爸爸的手作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼陌职值氖肿魑,希望對大家有所幫助。
爸爸的手作文1
在手的世界里,有許多手,有笨拙的手、溫暖的手、粗大的手……我最愛的還是爸爸的手。
爸爸的手,是一雙廚藝高超的手。任何普通的菜,經(jīng)過他的巧手,都會變得讓人“口水直流三千尺”。比如說最簡單的面條,我爸五分鐘都不到就做出來了。再比如說我爸的獨創(chuàng)菜“糖醋茄子土豆塊”了,我最愛吃的,就是“糖醋茄子土豆塊”了。
爸爸的手,是一雙敬業(yè)的手。一天下午放學,爸爸開車接我,坐上車之后,我看了看爸爸的正在開車的手,只見左手的大拇指上有一條從指尖一直到第一節(jié)結(jié)束的傷痕,傷痕邊上的皮膚已經(jīng)微微卷了起來。我連忙問:“爸爸,這是怎么回事?”爸爸說:“沒事,工地干活時被玻璃劃了一下!敝蟊銢]在說什么,只是回家后反復消毒洗手不下五次。
爸爸的手,有時也是一雙嚴厲的手。每當我媽媽批評的嘴都干了的`時候,就會換爸爸上場了,運動項目就會從女子單打換為男子單打。此時我的身體就成了替罪羊,我爸常拿尺子、蒼蠅拍、軟尺之類的“武器”來攻擊我這防御指數(shù)為“大鴨蛋”的小兵。
我愛這雙敬業(yè)、廚藝高超又有些嚴厲的爸爸的手,更愛爸爸。
爸爸的手作文2
午飯后,老師組織我們十個家庭玩了一個親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:每個同學請出自己的爸爸或媽媽,讓十個家長圍坐成一圈。同學們戴上眼罩,在看不到家長的情況下,輪流上場,用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。
媽媽沒來參加活動,坐在圈里的.是爸爸。當我戴上眼罩時,眼前一片漆黑,而家長們在我戴上眼罩后,又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的,我能成功嗎?我暗暗擔心。
當老師引導我進入圈子后,我開始仔細認真地摸著每一個人的手:當摸到第四個人的手時,我覺得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖,讓我感覺與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個人就是爸爸,萬一別的家長也有這樣一雙手呢?我打算摸完全部家長的手后,再做決定。
當我摸完第十個家長的手后,我又回過頭去摸第四個家長那雙疑似我爸爸的手。這次,我堅信這是爸爸的手。因為這雙手就是經(jīng)常牽我的手,每次牽的時候,我都會覺得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天,因為一件事我不開心了,爸爸這雙手還撫過我的臉,安慰我呢。于是,我毫不猶豫地舉起了手:"這是我爸爸!"
我摘下眼罩,果然是爸爸。爸爸正樂呵呵地看著我,并與我擊掌相慶。
許多同學找了幾次,都沒有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸,我想,這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說牽手是愛,其實,我們也應該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手,讓手來傳遞親子間那份溫暖與愛。
爸爸的手作文3
人人都有一雙手,我爸爸的手卻長得很不一樣。爸爸的手上布滿大大小小的疤,手指關節(jié)比兩頭粗,手掌上有一處一處硬硬的小疙瘩,爸爸說,那叫老繭。別看爸爸的手其貌不揚,可是他很神奇的呦!
爸爸的手很有力。上學路上,水洼擋路,爸爸的雙手輕輕一提,老鷹捉小雞一樣把我拎起,跨過水洼,再輕輕放下。媽媽打不開牛肉醬,公公擰不開茶杯,都會找爸爸,只見他一手抓住瓶蓋,一手握住瓶身,也沒見費多大勁,開了!
爸爸的手很可怕。一次,我太貪玩,作業(yè)寫得亂七八糟,上面盡是紅色的小××,還各種說謊。爸爸的手高高舉起,在我的屁股上重重落下;鹄崩钡奶弁醋屛胰滩蛔⊥弁鄞罂,那一次,我終于記住了爸爸平常的`教導:認真地完成了學習任務才可以盡情地玩耍,說謊更是很嚴重的錯誤!
