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【熱門】抒情作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
我望著藍(lán)天，看著白云。就在這時(shí)，“時(shí)間”從我身邊走過(guò)。我于是就去追他，但是任我怎么追也追不上他。
我累了，漸漸地我離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。在著時(shí)，我回頭一望。啊，我浪費(fèi)了許多光陰，許多青春啊。這時(shí)，“時(shí)間”他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，你明知道追不上我你還要追，你知不知道你已經(jīng)浪費(fèi)了多少青春年華。但是你還年輕，還有時(shí)間，快把你失去的東西追回來(lái)吧。我只能說(shuō)到這里了，希望你能辦得到。我該走了，再見(jiàn)！”“時(shí)間”走了，說(shuō)了幾句莫名其妙的話就走了。我知道我失去了許多青春年華，但是時(shí)間失去了找得回來(lái)嗎？
過(guò)了幾天，我和媽媽一起到一個(gè)人的家里去吃飯。在那里，我看到了一個(gè)人。聽(tīng)他媽媽講，他每天學(xué)習(xí)要學(xué)到晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué)，而我最晚九點(diǎn)半就睡覺(jué)了。并且他星期六星期天也不出去玩，而我卻去玩。跟他比起來(lái)我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我懂了，我明白了。原來(lái)“時(shí)間”他是這個(gè)意思，他就我不要再浪費(fèi)時(shí)間了，只要我已后珍惜時(shí)間，就會(huì)把原來(lái)失去的.時(shí)間一分一秒地找回來(lái)。
朋友們，不要浪費(fèi)你們的時(shí)間呀，一定要好好的把握好你們的時(shí)間。
有一句名言說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡菚r(shí)間并非買不來(lái)，只不過(guò)買他的不是錢，而是一份持之以恒的耐心呀。
抒情作文 篇2
畫，我的最愛(ài)，也就是說(shuō)畫是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國(guó)繪畫大賽，我正在構(gòu)思我的畫時(shí)，看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人．我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹(shù)，鮮艷的.玫瑰在他們四周盛開(kāi)。繪畫的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
每當(dāng)我沉浸在繪畫的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。有一次，當(dāng)我正畫的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫的人。告訴你，我的畫得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！
我就是這樣的喜愛(ài)繪畫，我愛(ài)畫如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫的最高境界。
抒情作文 篇3
夢(mèng)，或深或淺，有過(guò)便好。夢(mèng)是一個(gè)很神奇的東西，她能使你一顆心變得異常柔軟，似棉花糖般入嘴即溶，溶了的糖，四處流竄，甜了心窩，平了那一顆正顛沛流離的心。
六月的夢(mèng)是復(fù)雜的，當(dāng)高考的最后一天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)停筆的那一刻，當(dāng)收卷的那一瞬，是結(jié)束，是別離，是自由，是迷茫。這時(shí)的你，或許會(huì)松一口氣，終于結(jié)束了高考，或許會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)，而此時(shí)的或許似乎都顯得有些蒼白無(wú)力，但唯一不可否認(rèn)的是，我們的心里都少了點(diǎn)什么，莫名的空虛感一瞬間席卷而來(lái)，眼角忽而泛濕，滑落的那一滴滴眼淚，打濕了這一場(chǎng)夢(mèng)，嘴角那一抹牽強(qiáng)的笑容是流失于時(shí)光里的青春，牽動(dòng)著這個(gè)搖拽著的夢(mèng)。
