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我的童年樂(lè)園作文

時(shí)間:2024-11-02 12:15:22 作文 我要投稿
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我的童年樂(lè)園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的童年樂(lè)園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的童年樂(lè)園作文

我的童年樂(lè)園作文1

  我家門前有一個(gè)小院,在我們搬來(lái)之前,院子里雜草叢生,一副破敗的樣子。經(jīng)過(guò)我和奶奶的辛勤勞作,小院被打理的井井有條,重新煥發(fā)出勃勃生機(jī),變成了我的樂(lè)園。

  不必說(shuō)高聳的松柏、綠蔭下用來(lái)休憩的小石凳、風(fēng)中搖擺的秋千,也不必說(shuō)成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩,單是在開滿鮮花的小院里摘花追蝶就有無(wú)限的樂(lè)趣。在清風(fēng)和煦的日子里,我摘一朵美麗的'小花插在頭上,或者束一叢鮮花裝飾的門旁,望著翩翩飛舞的蝴蝶,我悄悄地走近,伸手去捉美麗的蝴蝶,它又飛走了。偶爾也能捉住一只,我把它放在玻璃瓶里觀察一會(huì),就又放走了,因?yàn)槲抑浪鼈円灿凶约旱募。小院里,不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶,還有各種誘人的酸酸甜甜的果實(shí)。紅艷艷的櫻桃,紫瑩瑩的藍(lán)莓,黃澄澄的柿子,水靈靈的葡萄,香甜的無(wú)花果,酸甜可口的杏子。每到收獲時(shí)節(jié),我都會(huì)叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實(shí)。我們挎著籃子,一邊采摘,一邊品嘗,一邊說(shuō)著開心的故事。有時(shí)芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會(huì)跟我們一起采摘,我們會(huì)用鮮果來(lái)喂它,讓它與我們一起感受豐收的快樂(lè)!冬天的小院一片蕭殺之氣,小院漸漸“冬眠”了。不過(guò)一下雪,可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣,在院子里踩下一行行深深淺淺的腳;或者在雪厚的時(shí)候,干脆躺在院子里印一個(gè)“自己”;或者與媽媽一起堆一個(gè)雪人兒——枯葉當(dāng)紐扣,枯枝當(dāng)手臂,花瓣當(dāng)嘴巴,胡蘿卜當(dāng)鼻子,辣椒當(dāng)眼睛,再戴上一條紅色的圍巾,等待春天的到來(lái)!

  時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小院已經(jīng)陪伴我四年了,它記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的童年樂(lè)園!

我的童年樂(lè)園作文2

  我童年的樂(lè)園,便是我的母校。

  在那里,我可以在草叢中說(shuō)螞蚱嚇唬膽小的女生(我雖是女子,卻不怕昆蟲);在那里,我可以有豐富的課余生活,和女生跳遠(yuǎn),和男生賽跑;在那里,我可以躺在操場(chǎng)上,靜靜地望著天空,直到麻木;總之,在那里,我可以做許多我現(xiàn)在不能做的事。

  小學(xué)時(shí),我是個(gè)搗蛋鬼,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的假小子。學(xué)校,便是我撒野的地方。每天放學(xué)后,我們翻墻爬進(jìn)學(xué)校;若是被門衛(wèi)老周發(fā)現(xiàn)了,也只是沖他做個(gè)鬼臉,懇求他把攝像頭關(guān)掉,他自然經(jīng)不起我們的“軟磨硬泡”,于是便被我們幾個(gè)刺兒頭給收買了!在學(xué)校里“搗亂”一番,便光明正大的走出了學(xué)!

  現(xiàn)在回想起來(lái)、那時(shí)的我天真而又帶點(diǎn)傻氣,曾經(jīng)的我沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶,沉醉于對(duì)未來(lái)的`憧憬,但事實(shí)上,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有預(yù)演,也沒(méi)有重播。于是我選擇了這里--恒達(dá)中學(xué)。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)!在此,獻(xiàn)上一首小詩(shī):同學(xué)/今晚的夜空,如此明凈/同學(xué)的相聚,似清澈的河水/來(lái)去匆匆/相見只是瞬間的陌生/一聲珍重道不盡五湖四海的雨水情/燦爛的每張笑臉/一路回味與分享/昨日流逝的喜和痛/濃烈的感情如浪潮般洶涌/你們與我一同/盡情地品味著色彩斑斕的人生。

  親愛的同學(xué)們,我想你們!我的樂(lè)園,我想你!

