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一次有趣的游戲作文400字(通用36篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文400字,歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文 1
上語(yǔ)文課的時(shí)候,我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“擊鼓傳花”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人在講臺(tái)上擊鼓,其余的人傳花,如果鼓聲停止,花落到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就來(lái)給大家表演一個(gè)節(jié)目,古詩(shī)啊、笑話啊、故事啊,都可以。
擊鼓聲響起來(lái)了,原本優(yōu)美的旋律在我的心里卻像是一個(gè)“定時(shí)炸彈”要爆炸似的,那美麗可愛(ài)的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學(xué)們的頭上像已發(fā)射的火箭炮,不斷地改變方向,就在這時(shí)“火箭炮”朝我射來(lái)了!我頓時(shí)感覺(jué)到了緊張、害怕,我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了,結(jié)果那個(gè)“火箭炮”落在了劉禹希的手里,劉禹希給我們說(shuō)了一個(gè)搞笑的笑話,逗得大家都哈哈大笑,合不攏嘴。節(jié)目表演結(jié)束啦,劉禹;氐阶约旱淖簧希@時(shí)擊鼓聲再次響起,這個(gè)花球好像偏要和我在一起似的,來(lái)了又去,去了又來(lái)。。 岸〞r(shí)炸彈”又來(lái)了,究竟會(huì)落在誰(shuí)的'手里呢?我想把花傳到了下一個(gè)人的手里,可是我晚了一步,擊鼓聲再一次停止了,那枚炸彈落在了我的手里,我只好站到講臺(tái)上,給大家背了一首毛澤東的詩(shī)詞《卜算子·詠梅》,終于過(guò)了難關(guān);ㄓ珠_(kāi)始在我們的手里傳來(lái)傳去了。教室里的氣氛越來(lái)越緊張,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里,她又給我們表演了一個(gè)我們都很想看的拉丁舞,跳得十分好看!
當(dāng)然,盡管每個(gè)人都很害怕這個(gè)花,精神也高度緊張,但是我們依然樂(lè)此不疲,這真是一個(gè)有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文 2
捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩的游戲,無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱(chēng)我為“躲躲王”。
這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí),小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車(chē)底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹(shù)枝繁葉茂,要是不從下面爬上來(lái),是找不到我這位“高人”的`。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面,只見(jiàn)小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去,從樹(shù)后抓出了小李隊(duì)員,可沒(méi)想到一腳踩小王隊(duì)員的手,小王隊(duì)員一聲尖叫……
小唐是最后找到的,因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业,便主?dòng)下來(lái)“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。
一次有趣的游戲作文 3
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)。
怎么回事?原來(lái)是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。游戲的規(guī)則是:一個(gè)人在黑板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ),再由一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)模仿這個(gè)成語(yǔ)。別人不能看成語(yǔ),只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰(shuí)來(lái)模仿,抽到星星的就可以模仿。
每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿,但我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星,我覺(jué)得她模仿的'“目瞪口呆”最像。那時(shí),她張著大嘴,眼睛直直地盯著前面,使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語(yǔ)。
我是個(gè)“小福星”,抽到了多次星星,雖人都很羨慕我呢!我表達(dá)能力不太好,盡管我手腳并用,比比劃劃,伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí),都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪,腦袋晃倒了,他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語(yǔ)模仿得還不錯(cuò),那就是“手舞足蹈”,我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作,大家一下子就猜出來(lái)了,同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力,同時(shí)還帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。
一次有趣的游戲作文 4
今天,我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲,叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,抓“魚(yú)兒”,(其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒)這個(gè)同學(xué)很冷靜,他站在那里一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去,尤其是一個(gè)同學(xué),她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說(shuō):“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔(dān)心:我會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也抓不到?我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽(tīng)到我的'左邊有一點(diǎn)兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說(shuō):“我抓住魚(yú)啦!
坐下來(lái)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進(jìn)攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤?粗麄儌(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力,也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文 5
今天,老師讓同學(xué)們做了一個(gè)叫“寫(xiě)字”的游戲。有個(gè)小女孩說(shuō):“?”仲老師點(diǎn)一個(gè)名字,顧振宇頭就轉(zhuǎn)一下。老師說(shuō)規(guī)則:“七人一組,一共兩組,如果犯規(guī)的話,就輸。”
老師叫我們?cè)囈幌,老師說(shuō):“寫(xiě)‘我’的第一筆。”我想:“是不是亂寫(xiě)的.呀?試一試吧!”
老師說(shuō)::“開(kāi)始!”我輕松地5連蹦,就蹦到了黑板前,寫(xiě)了一筆橫。張震寫(xiě)了一點(diǎn),我跑回來(lái)。仲老師說(shuō):“你們丟不丟人呀!我說(shuō)是寫(xiě)‘我’的第一筆啊!”
游戲正式開(kāi)始了,我跳的比兔子還快,在前面寫(xiě)了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個(gè)人。
不知葛一怎么了,她竟然跑過(guò)去,仲老師說(shuō):“快回來(lái)!”葛一還沒(méi)寫(xiě)筆畫(huà)就回來(lái)了。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲。
老師把黑板提過(guò)來(lái),我看了一下呀,怎么少了一撇?一定是老師叫葛一回來(lái)的時(shí)候她沒(méi)寫(xiě)!所以,我們這組輸了。
第二場(chǎng)比賽,我仍然領(lǐng)先,不知哪個(gè)家伙寫(xiě)的筆畫(huà)跟稻草似的。我們又輸了。
這個(gè)游戲讓我明白:團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好。
一次有趣的游戲作文 6
今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來(lái),大約戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了,真是歷史久遠(yuǎn)啊。游戲開(kāi)始了,老師首先說(shuō)了一道簡(jiǎn)單的謎語(yǔ):“輕輕跑過(guò)水面,水面浪花飛濺,樹(shù)葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)”我們大家一起脫口而出:“風(fēng)!”我們都答對(duì)了,老師分給我們每人一個(gè)紅包作為獎(jiǎng)勵(lì)。
老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個(gè)子高。(打一食物)”這個(gè)可有點(diǎn)難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的`個(gè)子怎么還能高?應(yīng)該是很矮啊,最后沒(méi)有把握地在鍵盤(pán)上敲了三個(gè)字:“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發(fā)出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來(lái)正確的答案是蛋糕,因?yàn)槟鸽u的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!