七月的夢(mèng)交織著八月的夢(mèng)，些許歡喜些許悲，在高考成績(jī)未揭曉之前，背上行囊，去找想找的人，去想去的.遠(yuǎn)方。我們都害怕成績(jī)揭曉之時(shí)，再?zèng)]有勇氣去見(jiàn)想見(jiàn)的人，再?zèng)]有心情去想去的遠(yuǎn)方。 因?yàn)楹ε�，所以逃離。一紙通知書，將夢(mèng)割裂，一半是喜一半是悲�？蔁o(wú)論如何，我們還是要繼續(xù)前行，只是偶爾還會(huì)夢(mèng)回那些年，夢(mèng)里有你有我有他……
九月的夢(mèng)，是一把帶著期待的鑰匙，迫不及待的奔向大學(xué)，去開(kāi)啟那滿心的歡喜。當(dāng)你開(kāi)啟之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，偶像劇里的情節(jié)不會(huì)出現(xiàn)在你的世界里，你沒(méi)能盡情的去玩耍，你的課程沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單輕松，你沒(méi)能巧遇所謂的男神或者女神，但卻能在各種社團(tuán)活動(dòng)中看到自己的身影，累并充實(shí)著。你可以去談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，也可以去通宵達(dá)旦的玩游戲，也可以逃課在宿舍睡懶覺(jué)，前提是你不在乎會(huì)不會(huì)掛科，不然你就準(zhǔn)備好熬過(guò)了高考卻死在期末考的命運(yùn)吧。不過(guò)，我們還年輕，可以趁著青春這股洪流，去創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生，千萬(wàn)別荒蕪了這場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
你說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，所以你不在乎。你說(shuō)你懂得很多道理，但我說(shuō)你不去做；你說(shuō)你懂得很多知識(shí)，但我說(shuō)你不會(huì)用；你說(shuō)再玩一局游戲就結(jié)束，但我說(shuō)“再”字無(wú)終止……就這樣，在一次次的自欺欺人中，你終究迷失在黑夜里，偏離軌道的你，最終漸行漸遠(yuǎn)，直到墮入噩夢(mèng)的深淵。
忽然記起一句話：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。心若沉浮，淺笑安然。在這個(gè)繁華的年代里，愿你能織出一個(gè)華麗的夢(mèng)，綻放出一個(gè)美麗的人生，不求多么轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，只求能在夢(mèng)醒時(shí)分，被自己感動(dòng)得淚流滿面，在自己的嗚咽聲中聽(tīng)得一句還好不是夢(mèng)一場(chǎng)。
恍惚間，似夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)里有我們奔跑的痕跡，這么遠(yuǎn)，那么近；這么深，那么淺。
抒情作文 篇4
少年的童真，跟著那七彩繽紛的童年飛走了，就像那七彩的氣球，飛到那藍(lán)藍(lán)的天空，越飛越高，渺渺茫茫的，最終破了，也就什么都沒(méi)有了，傳來(lái)的是幾聲爆破聲，有些憤怒的聲音，已不再像少年時(shí)了，那"鈴鈴"的笑聲，就像風(fēng)中的風(fēng)鈴，那么隨心，那么甜美！
在風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，撞擊著，擊起了一首<<小小少年>，而我們，你追我地在樹(shù)下玩耍，就是樹(shù)下掛著的風(fēng)鈴……
時(shí)光飛逝，小小少年已經(jīng)不再來(lái)了。踏入中學(xué)，老師就說(shuō)---我們是青少年，不是小孩。是的，我們不再是小孩，但我們也可以擁有歡笑��！但是，我們卻漸漸忘了它，忘了一個(gè)隨心的微笑。