我的童年樂(lè)園作文3

  打我記事起,我就喜歡和爺爺去果園。果園,顧名思義,就是果樹園,可是爺爺在果園里還種上了小白菜、豆角、茄子和蘿卜,所以,我又稱它為“小菜園”。

  春天,爺爺去種菜,我也跟了去,幫爺爺種菜。其實(shí)呀,好多時(shí)候是在幫倒忙,爺爺挖好了坑,撒好了種子,我來(lái)填土,我把小坑個(gè)個(gè)填成小土堆,讓爺爺哭笑不得。

  小芽冒出來(lái)了!爺爺拿著鋤頭,我拿著小鏟子,我們一起去鋤草,我把野草挖完了,同時(shí)也把白菜挖了,爺爺問(wèn):“白菜呢?”

  我說(shuō):“白菜還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呀!”

  爺爺看見了我挖的“野草”,大笑起來(lái)說(shuō):“哈哈,小白菜都讓你給挖了,怎么長(zhǎng)?”聽了爺爺?shù)脑,我調(diào)皮的伸了伸舌頭,又爬上樹摘蘋果去了,這時(shí),一只知了落在了枝頭,我放下蘋果,輕輕地向枝頭移去,看準(zhǔn)了,一撲!哎?N,我摔了個(gè)狗啃泥,咦!我的蘋果呢?啊!它已經(jīng)變成一個(gè)“花”皮球了。捉知了不成,反丟了一個(gè)蘋果。

  哇!好漂亮的金蝴蝶,我等它停下來(lái)躡手躡腳的過(guò)去,哈捉住了!“你好,蝴蝶姑娘,我想和你做朋友,可是你老飛,沒(méi)辦法,我只能捉主你,不過(guò)你放心,我這就放你走!”。你一定會(huì)笑我的`異想天開,在這片樂(lè)園里,昆蟲和花草成了我最好成的朋友。

  在這片樂(lè)園里,到處是歡樂(lè),昆蟲,果樹,這就是我童年記憶寶盒里的最美,最美好的回憶,最美,最美的童話。

  ……

我的童年樂(lè)園作文4

  我們海寧有一個(gè)兒童樂(lè)園,那里有好玩的"飛椅”,有刺激的"海盜船”,有驚險(xiǎn)的"過(guò)山車”……它就是大腳板樂(lè)園。

  走進(jìn)大腳板樂(lè)園,首先映入我們眼簾的是幾個(gè)彩色的拱形門,色彩鮮艷的.拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹,在迎接游客的到來(lái)。往右走我們看到了"飛椅”,只見"飛椅”在低處緩緩旋轉(zhuǎn)然后慢慢上升,最后上下起伏快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),像小姑娘的裙子一樣飛舞,非常好玩。

  沿著“彩虹道”走,來(lái)到讓我印象最深刻的“海盜船”!昂1I船”一聽這名字,就知道是一條船,它和“飛椅”一樣,運(yùn)動(dòng)時(shí)都是從小幅度到大幅度,不過(guò)“海盜船”是左右搖擺,讓坐在船里的人驚叫連連。

  我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒(méi)有“飛椅”和“海盜船”那么刺激,但我還是免不了對(duì)它的喜愛!巴芴,顧名思義,當(dāng)然是像青蛙一樣跳了!這個(gè)游樂(lè)設(shè)施不大,高約3米,寬1米多。別看它非常小,卻好玩著呢!我坐上去后,像坐在一只大青蛙身上!扒嗤堋眲傞_始還在下面,然后慢慢地升到一半,又慢慢下降,當(dāng)我感覺(jué)“青蛙”要停下時(shí),突然!“青蛙”一下子升到頂上,接著又快速下降到一半后慢慢地降到底,這樣周而復(fù)始地來(lái)個(gè)2、3遍!扒嗤堋币粫(huì)兒慢慢地跳,一會(huì)兒又大幅度地跳,我的心也不禁也要跳出來(lái)了,嘴里大聲喊著:“真好玩!”