爸爸的手也很溫柔。很多次的夜里,朦朧中,有雙手把我的被子往上拉了拉,輕輕地摸了摸我的頭。我知道,是爸爸。
爸爸的手很能干。家里的洗衣機罷工了,妹妹的書散了,我的玩具槍的瞄準器安不上了,爸爸的褲子開線了……這些統(tǒng)統(tǒng)不是事兒!爸爸的大手全部搞定!以至于妹妹都以為爸爸的手是無所不能的,不管碰到什么壞了,都會說:“沒事,我爸爸會修!”
這就是我爸爸的手,一雙神奇的手!
爸爸的手作文4
從我記事開始,爸爸的手就是溫暖的。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他的手是拯救千萬人生命的手,他的手多少次把病人從死神的懷抱中搶回來;又多少次把傷者從痛苦的深淵中拉回來啊!那是一雙偉大的手。
以前我很排斥爸爸的手,因為他的手總有一股來蘇水的味道,每當我聞到它,就會聯(lián)想到打針。直到有一天,我去了爸爸的醫(yī)院,看見他忙碌的身影在病房與病房之間穿梭著,他那雙大大的手撫摸著病人的傷口,詢問著病情,瞬間,我明白了爸爸的偉大。
爸爸的手是重要的,在家里起到了不可替代的核心作用;爸爸的手是溫暖的,他牽著我慢慢成長;爸爸的手是充滿愛意的`,他挽著媽媽,使我們成為一個家庭,永遠不離不棄!我記得小時候?qū)W騎自行車時,不論摔倒多少次,總是爸爸的手扶我,拍拍我的肩膀,對我說“加油”!
爸爸的手是繁忙的,他不知疲倦地學習著。我曾經(jīng)對他說:“爸爸,你休息一會吧。”他搖搖頭說:“還有一點,看完再休息。”爸爸的手嫻熟地翻著書頁,繁忙地記著筆記,好幾本書都被翻壞了。
我長大后也想擁有像爸爸那樣的一雙手,那偉大而溫暖的手!我在夢里也緊緊拉住不放開!
爸爸的手作文5
爸爸的手是一雙勤勞的手。由于長期的工作,爸爸的手上已經(jīng)有了一層很厚的老繭。這些老繭經(jīng)歷了的打磨。爸爸的手上還有很多的疤痕。每一條疤痕的紋路都各不相同,有的像一條彎弓,有的像一顆樹苗還有的像細長的絲縷。這不同形狀的紋路,像是爸爸勤勞的見證。
在爸爸的手上,有一條很深的疤痕。爸爸說,那是很多年以前留下的:記得有一次,正在安裝玻璃,因為出現(xiàn)了一個小小的失誤,玻璃突然破裂了。眼看玻璃就要掉下去了,就在這千鈞一發(fā)之刻,爸爸快速的將要掉到樓下的'玻璃抓住。玻璃很尖,比平時切菜用的菜刀還尖銳。爸爸的手被劃出了一條很深的口子,頓時鮮血直流。但是爸爸還是忍住了疼痛,他使出了全身的力氣,把玻璃拉了上來。我問爸爸,你不痛嗎?爸爸說,痛,可如果我放手了,玻璃就會掉下去傷到更多的人。
聽了爸爸所說的,我心中頓時非常難受,眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。我輕輕地撫摸爸爸的傷痕,心里非常崇拜爸爸。爸爸的手不僅是一雙勤勞的手,也是一雙舍己為人的手。
爸爸的手也是溫暖的手。在我不會做的事情上,爸爸總是手把手地教我做。很多事情我都做不好,可是爸爸并不會生氣,而是很耐心地教我做,并且輕輕地撫摸我的頭,輕聲說:“沒事,兒子。不著急,慢慢來。爸爸相信你,你一定可以學會。”
爸爸的手是勤勞的,也是溫暖的。
爸爸的手作文6
“我的家里,有個人很酷,三頭六臂,刀槍不入,他的手掌,有點兒粗……”聽著這首“爸爸去哪兒”的歌,我不禁想起我的爸爸。他用粗壯的手掌牽著我學會了走路。
記得那是一個風和日麗的下午,爸爸陪我去玩,經(jīng)過一個正在建著的建筑工地。突然,一板“飛”下來,爸爸你用自己的手替我擋住了木板,鮮血從你手上直流。去到醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說:“他的手已經(jīng)骨折了!睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn),我站在病房門口望著爸爸,眼里的'淚水想斷了線的珠子似地掉下來。眼里浮現(xiàn)著:往日陪我去散步的爸爸用相機幫我拍照。用手為我蓋被子。用手幫飯。我慢慢的走進病房,爸爸用嚴厲的話語批評我,說:“你當時為什么不走?如果還有一塊木板掉下來你怎么辦?”我含著淚水,說:“我不會丟下爸爸的”說完,爸爸臉的兩邊劃過一行“雨”。我望著爸爸疲憊的臉,不禁想起:爸爸辛勤的工作,只是為了讓我過上安逸的生活,而我呢?每次都惹爸爸生氣,我卻沒有說過一次:“爸爸,你辛苦了!”爸爸為了我付出了這么多,我卻沒有放在眼里……
爸爸,謝謝你,你用手替我擋了一塊木板,我就用自己的實際行動來為你闖出一片天。爸爸,你辛苦了。女兒以后會做你的手。
爸爸的手作文7
我的爸爸有一雙手,它長滿了繭,粗糙地很,但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因為有了爸爸的手,我們一家才能過上幸福的生活。
爸爸的手山東省鄆城縣樂園小學五年級五班鄒陽我的爸爸有一雙手,它長滿了繭,粗糙地很,但是它卻起了不少作用呢!
