爺再也不會(huì)慈祥地寵著我，讓我可以任性地撒嬌了，爺爺再也不能為他的寶貝孫女過(guò)生日，親手給她送禮物了……我把頭深深的埋進(jìn)膝蓋里，我連他最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到��！從放學(xué)黃昏時(shí)起，我不斷地啜泣，一直到半夜。
第二天，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。爸爸要處理的事特別多，可是他竟然沒(méi)有忘記我的生日禮物——爺爺親手為我做的風(fēng)鈴。風(fēng)輕輕吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的“叮咚”……我好想再聽(tīng)到爺爺蒼勁的聲音在耳邊回蕩呀！
后來(lái)，我才知道爺爺罹患胃癌，是很早以前留下的毛病，只是我不知道而已。爺爺是在他進(jìn)手術(shù)室前，給我打最后一通電話的。爺爺知道我快考試了，想讓我專(zhuān)心考試，不要分心，所以才沒(méi)有告訴我他病危手術(shù)的事。
爺爺送的風(fēng)鈴，被他疼愛(ài)的孫女掛在她的床頭。每次睡覺(jué)前，我總要撫摸撫摸它才能安然入睡。叮咚的風(fēng)鈴好似爺爺?shù)牡驼Z(yǔ)，搖響我每一個(gè)夢(mèng)境。我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到和爺爺一起的那些歡樂(lè)日子，夢(mèng)到爺爺他蒼勁的話音，夢(mèng)到爺爺他慈愛(ài)的面容。
話題作文 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨打芭蕉發(fā)出的聲音并不悅耳。她無(wú)力地躺在床上，志愿表無(wú)辜地?cái)[在那兒，證明著自己的無(wú)奈。失望，困苦，煩悶，不平，她心亂如麻。揉著紅腫的眼睛站起走到窗邊，兩眼放空，是的，她還是放不下。
六月，高考，成績(jī)，在這一個(gè)月一一上映，成績(jī)優(yōu)秀的她卻因高考失利而名落孫山，看著曾經(jīng)把她視為目標(biāo)的同學(xué)都取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，淚水順著臉頰流下。
曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)的她明星般在校園里閃爍著耀人的光芒。光芒的背后是她超人的勤奮與努力，她站在學(xué)業(yè)的山巔，享受著老師的偏愛(ài)，那一切似乎如夢(mèng)，醉在夢(mèng)里，她不愿醒來(lái)。但事實(shí)就是這樣，既然到來(lái)了，不由你不醒。三年的努力，三年的拼搏，三年執(zhí)著的對(duì)夢(mèng)的追求，只因高考失利與她揮手告別。她不敢直視家長(zhǎng)期盼的眼神，親友不冷不熱的詢(xún)問(wèn)也使她心煩意亂。她開(kāi)始厭惡“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)字眼，討厭充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界。世界之大，接下來(lái)將何去何從？
她把自己反鎖在房間，她只是不愿讓人看到在高考的獨(dú)木橋上被擠下來(lái)落魄的自己。她感覺(jué)自己仿佛陷入厚重的泥潭，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)法擺脫黑暗的現(xiàn)實(shí)。她也曾想過(guò)報(bào)一所聽(tīng)著不錯(cuò)的大學(xué)，但是就以這樣的結(jié)果來(lái)與夢(mèng)想揮手告別嗎？就這樣與自己三年的付出畫(huà)上等號(hào)嗎？不，她還是放不下自己的付出。
經(jīng)過(guò)內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)，既然放不下，那就不要放下，面對(duì)著失敗，她選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想，毫不妥協(xié)，收拾行囊再出發(fā)。三年都付出了，難道這一年都挺不過(guò)來(lái)了嗎？夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了失敗和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要追到夢(mèng)的山腳。
她拿起來(lái)早已丟到一旁的課本，回到學(xué)校，想一年前的自己一樣懷著希望，懷著夢(mèng)想每天為此奮斗，早上星辰還未被黎明淹沒(méi)就來(lái)到校園，課上努力戰(zhàn)勝睡意仔細(xì)聽(tīng)講，晚上迎著月光回到家中吞咽著大杯不加糖的咖啡奮戰(zhàn)到深夜。