老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽(tīng):“池中有個(gè)小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風(fēng)擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個(gè)字:“荷花!彪娔X那頭的老師高聲說(shuō):“答對(duì)啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂(lè)的時(shí)間隨著一條條謎語(yǔ)飛快地流逝,一下子就過(guò)完了。
下課了,猜謎語(yǔ)游戲只好結(jié)束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
一次有趣的游戲作文 7
今天在快樂(lè)作文的課堂上,我們做了一個(gè)好玩的游戲,這個(gè)游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。我們聽(tīng)到要玩游戲,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
開(kāi)始上作文課了,老師帶來(lái)了兩支筆,說(shuō)“這兩支鋼筆是用來(lái)做游戲的!庇螒蛞(guī)則是:“我們先找兩名同學(xué),讓他們到講臺(tái)上,將左手手臂向前伸直,與肩平齊,手心向下。右手拿起一支筆,輕輕放在左手手腕上,身體靜止,保持五分鐘,如果鋼筆掉下來(lái)了,就算失敗,堅(jiān)持到最后的就會(huì)獲得兩分!崩蠋熣f(shuō)完后,我們就開(kāi)始了游戲。
首先上場(chǎng)的.是陳曉語(yǔ)和鄒凱軒,他們按照老師說(shuō)的將鋼筆小心翼翼放在左手手腕上,緊接著比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候,他們感覺(jué)十分輕松,第一分鐘的時(shí)候,陳曉語(yǔ)十分輕松的講起了笑話;鄒凱軒也很輕松,還做出了幾個(gè)鬼臉。第二分鐘的時(shí)候,他倆頭頂上已經(jīng)開(kāi)始出汗了,他們都說(shuō)自己還行。第三分鐘到了,大約是體力透支的原因,他們開(kāi)始干擾對(duì)方,但兩個(gè)人沒(méi)有受到影響。第四分鐘開(kāi)始了,他們胳膊已經(jīng)有一些撐不住了,表情十分猙獰,而且手上下抖動(dòng)。第五分鐘的時(shí)候,他們兩個(gè)的臉憋得通紅,緊咬著牙關(guān)。當(dāng)老師喊停的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)累得就好像要倒了似的,臉紅的就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,額頭上像被撒了水一樣。好在他們都堅(jiān)持到最后,他們也露出了開(kāi)心的笑臉。
今天這個(gè)游戲讓我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!
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一次有趣的游戲作文 8
“哈哈哈-……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢!
一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子,仿佛在說(shuō):“幫幫我吧,幫幫我吧,請(qǐng)幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。
首先上場(chǎng)的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的'眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走上講臺(tái),拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來(lái),我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開(kāi)始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫(huà)好了鼻子,同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來(lái)。
最有意思的是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外,同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文 9
語(yǔ)文課上,吳老師笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫(huà)一筆,看哪一組畫(huà)得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?我心里嘀咕著。
游戲開(kāi)始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái),只見(jiàn)她踮起腳,想在黑板的頂頭畫(huà)吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫(huà)那么高,畫(huà)在中等地方就行了!蔽业耐缆(tīng)了吳老師的話,踮起的'腳又放了下來(lái),“刷刷”兩筆,成功畫(huà)好了大頭像。
第二位,第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺(tái),但他沒(méi)有畫(huà)耳朵,而是畫(huà)了身體,故意把吳老師苗條的身材畫(huà)成了肥豬的身體。“媽呀,這也太丑了吧!”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。
再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè)的海洋!瞧,有的組把吳老師畫(huà)成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆;有的組畫(huà)得吳老師方方正正的,像一個(gè)帥氣的機(jī)器人;有的組畫(huà)的什么也不像,十足的丑八怪。
哈哈!這個(gè)游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文 10
“哈哈哈哈……”同學(xué)們?cè)诮淌依锔墒裁茨?原?lái)在玩?zhèn)髟捰螒蚰,這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單,規(guī)則是這樣的:老師把一句話寫(xiě)在紙條上,讓第一位同學(xué)看了,記住后,通過(guò)悄悄話的形式傳給第二位同學(xué),但不能讓第三位同學(xué)聽(tīng)到。接著三傳四,四傳五。傳完后,由最后一位同學(xué)大聲說(shuō)出來(lái)聽(tīng)到的話,然后和老師的話進(jìn)行對(duì)比,一字不錯(cuò),就算勝利。
我看其他同學(xué)玩的時(shí)候,我真想安靜點(diǎn)兒,聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么,可是我一走近他們,他們就跑到另一邊去了,于是傳到我時(shí),我也跑到一邊去說(shuō)。這次老師寫(xiě)的話:我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué),這樣一路傳下去,當(dāng)傳到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)的表情很平淡,對(duì)老師說(shuō):“老師那句話是這樣的,我今天早上踩了草坪!崩蠋熉冻鲞z憾的`表情,游戲又進(jìn)行到下一輪。
這次要傳的話是:江上有大船經(jīng)過(guò)。老師用手搭成小喇叭,悄悄地傳給第一位同學(xué),我們看她面帶笑容,很有把握地樣子,傳給第二位同學(xué),很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子,傳到我了,我分明聽(tīng)得很清楚,但還是有點(diǎn)猶豫,一副將信將疑的樣子,望向老師,老師鼓勵(lì)我將聽(tīng)到的話說(shuō)出來(lái),我說(shuō):“街上有盜賊經(jīng)過(guò)!”接著老師公布原話,“哈哈……”整個(gè)教室都是我們的笑聲,我自己也笑了!
