螞蟻的王國(guó)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的螞蟻的王國(guó)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的王國(guó)作文1
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了時(shí)間也忘了自己。
在我面前世界變大了，小草變成了”大森林”，在這無(wú)垠的“森林”里一只小螞蟻獨(dú)自一人在四處亂撞，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)餅干渣，還有一個(gè)蘋(píng)果核，可他都班不動(dòng)，他有跌跌撞撞的.往回走，搬來(lái)了幾位“救兵”，大家齊心協(xié)力，把食物搬了回去，我想，今晚他們又要有一頓豐盛的晚餐。我好像進(jìn)去和他們分享��！
不遠(yuǎn)處又有幾只螞蟻“歸來(lái)”了，他們頭頂這一些火腿腸渣，仿佛再說(shuō)：“人類太浪費(fèi)了，小半截火腿腸就仍在地上，不過(guò)，這次我們可以開(kāi)葷了。
不遠(yuǎn)處，地上有一個(gè)瓶蓋，有兩只強(qiáng)壯的螞蟻在一起打鬧，他們好像在格斗，誰(shuí)贏了，這個(gè)瓶蓋就歸誰(shuí)。旁邊還有幾只小螞蟻，仿佛在為他們吶喊助威呢！
每個(gè)螞蟻都在干這自己的事情：小一點(diǎn)的螞蟻在學(xué)校上課，老師在教課，他們聽(tīng)講得多么認(rèn)真啊。孩子們的家長(zhǎng)也很忙都在上班。放學(xué)了，小螞蟻都回家了，向家長(zhǎng)匯報(bào)這一天都在學(xué)校做些什么，那兒有一只非常得意的螞蟻，我想他一定是考了好成績(jī)正在得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)吧。
忽然，我問(wèn)道了一股飯菜的香氣，幾聲犬吠才把我的心靈喚了回來(lái)。
什么時(shí)候還有空，我一定要帶你去螞蟻的王國(guó)里去散散步！
螞蟻的王國(guó)作文2
今天，我又躺在大地媽媽的懷抱中，忘了世界，也忘了自己。
不知不覺(jué)，空間在我眼前擴(kuò)大了，一叢叢小草變成了大原野。我的目光被一只尋找食物的小螞蟻牢牢拴住了。那只尋找食物的小螞蟻應(yīng)該是螞蟻廚師的`助手吧！小助手走著走著，與一塊面包屑來(lái)了個(gè)大大的“擁抱”，它欣喜若狂，一路狂奔到家搬援兵，輕輕松松地運(yùn)走了面包屑。
我跟著小螞蟻，來(lái)到螞蟻王國(guó)的學(xué)校，看見(jiàn)螞蟻教師不辭辛牢地為小螞蟻們講解課文，聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻們鏗鏘有力的朗讀聲；大街上，一只螞蟻警官追著兇神惡煞的強(qiáng)盜，不一會(huì)兒，強(qiáng)盜便受到了法律的制裁，居民們歡呼雀躍，在也不用整天提心吊膽了；喲，怎么這么熱鬧？原來(lái)是在趕集呀！“又大又甜的西瓜，兩元錢(qián)一斤，瞧一瞧，看一看嘍！”賣(mài)瓜小哥熟練地吆喝著……
我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)聽(tīng)螞蟻王國(guó)里的學(xué)生們鏗鏘有力的讀書(shū)聲。
螞蟻的王國(guó)作文3
清晨，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
四周的空間變得更大了，小草成了森林，土地和石頭變成了房子。一只螞蟻，四處走動(dòng)，看到了一小塊香腸，可惜自己搬不動(dòng)，就回到洞里，帶著一群螞蟻來(lái)搬運(yùn)。一只龐大的螞蟻不小心撞到了一只小螞蟻，小螞蟻被撞倒了，努力掙扎著，但是它好像沒(méi)有力氣，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。一大群螞蟻擁了過(guò)來(lái)，抬起受傷的小螞蟻，派了一只強(qiáng)壯的螞蟻把它抬回家，其它的螞蟻繼續(xù)搬運(yùn)食物。終于，它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，看來(lái)它們可以大飽口福，吃一頓豐盛的晚餐了！我看到了螞蟻們的`團(tuán)結(jié)互助、友好的品質(zhì)。