  那里還有秋千、滑梯,那都是我幼兒園時(shí)玩過(guò)的。現(xiàn)在我六年級(jí)了,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想我以后會(huì)很少有時(shí)間來(lái)這了!

  大腳板樂(lè)園讓我流連忘返,我真希望我能一直留在這里!

我的童年樂(lè)園作文5

  我家有一個(gè)書房,我從小就喜歡待在那里,我給他取名叫“醉夢(mèng)軒”,因?yàn)闀坷锏臅每戳,我時(shí)常一待就是一上午,有時(shí)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)坐三四個(gè)小時(shí),那些書我都看得如癡如醉,仿佛到了夢(mèng)境一般,所以便起名叫“醉夢(mèng)軒”。

  在有些人眼里,我的書房就是一個(gè)普通的地方,它沒(méi)有華麗的裝飾,有的只是一摞摞五花八門的書,甚至在有些人眼里,我的書房很無(wú)聊,但在我眼里,那是我童年最快樂(lè)、最美好的.樂(lè)園。

  在我的醉夢(mèng)軒里,大概有300多本書,1000余份學(xué)習(xí)資料。墻壁上,掛著蒲松齡曾為自己寫的自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味時(shí),看到這副對(duì)聯(lián),我便會(huì)靜下心來(lái),好好地去思考剛剛遇到的問(wèn)題,這樣,久而久之,我不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立思考問(wèn)題。

  正如高爾基所說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。在我的眼里,書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像黑暗中的一盞明燈,指引著我們的人生,照亮我們燦爛的明天。

  記得有一次,老師在課堂上講了一篇關(guān)于想象力的文章,我聽得如癡如醉,意猶未盡。放學(xué)之后,我回到家后立馬從書房里找出《三體》這本科幻小說(shuō),不一會(huì)兒,我便沉浸在精彩的故事情節(jié)中。在醉夢(mèng)軒里,我找到了童年的快樂(lè),也感謝醉夢(mèng)軒,讓我可以在里面盡情地感受文學(xué)的魅力。

  醉夢(mèng)軒就是我人生中的一架梯子,在他的陪伴下,我相信我以后一定可以登上成功的巔峰。

我的童年樂(lè)園作文6

  要說(shuō)夏天避暑,水上樂(lè)園是個(gè)很好的選擇。

  我望著黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其實(shí)玩這個(gè)是因?yàn)楦覀円黄鹩袘羧思页持,我們就跟著他們爬到大?,6米的高處的`滑臺(tái)上,我隨便往下一瞟嚇的雙腿都在瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)候看到兩位爸爸滑到水池的樣子,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己臉都快綠了:他們落入水中,濺起巨大的水花,整個(gè)人頭朝地,腳朝天,我又看看那個(gè)七彎八拐的不露天的滑梯,頓時(shí)心驚肉跳:完蛋了!

  等了一會(huì)輪到我了,我躺在滑梯入口一個(gè)勁得深呼吸,可是一不小心就從滑梯上滑下,此時(shí)的我沒(méi)有半條退路,只能抱著一種上戰(zhàn)場(chǎng)必死的心態(tài)。

  滑梯里有些悶熱還夾雜水花望我臉上飛濺,滑下去不到一分鐘,我就立刻從躺變成坐,用手扶著兩邊,試著減慢點(diǎn)速度,可惜根本沒(méi)用,下滑的速度沒(méi)有半點(diǎn)卡頓,甚至可以說(shuō)更快了,而此時(shí)的滑梯已到幾個(gè)轉(zhuǎn)彎處,左拐右拐,轉(zhuǎn)的眼花繚亂。