時(shí)間在拼搏的河床上流逝。六月如期而至，她不去想要以一個(gè)勝利者的姿態(tài)走向彼岸，只要努力了，失敗有何妨？讓自己的心靜如止水，盡最大的努力讓智慧之光揮灑在考卷上。那兩天幾乎是飛著過(guò)去的，考完最后一科，她坐在考場(chǎng)里遲遲不肯離去，一年的她就是因高考失利而重返校園，如今再次坐在考場(chǎng)上，這一年里她經(jīng)歷了太多太多。內(nèi)心的迷惘，失敗的.困苦，理想與現(xiàn)實(shí)的沖擊，執(zhí)著逐夢(mèng)的苦旅，如今都已變成歷史。她緩緩地走出考場(chǎng)，陽(yáng)光照在她的臉上，她瞇著眼望向火紅的絲絨，堅(jiān)定而執(zhí)著。
成績(jī)公布的那天，看著自己位居全市第一的優(yōu)異成績(jī)，她知道那雨季已經(jīng)過(guò)去，付出的努力，流過(guò)的汗水，在瞬間得到加倍的補(bǔ)償。正因?yàn)槊鎸?duì)雨季選擇的是堅(jiān)持夢(mèng)想，毫不妥協(xié)才能有今天的勝利與喜悅。
走過(guò)雨季，面朝陽(yáng)光，春暖花開(kāi)。
話題作文 篇6
灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無(wú)際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見(jiàn)證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……
這，就是一條路。這，就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，既有燦爛的陽(yáng)光，也有怒吼的風(fēng)雨，還有雨后的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹(shù)為你遮陽(yáng)、擋雨。
它為你擋住的是虛假、丑惡與憂(yōu)慮，給予你的是真誠(chéng)、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹(shù)蔭下度過(guò)了一段美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我們漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年，步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界，偶爾會(huì)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而此時(shí)，我也察覺(jué)到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。"成長(zhǎng)"代表著心靈的成熟，而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的.過(guò)程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才會(huì)取得正真的進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人，而是自己。
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?充實(shí)"。這些固然是必要的，但在學(xué)習(xí)與工作之余，還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書(shū)和看報(bào)。
"敢問(wèn)路在何方？路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？只有嚴(yán)格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。
讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！
話題作文 篇7
植物的組成部分有葉、莖、根。
春天，我們會(huì)看見(jiàn)碧綠的葉子和長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，翠綠的顏色，郁郁蔥蔥，你會(huì)感到春天的生機(jī)勃勃。夏天，在炎熱的`天氣下，大樹(shù)的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹(shù)下聊天，微風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼爽。秋天，葉子像金色的蝴蝶一樣在大樹(shù)的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>
無(wú)論是在生機(jī)勃勃的春天，還是在炎熱的夏天，或者是在涼爽的秋天，人們都會(huì)夸贊樹(shù)木的葉子和枝干，卻從來(lái)沒(méi)人注意到埋在土里的根。
根長(zhǎng)得丑陋無(wú)比，深深地埋在土里，沒(méi)人注意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源于根提供的營(yíng)養(yǎng)，是根在土地的深處吸收水分和精華才讓葉子和莖長(zhǎng)得如此美麗。