爸爸的手是萬能的.。一次,家里的臺燈壞了,媽媽說:“買一個新的臺燈吧!”爸爸連忙上前勸阻:“別急,別急,這么點小問題,難不住我的手。”他拿來螺絲刀,,把燈卸開,用萬能的手檢查了里面的線路,用螺絲刀搗了搗,裝上臺燈,這時,臺燈又變成原來的樣子了,我拍手贊嘆:“爸爸,你的手真厲害!”爸爸的手不但能修東西,還是我的輔佐功臣。
有一回,我跟爸爸學騎自行車,騎著騎著,不知怎么地,一下子摔了下來,爸爸用那雙有力的手扶我起來,正是因為有了爸爸那雙有力的手,才讓我嘗到了成功的喜悅。
爸爸的手,是全家的支柱,爸爸的手讓我們感到舒適、溫暖。正是因為有了爸爸的手,我們一家才能過上幸福的生活。
爸爸的手作文8
爸爸的手,溫暖又舒適,帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上,扶著我蹣跚學步,用他的手撐起一片藍天。
在我記憶里,爸爸用他的手把我高高舉過頭頂,帶來的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過程中也露出了不經(jīng)意的微笑,那笑,很美。爸爸的手牽著我,走過許多地方,講述一個一個動人的故事,告訴我該如何去做一個堂堂正正的人。
隨著年齡的增長,我們很少牽著手出去了。一次,我看著爸爸的手,那雙手變得和以往不一樣了,那雙手長滿了老繭,長時間的觸碰那黑漆漆的鐵絲,竟使他的手變得黑黑的,那一條條青筋,粗大的骨節(jié)。我萬分感觸,心里不知何時涌上一股熱流,直通我的心頭,眼睛也不知何時覆上一層薄薄的,朦朧的霧。疼痛感也油然而生,像許多根針插入我的心,刺痛著它,很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕,他也沒有放下那沉重的擔子,而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米,慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕,可爸爸依舊堅持著,努力著把它背上去,那一步一步,對于我來說是如此沉重,一時之間竟不知之間的方向,我……迷失了。我哭了,眼淚流的.是那樣自然,像擰開的水龍頭,停不下來……
爸爸的手在一天一天變化著,不變的是他的那份愛,溫暖,這雙手會帶我走過人生的每一站,帶給我滿滿的安全感,我要讓這雙手變得跟最初一樣!
爸爸的手作文9
爸爸有著粗糙有力的大手,上面長滿了臘黃臘黃的老繭子,像幾千年的參天大樹的樹皮一樣硬,給人的感覺很難受。我知道那些都是歲月留下的痕跡,讓我知道爸爸變老了。
爸爸的`手是有力的。我和爸爸一起去商場,買完東西,在回來的路上,我們正在走,爸爸的電話響了,爸爸就在那里接電話,我心想:"我要不要試試自己過馬路呢?"說到做到!在我走到一半路時,一輛電動車朝我開來,我沒有看見,只見爸爸那有力的大手直接把我抱了起來,放在了路旁,"一定要左看看,右看看。"
爸爸的手是溫暖的。有一次我發(fā)燒,爸爸還在干活,爸爸什么都不顧把我從床上抱到了醫(yī)院,爸爸那雙有力的大手一下子就變成溫暖的了。在一路中,爸爸身上出滿了汗,我也能感覺到爸爸的心跳。"爸爸,我愛你!"
