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校園新生活作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園新生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新生活作文 1
9月的風(fēng)剛剛吹起，我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門，成了一名中學(xué)生，開始了中學(xué)新生活。幾個(gè)星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學(xué)又多又嚴(yán)的規(guī)章制度，使我處處受到限制;中學(xué)繁重的課程，讓我絲毫不敢松懈;中學(xué)的老師和同學(xué)，又讓我倍感親切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。
喜成“一家人”
開學(xué)第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學(xué)，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進(jìn)入了這個(gè)班級，我們就組成一個(gè)大家庭，大家要互相關(guān)心，每一個(gè)成員都要為班級盡心盡力。
我真高興，一下子有了這么多的“家人”
惜別“牛仔褲” 好景不長，中學(xué)生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進(jìn)了辦公室。就為了點(diǎn)芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個(gè)性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”;不分季節(jié)，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風(fēng)景線”。可是班主任卻不這么認(rèn)為，說它穿起來散漫自由，沒有學(xué)生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛的`牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了!
淚灑“遲到門”
經(jīng)過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。
班主任規(guī)定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口。“你今天怎么遲到了?你還是個(gè)班干，你看看，其他同學(xué)都開始早讀了……”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來，我根本找不到辯解的機(jī)會，只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。唉，看著來來往往的同學(xué)、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當(dāng)初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會發(fā)生這種事情了!
校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛啊!
校園新生活作文 2
在與老同學(xué)舉行過那個(gè)傷感而又難忘的分別儀式后，我?guī)е瘸錆M憧憬而又忐忑不安的心情來到了這個(gè)新環(huán)境——市一小南校區(qū)五(3)班。
報(bào)名的那天早晨，我背著嶄新的書包踏進(jìn)了新校區(qū)的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓。校園的地面上鋪著一塊塊淺白色的瓷磚，一座座盛開著鮮花的花壇錯(cuò)落有致地排列著，在陽光的映照下煞是可愛!
我迫不及待地沖進(jìn)屬于自己的教室，猛地一看：雪白的墻壁，白得不能再白!干凈的地面，干凈得讓我不忍心去踩!我仔細(xì)地觀察：這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。黑板上是老師寫下的幾個(gè)大字：緊握你的手，朋友!看到這些，我頓時(shí)感覺到了班級這個(gè)大家庭的溫馨。我那顆忐忑不安的心也漸漸平靜下來。
就這樣，在新校園我開始了新的.生活。
我的班主任姓丁，教我們語文。他高高的個(gè)子，瘦瘦的，看上去才二十多歲。他總是神情嚴(yán)肅，我有點(diǎn)怕他，不過上課時(shí)，他講的課卻生動有趣，讓人有如沐春風(fēng)的感覺，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。
教數(shù)學(xué)的嵇老師也是個(gè)好老師。他非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)中有錯(cuò)誤時(shí)，他總是一遍又一遍地講給同學(xué)們聽。有一次，一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)出了錯(cuò)誤，老師重新講解后讓他訂正，結(jié)果他還是錯(cuò)了，老師再一次耐心地講給他聽，并讓他重新訂正。就這樣，那位同學(xué)前后共訂正了三次，老師始終不厭其煩地講解。那種耐心讓我們看了很感動。
雖然我們的班級是個(gè)全新的集體，同學(xué)們過去都是陌不相識，但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們彼此之間非常融洽和友愛，誰有難題我們就一起商量解決，誰有喜訊我們就共同分享。就像人們常說的：“有難同當(dāng)，有福共享�！痹谖�(3)班這個(gè)集體的氛圍里，我感到非常的快樂，在我們的教室里總是會有歡聲笑語。