  突然,從前方傳來(lái)一絲嘈雜聲,我直直的望去,感到感到有涼風(fēng)吹在臉上,馬上看到了出口的光,我暗叫不好,緊閉雙眼,屏住呼吸,“嘩”咦?我居然平穩(wěn)地站在泳池里!摸一摸,連頭發(fā)都沒(méi)是多少!我正在暗自得意,見媽媽準(zhǔn)備從滑梯上滑下來(lái),便站在一旁等,可是過(guò)了一段時(shí)間,媽媽遲遲不來(lái),滑下來(lái)應(yīng)該很快的,唯獨(dú)媽媽這么慢,難倒發(fā)生什么事情了啊,這時(shí)候水花飛濺媽媽出來(lái)了,我們問(wèn)她怎么這么慢,只見媽媽媽媽說(shuō):“我在泳褲外還穿了一條褲子,結(jié)果穿了那條褲子滑到一半滑不動(dòng)了,然后就只能一邊脫外面這條褲子一邊用手往下滑,誰(shuí)知道脫掉外面的褲子之后突然變的特別滑特別快,我就一下子翻到水里了……”

  在游泳池里泡了半會(huì)兒,涼快很多了,我猛得起了一種想再玩一次的沖動(dòng)……

我的童年樂(lè)園作文7

  每個(gè)人都有自己心中的樂(lè)園,談起我的樂(lè)園,它并不像是富貴人家的豪華園院,也不像是百草園那樣的趣味叢生,但我心中的樂(lè)園很美麗,那就是爺爺家的菜地,那里特別安靜,無(wú)事時(shí),我最喜歡在那玩了。

  夏天時(shí)那里很陰涼,因?yàn)槟怯幸豢,很大的大樹,冬天那里最適合打雪仗了。那里不僅僅是面積大,而且風(fēng)景也很是優(yōu)美,特別是清晨和傍晚。夏天那里可以看到別處看不到的風(fēng)景,秋天的晚霞是最難以忘懷的。

  記得小時(shí)候,我常常帶著一群小伙伴在那里玩耍,很是歡樂(lè)呢!餓的時(shí)候,可以吃奶奶種的黃瓜;熱的時(shí)候,可以在大樹下乘涼。有時(shí)有小伙伴都不想離開那了。

  還有一次,我的表姐在爺爺家住了好幾天,我和姐姐都把爺爺家的黃瓜吃的一個(gè)也不剩了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你就像個(gè)小土匪,看奶奶家的黃瓜一個(gè)也不剩了!”

  奶奶見了笑著說(shuō):“小孩子愛吃是好事,總比那些不吃的和總吃零食的.好!再說(shuō)了,黃瓜富有維生素,對(duì)小孩身體生長(zhǎng)有幫助!

  后來(lái),我跑到黃瓜架那,指著一根黃瓜說(shuō):“看,這還有一呢!”

  后來(lái)沒(méi)過(guò)多久我和姐姐,各回各家了,再后來(lái)爺爺常常送黃瓜到我家;叵肽菚r(shí)候,真是有趣。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就很少在那玩了,過(guò)了這么久,就只記得那棵常在下面乘涼的樹,和那一陣陣的笑聲,那菜地,現(xiàn)在只有爺爺和奶奶常常在那了干活了吧!

  什么時(shí)候我再去那充滿美好回憶的樂(lè)園去看看呢?

我的童年樂(lè)園作文8

  從我家小區(qū)南門出發(fā),沿著錢塘江大堤一路向南行大約500米,就來(lái)到了沿江濕地公園,這里是我童年的樂(lè)園。

  濕地公園里有大片大片的草坪,有盛開的星星點(diǎn)點(diǎn)的.野花,還有彎彎曲曲的小路,最多的是高矮不一的樹和灌木叢,這里很適合玩捉迷藏。

  “……十九、二十,我來(lái)找你們啦!”小伙伴大聲喊著。這時(shí),我正躲在了一棵粗壯的大樹后,樹的名字我叫不上來(lái),樹干挺拔,枝葉茂盛,我們兩三個(gè)小伙伴手拉手都圍不起來(lái)。我以為小伙伴走遠(yuǎn)了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽到“沙沙”的腳步聲,是小伙伴追來(lái)了,趕忙圍著樹干繞起圈子來(lái)。誰(shuí)知小伙伴突然改變了方向,迎面就撞見了我。哈哈哈……我們躲了又藏,藏了又找,都不覺(jué)得累。