爸爸的一雙簡單普通的手就撐起了我們整個家。爸爸就是我們家的柱子,不但撐起我們這個家,而且還給我們了幸福和溫暖。
爸爸的手作文10
從我一生下來就有一雙手牽著我學會走路。有一雙手時常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌,讓我倍感快樂與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”;有一雙手時刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋,使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學兼優(yōu)的'好學生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時候,睡覺時總要“大鬧天宮”蹬被子,而這時,爸爸就會用他那溫暖的手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽的歌謠,直到哄我進入夢鄉(xiāng)。
爸爸的手是鼓勵我進步的源泉。有一次,老師推薦我參加朗誦比賽,盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍,但一上臺,手還是不停的發(fā)抖,要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時,只聽見一陣掌聲從臺下傳來,啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽起來多么親切熟悉啊!我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺下,我頓時信心十足,眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣,使我增添了信心,那就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我愛著雙手,我更愛我親愛的爸
教師評語:習作開頭運用排比句式,將爸爸的手給予我的溫暖淋漓盡致地表達了出來,增強了語勢。接著通過爸爸手的溫暖和爸爸的手鼓勵我進步兩方面突出了爸爸給予我的愛。結(jié)尾深化了主題。
爸爸的手作文11
爸爸的手粗大有力,媽媽的手溫暖細膩,我們的手稚嫩靈巧……每一個人的手都不同。我非常喜歡握著我爸爸的手,是那么有力,那么溫暖。
爸爸的手是有力的`。在我很小,差不多三、四歲的時候,最喜歡玩的游戲是"扔高高"。爸爸用有力的手把我扔向天空,每一個都那么高,我就像一只快樂的、在天空中自由飛翔的小鳥一次又一次開心地被扔到天空中,爸爸卻總能精準地接到我。直到我把爸爸累得筋疲力盡了,才把我小心翼翼地放到地面上,這時是我最快樂的時光。等我長大一點了,爸爸就用他那雙大而有力的手拉著我稚嫩的小手,一起去公園放風箏;去小河邊捕魚;去大海邊玩沙土;去花園里看粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的梨花、還有五彩繽紛的玉蘭花……
爸爸的手是溫暖的。現(xiàn)在我十歲了上小學四年級,學習越來越緊張了。每當我有不會的題時,爸爸總能手把手地教我學習,他一會眉頭緊皺,一會眉頭舒展,他認真地講,我認真地聽,直到我聽明白了,他才松了口氣,燈光下,他的身影那么高大,他的手那么溫暖……
爸爸的手是那么有力,那么溫暖,我非常喜歡握著爸爸的手,因為我的心感受到的是爸爸對我濃濃的愛。爸爸,我愛你。
爸爸的手作文12
爸爸有一雙手,一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次,爸爸給我和媽媽做魚吃,當時我們家沒有刮魚鱗的刀子,爸爸只好拿菜刀刮魚鱗,但在削到最后一小片的時候,卻被刀子削去一塊肉,鮮血只往外流,我看了都非常害怕,爸爸卻說:"沒事,兩三天就能好了"。說完,找了一貼創(chuàng)可貼貼上,就不顧疼痛又去給我們做魚去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假,爸爸都會在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易,擦外面的時候要一手抓住里面,另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶,既要擦干凈,還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈,又安全。有一次,樓下一個老奶奶問我:"你家住幾樓?"
"我住301",我回答到,"有什么事嗎,老奶奶?"