這個(gè)有趣的游戲告訴我們,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,不要隨意傳話!
一次有趣的游戲作文 11
“加油,加油……”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲,她們正在進(jìn)行什么游戲呢?你想去看看嗎?
原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩,準(zhǔn)備加入。兩個(gè)人一組,計(jì)時(shí)一分鐘,跳得多的那個(gè)人獲勝。
比賽即將開(kāi)始,我們先做準(zhǔn)備活動(dòng),我們轉(zhuǎn)動(dòng)手腳,接著是壓腿,腿要形成直角……比賽正式開(kāi)始,我先出場(chǎng),我試了一下繩子,繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時(shí),我想:我能跳多少個(gè)呀?老師一聲令下:“開(kāi)始”。同學(xué)們都開(kāi)始跳起來(lái)。我使勁地?fù)u著繩子,努力地跳,跳啊跳,我在心里給自己加油打氣:“馬天雪,加油……”“最后十秒!”聽(tīng)到這,我跳得更努力了,我跳了83個(gè)。跳完后,感覺(jué)快累死我了,我的心怦怦跳個(gè)不停。
輪到我的對(duì)手了,看看我的對(duì)手,她戴著眼鏡,所以,她跳的`時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái),她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過(guò)她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷,而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺(jué)得她跳得會(huì)比我多。最后公布成績(jī),她跳了100個(gè),果然不出我所料,我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲,我心里還是有點(diǎn)兒難過(guò)。
今天這個(gè)游戲,雖然很簡(jiǎn)單,但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),同時(shí)做事不能光靠蠻力,要掌握技巧,這樣才可以把事情做得更加完美。
一次有趣的游戲作文 12
要做實(shí)驗(yàn)嘍!同學(xué)們興奮地歡呼著。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說(shuō):這節(jié)課要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你們知道要做什么實(shí)驗(yàn)嗎?我們?nèi)颊啥蜕小恢^腦。
鈕老師先給我們示范。只見(jiàn)老師拿起一節(jié)電池放入電池盒,隨后,又拿出一個(gè)燈泡盒,再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來(lái)。這時(shí),不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來(lái)!接著,鈕老師解釋說(shuō):這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后,鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導(dǎo)線,把燈泡盒與電池盒全都連接起來(lái)。結(jié)果,兩個(gè)小燈泡全都亮起來(lái)了!這樣,即使教室里不開(kāi)燈,把窗簾拉起來(lái),我們也看得見(jiàn)。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。林詩(shī)琪拿來(lái)了材料,于是,我們小組就做起了實(shí)驗(yàn)。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來(lái),曹亦澤也來(lái)幫忙。但燈泡不亮!不會(huì)短路了吧?我的'心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。看了其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們才找出了問(wèn)題:有一根導(dǎo)線沒(méi)有連接好,松了!我們趕緊接好,燈泡終于亮了!然后,我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來(lái),兩個(gè)燈泡一起亮了!我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊!
一次有趣的游戲作文 13
今天,我有課。我吃完早餐,準(zhǔn)備好東西,就和弟弟一起去驕子學(xué)了。
我們來(lái)到驕子,來(lái)到我們的班級(jí),我和弟弟找到自己的位置坐下。過(guò)了一會(huì),老師就拿著課本,輕輕地走進(jìn)了教室,開(kāi)始為我們上課。
首先,老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是:我們先分成四組,每組有四個(gè)人。我在第二組。游戲開(kāi)始之后,我們都不能動(dòng),也不能笑,更不能說(shuō)話。
游戲開(kāi)始了,我們大家都沒(méi)有動(dòng),沒(méi)有笑,沒(méi)有說(shuō)話?墒抢蠋熗蝗蛔叩轿业那懊,做了一個(gè)鬼臉,我一下子就哈哈大笑起來(lái)了,然后我們組輸了。老師又走到其他同學(xué)面前做鬼臉,大家都忍不住大笑起來(lái)。因?yàn)槔蠋熥龅墓砟樚眯α。所以,我們每一組都輸了。
大家不服氣,說(shuō):“再來(lái)一次!崩蠋熞菜斓卮饝(yīng)了。于是,第二輪游戲也開(kāi)始了。我想到了一個(gè)辦法,我拿出一本書(shū),眼睛一直盯著書(shū)看,這樣分散注意力就看不見(jiàn)老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師,老師開(kāi)始撓我們癢癢,第一第三第四組都被老師打敗了,只有我們第二組忍著。老師開(kāi)始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣,在我的腰移動(dòng)。但是,我都忍住了沒(méi)有笑。老師沒(méi)有放棄,繼續(xù)撓我的'癢癢,我心想:“老師有完沒(méi)完啊!崩蠋煋狭艘粫(huì),放棄了。說(shuō):“第二組勝利!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,非常開(kāi)心。
今天這個(gè)游戲真好玩,我們都想繼續(xù)玩。
一次有趣的游戲作文 14
星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是:把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開(kāi)始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開(kāi)始時(shí),我們一點(diǎn)默契也沒(méi)有:我邁出一步時(shí),他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的'動(dòng)不了,原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來(lái)越好,我們真想直接上場(chǎng)!
終于盼到了比賽,只見(jiàn)比賽的選手各就各位,一開(kāi)跑,大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn),一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問(wèn)題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子,所以摔了個(gè)四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開(kāi)始了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來(lái)!
看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!