當(dāng)初我們五(3)班的入學(xué)成績在學(xué)校里并不突出，但是我們團(tuán)結(jié)、拼搏、向上，今天，我們正在全力以赴，爭取獲得優(yōu)秀的成績。我們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力讓自己各方面健康地發(fā)展。我相信在各位老師的悉心培養(yǎng)下，我們班級里一定會涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人才，將來成為國家的棟梁。
校園新生活作文 3
涼爽的風(fēng)劃過枝頭，微露的晨光被早起的鳥鳴叫醒。我站在濱河的校門口，溫暖的陽光透過枝葉照在臉上，喧鬧的聲音無處不在提醒著我，來到這里面，對新生活，你準(zhǔn)備好了嗎？
校園，這個(gè)熟悉又陌生的詞語，它如我想象的那般，被幽靜的一派小路環(huán)繞著。棕墻黛瓦流淌著他眉宇之間的秀氣，還有在餐廳上方冒出的炊煙和霞光四合時(shí)穿過教學(xué)樓留下的朗朗書聲，走進(jìn)樓里，初三學(xué)哥學(xué)姐們愉悅的`話語，對學(xué)校的熱愛和不舍，讓我對新生活的期望更深了。水鳥輕盈的落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，卻駐停已久，望著的土地，那眼神里包含了道不清，說不明的溫柔。它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動的脖子伸展得淋漓盡致，好像在蓄力奔向天空，但它不會忘記它愛這土地！
來到教室，五人小組座位，讓我眼前一新，早到的同學(xué)早已和其他同學(xué)打成一片。相見恨晚的幾個(gè)男孩子互相追逐著。歡樂充溢著教室，我找到一個(gè)座位，前二后三的位置，排列五人坐一堆，五人為一組，相互幫助，相互協(xié)作……咳咳，一聲威嚴(yán)的咳嗽。似乎是一劑魔法，凍住了時(shí)間。正在打鬧的孩子將在那里慢慢摸回座位，一個(gè)印有獎字的水杯緩緩放置在講桌上，原來這就是傳說中的班主任。我可是懷著比小學(xué)老師更崇敬，更尊敬的態(tài)度面對他，認(rèn)為他十分嚴(yán)厲�？上嗵幰粫䞍海瑒偛磐䥽�(yán)的班主任已經(jīng)不見，取而代之的是我們可愛的老班！
新生活有著新內(nèi)容，我最期待的是晚自習(xí)，想想晚上還可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流，心里就很是激動。但不知道是哪里調(diào)皮的風(fēng)阻抑了規(guī)矩的電，電沒了支持瞬時(shí)失去了光彩，教室里只冷清的那一霎便立刻沸騰起來，一聲聲喧嘩，劃破了原來的幽靜的夜。晚自習(xí)。遇上停電，同學(xué)們不再是死氣沉沉的看書，而像一個(gè)重新充滿活力的精靈，在自己的天堂上喧鬧，放松了緊繃的神經(jīng)，大家都異常興奮。一會兒老師拿來了蠟燭，一組三根。“來，我?guī)湍悖⌒�，小心火……”同學(xué)們沒辦法看書，老師便讓我們展示自己的才藝，一時(shí)間。教室里就是像脫去了沉重的外套，換上了妖嬈的舞裙，我們像置身舞會。有唱的笑的跳的，好不快活熱鬧！
在新校園里，站在新起點(diǎn)，面對新禮物，面對各種新的挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取是一條捷徑。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈地努力！
校園新生活作文 4
時(shí)間像流星一樣流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園里度過了將近五個(gè)春秋。在這幾年里，學(xué)校開展了許多許多有趣的活動在眾多的活動中，我最喜愛學(xué)校近開展的一個(gè)有益身心的大課間活動。校園新生活
隨著廣播體操的結(jié)束，大課間活動便開始了。頓時(shí)，整個(gè)校園熱鬧非凡。
看，大榕樹下，有一張乒乓球臺。球桌四周邊圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓球小將大得多起勁呀！他們你推我擋，以迅雷不及掩耳之勢，重重一扣，兵來將擋，水來土掩，一個(gè)球長常常打了十幾個(gè)回合，還不分勝負(fù)。圍觀的小同學(xué)“加油，加油”的喊聲連續(xù)不斷，多么精彩的球賽呀！
運(yùn)動場上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我班的同學(xué)緊握住繩子的圓柄，繩子落在地上，發(fā)出“踏踏、踏踏”的聲音，一根根彩色的繩子飛快的轉(zhuǎn)動著，好像在演奏一首樂曲。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意的數(shù)著�？匆娡瑢W(xué)跳得這么快，我也不甘示弱，拼命的跳著，腳尖輕快的一跳一跳，手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活。
這時(shí)候不只同學(xué)們在運(yùn)動，還有平常嚴(yán)厲的`老師們呢！你可別認(rèn)為老師們不會運(yùn)動，他們運(yùn)動起來，比我們還帶勁呢！
看！那平時(shí)上課嚴(yán)肅的黃老師，整合我們班的一些同學(xué)高興的跳繩呢！她神采奕奕，腳下生風(fēng)，繩子在她的腳下飛舞好像一條花蛇在滾動，不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這時(shí)，她的臉上多了幾分和藹，少了幾分嚴(yán)肅。同學(xué)們都愿意親近她，和她一起跳繩。大課間活動使師生的距離拉近了，大家都樂也融融。