  春天的時(shí)候,公園的草坪很適合放風(fēng)箏,小伙伴們紛紛拿出自己心愛的風(fēng)箏,有燕子形狀的,有米老鼠形狀的……小伙伴本以為放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單,把風(fēng)箏一拋,再一拉就能飛起來(lái)。不料,他們的風(fēng)箏不是磕著了頭,就是碰到了尾部,經(jīng)常受傷。還是我最先找到了方法,先把繩子放短,捏住,然后逆風(fēng)跑,感到風(fēng)箏把線往上拉時(shí),才慢慢放線,最后風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣飛上了藍(lán)天。

  公園的小道上可以騎自行車,在彩色跑道上可以玩賽跑,在小河邊可以釣魚,每次我都玩得忘了回家的時(shí)間。

  沿江濕地公園,我童年的樂(lè)園。

我的童年樂(lè)園作文9

  在我還未上小學(xué)的時(shí)候,我們一家曾經(jīng)有一段時(shí)間住在祖輩的老房子里,讓我記憶最深刻的是它的小閣樓,它是我孩童時(shí)的“樂(lè)園”。

  閣樓并不大,需要架一把梯子才能上去,由于大人們上去比較麻煩,只有我勉強(qiáng)能在閣樓上直起身子,所以這里便成了我的“秘密基地”。平時(shí)爸爸媽媽不允許我在家具上貼貼紙,我只能把“秘密基地”裝飾成自己喜歡的樣子,貼滿了機(jī)器貓的貼紙以及我的“作品”。我最喜歡趴在閣樓上往下看,觀察大人們的一舉一動(dòng),聽他們閑話家常。

  閣樓的小角落放著一張小帳篷,里面有一些海洋球,我喜歡在天氣不冷不熱的時(shí)候在這里“露營(yíng)”,想象著這里是一片大草原,我躺在無(wú)邊無(wú)際的草原上數(shù)星星,看星星正在對(duì)我眨眼睛呢!仿佛在跟我說(shuō)悄悄話。

  有時(shí),我也躲在里面扮家家,洋娃娃是我的寶貝,我抱著她,就像媽媽抱著幼時(shí)的我,我陪她玩耍,哄她睡覺(jué)。這里還藏著我最心愛的百寶箱,里面裝著許多我從外面搜集來(lái)的“寶貝兒”,有“奇趣蛋”里的小玩具,有各種漂亮的貼紙,有幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物,也有我自制的.“小發(fā)明”……也許在大人看來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)用處,卻保留了許多我童年的美好回憶。

  帳篷旁邊放著一個(gè)小方桌,平時(shí)我在這畫畫、搭積木、看故事書……

  當(dāng)我孤單的時(shí)候,小小的閣樓是我唯一的樂(lè)園;當(dāng)我挨了爸爸媽媽的批評(píng),小小的閣樓又會(huì)成為我的避風(fēng)港,我可以躲在閣樓上和我的娃娃們吐吐苦水;當(dāng)有小伙伴來(lái)我們家作客,我也必會(huì)邀請(qǐng)他們到我的“樂(lè)園”,跟他們分享我百寶箱的故事。

  如今,隨著老房子的拆遷,小小的閣樓也成為了我記憶中最美的樂(lè)園。

我的童年樂(lè)園作文10

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”每當(dāng)聽到這首歌,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出外婆家屋后的那片草地,它給我們的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。(開頭點(diǎn)題:哪里是你童年的樂(lè)園)

  每當(dāng)夕陽(yáng)西下,一群稚氣的孩子們來(lái)到這片草地,把書包和帽子一丟,堆上兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門,準(zhǔn)備展開一場(chǎng)激烈的足球賽。(概括寫在這個(gè)草地發(fā)生的樂(lè)事。)

  一場(chǎng)一觸即發(fā)的`足球賽馬上拉開序幕。只聽一聲哨響劃過(guò)天際,比賽開始了!