一次有趣的游戲作文 15
一天,語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!甭(tīng)到“游戲”二字,同學(xué)們立刻高興起來(lái),都問(wèn):“玩什么游戲呀?”老師回答說(shuō):“今天我們玩貼鼻子游戲。”說(shuō)完,老師就從包里拿出一個(gè)人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“鼻子在我這,你們誰(shuí)把它貼到頭像上?”張華是第一個(gè)去貼鼻子的人。老師先拿紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學(xué)們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意貼了一下,同學(xué)們都笑了起來(lái),原來(lái)他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領(lǐng)巾一看,也笑了。
下面是王英同學(xué)來(lái)貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的',甚至都貼到頭外面了,同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣,有趴在桌子上笑的,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開(kāi)心。
一次有趣的游戲作文 16
今天來(lái)到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫(huà)畫(huà)極限。我怎么都覺(jué)得老師是往我傷口上撒鹽,因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)畫(huà),還讓我閉上眼睛畫(huà),好難。
結(jié)果老師居然讓我先來(lái),我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺(jué)到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫(huà),我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵(lì)下,我有了勇氣!
首先我畫(huà)了一個(gè)火柴人的.腦袋,然后給它畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)當(dāng)做眼睛,再給它畫(huà)了一個(gè)十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫(huà)了一雙飛毛腿,后來(lái)我又想了想給它畫(huà)了一把劍作武器。
我心想我畫(huà)的火柴人一定是最好的,可是聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺(jué)得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫(huà)了一個(gè)皮球似的腦袋,又畫(huà)了一個(gè)波浪線,最后畫(huà)了一個(gè)像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說(shuō):“你這是上了斷頭臺(tái)的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個(gè)游戲真好玩。
一次有趣的游戲作文 17
今天下午的班隊(duì)課上,老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)游戲!”說(shuō)完,她在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)“手”字,大家撓著頭皮,都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí),老師又在兩個(gè)“手”字中間寫(xiě)了一個(gè)“分”字,大家恍然大悟,原來(lái)今天要玩掰手腕呀!
接下來(lái),老師講了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開(kāi)桌面。第二,不能用另一只手來(lái)幫忙。大家聽(tīng)了以后,摩拳擦掌,躍躍欲試!
游戲開(kāi)始了,我的對(duì)手是鄭名祖,他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、好打斗的男生。只聽(tīng)老師一聲令下,雙方都用盡全力,我咬緊牙關(guān),使足了勁,向左邊掰過(guò)去。但是,對(duì)方實(shí)力很強(qiáng),手握得緊緊的,手上的青筋都暴了起來(lái)!他的.臉漲得通紅,嘴張得老大,好似要把我吃了!這時(shí),我的手慢慢開(kāi)始發(fā)軟,也漸漸向一邊傾斜。對(duì)手趁我堅(jiān)持不住時(shí),一鼓作氣,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了,他高興得一蹦三尺高,我不服氣地說(shuō):“再來(lái)一次呀!”
雖然我輸了,但是我玩得很開(kāi)心,這節(jié)班隊(duì)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
一次有趣的游戲作文 18
上周五的體育課上,大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之,大伙都愛(ài)玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)討人喜歡的小雞,有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為何喜歡當(dāng)鷹?由于我身輕如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的肯定是我——季牧歌。
游戲開(kāi)始了,我飛速向左側(cè)跑動(dòng),母雞也向左側(cè)跑;我又向右側(cè)跑,母雞也向右側(cè)跑。忽然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小雞們也跑亂了套,在雞母親的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒(méi)有弄了解該向什么方向跑,便被我這只聰明的`老鷹抓住了。
乘勝追擊,不可以給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就根據(jù)這種辦法,一只、兩只、三只…….,沒(méi)一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,大家懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。
一次有趣的游戲作文 19
金話筒下課以后我直接向聲樂(lè)班走去。
在路上媽媽對(duì)我說(shuō):“回到家后再吃飯吧不然趕不上。”我爽快地答應(yīng)了。
進(jìn)了聲樂(lè)班后我看見(jiàn)同學(xué)裴一錦手里拿著一大塊面包特別香。突然韓一彤拉住我的手喊道:“向裴一錦的面包進(jìn)發(fā)!迸嵋诲\后悔地叫道:“我就不應(yīng)該拿面包來(lái)!
沒(méi)過(guò)多久我倆就順利地一人吃了一口面包我舉起雙手?jǐn)[出要飛的姿勢(shì):“真好吃呀!”
上課了老師跟我們講:“今天咱們來(lái)玩?zhèn)游戲吧名字叫搶椅子班里一共有八個(gè)人。每一輪結(jié)束都要減一把椅子但每一輪一開(kāi)始就已經(jīng)少了一把椅子大家加油吧!”
第一輪開(kāi)始了老師放起了歡快的'音樂(lè)等音樂(lè)一停大家都還在音樂(lè)的世界里跳來(lái)跳去只有我一個(gè)人感覺(jué)到音樂(lè)已經(jīng)停了所以我不慌不忙地選了一把椅子坐了上去。過(guò)了幾秒鐘大家都才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。所以第一輪我輕松地贏了。
第二輪音樂(lè)響起大家都很入迷音樂(lè)一停大家都向椅子沖過(guò)去我跑得比較快一些所以又贏了。
后幾輪也跟前兩輪一樣我都贏了。
哈哈真好玩兒!
一次有趣的游戲作文 20
星期五下午,我和我的好朋友小豪玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫“紅綠燈”。
首先由我當(dāng)指揮紅綠燈,小豪是過(guò)紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了,就由他來(lái)當(dāng)指揮。游戲開(kāi)始了,我站到一邊,小豪站在我對(duì)面。我大喊:“綠燈!”他一聽(tīng)立刻飛快朝我奔跑過(guò)來(lái)!包S燈!”我叫道,小豪跳起了舞來(lái)。游戲越來(lái)越激烈,我們心情越來(lái)越激動(dòng)!凹t燈!”我吼道,小豪全身一動(dòng)不動(dòng)!熬G燈!”我又一次重復(fù),小豪慢慢向?qū)γ孀哌^(guò)去。
“啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道,“我贏了!”。我看了他一眼,然后故作無(wú)奈地說(shuō):“你別這么太得意!闭f(shuō)完我就加快速度,馬上叫道:“綠燈”。小豪聽(tīng)到飛快奔跑過(guò)去,還沒(méi)等他到達(dá)他想去的地方,我又叫到:“綠燈!”,小豪又趕緊轉(zhuǎn)身跑回來(lái)。緊接著我又叫了幾次“綠燈”,突然轉(zhuǎn)叫“紅燈”,小豪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是奔跑過(guò)去。他還未站穩(wěn),我就哈哈大笑說(shuō)他闖了紅燈,他輸了!