大課間活動真有趣呀！這是我們校園生活中最亮麗的一頁，是最生動的音符。這項(xiàng)活動不僅增請了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨練了同學(xué)的拼搏意志。讓我們一起唱響校園新生活，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧！
校園新生活作文 5
告別了那充滿童真的小學(xué)校園，來到了那期盼已久的初中，翻開了嶄新的一面，初中，我來了！
開學(xué)的那一天，我們的班主任龔老師就說“你們已經(jīng)讀初中了，已經(jīng)一大把年紀(jì)了，不要再像小學(xué)生那樣給我追逐打鬧，我們現(xiàn)在既然在一個(gè)班，這樣證明我們的緣分，也代表我們是一個(gè)團(tuán)體了，我不希望你們對班上的人有任何偏見，更不希望有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象發(fā)生。我想告訴那些自己以為很牛的人，是金子總會發(fā)光！我這個(gè)人不像那些九零后的老師那樣可愛，我這個(gè)人性子比較直，而且有規(guī)定的，我不會對任何一個(gè)人有偏見，我希望你們也不會，這是我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)�！边@就是我們班主任開學(xué)第一天給我們說的話，在這字里行間就聽得出這是一個(gè)嚴(yán)厲而公平的老師，完全不符合我心中希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的班主任的'形象，好嗎？可是發(fā)生了幾件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我打錯(cuò)特錯(cuò)！
就拿一個(gè)普通的晨會來說吧。這只不過只是開學(xué)第一天的晨會罷了，我們班級就有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有吃早餐而嘔吐，他們恰好都在我身邊，那場面！看的我都快吐了，他們的嘴巴就像瀑布一樣，白色的嘔吐物傾瀉而下，肯定是來不及接受開學(xué)這個(gè)設(shè)定，睡過頭了嘛！當(dāng)時(shí)龔老師又正好在九龍湖辦事，聽到這個(gè)消息之后，立馬從九龍湖開著車趕過來。到了學(xué)校老師又是擦身子，又是把同學(xué)們扶進(jìn)校醫(yī)室，緊接著又去買包子……因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在老師旁邊幫忙，聽到了老師講幾個(gè)笑話之后，感到老師的幽默，還有對學(xué)生無微不至的關(guān)懷�？磥砦抑皩蠋煕]有全面了解呀！
我敢說，這是一個(gè)好老師！
校園新生活作文 6
時(shí)間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過了十三個(gè)春秋，離開了昔日的小學(xué)，來到我向往的中學(xué)，便開始了我全新的校園生活。
清晨，我騎著自行車來到學(xué)校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進(jìn)這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風(fēng)情……每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的`發(fā)言都那么大膽、認(rèn)真。每當(dāng)我們遇到生活中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，老師便會細(xì)心地安慰、鼓勵(lì)我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學(xué)校爭光。
課余時(shí)間也是那么的豐富多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚(yáng)的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍(lán)夢……校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個(gè)角落。
同學(xué)們的友誼是生命的靈魂，是生活的調(diào)味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時(shí)，身后是一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個(gè)充滿歡樂的校園之中。
我的校園生活罐里，蓄滿了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學(xué)間淳樸的友誼……
我愛我的校園生活！
校園新生活作文 7
為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更具有獨(dú)立性，爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。
自從我轉(zhuǎn)入暨陽小學(xué)以后，我的生活就改變了。來到新學(xué)校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，這里的環(huán)境很幽靜，地方又很寬闊，它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。
跟我以前的學(xué)校完全不一樣，它有獨(dú)立的宿舍和餐廳，小學(xué)和初高中各有很大的.運(yùn)動場，比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……走進(jìn)了教室，只見他們用驚異的目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點(diǎn)哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。