同樣地在樹(shù)下，我們成群成隊(duì)地在談?wù)撝P(guān)公，談?wù)撝蔷康墓盼�。從西起唐古拉山東入東海的長(zhǎng)江論到喜馬拉雅。從磨檫力就是阻力談到那幾乎會(huì)閃光的`阿拉伯?dāng)?shù)字。談大地，論天空，爭(zhēng)的臉紅耳赤。夕陽(yáng)已西下，微弱的紅暈照在我們的臉上，熹微地要消滅了。對(duì)！我們就是這衰老的太陽(yáng)，因?yàn)樗鄙僖恍〇|西，顯的不再活。它缺的就是初升的太陽(yáng)那股韌勁，那聲微笑！
哦！忘了一個(gè)微笑。
我們把它撿回，掛在嘴角邊，陽(yáng)光下，我們精神煥發(fā)，追逐著，到了一個(gè)更廣的天空底下！
抒情作文 篇5
在我的書柜里，放著幾本手抄歌本，那是青春年代的杰作。雖然封面已經(jīng)很陳舊泛黃，但每每翻看著它時(shí)，依然能很嫻熟地哼出來(lái)那些歌，每每翻看著它，就仿佛看到了自己曾經(jīng)美好的青春歲月，曾經(jīng)青澀的我們快樂(lè)無(wú)憂的串串足跡，歌本里記載著的那些流年記憶依然清晰。
從小就酷愛(ài)唱歌，在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電視也不夠普及、更沒(méi)有Mp3的年代里，抄歌便讓我們樂(lè)此不疲，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，并且在抄寫那一個(gè)個(gè)音符一句句歌詞時(shí)，也將小女兒家的無(wú)限柔情與不便言說(shuō)的心事藏在了其中。
那時(shí)抄寫的歌曲來(lái)源有多種，可以在同學(xué)朋友間的相互傳抄，可以是聽(tīng)著收音機(jī)錄音機(jī)一字一句的將歌曲唱熟把歌詞背會(huì)寫下來(lái)。更多的是電視連續(xù)劇里的插曲，每一集開(kāi)始播放時(shí)，就早早守候著，一邊看一邊背一邊還要唱，一邊手忙腳亂的寫下來(lái)，可謂用功之極。而我的歌曲還有一種來(lái)源，就是與表妹的歌本相互傳抄。小我一歲的表妹是讀幼師的，幼兒師范學(xué)校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄來(lái)的歌曲多且好聽(tīng)流行。每每她放假時(shí)，便是我最盼望也最快樂(lè)的時(shí)候。在我的期盼中她一到我家，姐妹倆必是拿出各自的歌本向?qū)Ψ届乓�，再如獲至寶一般，選出若干自己喜歡的歌曲埋頭抄起來(lái)。顧不上手酸，顧不上吃飯，一定是要一鼓作氣的抄完了喜歡的歌曲才肯罷休。那時(shí)歌本對(duì)于我來(lái)說(shuō)，基本不離手，走到哪里帶到哪里，走到哪里唱到哪里。記得有一年的暑假，姑父開(kāi)車帶著我們姐妹一行人出去玩耍，途中遇到車禍堵車，一堵就是好幾里地，大人們都心急得不行。姐妹幾個(gè)倒逍遙，拿到歌本，跑到半山坡上坐著，自顧自放開(kāi)歌喉唱了半晌，真正的少年不識(shí)愁滋味。
那時(shí)我們抄歌的本多是用筆記本，而抄歌更是個(gè)精細(xì)的活兒，不亞于現(xiàn)在人們用在房屋裝修時(shí)的心思。每首歌都會(huì)根據(jù)歌詞的不同，寄予的心事不同，設(shè)計(jì)出不同的抄寫方案。單字體就多種多樣，有大、有小、有工整、有潦草、有藝術(shù)體，不同的歌名也要做不同的裝飾，還會(huì)在歌本空白處再抄上幾句名言，有的在結(jié)尾處畫上幾筆應(yīng)景的畫，或是貼一張小畫，于是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的本子，便生色不少，如同著了華服的.女子，靜默地等佳心儀的男子似的。
愛(ài)唱歌愛(ài)抄歌的我們，其實(shí)在這其中，還藏著小女兒家的心事與情懷。許是柔情不便言說(shuō)，許是有心動(dòng)但卻羞澀難言。于是，便在抄寫時(shí)，一下下地認(rèn)真書寫著，仿佛在傾訴對(duì)某人的愛(ài)戀與傾慕，歌本里寄托著青春年少里最純真，最甜蜜，也是脆弱的愛(ài)情與對(duì)美好生活的向往。尤其那最能表達(dá)自己此時(shí)此刻心境的幾句，更是一遍遍哼唱�，F(xiàn)在翻看手抄歌本，就有了一種在與舊友交談?dòng)H切感，它或者代表了一個(gè)生命中的同行，或者深埋著一份可愛(ài)的感情，或者承載著一段浮動(dòng)的心事，或者記錄著一位永遠(yuǎn)的朋友，一些季節(jié)，一些故事，一些歲月流殤和一些人來(lái)人往。每一首都寫滿我們青春的美好，每一首都能勾起我們對(duì)青春的回憶。
