【薦】雨中的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨中的校園作文，歡迎大家分享。

雨中的校園作文1

　　夏天的雨里包含了孩子們的快樂。

　　夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面，一群孩子在雨中瘋跑，他們時(shí)而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿身泥點(diǎn)子，但他總覺得是一個(gè)個(gè)漂亮的`暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走，擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

　　一個(gè)星期五，雨下過之后，我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著，一個(gè)沒注意，摔了個(gè)四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。

　　又一次，一個(gè)人用膠鞋盛雨水，水接滿后，他找一個(gè)人，尋找潑水機(jī)會，然后輕輕地走過去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚(yáng)，那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處，目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇，強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來，只可惜沒有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

　　雨天不僅給了我們無盡的歡樂，而且還豐富了我們的課余生活，讓校園充滿了生機(jī)與活力。

雨中的校園作文2

　　下大雨了，校園里可真是熱鬧！伴隨著雨聲，孩子們從四面八方聚集過來。

　　“哈哈哈！”大家開始玩兒了起來。雨點(diǎn)兒打在了傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌，雨水落下來，打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音，好像一場美妙的'音樂會。孩子們邊跑邊笑，笑聲在學(xué)校里回蕩。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”上課了，孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了，但大家還在回味著雨中的嬉戲，教室里有一些“嗡嗡”的聲音�！芭荆∨�！”，老師拍了兩下尺子，同學(xué)們又安靜了起來。老師接著講作業(yè)，孩子們聚精會神地聽著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著，仿佛在給大家助威呢！終于下課了，可雨好像小了點(diǎn)。雨點(diǎn)打在樹葉上，有的樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來，冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音，然后又向別處吹去。

　　雨來得快，去得也快，不一會就停了。走在放學(xué)的路上，我們還能看到樹葉上的水滴不時(shí)滴落下來，“滴---答”像在唱一首動(dòng)聽的歌謠。

雨中的校園作文3

　　下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。

　　校園的小魚池里，魚兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo)，那校標(biāo)像一只鯨魚，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標(biāo)的裙子。

　　校門口，同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的還踩著水坑，發(fā)出“嘩——”的聲音，像在彈奏樂曲。

　　大操場上空無一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場四周的花欄里，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加?jì)赡�，更加艷麗。操場上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。

　　小操場上，同學(xué)們有的`用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。

　　校園的空中菜園里，栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來迎接雨水的到來。

　　雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。

雨中的校園作文4

　　雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

　　雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的`圖畫。

　　雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！

　　小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

　　我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。

雨中的校園作文5

　　“滴答滴答.......”天空中下著雨，雨點(diǎn)兒調(diào)皮的打在窗前，打在臺階上，打在房頂上。

　　雨中的校園甚是美，紅墻綠瓦中的細(xì)雨在這種境界中仿佛雨是晶瑩的雪花。

　　走在小道上空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，路邊的草坪上小草·花兒在春雨的`滋潤下更加茁壯的成長。

　　坐在涼亭里清風(fēng)徐徐，藏這各種大自然的氣息，那是你便可以坐在長椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的，雨紛紛落下，形成了天然的水花蓮。、

　　走在長廊上的四腳亭，把門窗看一點(diǎn)點(diǎn)，便可以盡情的欣賞這時(shí)的風(fēng)景。沒打開窗戶也別有一番味道，雨水打濕了窗戶向外看一切都是朦朦朧朧的，宛如步入仙境一般。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走下階梯，撐起雨傘，如果你不想錯(cuò)過這到奇特的風(fēng)景就來到陽臺上向下看那五顏六色，多彩多樣的雨傘，在道路上來回交錯(cuò)，多美的花傘海呀，一排一排相互沖浪著..........