  瞧!守門員全身貫注,他弓著腰,邁開雙腿,戴著黑色手套的雙手放在雙膝上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,真神奇!站在守門員身后的是替補(bǔ)守門員。他挺著肚子,還有些不服氣,“憑什么我是替補(bǔ)守門員!”他在心里嘀咕著。

  這時(shí),一位我方運(yùn)球員雙手?jǐn)y球,飛快地向敵方球門奔去。突然,半路來(lái)了一只“攔路虎”——敵方運(yùn)球員。我方運(yùn)球員急中生智,將足球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×俗闱。他使出九牛二虎之力,使勁一踢!足球在半空中劃出一道?yōu)美的弧線。在這一刻,仿佛空氣都凝固了。但在這千鈞一發(fā)之際,足球突然被“半路劫走”。向我方球門飛去,越來(lái)越近……

  但是我方守門員也不是吃素的。這件她屏息凝神,死死盯住足球,不肯有一絲絲的放松。突然,他雙腳一點(diǎn),奮力一躍,雙手往前一伸,將球不偏不倚地緊緊抱住。

  場(chǎng)足球賽越來(lái)越激烈,逐漸推向了高潮!過(guò)往的行人都被這一場(chǎng)緊張的比賽吸引住了,他們紛紛停下了腳步,坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。

  比賽結(jié)束了,我方的隊(duì)員個(gè)個(gè)蹦著跳著,操場(chǎng)上回蕩著陣陣笑聲。

  童年,那片草地,那些快樂(lè)的往事,它們就像一部部電影,時(shí)時(shí)刻刻在我們的腦海里回放……

我的童年樂(lè)園作文11

  說(shuō)到樂(lè)園,相信大家并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人的童年當(dāng)中,都少不了樂(lè)園的存在。下面,就讓我和大家說(shuō)說(shuō),我的樂(lè)園都是哪些地方吧!

  首先,因?yàn)槭恰拔业摹皹?lè)園嘛,那就從我自己的房間說(shuō)起吧!我的書桌上有許多做手工的材料,還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么,每次一抬起頭,看見我的手工作品,就會(huì)有滿滿的成就感。一般情況下,一個(gè)星期以內(nèi),我至少會(huì)做三次手工,這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余的一種放松。不過(guò)最近,因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試,我做手工就比較少了。

  除了我的書桌,在我的樂(lè)園里,還有一樣必不可少的東西,它就是——我的`雙層床!你可能會(huì)認(rèn)為它只是一張普通的雙層床,不是的,我叫它“雜貨雙層床”!為什么這么叫呢?因?yàn)檠剑@個(gè)床在我很小的時(shí)候就買好了,不過(guò)我一般都睡在下層,所以上層就堆放了一些不常用的東西,日積月累,我的雙層床就堆滿了一整床的雜物。幸好,我有一個(gè)愛收拾房間打理屋子的媽媽,她總是時(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不,前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間,就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈,讓我的美妙空間又回來(lái)了!現(xiàn)在我睡在上鋪,我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛爬到我的上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書,我習(xí)慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書,這樣我可以更好入睡,免得半夜睡不著,又爬起來(lái)到處找東西吃。

  最后,我的樂(lè)園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)!記得疫情之前,我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好,放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上,我和徐欣怡一起跑步,和姚芳韻一起玩單杠,和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè)時(shí)光。

我的童年樂(lè)園作文12

  曾祖母的老房子,是我的童年樂(lè)園。那里有一個(gè)大院子,院子里有許多戶人家,舊房子是一戶一幢兩層樓式的。其中,在我心目中最雄偉的那一幢,便是曾祖母的房子了。

  在我的童年里,不是僅僅只有玩具陪伴的,去曾祖母的家玩便是一個(gè)很好的例子。那時(shí),我還沒(méi)見過(guò)世面,對(duì)我來(lái)說(shuō)曾祖母家的東西,個(gè)個(gè)兒都很稀奇。

  首先是爬樓梯。爬樓梯?我們不都是走樓梯的嗎?但是我那時(shí)真的是在爬樓梯:我把鞋子脫下,讓膝蓋跪在樓梯上,把手放在上面的臺(tái)階上,就這樣我便一階一階地往上爬。別說(shuō)我傻,那時(shí)我還小,還不會(huì)走樓梯,有干凈的'樓梯給我爬,我已經(jīng)很滿足了。