原來是書沒有帶，他們的書上個(gè)學(xué)期就發(fā)了，我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。我同桌非常照顧，沒過多長時(shí)間，我就已經(jīng)認(rèn)識了周圍的一些同學(xué)。
后來幾天，我就沒那么孤獨(dú)了，還有許多同學(xué)陪我玩，我感到非常高興，很快就進(jìn)入了大家的小天地。接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。
學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了99分，我非常興奮，這也使得同學(xué)們對我刮目相看。
我也想不到會考得這么好，因?yàn)槲乙郧胺浅４中�，老師也�?jīng)常說我，讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績讓我也嚇了一跳。
后來幾星期，我一直和同學(xué)們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。
校園新生活作文 8
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我也即將步入初中的學(xué)習(xí)階段，開始新的生活。
懷踹著小學(xué)時(shí)的懵懂，帶著一顆憧憬、期待的心情來到我理想中的初中——鐵一中濱河學(xué)校。站在學(xué)校門口，看著校園里環(huán)樓而栽的一草一木，看著鱗次櫛比的紅磚教學(xué)樓，看著進(jìn)進(jìn)出出手捧書卷的師生，我內(nèi)心即興奮又擔(dān)心害怕，還有對校園新生活的期待，在這里，我要盡展自己的特長，我要習(xí)得更多的能力，我要結(jié)交更多的朋友。面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和不怎么熟悉的老師、同學(xué)，再加上七門功課，我心里有些不知所措，更有點(diǎn)慌亂。我心里暗暗的下定決心，我一定要努力，調(diào)整自己的心態(tài)，早日融入新的學(xué)習(xí)生活中去。經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)、考試和老師、同學(xué)們的相處，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，新的生活，同時(shí)也開啟了我人生的第一次住宿生涯。
新學(xué)年，新希望。在濱河學(xué)校的每一天，看著滿滿的功課表、緊促有序的日程安排和每天接觸到的新識，我感覺自己過的很充實(shí)。每次課堂上，各科老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的給我們講述各個(gè)學(xué)科的精華，教我們?yōu)槿颂幨雷鋈说牡览�，而我們就像一塊白紙，在老師的引領(lǐng)下書寫各自的初中生涯的奮斗史。
每周三的.下午是學(xué)校的大課間活動，也是校園生活最熱鬧和我們最幸福的時(shí)刻。清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們都不約而同的奔向操場。校園廣播播放著青春的旋律，同學(xué)們有的跑步，有的打羽毛球，有的跳繩，有的……活動內(nèi)容豐富多彩，歡聲笑語沖破云霄，到處洋溢著青春的氣息，此刻校園的每一處都充滿了生機(jī)。
初中生活是一場自我變革和突破自我的挑戰(zhàn)，也是三年以后人生的分水嶺。濱河學(xué)校對我的校園生活來說即是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，更給了我很好的發(fā)展舞臺。我要做舞臺的主演，用青春、汗水、拼搏抒寫初中校園生活的美篇，用刻苦努力來踐行濱河學(xué)校“來為求知，去做棟梁”的誓言。
校園新生活作文 9
對于剛?cè)氤踔星易⌒５奈覀儯盹堖^后是最放松的時(shí)光——可以看同學(xué)打籃球。球場上，籃球早已舞動如飛，七個(gè)高個(gè)子“大漢”四處奔跑追球，忽見一人輕輕點(diǎn)球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球，對方急急地回首以護(hù)球，露出右邊一道縫，那人反手一揚(yáng)，球從右邊飛出。接著左腳一踏制住對方進(jìn)路，右腳輕點(diǎn)飛身上去奪球，待奪完已立于三分線上，雙足輕躍手腕翻動打了一記穩(wěn)穩(wěn)的空心球。
我看的激動無已，欲沖上前如法炮制，但終因球技欠佳而作罷，但心中一直念念不忘那風(fēng)姿綽約的.身影，便邀了球技相當(dāng)?shù)耐�、同樓、隔壁、鄰班的四名同學(xué)，加上我一共五人，一起在籃球場打比賽。我是孩子王，大家都聽我的，我安排：同院發(fā)球命中率高，做主攻。同樓和同院互相認(rèn)識且都奔馳神速，正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉(zhuǎn)騰挪，無論多少人相圍都能輕而易舉的脫身，做個(gè)護(hù)球的吧。鄰班搶球截球無往不利，做搶球員。我沒有擅長的，做個(gè)自由人，見機(jī)行事。
就打十分鐘的比賽，開始時(shí)，雙方爭搶激烈，各有進(jìn)球，領(lǐng)先我們一分。我們加強(qiáng)了拼搶，鄰班搶到之后，傳給同樓。同樓接到后想要傳給同院，奈何對方死死圍住，無法脫身。我喊：“傳給隔壁！”鄰班把球傳給隔壁，對方又死圍隔壁，隔壁前突后翻出不去時(shí)。我喊：“搶球！”鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投，又一次中�？旖Y(jié)束了，我方大可高枕無憂，誰知對方突然投了一個(gè)三分，現(xiàn)在我方只領(lǐng)先一分了。我們的心都懸起來了，幸好哨聲響了，僅僅領(lǐng)先一分，我們歡呼雀躍相擁，贏了！