　　多一分心，留一只眼，不起眼的角落也有美，就像這雨中的校園細(xì)細(xì)觀察會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

雨中的校園作文6

　　"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地?fù)崦�著校園大樹上的片片樹葉。

　　你瞧，校園里的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開得格外精神與艷麗。

　　雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時(shí)看起來顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

　　同學(xué)們打著傘在操場上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍(lán)的'……像彩色的蘑菇，像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。

　　家長們把孩子們送學(xué)校門口后，千叮嚀萬囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，家長們才會匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開，那么依戀那么關(guān)愛，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨(dú)一無二的別樣的風(fēng)景。

　　我們學(xué)校的風(fēng)景是獨(dú)一無二的，尤其是雨中的校園，越發(fā)的精神煥發(fā)，越發(fā)的活力四射，我愛這雨中的校園。

雨中的校園作文7

　　今天下午，沒有預(yù)兆的下了一場大雨，是一場傾盆大雨，嘩啦啦的下下來。

　　那場大雨很壯觀，從天上滴下來，雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

　　雨漸漸的大了起來，遠(yuǎn)方的景物越來越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔(dān)心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數(shù)學(xué)老師嗎？她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘，雨水打濕了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時(shí)，教室里一片喧嘩聲，都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學(xué)樓的屋檐上，慢慢地積累下來越來越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。

　　雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽也探出個(gè)腦袋，害怕大雨在次來臨，真是滑稽極了！這時(shí)，天空中出現(xiàn)了迷人的.彩虹，在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

　　雨后，空氣非常清新，花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈。花壇里的花兒有的被大雨打得彎下了腰，花瓣垂落下來，有的屹立在萬花叢中毫不動(dòng)搖。

　　�。∮曛械男�園是多么美呀！我愛我的校園！

雨中的校園作文8

　　星期五的早晨，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，沉默了幾個(gè)星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興，又可以在雨中盡情嬉戲了。

　　開始下雨了，雨絲細(xì)細(xì)的，像松針一樣，接連不斷地直插入泥土里，又像無數(shù)串珍珠從天上撒下來；近處的青枝綠葉，被雨水沖刷了一下，突然顯得更加青翠欲滴；操場上的人工草皮，在雨水的沖刷下更加鮮艷，；遠(yuǎn)處的房屋樹木，在淅淅瀝瀝的小雨中，像輕煙籠罩一般，迷迷蒙蒙，別有一番風(fēng)味，大地散發(fā)著清新的泥土氣息，清爽無比。

　　我站在走廊上，透過雨霧向外望，只見遠(yuǎn)處的房屋已披上了白紗，樹木隱隱約約看得見，松針般得雨點(diǎn)跳入泥土里，小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕，路上被車濺起得水花到處亂飛，任意跳躍。這時(shí)，濕漉漉的校園操場上露出幾個(gè)“小水娃”，高興的你追我趕，完全忘記了是在雨中，是要淋濕衣襪，忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣，一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉，微風(fēng)吹著細(xì)雨，像一張透明的'細(xì)網(wǎng)籠罩下來，細(xì)細(xì)的雨絲，籠罩著整個(gè)校園。

　　這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，校園里頓時(shí)開起了五顏六色的“鮮花”，美麗極了。我愛秋雨中的美景，更愛雨中的美麗校園。

雨中的校園作文9

　　雨中的校園是美麗的�！吧成成场钡募�(xì)雨落到樹上，幾只小鳥也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。

　　頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個(gè)涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。

　　悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細(xì)雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭�孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾只小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂的'笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。

　　操場邊的幾棵黃角樹不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子，雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

　　雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機(jī)到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽”。

雨中的校園作文10

　　春天，是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風(fēng)景盡收眼底。

　　從學(xué)校大門進(jìn)去，先看見一條小路。走進(jìn)去，你能看到小路兩側(cè)的植物，感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽到藍(lán)天中小鳥的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個(gè)大森林中。

　　往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走，就來到了操場邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里，到處都是春天的氣息。