  接著是玩物品。正當(dāng)我在樓上轉(zhuǎn)悠時(shí),我發(fā)現(xiàn)了阿姨的房間。嘿! 阿姨不在!我在房間里又是玩又是笑,開了心了。雖然這些物品不像玩具那樣有趣,不像書本那樣生動(dòng),但探索新物品的欲望使這些物品讓我百玩不厭。

  更有趣的是我抓貓尾巴的故事。那時(shí)我還小,卻很調(diào)皮:看到流浪貓正在散步,便跑去想抓它的尾巴;我跑過(guò)去,把手伸向貓尾巴,突然,貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用眼睛瞪了我一眼,我心中一驚,便灰溜溜的跑了,F(xiàn)在我知道了,不能隨意觸摸流浪的動(dòng)物,它們雖然可憐,但它們可能帶有病毒,我們摸了,還可能生病呢!

  這些事,是多么美好的回憶呀!可現(xiàn)在曾祖母老了,搬到老人院去了,我便不能重返我的童年樂(lè)園了,只能聽著這些故事:曾祖母是個(gè)很善良的人,自己舍不得穿好的衣服,舍不得穿好的食物;卻給過(guò)路的孩子糖果,給可憐的乞丐衣服。

  我真希望我不長(zhǎng)大,曾祖母也不老,這樣,我便可以重返我的童年樂(lè)園!

我的童年樂(lè)園作文13

  童年是人生當(dāng)中最幸福、快樂(lè)的時(shí)候,讓人多么回味無(wú)窮啊。童年當(dāng)然有很多趣人、趣事,但更讓我難忘的是童年是經(jīng)常嬉戲玩耍的小河邊,那兒便是我童年的樂(lè)園。

  夏天,我最喜歡干的事就是在小河里捉螃蟹。把腳伸進(jìn)小河里,真涼啊,腳板麻酥酥的,好玩!這水真是晶晶亮,透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水里邊亂躥呢。我急了,用手搶,搶的水滴直往臉上濺,有時(shí)一捧能捉好幾只大螃蟹呢!把螃蟹拿回家,讓外婆做,等到開飯,兩手撕扯一只最大的紅燒螃蟹,吃的津津有味。

  冬天,等到天氣最冷時(shí),我便和小伙伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,我便和小伙伴們?cè)谏厦婺阕肺亿s,盡情地玩耍嬉戲。結(jié)果,一不小心,便“撲通”一聲摔個(gè)大跟頭,但我又迅速爬起來(lái)洗刷了。

  小河四周是一大片綠茵茵的草地,草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草,旁邊就是我們這群快樂(lè)的“小鹿”在玩過(guò)家家——我可是伙伴中的'頭兒呢!我也從此一步步走向成熟。

  小河的不遠(yuǎn)處有一塊小菜園子,至于菜,那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時(shí)就會(huì)光顧這個(gè)菜園子,“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門來(lái),爸爸又得請(qǐng)我吃“煸炒肉絲”了。

  童年的樂(lè)園編織著我五彩的夢(mèng),也讓我歷盡各種酸甜苦辣。

我的童年樂(lè)園作文14

  閑暇時(shí),我總是去三孔樂(lè)園,聞著新鮮的空氣,欣賞著郁郁蔥蔥的樹木,尋找著童年的足跡。

  三孔樂(lè)園,我的童年樂(lè)園。

  那是一個(gè)小公園,沒(méi)有精致的建筑,也沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施,但每一寸都布滿了我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái),它有著碧海藍(lán)天之外的'美麗容顏。比桃花園還安靜。

  三孔樂(lè)園,我記憶的搖籃。

  小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我去三孔樂(lè)園玩。有成群的孩子,有清脆的鳥鳴,有清澈的池塘,有郁郁蔥蔥的樹木。從東向西看,一條小路蜿蜒曲折,像一個(gè)畫廊。小徑上鋪滿了各種顏色的鵝卵石,像鑲在地上的珍珠,在陽(yáng)光下格外耀眼。作為孩子,我們?nèi)滩蛔〕嘧阍谏厦孀分,這是一種幼稚的快樂(lè)。