時(shí)間過(guò)得真快,我和小豪的“紅綠燈”游戲也在我們的`笑聲中結(jié)束了。雖然游戲很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單,我們做人做事也是一樣,要懂得隨機(jī)應(yīng)變!
一次有趣的游戲作文 21
一天,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞。
同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后,游戲就開(kāi)始了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,“老鷹”就猛撲了過(guò)來(lái)!靶‰u”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子!袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),可是猛的卻沖左一撲,“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己,誰(shuí)知道卻沖左邊捉,一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃!澳鸽u”一看上了“老鷹”的當(dāng),急忙去保護(hù)孩子,可是為時(shí)已晚,兩只“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后,可“老鷹”卻安靜的站在那里,遲遲沒(méi)有動(dòng)手。我害怕極了,緊握著的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來(lái)騙我們吧。”正當(dāng)我沉思時(shí),一只“小雞”用嘲笑的.語(yǔ)氣對(duì)“老鷹”說(shuō):“哎喲喲喲,我們老鷹好累呀!”“老鷹”一聽(tīng),氣的臉都紅了,猛的一撲,兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看,就只剩下咱仨了,認(rèn)命吧!“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀!
一次有趣的游戲作文 22
今天的作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——“一二三,木頭人”。
當(dāng)老師宣布玩游戲的時(shí)候,同學(xué)們都在下面七嘴八舌地議論紛紛:“到底是玩什么游戲呢?”老師說(shuō):“我們今天要玩‘一二三木頭人’!崩蠋熤v完規(guī)則后,同學(xué)們就開(kāi)始玩了。
游戲開(kāi)始了,老師大聲喊:“一二三木頭人!”隨著老師一聲令下,搞笑“木頭人”游戲開(kāi)始了,我首先站著一動(dòng)不動(dòng),后來(lái),我趴在了地面上,旁觀的人有的做鬼臉;有的翻眼皮,白眼珠都露了出來(lái);有的做了個(gè)鄙視動(dòng)作……我忍不住笑了出來(lái),但是我沒(méi)有動(dòng),和我關(guān)系很好的人在大聲給我喊加油!最后我還是輸了,于是我表演了背古詩(shī),然后就垂頭喪氣地回到了座位。
第二局開(kāi)始了。有的人一直趴在地板上,有的一直靠著墻站著,羅昌盛甚至跑到喊的.人的前面去了,喊的人看見(jiàn)了,就叫他上來(lái),他卻不服氣,他沒(méi)有表演節(jié)目,但輸贏立見(jiàn)分曉。
真的是太搞笑了!最后老師宣布比賽結(jié)果,贏了的人高興得一蹦三尺高,有的親老師的積分,輸了的人垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
從這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,做事一定要聽(tīng)指揮。
一次有趣的游戲作文 23
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),她們?cè)诟陕?原?lái)是在玩游戲,——擊鼓傳花,這時(shí)郭老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩兒游戲!蓖瑢W(xué)們的掌聲響了起來(lái),游戲規(guī)則:“先安排好傳遞順序,然后再傳,如果誰(shuí)前面停下來(lái),那他就講笑話,他的'前一個(gè)人將獲得獎(jiǎng)品,聽(tīng)了這話!蔽壹钡15個(gè)吊桶打水,七上八下。如果我講笑話講什么?一連串問(wèn)題直擊我頭腦,“咚咚咚……”開(kāi)始傳,鼓聲越來(lái)越快,時(shí)快時(shí)慢馬上就要停下來(lái)了,同學(xué)們也非常著急,等最后一下竟然落到了一個(gè)穿紅衣服的同學(xué)那里,而他要講笑話,看著他迷茫的表情,我不由暗喜,幸好不是我,意外之喜,蘇靖博竟然獲得了獎(jiǎng)品,同學(xué)們卻像極了十天沒(méi)吃飯的老虎,見(jiàn)著了肉一般盯著他,叫道:“你不要給我,我非常想要!倍K靖博卻始終坐在座位上吃著手指無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)有個(gè)同學(xué)想搶?zhuān)焕蠋熆吹搅,她大手一揮,將獎(jiǎng)品拿了起來(lái),然后遞給蘇靖博說(shuō):“這是你的啦,誰(shuí)都不能拿,要遵守游戲規(guī)則!”
第一局進(jìn)入了尾聲,可第二局、第三局,我依舊沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品,也沒(méi)有受到懲罰,可歡樂(lè)的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂(lè)的聲音飄啊飄,教師已經(jīng)成為了歡樂(lè)的天堂。
一次有趣的游戲作文 24
許多人都有自己喜歡的游戲,而我最喜歡的`游戲就是——兩人三足比賽。
比賽規(guī)則是:兩人一組,將參賽小組兩人相鄰的角綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝,繩子必須綁在小腿上,并且捆緊。比賽中,若有人中途摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好后,再接著比賽,或者自動(dòng)認(rèn)輸。
通過(guò)黑白彩色破二B,我們分成了4個(gè)小組,我的合作伙伴是思博,他是我的小表弟,還是感情很好的兄弟呢!首先我們四個(gè)小組都拿了一條繩子綁著腳,我畫(huà)了一條起跑線和終點(diǎn)線。
準(zhǔn)備工作做好了,我們站在起跑線后,異口同聲的說(shuō):“三、二、一、零,比賽開(kāi)始。
我和表弟左摔摔,右倒倒,他小步,我大步。我小步,他大步。完全沒(méi)有一點(diǎn)兒配合,結(jié)果落到了最后一名,我對(duì)表弟說(shuō):“不行,我們得配合起來(lái)才有可能拿到第一。等一下,我出左腳,你出右腳,我出右腳你出左腳就可以了!