我想，螞蟻的生活應(yīng)該也很有規(guī)律，它們分工有序，各有各的任務(wù)。我仿佛看到了小螞蟻在石頭學(xué)校里上課，而它們的家長(zhǎng)在蘋(píng)果核里工作。放學(xué)了，看著小螞蟻們得意地樣兒，一定是考出了好成績(jī)，等著回家受表?yè)P(yáng)呢！有的垂頭喪氣，悠悠忽忽的，一定是沒(méi)有考好，等著挨批評(píng)呢！
直到夜幕降臨，蛐蛐唱起了歌謠，才把我的心靈喚回來(lái)！
我愿意和大家一起去螞蟻王國(guó)散散步。
螞蟻的王國(guó)作文4
螞蟻王國(guó)里，有一所學(xué)校叫「多足小學(xué)」。這是培養(yǎng)螞蟻?zhàn)闱蜻x手的專業(yè)學(xué)校。螞蟻們最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有哪里么多只腳的它們，如果不好好利用自己的天份，實(shí)在是太可惜了。所以，在螞蟻王國(guó)里，大家都要努力學(xué)習(xí)踢足球，這樣在動(dòng)物的奧運(yùn)比賽里，才有希望得到一面金牌。
但是螞蟻校長(zhǎng)希望學(xué)生們不只會(huì)踢足球，可別搞到「頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)」那就慘了。所以每天可以選課程。有品生、美術(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、閱讀和體育課。
多足小學(xué)的螞蟻們，全部都是十項(xiàng)全能，會(huì)讀書(shū)、會(huì)玩耍，當(dāng)然更是足球高手。他們很清楚的知道，要當(dāng)成功的螞蟻，就得要努力付出，不然就只是一只平凡的`笨螞蟻，會(huì)讓人瞧不起的。
如果你有機(jī)會(huì)在地上看到一群小螞蟻們?cè)谔咦闱�，�?qǐng)繞道走過(guò)，別打擾他們上課哦！
螞蟻的王國(guó)作文5
昆蟲(chóng)的種類有許多，比如：蜻蜓、七星瓢蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蜘蛛、甲殼蟲(chóng)……還有一種昆蟲(chóng)，我們?cè)谏钪薪?jīng)常見(jiàn)到它們，那就是——螞蟻。它們團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互幫互助、有好東西一起分享……
我蹲在墻角里，看了看那螞蟻的王國(guó)。
墻角在我眼前擴(kuò)大了，一只只螞蟻?zhàn)兊酶叽�。忽然，一只皮膚黑黑的螞蟻從王國(guó)走了出來(lái)，它戴著一頂用綠草編織的帽子，我想他一定是螞蟻王國(guó)的神廚吧！它走著走著，看到啦一堆面包渣，它本想搬回王國(guó)，可惜它一個(gè)人的力氣太小了，于是它又如風(fēng)一般地跑回了王國(guó)。起初，我并不明白它回去是要干什么，直到它出來(lái)。原來(lái)它是去叫幫手了啊，我不禁笑了笑�！耙欢唬欢弧彼鼈儓F(tuán)結(jié)了起來(lái)，口號(hào)聲越來(lái)越大�！耙欢�，一二一！”終于。它們把那一大堆面包渣搬回了王國(guó)，去給蟻王和蟻后做好吃的大餐去了。
我想：它們的`蟻王和蟻后都會(huì)給予它們勛章或獎(jiǎng)勵(lì)把……
螞蟻的王國(guó)很美很美，有機(jī)會(huì)我也帶你去看看……
螞蟻的王國(guó)作文6
今天，我又躺在田野里，在無(wú)邊的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
空間在我的眼前擴(kuò)大了，小草叢變成了大森林。一只黑色的螞蟻出現(xiàn)在我的眼前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美味的大餐，我想它一定是個(gè)技藝高超的廚師吧。可是它搬不動(dòng)這塊面包渣，于是它叫來(lái)了一些同伴，和它一起搬這塊美味的.大餐。
我的目光跟著它們的腳步，來(lái)到了它們美麗的村子，我看到了它們生活的景象，小螞蟻們正在上課，叮——�！�，下課了，每一只小螞蟻都在歡快的做游戲，真是一只只可愛(ài)的小精靈�。�
大人們正在上班，孩子們正在上課。當(dāng)孩子們放學(xué)后，它們的家長(zhǎng)下班后，大家分別從兩條不同的路往家的方向走去。小螞蟻們匯報(bào)自己今天在學(xué)校的情況�？矗恢环浅５靡獾男∥浵�，我想它一定是在考試中取得了好成績(jī)，得到了父母的表?yè)P(yáng)吧！
一只長(zhǎng)相兇惡的螞蟻怪盜攔住了一位螞蟻居民，正巧螞蟻警察路過(guò)把怪盜抓了起來(lái)。人人叫好。
我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小螞蟻的快樂(lè)天地。我多么得意！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)散散步。
螞蟻的王國(guó)作文7
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的精神純屬偶然，那是在我七歲那年。
那天，我和幾個(gè)小伙伴閑著無(wú)聊，便想出了一個(gè)取樂(lè)的好辦法：“賽蟻”。我先用糖“透蟻出洞”，然后選出幾只螞蟻。我的叫“元帥”，小胖的叫“胖小兵”，小兵的叫“將軍”。首先，我們把它們一放在地上，他們就滿地亂�！霸趺崔k？怎么辦？”那時(shí)候的我們就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底還是我鬼點(diǎn)子多，想出一條妙計(jì)：用我家的玩具車賽道做它們的跑道。一開(kāi)始，我的“元帥”遙遙領(lǐng)先，把“將軍”和“胖小兵”拋在腦后，可是，不知為什么，突然“將軍”趕上來(lái)了，頂了頂“元帥”的屁股，它們倆就速度相同，并肩而行，再說(shuō)“胖小兵”它也追了上來(lái)，它們就十分聽(tīng)話地停住了，看著“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃著，我們迷惑不解：為什么“元帥”和“將軍”這么聽(tīng)話？賽后，我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“在螞蟻家族中，蟻后就是王，而工蟻則是仆人，工蟻什么都聽(tīng)蟻后的，小胖的“胖小兵”就是蟻后。
你們的螞蟻當(dāng)然聽(tīng)它的'了“。聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，工蟻十分聽(tīng)話，這就是它們的秘密。
螞蟻的王國(guó)作文8
不知什么時(shí)候，我們家陽(yáng)臺(tái)搬來(lái)了一群螞蟻，在陽(yáng)臺(tái)上占了一塊地方。
螞蟻的頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，這兩根觸角是螞蟻用來(lái)互相交流用的，螞蟻時(shí)不時(shí)都會(huì)用自己的觸角去碰其他螞蟻的觸角。它差不多是一粒米那么大，黑黑的，有六條腿和一個(gè)小尖尖嘴。螞蟻總是沿著一條線運(yùn)動(dòng)，排著隊(duì)，一只跟著一只，很有秩序的樣子，順著這條線就可以找到螞蟻的`家。我有時(shí)會(huì)給它們開(kāi)個(gè)小玩笑，拿手指切斷這條“路”，螞蟻會(huì)找不到方向，在原地打圈，把手指拿開(kāi)，它們就會(huì)重新鏈接這條路。真得很神奇！
每當(dāng)它們要決定遠(yuǎn)征時(shí)，我們家陽(yáng)臺(tái)的魔豆可就遭殃了。它們先是把陽(yáng)臺(tái)里花草的養(yǎng)分汲取出來(lái)，然后在一個(gè)接一個(gè)的把這些養(yǎng)分運(yùn)回它們的“大本營(yíng)”。就連結(jié)實(shí)的魔豆都被它們咬出了個(gè)大口子，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)豆子漸漸從皮囊中露出。近點(diǎn)看，豆子外面竟然還爬著幾只螞蟻，原來(lái)是小螞蟻太貪吃了，啃豆子的時(shí)候沒(méi)注意，豆子掉下來(lái)的時(shí)候，小螞蟻也跟著摔了個(gè)大跟頭，哎！真是群貪吃的小螞蟻。
我們家的螞蟻是那么生氣勃勃，貪玩有趣。