  小路兩旁樹木茂密,有梧桐、楊樹、松樹,還有我最喜歡的玉蘭。它們相互依偎,在樹蔭下。特別是夏天,變得熱鬧起來(lái),老人會(huì)在樹下下棋,哥哥姐姐們會(huì)在石凳上背誦新學(xué)的課文,我們小朋友會(huì)在草坪的一邊一遍一遍地量最粗的松樹,充滿樂(lè)趣。

  公園的東南角是一個(gè)石榴園。秋天,樹上掛滿了燈籠般的果實(shí),這讓公園在落葉的寧?kù)o中永遠(yuǎn)快樂(lè),但在一片落葉中卻不單調(diào)。公園上方是一個(gè)大風(fēng)車,它總是在旋轉(zhuǎn),承載著我們無(wú)盡的快樂(lè)時(shí)光,一個(gè)接一個(gè)。它一年到頭都在改變不同的顏色。春天五彩繽紛,夏天翠綠,秋天金黃,冬天閃著銀白。我們總是在秋千上蕩漾,仰望緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,讓它帶著童年的夢(mèng)想飛翔。

  長(zhǎng)大后,我還是會(huì)在公園里散步,重新找回童年的記憶。常常,詩(shī)突然出現(xiàn)在我的腦海里。孩子從家學(xué)回來(lái)早,趁東風(fēng)放紫色風(fēng)箏。雖然它已經(jīng)失去了以前的寧?kù)o,有了更多的操場(chǎng)、餐館和街道的噪音,但它仍然是我心中最美麗、最安靜的圣地。

  三孔樂(lè)園,拾起我記憶的足跡。

  三孔樂(lè)園,我的童年樂(lè)園。

我的童年樂(lè)園作文15

  在我老家后院兒,有一塊小菜地,那就是爺爺?shù)牟说,也是我童年的?lè)園!

  我的樂(lè)園很漂亮,進(jìn)門右側(cè)有一段小樓梯,樓梯上面搭著一些木板,木板是用來(lái)掛絲瓜、黃瓜的。樂(lè)園中間有一個(gè)小池塘,池塘旁邊就是菜地啦!每年秋天,這里果蔬累累,紅的辣椒,綠的青菜,紫的葡萄,煞是好看!

  最高興爺爺叫我跟他一起拔菜。一棵棵綠油油小青菜,可茂盛啦,站得筆直筆直的,好像是士兵排列著整齊方格隊(duì)。我一手抓住青菜,一手拿著刀,很威武的樣子。輕輕一拔,青菜就出來(lái)了,地上多了一個(gè)坑,接著用刀一割根部,我的第一棵就青菜誕生啦。把青菜放入籃中,看著青菜安靜地躺在籃中,心里美滋滋的。

  爺爺又讓我去拔蘿卜。我想拔蘿卜還不簡(jiǎn)單,也跟青菜一樣嘛!我看了看蘿卜地,蘿卜一個(gè)都沒(méi)探出頭,只有一些單調(diào)的蘿卜葉。我用手抓住蘿卜葉,使勁一提,拔出來(lái)啦,拔出來(lái)啦!拔出了一堆蘿卜葉,地上留下光禿禿的蘿卜梗兒。我抓住蘿卜梗兒接著拔,可是沒(méi)有葉子的蘿卜滑手,太難拔了。我不服,一邊唱著《拔蘿卜》的`歌謠,一邊使出吃奶的勁拔了一遍又一遍,還是不行。

  爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)……”他拿起小鏟子,順著蘿卜邊沿挖了幾下,再拽住蘿卜梗兒使勁一拽,蘿卜就挖出來(lái)啦。

  看著沾著泥土的新鮮蘿卜,我欣喜雀躍,原來(lái)蘿卜不是拔的,而是挖的。

  在這個(gè)樂(lè)園里,我可以坐在小河邊釣小魚,可以到葡萄架下摘葡萄、乘涼,可以手摘西紅柿……爺爺?shù)牟说,給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

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