"沒什么事。"老奶奶往上看了一會兒,我都快進樓道了,老奶奶問道:"你家廚房怎么不裝玻璃。"
我一看,笑了,回答到:"我爸爸剛把玻璃擦了3天呢,干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣,我爸爸擦的'還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
爸爸的手作文13
每一個爸爸的手都特別有力量。爸爸的手可以托起我們,讓我們體會在空中飛翔的感覺。爸爸的手甚至可以托起一片天空,讓我們在他的.庇護下幸福成長。
在我上幼兒園時,我覺得他那雙手十分有力,一下子把我抱起來。于是,我就在爸爸的頭頂旋轉(zhuǎn),張開雙臂,像一只小鳥兒飛翔起來。飛累了,讓我爬上他的肩膀,坐在他那又大又寬的肩膀上玩,有時東張西望,有時上下翻滾,累了就坐下來,當然還是坐在他的肩膀上,他一下子把我抱下來說:“你真調(diào)皮呀。人家都坐在椅子上了,只有你還坐在我的肩膀。”
小學后,我覺得他那雙手多了一份嚴厲。這個寫作業(yè)的時候,心里的靈魂“飛”了出來,“飛”進了我的電腦里……“啊——我不想寫了!”爸爸聽見后,一聲令下,我才停止發(fā)狂!白霾煌暌驳米觯鐾炅瞬拍芡骐娔X!”此時的爸爸一臉嚴峻,命令不可抗拒。我只能抽抽搭搭的挺著背,再也不敢不專心。如今想起那一幕,啊,我到底是懼怕爸爸那雙嚴厲的雙手,還是怕看到爸爸那失望傷心的眼神?
爸爸那兩只手啊,有時候有力,有時候嚴厲,但就是這兩只手,卻給我撐起了,一片成長的天空。
爸爸的手作文14
爸爸有一雙大大的手。手的皮膚是淡棕色的,幾根青筋若隱若現(xiàn)。手指是粗粗的,十個指甲又寬又大。手心上的紋路是淡淡的,手掌上點綴著幾塊又厚又大的老繭,就像給手心披上了一層堅硬的鎧甲。
爸爸的手是靈巧的。有一回,我費了九牛二虎之力搭好的樂高積木摔到了地板上,小積木塊碎了一地。我忙對爸爸說:“爸爸!爸爸!我的樂高積木摔壞了,有很多零件跑到茶幾底下去了,我拿不到!怎么辦?”爸爸聽了,二話不說,用強壯有力的大手把茶幾移到一邊,很方便地把躲在下面的幾塊小積木撿了起來,又輕松地把茶幾搬回原位。然后,爸爸一邊看著圖紙,一邊擺弄著支離破碎的零件,不一會兒,就讓我的樂高積木完好如初。
爸爸的手是機靈的。有一天,我和爸爸在電梯里鬧著玩。我本來想一把抓住爸爸的手,可是爸爸機靈的.躲開了。我繼續(xù)左一下,右一下地去抓,還是沒有捉住。最終,我來了個聲東擊西,終于抓住了爸爸的大手,但我知道,爸爸是故意讓著我的。
看著爸爸那雙棕色的手,我感到了爸爸對我的愛。我為有一個愛我的爸爸而感到無比的自豪。
爸爸的手作文15
爸爸有一雙蒲扇似的大手。這雙手在我成長的路上給予了我無窮的力量。
冬天,每當我的'小手小腳凍的發(fā)冷的時候,這雙大手總是幫我取暖;每當我遇到困難時,這雙大手總是在我身后鼓勵我,使我每次都能取得成功。
有一次期中考試,數(shù)學考得很不理想。拿到卷紙時,我驚呆了:父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我,竟考了這樣的成績。唉,回去等著挨打吧!
放學了,回家的路在今天顯得特別漫長,原本只需十分鐘的路竟然走了一個小時,到了家門口,我有些猶豫了,我無顏面對爸爸媽媽。正想的,門開了,爸爸走了出來,臉上一副焦急的樣子,當看到我時,說:“怎么現(xiàn)在才回來,急死我了,快進來。”說著,那一雙大手一下把我拉進了大門。
進門以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,可桌上卻擺著我最喜歡吃的菜。頓時,我的眼睛濕潤了,爸爸說:“快吃吧,菜都涼了!”我支支吾吾的說:“爸爸,這次考試,我數(shù)學......才考了70分!闭f完,我閉上眼睛,等著挨打。誰知,爸爸卻說:“快吃飯,吃完飯咱們一起分析錯題!闭f完,那一雙大手又給我盛湯,我忍不住“哇”的一聲哭了。
吃完飯后,爸爸和我一起分析了錯題,又安慰我說:“好了,別難過了,這次沒考好,下一次再努力!彼请p手拍了拍我的肩膀說:“我相信你能行!鳖D時,一股暖流涌上我的心頭,在我遇到挫折的時候,給我鼓勵,給我力量。
現(xiàn)在,冬天來了,我要給爸爸買一雙手套,我要好好的保護爸爸那雙溫暖的大手。
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