就這樣,我們一步步向他們逼近,一步步走向勝利。
終于,我們勝利了,他們都戀戀不舍的回家了,而我還陶醉在勝利之中。
一次有趣的游戲作文 25
星期五晚上七點(diǎn),我在家和妹妹,表弟,表妹一起玩搶椅子的游戲。
游戲規(guī)則是:拿一把椅子,然后放音樂(lè),音樂(lè)停止后誰(shuí)坐在椅子上誰(shuí)就贏。我們拿來(lái)了一把椅子,又拿來(lái)了一個(gè)小小的音箱。
游戲開(kāi)始了,表弟正在選音樂(lè),選好了他突然跑過(guò)來(lái),跟著我們一起慢慢走,我很熟悉這首音樂(lè),但是我很緊張,突然,音樂(lè)停止了,我們一起沖向椅子,結(jié)果,被力氣大又結(jié)實(shí)的表弟搶到了椅子,我不肯罷休,我說(shuō):“再來(lái)一次!”
音樂(lè)重新響起,我的心情也放松了許多。心想:這一次我一定要贏。我們慢慢地走了好幾圈,音樂(lè)還沒(méi)有停止,我大聲吼了一句:“我一定會(huì)贏的!”他們聽(tīng)了嚇了一跳,還說(shuō):“你干嘛說(shuō)這么大的聲音?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲蚁脍A了這一場(chǎng)比賽,贏了還有零食吃呢!”音樂(lè)停了,我說(shuō):“看,那里有飛機(jī)飛過(guò)!”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看沒(méi)有啊,但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想:原來(lái)他們這么容易被人騙。∵@一次,我終于贏了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這一次搶椅子的`游戲可真好玩!
一次有趣的游戲作文 26
我是個(gè)體育差生。跑步,我跑不動(dòng);跳繩,我也不會(huì)跳;可這都不算什么,今天,老師讓我們練習(xí)跳馬……
太陽(yáng)明晃晃地照著我,照得我頭上直冒汗,知了一聲不落地叫著,讓我心里更加緊張。這跳馬對(duì)我來(lái)說(shuō)太難啦!我從三階樓梯向下跳都費(fèi)勁。我聽(tīng)到后面幾位同學(xué)開(kāi)心地笑著,心想:是不是只有我會(huì)跳不過(guò)去,馬上就要到我了,這該怎么辦呢?我手心里全是汗。
這時(shí),小紅扶著跳馬箱,一下子“飛”了過(guò)去,小明也跳了過(guò)去,大家一個(gè)個(gè)健步如飛。很快,就輪到我了,我慢騰騰地走到了跳馬箱面前。后面的小紅鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,我相信你一定能跳過(guò)去的。”聽(tīng)了小紅說(shuō)的話,我鼓起勇氣猛地一下子沖了過(guò)去,全場(chǎng)哈哈的大笑著,我還騎在了馬上。
我欲哭無(wú)淚,跑到后面,小紅說(shuō):“我?guī)闳ヅ赃吘毩?xí)練習(xí)!毙〖t彎下腰,雙手扶住腿,喊道:“快來(lái)試一試!蔽曳鲎⌒〖t的.背,一眨眼就跳了過(guò)去。“跳馬箱也就比我高一點(diǎn),再去試一試吧!”小紅再次鼓勵(lì)我。終于,我雙腿一蹬,真的跳過(guò)了跳馬箱。
第一次之所以令人印象深刻,是因?yàn)槌錆M了未知,常常會(huì)出現(xiàn)一些小意外和小波折。經(jīng)過(guò)這次跳馬,我擺脫了體育差生的稱(chēng)號(hào)。
一次有趣的游戲作文 27
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲:藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫(xiě)著陳皮糖三個(gè)字,我猜他是陳皮味的,摸起來(lái)像是一個(gè)球,我覺(jué)得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個(gè)人藏小組的糖果,一個(gè)人找糖果,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫(xiě)的“找糖果路線圖”找回兩個(gè)人的.糖果。
我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖,結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖,突然想到他不會(huì)在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒(méi)有在偷看,于是我趕緊打開(kāi)保溫杯的蓋子,把糖放進(jìn)去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書(shū)本里面,讓他容易找一些。
終于藏好糖了,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后寫(xiě)了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒(méi)找到,然后翻了我的桌面,打開(kāi)我的書(shū)本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開(kāi)心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次!
