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【實用】收獲的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多......
瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的`書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當(dāng)你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。
看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。
看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。
瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!
收獲四季,我們會收獲心靈最高的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!
收獲的作文 篇2
下課了,我閑著沒事做,就拿著三角板玩了起來。
無意中,我發(fā)現(xiàn)三角板上有一個小圓孔,我就透過那個小圓孔去看書上的字,嘿!字小小的`,簡直只有芝麻一樣大小。我奇怪極了,心里想:為什么字會變小呢?難道它是縮小鏡嗎?晚上放學(xué)回到家,我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽想了想說:其實這就是一個凹透鏡。放大鏡是一個凸透鏡,凸透鏡四周薄中間厚就能把字放大,凹透鏡中間薄四周厚,就能把字縮小了。
聽了媽媽的話,我明白了凸透鏡能字放大,凹透鏡能把字縮小,多有趣呀!我想:我以后要多多觀察,才有所發(fā)現(xiàn)!
收獲的作文 篇3
在七月的第四天,我們期待的暑假終于來臨,頓時,我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個學(xué)生都喜歡暑假,因為在這兩個月里我們可以愉快度過!
剛放假,爸爸就幫我報了補習(xí)班,其實我還想再多玩幾天的。剛到補習(xí)地點上課的時候,我居然看到了我的兩個閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補習(xí),可是她們說打死也不去,可現(xiàn)在……
開始上課了。只見一個男老師走了進(jìn)來,“同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓王,你們可以叫我王老師。”他剛說完我就已經(jīng)知道他是哪里人,廣東人。我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛?墒撬看味颊f放流,哈哈哈,搞得我半天才聽懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時候,腳和手都會抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個閨蜜了,因為我們說話比較直接。上課的時候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!
可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了。她帶著一副非常厚的'眼鏡,講課過程中整個表情嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一句話都不敢說。但有時候她也會跟我們開玩笑,她還給我們講故事。我們很佩服她,因為她在英語方面很有學(xué)問,而且她講課效率特別高,我們一聽就會。
在一個月的相處中,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這樣的暑假生活。我們整個八年級的補習(xí)生和兩位老師就像一個大家庭一樣,快樂,幸福,和睦。
補習(xí)結(jié)束了,我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過客一樣,戲份不是很多,但是很重要。
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