【實用】三年級校園的作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級校園的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級校園的作文 篇1

　　春天來了，萬物蘇醒了，同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。

　　柳樹姑娘在風中舞動著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動活動筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏�，鮮艷的'五星紅旗正迎風飄揚。

　　教室里，同學們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進教室，為同學們講課。課間操時，同學們排著整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

　　操場上，一些同學在鍛煉身體，燦爛的陽光下，校園里透露著春的氣息。

　　我們在春天里，春天在我們心里。

三年級校園的作文 篇2

　　我的學校臨川四小位于撫州市臨川區(qū)若士路，西臨美麗的西湖公園。“若士”是明代戲劇家湯顯祖的號，據(jù)說湯顯祖以前就居住在這一帶呢。

　　一進校門，抬眼望去是寬闊的操場，正前面一面高高升起的.國旗迎風飄揚，校門兩旁是學校的宣傳欄，上面經(jīng)常宣傳著小學生應該知道的安全衛(wèi)生小知識和學校一些通知。走進去有四幢整齊的大樓，其中有三幢是學生們的教室，還有一幢是電教樓和老師辦公室。

　　放寒暑假了，仍有很多孩子在操場上做游戲，開心的笑聲飄出很遠。

　　這就是我的學�！�—臨川四小。我愛我的學校！

三年級校園的作文 篇3

　　一進校門，教學樓有一個半圓形的花壇，是用不高的水泥沿兒圍起來的。

　　在花壇的正中間，有一座假山，那是后勤組老師們用撿來的各種各樣的石頭砌成的。假山上還有用木板條做成的小橋和木頭小亭子。在假山的后面種著一溜綠竹，那竹子有一人來高。竹節(jié)上面又長出竹枝，細長的竹葉密密麻麻。在假山的前面是幾盆雞冠花，葉子很綠也較大。每一棵的頂端都有毛茸茸的紫紅色的`花。特別像公雞頭頂?shù)墓谧�，有的很重，向一邊斜著。假山的兩側各擺著五六盆盆栽桃樹。聽傳達室何爺爺說這樹上還能長出桃子來呢。在水泥沿兒上放著十幾盆麥冬，細細的、綠綠的枝葉上面還掛著一顆顆紅色的小果實。在花壇的兩側各放著一盆芭蕉，就像兩個衛(wèi)兵保護著花壇。學校的后勤老師每天都給花、樹澆水，并且經(jīng)常整理，才使我們學校的花壇越來越好看。

三年級校園的作文 篇4

　　美麗的校園三年級作文

　　我們的學校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個美麗的地方。

　　站在校門前，“象山文峰學�！边@六個大字就出現(xiàn)在你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。

　　升旗臺的西邊是體藝館，那里是室內球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標準的'塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。

　　接著向前走，十幢高大雄偉的教學大樓便展現(xiàn)在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進教學樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學們的書畫作品，散發(fā)出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那里就像穿越回古代，和大詩人見了面。

　　穿過小學教學樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學筆記，還有的在畫畫……

　　石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：“野花，你們可真美！”

　　我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！

三年級校園的作文 篇5

　　我們的實驗小學是個美麗的學校。

　　走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機模形。

　　雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的`木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結隊的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

　　觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

　　我們的實驗小學占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。

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