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誠(chéng)信是為人之本作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信是為人之本作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信是為人之本作文1
“以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)”。這是我們要懂得的道理,誠(chéng)信是我們?yōu)槿酥。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那么他可能也會(huì)失去朋友,失去事業(yè)……所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人!
幾年前,爺爺?shù)昧酥夭,需要去大城市治療。但是家里的錢都給爺爺治病花掉了,實(shí)在是拿不出錢給爺爺去大城市治病了。但是,爸爸孝順,硬是咬著牙再次跟親戚朋友借了一萬(wàn)塊錢,帶著爺爺去大城市看病了。
爸爸給爺爺辦完住院手續(xù),又交了各種檢查費(fèi)用,所帶來(lái)的一萬(wàn)塊錢已經(jīng)所剩無(wú)幾。爸爸只好在外面找了一份送報(bào)紙的臨時(shí)工,雖然工資不多,但是對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是很幸運(yùn)的了,畢竟在這種情況下能找到一份工作已實(shí)屬不易。于是,爸爸白天去送報(bào)紙,晚上便在醫(yī)院走廊里的長(zhǎng)椅上睡覺(jué)。雖然很辛苦,但是對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)只要能治好爺爺?shù)牟,一切?苦都是值得的。
一天,爸爸在送報(bào)紙的時(shí)候接到了醫(yī)院的電話,說(shuō)爺爺病情突然加重,需要馬上動(dòng)手術(shù)。去哪里籌備手術(shù)費(fèi)呢?爸爸一度陷入了困境。送報(bào)紙僅僅能維持生計(jì),在這個(gè)陌生的城市里他舉目無(wú)親。爸爸想來(lái)想去只能去跟那家報(bào)社老板借了。雖然那個(gè)老板不一定會(huì)借,畢竟人家跟你無(wú)親無(wú)故。但是,爸爸也只能去試一試了。爸爸找到李老板,萬(wàn)般為難地說(shuō)出了借錢事由。爸爸跪下來(lái)抓著李老板的手對(duì)他說(shuō):“李老板,求求你,借我點(diǎn)錢,讓我救我爸,等我有了錢就還給你……”爸爸一邊說(shuō)著一邊從口袋里掏出身份證,硬塞進(jìn)李老板手里:“李老板,這是我的身份證,您放心,我有了錢一定還您!”
沒(méi)想到,李老板竟然把身份證塞回爸爸的手里,一把拉起他說(shuō):“老陳啊,你這是干嘛,有話起來(lái)說(shuō),男兒膝下有黃金,怎么能隨便跪人!”
李老板轉(zhuǎn)身從保險(xiǎn)柜里拿了兩千塊錢放到爸爸的手里。“咳,不說(shuō)別的,就沖你這孝心,這錢我借給你。給,拿著!”李老板沖著爸爸說(shuō)道。爸爸感動(dòng)的流下了眼淚,向李老板深深鞠了一躬說(shuō)了聲“謝謝!”李老板揮揮手說(shuō):“謝什么謝,這出門在外誰(shuí)沒(méi)個(gè)困難。行了,你快點(diǎn)拿錢去交,好快點(diǎn)給你爸動(dòng)手術(shù)。”
雖然做了手術(shù)的爺爺最后還是去了,但是爸爸說(shuō)他不遺憾,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有放棄對(duì)爺爺?shù)闹委煛?/p>
兩年后,爸爸終于按照承諾把錢還給了李老板。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)起這件事的時(shí)候,我總覺(jué)得爸爸可以不用還錢給李老板的,畢竟李老板所在的城市離我們這兒那么遠(yuǎn),是不可能會(huì)來(lái)找爸爸要錢的,而且說(shuō)不定李老板已經(jīng)忘了這件事。
但是,現(xiàn)在我明白了。我明白了這是爸爸做人的原則,我明白了誠(chéng)信比金錢更重要!