根的這種精神正是默默無(wú)聞的精神，其實(shí)我們生活里有許多像根這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們臟兮兮的家園變得干干凈凈，可是很少有人注意到他們，他們總是默默無(wú)聞的付出。難道它們這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我要做像根一樣的人，默默為別人付出而不求回報(bào)，不求名利的人。
話題作文 篇8
在幽靜，黑漆漆的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)夜晚，我看著路燈，想到了什么。
燈是幫助人們照明的，它們無(wú)私奉獻(xiàn)，推已及人，定有遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)。它們雖然不是人，但精神值得許多人敬佩，敬慕。我常常想，為什么燈會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)為人服務(wù)呢？
人們?cè)斐隽藷�，不停的幫助它們，讓它們變得更先進(jìn)，有燈壞了，就會(huì)維修，似乎各式各樣的燈在報(bào)答人們呢！真是互幫互助，樂(lè)于助人，推己及人，理所當(dāng)然啊！
黑黑的夜晚有星星閃爍，為啥還要燈呢？為了人們的安全呀！不止路燈為人類(lèi)照明，還有很多燈為人提供幫助。
廊燈：為人們提供便利，不然玩黑夜開(kāi)門(mén)啊，恐怕你連門(mén)都找不到吧；臺(tái)燈：為小孩寫(xiě)作業(yè)著想；車(chē)燈：安全出行，人命只有一條……
由燈我想到了人：有些人無(wú)私奉獻(xiàn)，別人不但不知，還來(lái)添亂，給別人增加負(fù)擔(dān)，如警察，老師，課代表，小組長(zhǎng)……希望你的.奉獻(xiàn)，能得到鼓勵(lì)，人心是軟的，總有善良的一面，好的人總會(huì)更好，我們要讓愛(ài)傳遍全世界，讓燈把你的心照亮，不在冷血，而要有愛(ài)！
人不能在這樣下去了，否則，只會(huì)越來(lái)越冷血，冷酷、無(wú)情！
讓愛(ài)傳遍世界吧！
話題作文 篇9
在“顏如玉”和“千鐘粟”的誘惑下，書(shū)，似乎化成了一塊塊“敲門(mén)磚”，但對(duì)兒時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，書(shū)，畢竟是夢(mèng)想起飛的搖籃，孕育的是純潔的心。
公主和王子永遠(yuǎn)是童話的主題，美麗的公主總是溫柔善良，英俊的王子亦是風(fēng)流倜儻，他們?cè)诮?jīng)歷了重重的磨難之后，終于幸福地過(guò)著快樂(lè)的日子。
睡美人、灰姑娘、白雪公主，都是兒時(shí)心中一幅幅完美的畫(huà)卷，在步入生活前，想像和描繪一幅幅藍(lán)圖，曾經(jīng)以為，生活就是這樣，走進(jìn)生活，便是走進(jìn)王子和公主的世界。
時(shí)光荏苒，歲月將童話遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，童話在我心中播下的繽紛的夢(mèng)，居然如肥皂泡般的脆弱，它趕不上時(shí)間和空間在我心中的烙印，想像與現(xiàn)實(shí)的距離無(wú)可否認(rèn)的存在，不敢奢望在現(xiàn)代社會(huì)中，還會(huì)有多少人羨慕“你耕田來(lái)我澆水，你種地來(lái)我織布”的牛郎織女般的生活。這種生活能不受天災(zāi)人禍、病困的纏繞嗎？他們能一直過(guò)著與世隔絕、恬靜的田園生活嗎？“世外桃源”終究是不存在的。
也曾相信完美，刻意追求完美的我們，是否也會(huì)在歲月的錘煉中走出幼稚呢？開(kāi)學(xué)第一天，我的舊自行車(chē)居然被順手牽羊，遲到還不算大事，卻也讓我余悸未消，此外，還須掏錢(qián)去彌補(bǔ)這“意外損失”，還得每天擔(dān)負(fù)新車(chē)的`善后工作——搬車(chē)上下樓的問(wèn)題。有人說(shuō)我因禍得福，卻最終還是“因禍得禍”，這多少也會(huì)讓人對(duì)生活的完美產(chǎn)生懷疑。
“人生是美好的�！蔽覀兂＿@么說(shuō)，而事實(shí)上，人生既不美好，生活也不完美。人生是滲透了苦汁的中藥，生活是一杯濃濃的苦咖啡。所謂的“美好”、“完美”僅僅是相對(duì)意義上而言的。
這就是公主和王子的故事隨著旭日東升和夕陽(yáng)西下終于在成長(zhǎng)中消逝于那抹隱去的殘陽(yáng)的原因�？部赖纳畈刨x予我們觸摸真實(shí)的勇氣！
當(dāng)然，不能否認(rèn)追求完美的品格。這個(gè)過(guò)程，本身就如數(shù)學(xué)中的漸近線，無(wú)限靠近而永遠(yuǎn)不能到達(dá)，而自身的完美卻在其中進(jìn)一步升華，永遠(yuǎn)攜著一顆恬靜的心，踏踏實(shí)實(shí)地走，轟轟烈烈地做，平平淡淡才是真！
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文07-28
期待話題作文01-16
關(guān)愛(ài)話題作文05-18
勞動(dòng)話題作文05-24
草莓話題作文12-18
安全話題作文11-23
寬容話題作文12-30
無(wú)悔話題作文12-22
節(jié)水話題作文12-19
明天話題作文12-22