這是一次簡短的比賽，我體會到了合理安排隊(duì)員的重要，知道了團(tuán)結(jié)的重要，知道了信任的重要，知道了堅(jiān)持、拼搏的重要。這也是我初中學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影，不管是比賽，還是學(xué)習(xí)，要安排得當(dāng)，拼盡全力。
這次比賽讓我又成長了一步，我知道了該以怎樣的姿態(tài)去面對這新的校園、新的生活。
校園新生活作文 10
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都虎恭港枷蕃磺歌委攻蓮是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來到操場上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了！相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會。如果有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。在這個(gè)學(xué)期，我再不會辜負(fù)好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭上游。在學(xué)習(xí)上我一定要用知識充實(shí)自己。我必須有更大的`進(jìn)步！讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己在這學(xué)期每次考試都能考出好成績，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的，新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們在迎接每輪朝陽時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
校園新生活作文 11
軍訓(xùn)休息。我們?nèi)枷竦玫骄融H般地跑向身后的陰涼地帶，在自己的位置上坐好。這時(shí)，一張A4紙?jiān)谕瑢W(xué)手中傳開，白紙?jiān)谝黄圆示G中蹁躚，旁邊同學(xué)說這是選修課的名目，等會要像報(bào)志愿一樣選好自己心儀的選修課，到時(shí)如果選上了，你就可以在那里施展“拳腳”！講話人眉飛色舞，我卻沒想到這小小的志愿即將化為一只彩蝶，帶著一米陽光，率先飛進(jìn)我的'校園新生活。
廚藝，我是“尋香而至”。走進(jìn)教室，牛奶醪糟湯的味兒方圓三里不關(guān)門都會浸在迷醉的空氣里。我越發(fā)堅(jiān)信：選這兒，沒錯(cuò)！
為了提升我們的做菜能力，老師也會抽出時(shí)間讓我們練習(xí)。土豆成了我們最好的朋友，切土豆絲也是老師最常抓的功課。把去皮土豆從水中撈出，先切掉一塊，讓有一面能緊貼著砧板，然后左手的任務(wù)是控制住土豆，讓其在砧板上不要亂跑，右手把刀握好，左手一移，右手就手起刀落，先切片，再切絲。拿刀時(shí)小心翼翼……以組為單位練習(xí)，老師不斷叮嚀，組員的提醒和糾正，大家的起點(diǎn)相同，開始都是土豆棒，慢慢的變成土豆條，再后來就變成土豆絲。就這樣，我們漸漸的成長，學(xué)會了切菜，并且學(xué)會了包容，學(xué)會了協(xié)作。
廚藝在校園絕對獨(dú)樹一幟，學(xué)校每次有大型視試察工作時(shí)我們廚藝班都得一展身手，每次視察前，我們都會早早地過去，現(xiàn)做現(xiàn)展，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們拿起我們做的食物送進(jìn)嘴巴后是贊不絕口，我們就會很開心。
一天，老師給每人下發(fā)一張A4紙，說是要考試，拿上一看，就立刻奮筆疾書，因?yàn)樯厦娑际且恍┪覀兛梢孕攀帜閬淼臇|西但到最后一題時(shí)，我的筆停住了，因?yàn)閱栴}是“你在廚藝選修課收獲了什么？”從哪寫起呢？——
收獲了技藝，在周末回家時(shí)會給家人做幾道家常小菜；
收獲了感恩之心，知道了爸爸媽媽每天晚上回家的辛苦；
收獲了協(xié)作能力，知道幾個(gè)人怎樣協(xié)力做一件事；
收獲了愛，美味兒的背后是老師早上就開始買菜、備料忙碌的身影……
寫下最后一個(gè)字后，我知道，我長大了。
校園新生活作文 12
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學(xué)。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。
面對突如其來的七門學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評，給同學(xué)和老師留下不好的印象�？赏ㄟ^幾天的適應(yīng)，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的'每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽講，生怕錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園，運(yùn)動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們在這個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！
校園新生活作文 13
我在小學(xué)的時(shí)候就流下了青春和青春。開學(xué)第一天，作為一名初一新生，我走進(jìn)了我心目中的這個(gè)圣地——鄭州外國語中學(xué)。我很興奮，很激動，但更緊張，更期待。