一次有趣的游戲作文 28
這個(gè)游戲的名字叫——鬼抓人,游戲規(guī)則:人數(shù)五人或六人,石頭剪刀布誰(shuí)輸了就來(lái)當(dāng)鬼,鬼抓到人就互換身份。
一場(chǎng)激烈的鬼抓人開(kāi)始了,每個(gè)人都充滿力量,唯獨(dú)黃明睿他頭冒著光,手握的緊緊的,我趁黃明睿不注意的時(shí)候,抓住了他,“哼,你還跟我玩,我可是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的`。”可是,在我想得正高興的時(shí)候,突然有一只手抓住我的存衫,我被嚇得直冒冷汗,我回頭一看,哦,原來(lái)是其他的玩伴想試探我是否很勇敢,玩伴見(jiàn)此情景,笑得在地上打滾,趁我們笑的時(shí)候。
只見(jiàn)黃明睿一個(gè)沖刺,抓住了一個(gè)肥肥胖胖黑乎乎的玩伴,你們會(huì)想這個(gè)人是誰(shuí)呢?那個(gè)就是淘氣包羅姜盛澤,羅姜盛澤邊跑邊雙手一直轉(zhuǎn)著圈圈,我看他這樣笑得合不攏嘴,在我全部的神態(tài)都看著那里淘氣包羅姜盛澤時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò),正好踩在我頭上,我被氣得火冒三丈,過(guò)了一會(huì)兒我的頭上出現(xiàn)了亮晶晶的星星,我說(shuō):“難道晚上呢?”只見(jiàn)一只胖胖的小手伸了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是我的小妹妹和我的媽媽呀!媽媽見(jiàn)此情景哭笑不得。
從這個(gè)游戲我體會(huì)到,小伙伴之間不能互相嘲笑,玩的時(shí)候要互相謙讓。
一次有趣的游戲作文 29
你玩過(guò)搶凳子的游戲嗎?一開(kāi)始,我以為搶凳子是奪走凳子,后來(lái)玩過(guò)才知道其中的樂(lè)趣。
游戲規(guī)則:拿出參賽者小一個(gè)的凳子,然后同學(xué)們圍著凳子走,當(dāng)老師喊停,我們就開(kāi)始搶凳子,誰(shuí)沒(méi)做到,誰(shuí)就被淘汰。
游戲開(kāi)始了,老師一邊數(shù)數(shù),同學(xué)們一邊唱歌,玩得不亦樂(lè)乎,就在同學(xué)們唱的正開(kāi)心的時(shí)候,老師喊停!同學(xué)們就搶了起來(lái),一瞬間同學(xué)們的尖叫聲加上凳子的.移動(dòng)聲,混雜在一起,教室里就炸開(kāi)了鍋。就在混亂之時(shí),我找了一個(gè)座位趁機(jī)坐下,我的同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮,好似熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法,在指定時(shí)間內(nèi),他并沒(méi)有找到座位,只好垂頭喪氣的出局了,凳子越來(lái)越少,我的心情也越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)幾輪的游戲,終于到了決賽,我和王小剛互相看了一眼對(duì)方,好像我們有什么深仇大恨一樣,就在這時(shí),音樂(lè)有開(kāi)始了,我懷著忐忑的心一步一步逼進(jìn)凳子,當(dāng)老師喊停的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到了凳子上,而王小剛呢?還在一旁發(fā)呆呢!
最后,在一陣吶喊中,我?jiàn)Z得了冠軍,同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心!我也收獲了勝利的喜悅。
一次有趣的游戲作文 30
這一天,我們班玩了一個(gè)游戲,名叫搶椅子。
先是我們旁邊那一個(gè)大組玩。只見(jiàn)那個(gè)大組的人站了起來(lái),老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂(lè),叫同學(xué)繞著圈走。他們走著走著,老師把音樂(lè)停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見(jiàn)王同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,尷尬的站在了那里。
第二輪。音樂(lè)再次響起,老師再次抽掉了一把椅子,同學(xué)們也再次的`開(kāi)始繞著圈子走。這回他們謹(jǐn)慎多了。有的摸著桌子走,有的靠著桌椅走,還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂(lè)停了。同學(xué)們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上,只見(jiàn)有兩個(gè)人看上了同一把椅子,他們馬上向椅子撲去。只見(jiàn)他們兩個(gè)扭打在一起。這時(shí),蔣同學(xué)一個(gè)跨步做到了那把椅子上。
我同學(xué)沒(méi)有搶到椅子同學(xué)們都笑了起來(lái)。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來(lái)。老師抽掉了一把椅子,并放了音樂(lè)。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子,生怕自己搶不到被同學(xué)笑話。忽然,音樂(lè)停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了,我搶到了。
這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。
一次有趣的游戲作文 31
上周六,我和小伙伴們一起在舊籃球場(chǎng)上玩游戲,有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中,我最喜歡玩兩人三足跑。
游戲規(guī)則是:兩人一組,兩個(gè)人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿,最先從起點(diǎn)走到終點(diǎn)的那一組獲勝。
我們先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)一組,到最后,我和尹淑怡一組,陳梓健和陳佳琪一組,方潔慶和張欣怡一組。確定好之后,我們便跑向籃球場(chǎng)的左上方練習(xí)、準(zhǔn)備。
我們一起齊心協(xié)力地把繩子綁在腿上,把手搭在對(duì)方的肩上。一開(kāi)始我們走的.時(shí)候笨手笨腳,像兩只小企鵝。多走幾遍,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。
比賽正式開(kāi)始了,我們竭盡全力,并肩作戰(zhàn)。突然,陳梓健他們超過(guò)了我們,我們很著急,但是,我想:心急吃不了熱豆腐。我對(duì)尹淑怡說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,等一下他如果摔跤,我們?cè)偌涌炷_步,超過(guò)他們。但是,他們并沒(méi)有摔跤,我們沒(méi)有地方找到支撐點(diǎn)
比賽結(jié)束了,他們真的贏了,我們也只得了第二名。從這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力,才能取得最后的成績(jī)。
一次有趣的游戲作文 32
游戲是筆,畫(huà)出了五彩的童年;游戲是糖,甜透了我們的生活;游戲是書(shū),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的道理!