一首詩(shī)可以代表一種意境，一首歌可以見(jiàn)證一段情意，一個(gè)手抄歌本卻能見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代，見(jiàn)證我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，一段已然斑駁的青澀、美好而珍貴的記憶。歌本已經(jīng)泛黃，而我們的青春記憶卻永不褪色。尤其在這樣安靜的深夜，翻看著它，眼里不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
抒情作文 篇6
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿路的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管這張紙是新的還是泛黃的�？丛剖嬖凭怼⒒ㄩ_(kāi)花落。但也要記得，記錄下途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些溫暖過(guò)我們，感動(dòng)過(guò)我們的人。所有這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅美麗的風(fēng)景。
不管現(xiàn)在你對(duì)未來(lái)多么困惑、多么迷茫，都不要忘了，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人的過(guò)去現(xiàn)在的情況并不重要的。在路上，遇到再大的困難的時(shí)候，不要驚慌，學(xué)會(huì)冷靜;不要想去求別人，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
雖然我與兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但在不經(jīng)意的回頭一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的'高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不在彷徨。
紙飛機(jī)飛出地平線后，我們被拋出這天地。放開(kāi)任性的淚水，我們開(kāi)始用厚厚的書本代替夢(mèng)想。遠(yuǎn)方的鐘聲敲響，模糊的了成長(zhǎng)的軌跡。曾經(jīng)陪伴我們長(zhǎng)大的娃娃，現(xiàn)在被時(shí)光塵封進(jìn)長(zhǎng)大的河流變的可有可無(wú)。
收拾好行李，揮手告別滿天的云彩，我將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每分，每秒。留戀于途中的風(fēng)景。
抒情作文 篇7
我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。
在春姑娘的引導(dǎo)下，我來(lái)到了公園。哇，草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)……
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的'小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。所以人們?cè)诖禾炀透α耍航稚系钠嚧鞑幌?lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子這是一年中最忙的時(shí)候；教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。春天是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”�。∥覠釔�(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。
啊！春，你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！
抒情作文 篇8
匆匆過(guò)了二十多年，我自然也是常�？�，常常笑，別人的啼笑也看過(guò)無(wú)數(shù)回了。
可是我生平不怕看見(jiàn)淚，自己的熱淚也好，別人的嗚咽也好；對(duì)于幾種笑我卻會(huì)驚心動(dòng)魄，嚇得連呼吸都不敢出聲，這些怪異的笑聲，有時(shí)還是我親口發(fā)出的。當(dāng)一位極親密的朋友忽然說(shuō)出一句冷酷的話來(lái)，而且他自己還不知道他說(shuō)的會(huì)使人心寒，這時(shí)候，我們只能莫名其妙地笑了。我們這個(gè)強(qiáng)笑或者是出于看到他真正的性格（他這句冷語(yǔ)所顯露的）和我們先前所認(rèn)為的他的性格的矛盾，或者我們要勉強(qiáng)這么一笑來(lái)表示我們是不會(huì)給他的話所震動(dòng)，我們自己另有一個(gè)超乎一切的生活，他的話不能損壞我們于毫發(fā)的……