我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,畢竟,誠(chéng)信是我們的為人之本。
誠(chéng)信是為人之本作文2
身不正,不足以服;
言不誠(chéng),不足以動(dòng)。
----題記
誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,是一個(gè)民族生存的靈魂,是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信,是一種品行,是一種責(zé)任,是一種道義,是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。
誠(chéng)信交友
劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸,可是富商只給了80兩,漁夫指責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天,漁夫坐船過(guò)岸,不巧又翻進(jìn)了水里,富商仍舊在水中喊:“誰(shuí)能救我上岸,我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信,結(jié)果他就淹死了。
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人,在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友,而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見(jiàn)。交一個(gè)知心的朋友是很難的,靠你的忠誠(chéng)去播撒,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求“!古人有一諾千金的.說(shuō)法,這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明,身體力行才是最好的諾言。
誠(chéng)信處世
“我在馬路邊,撿到一分錢,交到警察叔叔手里面……”這首歌幾乎從孩提開(kāi)始,每一個(gè)人都會(huì)唱。它是一種拾金不昧的表現(xiàn)。這種品行比金子還貴重。
某小學(xué)同學(xué)撿到錢包后毫不猶豫地決定失主的到來(lái),卻上學(xué)遲到了,受到了老師的批評(píng),事后,當(dāng)這位同學(xué)闡明了原由后,老師表?yè)P(yáng)了他。
誠(chéng)信是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。相反的,卻總有一些同學(xué)撿到東西后,占為己有,這是一種不道德的行為。
為人處世的方面當(dāng)然不止拾金不昧了,想做一個(gè)成功者。就要有良好的作風(fēng)。中學(xué)階段正是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀、世界觀形成的黃金時(shí)期,倘若這一時(shí)期教育不好必將殆勿終生。
有一句話是這樣講的:最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。為人要誠(chéng)實(shí),厚道。這是一句真話。一個(gè)不講誠(chéng)信的人,是無(wú)法立足的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的創(chuàng)新,文化的繁榮,國(guó)家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,人民的富康,這一切的一切,都需要在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。依靠人民勤勞和智慧的汗水去創(chuàng)造。天上不會(huì)掉下一個(gè)餡餅,這一切全靠大家一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn),不可能急于求成,更不可能靠投機(jī)取巧和浮夸虛假來(lái)實(shí)現(xiàn)。
誠(chéng)信是為人之本作文3
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝴蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,普照著大地,用它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。
“誠(chéng)信”,其實(shí)就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信用”!罢\(chéng)”是“信”的前提,“誠(chéng)”是“信”的基礎(chǔ),離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”也就談不上“守信用”。
“誠(chéng)信”是人應(yīng)具備的優(yōu)良品德,一個(gè)人品質(zhì)的形成要從小培養(yǎng)。大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧,就是這篇故事,教育了我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
我給大家講一個(gè)故事:古時(shí)候一位在外謀生的人,托同鄉(xiāng)給妻子一封信和一包銀子,同鄉(xiāng)悄悄打開(kāi)一看,里面只有一幅畫,畫的是一棵樹上歇著八只八哥和四只斑鳩。于是那個(gè)同鄉(xiāng)將銀子偷了一半。沒(méi)想到那人的妻子看了信后問(wèn)同鄉(xiāng),我丈夫托你帶的一百兩銀子怎么只有五十兩了。原來(lái),八只八哥代表八八六十四,四只斑鳩代表四九三十六,相加正好一百。這位同鄉(xiāng)后悔不已,就這樣失去了一位朋友。
古今中外,關(guān)于對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)同可謂是不絕于書。信用是立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!泵献诱J(rèn)為,“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
在家庭里,有的家長(zhǎng)一方面教育孩子誠(chéng)實(shí),另一方面,自己卻經(jīng)常對(duì)孩子言而無(wú)信。在學(xué)校里,同學(xué)們值日,老師來(lái)檢查時(shí),教室里不錯(cuò)?衫蠋熞蛔,教室里立即恢復(fù)原樣,簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。在社會(huì)上,有些小販,為了追求不義之財(cái),竟然造假、販假,做假貨。
誠(chéng)信是“為人之道,立身之本”。人人需要“誠(chéng)信”。要求他人“誠(chéng)”首先要自己“誠(chéng)”;自己“守信”才能要求他人“守信”。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“誠(chéng)信”環(huán)境。“守信”做事,“誠(chéng)實(shí)”做人。古話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明。是誠(chéng)信,讓世界變得美麗。是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī)。是誠(chéng)信,讓生命充滿活力。是誠(chéng)信,讓誠(chéng)信無(wú)所不在,讓我們做誠(chéng)信的小主人。朋友們,愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月!誠(chéng)信它沿著高路在延伸,也在人們的心靈深處延伸,更在春天的地平線上延伸、永遠(yuǎn)地延伸……
最后,讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
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