　　再向前走，就進(jìn)入操場了。風(fēng)兒吹呀吹，樹葉搖呀搖，操場沐浴在雨中：單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠，它們在微風(fēng)中跳著舞，一不小心就掉了下來……

　　在這靜悄悄的操場旁，就是綠色的`網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀，大得有我們十二個(gè)教室那么大；網(wǎng)球場真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

　　滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。

雨中的校園作文11

　　雨中的校園是美麗的，只見雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。

　　被雨中淋濕的柳樹，只見它低垂著身子，仿佛一個(gè)人在抱著頭來避雨。只見每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的，仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒，正在吮吸著來自上天的甘露，嘗一口，仿佛在說：真甜��！&一陣風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)中搖曳著，在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的洗禮。

　　被雨淋濕的花朵，只見它的身上都是雨點(diǎn)，在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說：這水來的可真及時(shí)��！&雖然雨點(diǎn)把它的`幾個(gè)花瓣給打了下來，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因?yàn)樗�相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。

　　在雨中奔跑的學(xué)生，希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓，這樣就不會被雨淋著了。很快，他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。教學(xué)樓雖然被雨給洗過了，但是這一點(diǎn)小雨只不過是微不足道的一點(diǎn)攻擊，教學(xué)樓仿佛在說：好像在給我撓癢癢啊。&這點(diǎn)雨的攻擊力太小了。雨中的校園雖然是比較空曠的，沒有一個(gè)學(xué)生，但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會別有一番風(fēng)味。

　　只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了，月季被雨洗過后變得更黃了，青松被雨洗過后變得更加碧綠了。

　　雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。

雨中的校園作文12

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

　　在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至�！百F如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的。

　　打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的`味道。

　　往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美�。�

　　接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇?fù)碇�黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

　　再往右走，便是了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！

　　這時(shí)，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。

　　們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！

雨中的校園作文13

　　春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

　　清晨，雨還在下著。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　啊，聽見了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

　　啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的'顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。

　　啊，看見了嗎？教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？

雨中的校園作文14

　　今天早上，我們這里下了一場蒙蒙的小雨，給學(xué)校一種很不一樣的感覺。

　　黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，于是，我和農(nóng)喜越一起開始了這次觀察之旅。

　　剛一走出教學(xué)樓，無數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過后，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個(gè)透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!

　　我和農(nóng)喜越觀察的第一個(gè)地方就是那草坪。小草的`葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發(fā)光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱，爭先恐后地開放著，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

　　我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝干也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經(jīng)和大榕樹融為一體了，我感到一股強(qiáng)烈的生命的力量在我靜脈里跳動(dòng)，想不到這大榕樹還是那么有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個(gè)老頑童啊!

　　……

　　雨中的校園真是太奇妙了!

雨中的校園作文15

　　雨天，一片濕潤而又清新的空氣停留在我們的校園。

　　走進(jìn)明珠小學(xué)，一抬頭，就能看到空中掛著六列風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)車便時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急地轉(zhuǎn)了起來，好像在說：“歡迎來到明珠小學(xué)，春天的校園是最美麗的！”雖然風(fēng)車的顏色只是藍(lán)色和白色，但翻轉(zhuǎn)的時(shí)候卻像是五顏六色的。

　　平視正前方，會發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的花壇，里面有紫色的'、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺，學(xué)名叫杓骨，葉呈油綠色，有六根尖尖的刺，整棵樹像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢！一顆雨珠落在葉片上，我碰了一下，感覺涼涼的、冰冰的。

　　環(huán)顧左右，能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹分別立在校門的左邊和右邊，像兩個(gè)威嚴(yán)的士兵，被雨水沖洗過后都是那么的翠綠可愛。地上的草很淺，稀稀疏疏，仿佛早春初萌，剛剛在寒冷的冬天蘇醒過來。右邊松樹下，有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字——“學(xué)無止境”，應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個(gè)大字，卻沒有被沖洗掉，似乎在告訴我們一定要堅(jiān)持。

　　雨還在下著……

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