我的學(xué)霸同學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)霸同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)霸同學(xué)作文1

　　我們班有個(gè)“學(xué)霸”，他不僅是我的同學(xué)，還是我的好朋友。

　　他戴著一副藍(lán)框眼鏡，一張圓圓的臉蛋，白里透著紅，十分可愛。肚子圓嘟嘟的，像一個(gè)大大的西瓜，哈哈，十足的小胖哥喲！

　　他學(xué)識(shí)淵博，非常喜歡看書。報(bào)紙、小說(shuō)、科技書……什么類型的書他都愛看，而且樣樣都難不到他。對(duì)了，差點(diǎn)忘了給你們介紹他的名字---趙梓軒。他的頭腦很大，我一直在想：“難道他的肚子和腦袋里全裝的是知識(shí)嗎？不然為什么這么大呢？”他是我們班最聰明的'，所有我和同學(xué)們給他起了個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)�？墒�，在這里，我還是想給他提個(gè)小小的建議：如果學(xué)習(xí)上再腳踏實(shí)地一點(diǎn)，那就更優(yōu)秀了哦！

　　他還是一位善良，富有正能量的人，每次有人遇到困難，不管是不是同班同學(xué)，他都會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的努力來(lái)幫助別人，這就證明了他有一顆助人為樂(lè)的心。每次我考試沒(méi)考好時(shí)，我非�；倚模�他都會(huì)走到我面前鼓勵(lì)我，為我加油打氣，所有我愿意和他做好朋友。

　　我們班的“學(xué)霸”--趙梓軒，不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，我為自己交到一個(gè)這樣的好朋友而感到無(wú)比的開心！

我的學(xué)霸同學(xué)作文2

　　在我的補(bǔ)習(xí)班上有一個(gè)學(xué)霸——朱子顏，作文寫得那叫一個(gè)好。她又高又瘦，一個(gè)大腦袋仿佛裝了很多作文知識(shí)，兩條長(zhǎng)而細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切，一個(gè)小小的鼻子下有一個(gè)不大不小的饞嘴。

　　別看她長(zhǎng)得文靜，其實(shí)啊，她可豪放了，沒(méi)有一丁點(diǎn)學(xué)霸的.淡定。但她上課可認(rèn)真了，挺直身板，瞇著眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　要說(shuō)她的最愛，還是垃圾食品——辣條。她可以為了辣條不惜一切，包括她的形象，就像那一次一樣。

　　那天，我?guī)��?lái)一包辣條，準(zhǔn)備和同學(xué)一起分享。我抽了一根給朱子顏，開始她還說(shuō)：“太辣了，我只吃一根。”可是后來(lái)，當(dāng)我一拿出辣條時(shí)，她就會(huì)跑到我身邊，默默吃著辣條，額�！�…我也很無(wú)奈，只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘她又來(lái)了，但這次我早有準(zhǔn)備，只見我吮了吮手指頭，再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她，朱子顏只好無(wú)奈地走了。但畢竟她是辣條大王，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就看到了一個(gè)看似淑女的女孩追著一個(gè)手拿辣條的女孩滿教室跑的情形。那便是我和朱子顏，我一邊跑一邊喊：“你是一個(gè)淑女，矜持一點(diǎn)�！笨伤�還是不屈不撓，我只好屈服了。

　　看，這就是辣條大王——朱子顏，一個(gè)為了辣條放棄形象的學(xué)霸！

我的學(xué)霸同學(xué)作文3

　　她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

　　舒紫研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì)，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。

　　她樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，舒紫研就會(huì)向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì)，直到你會(huì)。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對(duì)，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說(shuō)：“舒紫研，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì)，我便懂了這道題目。

　　舒紫研的作文也非常的`好。以前在寫每天一句話的時(shí)候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐�順。在老師讓我們寫作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，舒紫研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅(jiān)持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會(huì)被舒紫研的成績(jī)震驚到。

我的學(xué)霸同學(xué)作文4

　　回顧這近五年的小學(xué)生活，讓我印象最深刻的非“學(xué)霸”徐同學(xué)莫屬了。

　　徐同學(xué)頂著蘑菇頭，戴著圓圓的黑框眼鏡，眼睛大大的，炯炯有神，眉如柳，額頭上還有幾顆青春痘。

　　她是一個(gè)“書呆子”，很安靜！每每總能看見她坐在座位上專注地看著書�！靶⌒欤�把作業(yè)發(fā)一下。”老師又在呼喚他的得力助手了�！岸鳌！睂W(xué)霸徐淺淺的回答了一聲。人雖然起身去發(fā)作業(yè)了，但魂卻還留在書中，把張某某的試卷發(fā)到李某某地桌上，這是常有的`事，因此常被同學(xué)奚落，她臉紅一陣白一陣，好不尷尬。

　　除了愛看書她還特別愛刷題，成績(jī)也特別好。休息的時(shí)間里，別的同學(xué)閑聊的閑聊，出去玩的出去玩，唯獨(dú)她總是埋頭題海，總顯得那么的格格不入。她的慣性動(dòng)作就是撓頭，額頭那幾顆青春痘好像有魔力似的，只要撓一撓，抓一抓就能知道這道題怎么做。嘿嘿，這大概是她放松大腦的絕招吧，用她自己的話來(lái)說(shuō)，放松之后人會(huì)變得更聰明，其實(shí)我明白這都是她努力的結(jié)果。

　　我與她是形影不離的好朋友，她可以幫我答疑解惑，而我可以陪她刷題、看書。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)穩(wěn)步上升甚至和她不相上下，但她并沒(méi)有因此停止對(duì)我的幫助。

　　在我眼里她不僅是我的益友更是我的小良師！

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