當(dāng)我們心里有說(shuō)不出的苦痛纏著，正要向人細(xì)訴，那時(shí)，我們平時(shí)尊敬的人卻用個(gè)極無(wú)聊的理由來(lái)解釋我們這穿過(guò)心靈的悲哀。看到這深深一層的隔膜，我們除開(kāi)無(wú)聊的破涕為笑，還有什么別的辦法嗎？有時(shí)候我們倒霉起來(lái)，整天從早到晚做的事沒(méi)有一件不是失敗的。到晚上疲累非常，懊惱萬(wàn)分，悔也不是，哭也不是，也只好咽下眼淚，空心地笑著。
我們一生忙碌，把不可再得的光陰消磨在馬蹄鐵輪，以及無(wú)謂敷衍之間，整天打算，可是自己不曉得為什么這么費(fèi)心機(jī)，為了要活著用盡苦心來(lái)延長(zhǎng)這壽命，卻又不覺(jué)得或者到底有何好處，自己并沒(méi)有享受生活過(guò)，總之黑漆一團(tuán)活著。夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不吃吃地笑，笑時(shí)感到無(wú)限的生的悲哀。
就說(shuō)我們淡于生死了，對(duì)于現(xiàn)世界的厭煩同人事的憎惡還會(huì)像毒蛇般蜿蜒走到面前，纏在身上。我們真可說(shuō)倦于一切，可惜我們也沒(méi)有愛(ài)戀上死神，覺(jué)得也不值得花那么大勁去求死，在此不生不死的心境里，只見(jiàn)傷感重重來(lái)襲，偶然掙些力氣，來(lái)嘆幾口氣，嘆完氣也免不了失笑，那笑是多么酸苦。
這幾種笑聲發(fā)自我們的口里，自己聽(tīng)到，心中生個(gè)不可言喻的恐怖，或者又引起另一個(gè)鬼似的獰笑。若使是由他人口里傳出，只要我們探討出他們的.源泉，我們也會(huì)惺惺相惜而心酸，同時(shí)害怕得全身打戰(zhàn)。
此外失望人的傻笑，下頭人挨了罵對(duì)于主子的陪笑，趾高氣揚(yáng)的熱官對(duì)于貧賤故交的冷笑，生離永別時(shí)節(jié)的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們?yōu)殡y，把我們弄得沒(méi)有辦法。莎士比亞的妙句“對(duì)著悲哀的微笑”說(shuō)盡此中的苦況。
拜倫在他的杰作《唐璜》里有兩句：“在所有故事中它是最可悲——而且更可悲，因?yàn)樗屛覀兾⑿�。”這兩句是我愁悶無(wú)聊時(shí)所喜歡反復(fù)吟誦的，因?yàn)檎婺軅鞒觥靶Α钡谋瘎∏檎{(diào)。
淚卻是肯定人生的表示。因?yàn)樯钍强闪魬俚�，過(guò)去的春天的日子，所以才有傷逝的清淚。
我每回看到人們的流淚，不管是失戀的刺痛，或者喪親的悲哀，我總覺(jué)人生真的值得一活的。眼淚真是人生的甘露。
當(dāng)我是小孩時(shí)候，常常覺(jué)得心里有說(shuō)不出的難過(guò)，故意去臆造些傷心事情，想到有味時(shí)候，有時(shí)會(huì)不覺(jué)流下淚來(lái)，那時(shí)就感到說(shuō)不出的快樂(lè)�，F(xiàn)在卻在尋不到這種無(wú)根的淚痕了。
俄國(guó)作家果戈理的著作人們都說(shuō)是笑里有淚，正是因?yàn)楹竺嬗锌床坏降臏I，所以他的小說(shuō)會(huì)那么詼諧百出，對(duì)于生活處處有回甘的快樂(lè)。中國(guó)的詩(shī)詞說(shuō)高興賞心的事總不大感人，談愁語(yǔ)恨卻是易工，也是由于那些怨詞悲調(diào)是淚的結(jié)晶，有時(shí)會(huì)逗我們?yōu)⑿┩榈臏I。所以亡國(guó)的李后主、感傷的李義山始終是我們喜愛(ài)的。
天下最愛(ài)哭的人莫過(guò)于少女和少年，可是他們的生活是最有力、色彩最濃的。人到老了，生活力漸漸消磨盡了，淚泉也干了，剩下的只是無(wú)可無(wú)不可的那種行將就木的心境和好像慈祥實(shí)際是生得疲勞所產(chǎn)生的微笑——我所怕的微笑。
十八世紀(jì)初期浪漫派詩(shī)人格雷在他的《遠(yuǎn)見(jiàn)依頓學(xué)院》里說(shuō)：留下也就忘了的淚珠，那是照耀心胸的陽(yáng)光。
這些熱淚只有青年才會(huì)有，它是同青春的幻夢(mèng)同時(shí)消滅的。淚盡了，個(gè)個(gè)人都像蘇東坡所說(shuō)的“存亡慣見(jiàn)渾無(wú)淚”那樣的冷漠了，墳?zāi)沟挠耙讶局覀兊臍埬辍?/p>
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