今天,我們玩了一個(gè)叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當(dāng)上了這次游戲的主持人,下面就由我來(lái)給你解說(shuō)一下今天激烈的比賽情況吧!只見(jiàn)海洋隊(duì)自信地走上臺(tái),三人圍繞排成一個(gè)圈,一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著滿滿的自信,在我時(shí)快時(shí)慢的“三、二、一開(kāi)始”的口令下,三位同學(xué)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快迅速把手一松,紛紛亂作一團(tuán)地去抓一旁的棍子,可是棍子好像在故意和他們作對(duì)似的,一起掉在地上,真是太可惜了!但是他們沒(méi)有放棄,在海洋隊(duì)的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子!但是好景不長(zhǎng),緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的.失利令陳同學(xué)生氣了,只見(jiàn)他把鼻孔漲的大大的臉色通紅,活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺,他緊緊的抿住嘴,把腮幫子鼓的大大的,就連呼出來(lái)的氣都像打氣筒,看起來(lái)令人又心疼又好笑。經(jīng)過(guò)隊(duì)友們的安慰勸說(shuō)之下他終于調(diào)整好心態(tài),重燃斗志努力配合隊(duì)友們比賽,功夫不負(fù)苦心人,最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮?/p>
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,要想把事情做好,一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
一次有趣的游戲作文 33
今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”,一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說(shuō)呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋!過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開(kāi)始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的`是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè)的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始,雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實(shí)不重要,只要樂(lè)在其中!
一次有趣的游戲作文 34
哈哈,走到了丫丫老師的教室門(mén)口,就會(huì)聽(tīng)到一陣陣的狂笑聲。原來(lái),是丫丫老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬗螒虬。?/p>
游戲叫“造句游戲”。老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條,要我們依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫(xiě)完后,要求把四張紙條對(duì)折或揉起來(lái)扔到相應(yīng)的小盒里。接著,老師要我們閉上眼睛隨機(jī)抽取小盒里相應(yīng)的.小紙團(tuán)。抽到后將紙條拆封,小紙條上的詞語(yǔ)拼湊成一個(gè)完整的句子并大聲讀出來(lái)。我真搞不懂丫丫老師,這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥!
游戲開(kāi)始了,我在老師剛發(fā)的小紙條上寫(xiě)“姚淳愷晚上在被窩里玩手機(jī)!蔽覍(xiě)后暗自偷著樂(lè):晚上可黑了,如果沒(méi)有開(kāi)燈,躲在那么厚的被窩里玩手機(jī),那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚!
我把四張小紙條揉成小紙團(tuán),扔進(jìn)了相應(yīng)的盒子。
開(kāi)始抽紙條了,我拆開(kāi)一看,笑得直不起腰來(lái),原來(lái),我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機(jī)”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機(jī)啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,造句一定要認(rèn)真造,不然還真會(huì)鬧出天大的笑話呢!
一次有趣的游戲作文 35
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩。
今天下午的體育課,馬老師帶領(lǐng)我們班,來(lái)到大操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。他先詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則:“兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,其他的同學(xué)排好隊(duì),繩子搖起來(lái)后,同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去,要快,不要空繩!”馬老師介紹完,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子,繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個(gè)跳進(jìn)了過(guò)去,可不幸的.是繩子打中了她的頭,她雙手抱頭,“哎呀”一聲,灰溜溜地下場(chǎng),那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了,看著眼前上下翻飛的繩子,我猶豫了很久。終于,我勇敢地跳進(jìn)繩里,在繩子到地的時(shí)候趕緊跳起來(lái)?墒浅鰜(lái)的時(shí)候慢了一拍,腳被絆住了,差點(diǎn)摔倒。我心有余悸地回到隊(duì)伍中,暗暗提醒自己下次動(dòng)作要合拍。到小余跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話,他猛沖上去,沒(méi)注意到鞋帶開(kāi)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶跟跳繩攪在一起,結(jié)果可想而知,他被搖起的繩子絆倒,摔了個(gè)四腳朝天。大家紛紛上前安慰他,他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過(guò)去,大家慢慢跟上了節(jié)奏,一個(gè)接著一個(gè),跳出好多花樣。我們玩得開(kāi)心極了。
跳長(zhǎng)繩結(jié)束了,可我的心還在不停地舞動(dòng)著……
一次有趣的游戲作文 36
上籃球課的時(shí)候,我們老師經(jīng)常組織我們玩一些游戲。
今天這節(jié)課玩的這個(gè)游戲,名叫網(wǎng)魚(yú)。這個(gè)游戲規(guī)則大致是這樣的,一個(gè)人做網(wǎng),其他人做魚(yú),網(wǎng)捉到哪條魚(yú),那條魚(yú)立馬變了成網(wǎng),假如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把魚(yú)都捉住,全部變成網(wǎng),即為網(wǎng)的同學(xué)勝利,沒(méi)網(wǎng)完即為魚(yú)的同學(xué)勝利。
我們的籃球老師,附加了一個(gè)要求,讓魚(yú)邊拍籃球邊跑,網(wǎng)魚(yú)開(kāi)始了,大家四處奔逃,而我拍著籃球躲在了一個(gè)隱蔽地方。
我躲在角落里,朝外面看著,只見(jiàn)網(wǎng)越來(lái)越大,魚(yú)越來(lái)越少,15條魚(yú)只剩下5條魚(yú)的時(shí)候,我跑了出來(lái)。拍著籃球,東跑來(lái)西跑去,引做網(wǎng)者來(lái)捉自己,他們竟然當(dāng)我不存在,只去捉比我厲害的魚(yú)。
“嘿,看不上我啊,等著瞧,等下我們肯定會(huì)獲勝的.”!我笑呵呵地嘀咕著。
原先還有5條魚(yú),現(xiàn)在只有兩條魚(yú)了,包括我在內(nèi)。隨著時(shí)間的過(guò)去,“網(wǎng)們”開(kāi)始著急了,他們開(kāi)始全力捕捉我們這兩條不起眼的“小魚(yú)”,我和我的隊(duì)友東躲西藏,鉆進(jìn)鉆出,網(wǎng)在逐漸縮小,差一點(diǎn),就差一點(diǎn),網(wǎng)跟我只有一公分的距離的時(shí)候,“嘀”旁邊響起了清脆的鳴笛聲,游戲結(jié)束了!
我們獲勝了。嘿,叫你們輕視敵軍!玩游戲也是要講點(diǎn)計(jì)策的嗎!
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