面對七個(gè)突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯(cuò)事被老師批評，給同學(xué)和老師留下不好的印象。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我漸漸融入了這個(gè)新環(huán)境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學(xué)在校園里散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室里的一張桌子和一張凳子，喜歡校園里的草和樹。
雖然這里每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識就像沐浴在溫暖的'陽光下，在知識的海洋中游泳。我們認(rèn)真聽老師的每一句話，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我極其渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最有活力的時(shí)光。鈴聲一響，學(xué)生們沖出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個(gè)校園，校園里播放著體育的旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個(gè)角落都充滿了活力。我們享受了這一時(shí)刻的快樂和放松。
初中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個(gè)學(xué)校里，我和同學(xué)老師們朝夕相處，不僅收獲了知識，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！
校園新生活作文 14
在成長的歲月中，總離不開校園。校園，給童年增添了些許朗朗書聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來的善耕有著大鐘，有著銀杏樹，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國畫，那么古樸，而又深沉。
而今，我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的.教室，綠茵茵的足球場，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現(xiàn)代的，善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周圍簇?fù)碇豢每眯�。樹葉在太陽的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹，“嘩啦啦”，一陣“樹葉雨”便降下來了，那些樹葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書包走進(jìn)校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲鳥鳴。校園中回蕩的朗朗書聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開始了。
一陣歡快的樂聲響起，下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥，飛向廣闊的操場，陽光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃，小小的身軀噴發(fā)著太陽的香氣息……
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
校園新生活作文 15
愉快的暑假悄無聲息地走進(jìn)了尾聲，校園生活從此開始。面對新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風(fēng)吹雨打緊張的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天，我的心怦怦直跳，仿佛有一只青蛙在我身體里亂跳。我實(shí)在是太緊張了，由于天氣酷冷，使我瑟瑟發(fā)抖。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結(jié)尾，新學(xué)期的前奏。
當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一腳步，我的所有想法完全改變。這濃郁的校園氣息不僅能看得到、聽得到、聞得到、更能用心靈感受得到。寬闊的校園處處是風(fēng)景，你看，同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍，玩得不亦樂乎。你聽，校園里到處歡聲笑語，同學(xué)們說的說，笑的笑，談的有滋有味。，草坪的香氣，樹枝的.清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。這是多么美好的校園。一進(jìn)教室，桌椅擺放的整整齊齊，有條不紊。高老師帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)秀的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地完成。讓我們贊不絕口�？戳诉@些作品，讓我有了目標(biāo)：我以后也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。認(rèn)真地對待每一件事。小時(shí)候有了好的習(xí)慣，長大才有好的成就。
開學(xué)的第一課幾乎是完美的。我很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我及時(shí)回答老師的問題。以前的憂愁早已飛灰煙滅。
新學(xué)期，新生活，新計(jì)劃，新未來。
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