開(kāi)在心中的花作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)在心中的花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)在心中的花作文1
在冬天的清晨，我默默地佇立在窗前，捧著一杯滾燙的熱茶、一邊呵氣一邊欣賞掛滿(mǎn)窗戶(hù)的冰花。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么漂亮的冰花，它們連接起來(lái)，成為一片花的海洋，一直開(kāi)到我心里最亮的地方。
冬天的一個(gè)早晨，下著鵝毛大雪，外面的溫度非常的低，爸爸媽媽早早地起床為我做了早飯后就去上班了。可我起來(lái)洗漱完之后，沒(méi)有食欲去吃飯，只是感覺(jué)到我的頭很疼，還非常的冷。我量過(guò)體溫后，才知道我發(fā)燒了。
“鈴、鈴、鈴”，我的電話(huà)響了，是班里跟我玩的最好的一個(gè)女生給我打電話(huà)了，她打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我假期作業(yè)是什么，卻得知我發(fā)燒了，并且家里沒(méi)有一個(gè)人，她便告訴我說(shuō)：“你先去燒一壺?zé)崴�，我去藥店買(mǎi)藥給你送過(guò)去，正好到你家就能直接吃藥了。”說(shuō)完便把電話(huà)掛了。我聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我的心里非常的溫暖，本來(lái)難受的心里卻開(kāi)出了美麗的花。
“咚、咚、咚”，我家的門(mén)響出了聲音，我急忙打開(kāi)門(mén)，在門(mén)外看見(jiàn)她凍得發(fā)紫的臉，便趕忙把她拉了進(jìn)來(lái)，讓她披上了厚厚的衣服。我看她冷得全身都在發(fā)抖，心里十分的難受，我的眼淚便忍不住的流了下來(lái)，而她卻沒(méi)有顧得她的寒冷，一直再告訴我，先讓我把藥吃了，要不然會(huì)更嚴(yán)重的。我當(dāng)時(shí)心里非常的溫暖，把我的難受全部遮蓋了過(guò)去，我和她友誼的種子在我的`心中開(kāi)出了一朵燦爛的花。就是在這個(gè)冬天，我的心中開(kāi)出了一朵別人開(kāi)不出的花……
在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，她一直陪伴著我。這朵開(kāi)在心中的友誼之花，雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，但卻是獨(dú)一無(wú)二的。盡管它沒(méi)有黃金般的貴重、珍珠般的明亮，但它是我心中的那一朵花，沉淀著那份難忘的記憶。
開(kāi)在心中的花作文2
花，在生活中，在校園里，隨處可見(jiàn)。飄著，搖著，香氣芬芳。真實(shí)“百般紅紫斗芳菲”�。�
有人說(shuō)，花，開(kāi)在人眼中，給人愉悅；有人說(shuō)，花，開(kāi)在生活中，讓人陶醉。而我卻說(shuō)，花，其實(shí)開(kāi)在人的心中，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。
這些花，開(kāi)在心靈的沃土上，生根發(fā)芽，開(kāi)出最艷麗、最燦爛的花朵。
那是一個(gè)下著雨的上午，天空裂開(kāi)了一道口子，豆子從天空中的玉盤(pán)里散落出來(lái)，叮咚作響。
窗外，一株翠綠的樹(shù)苗，正一次又一次的飽受風(fēng)雨的蹂躪。雨點(diǎn)一次次的打在樹(shù)苗的嬌嫩的身體上。樹(shù)苗一次次彎腰，又一次次抬起頭，那微展的幼葉，正迎著風(fēng)雨，好似在大喊著：“我是不會(huì)向你低頭的！”
風(fēng)發(fā)出邪惡的.笑：“吼吼！小樹(shù)苗，放棄吧！你很快將倒在我的腳下！”于是，風(fēng)吼叫著，吹得更用力，更起勁，更無(wú)情。
小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的挺起腰肢，忍著疼痛的淚水，默默的抵抗著風(fēng)雨的洗禮。
有幾次，小樹(shù)趴在地上好久，看似已經(jīng)耗盡全力，卻在意想不到的時(shí)候，掙扎著爬起。
風(fēng)力減小，雨聲輕柔，陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)兒唱著贊歌，蟋蟀拉著提琴。
小樹(shù)挺立著，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更挺拔。它接受了風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)什么能打敗它。
我看到之后，心中無(wú)比震撼。自己在困難面前，能像小樹(shù)這樣，頑強(qiáng)抵抗嗎？
這時(shí)，一束陽(yáng)光照在小樹(shù)苗上，使它又多了一份蒼翠，一份驕傲。我呆呆的望著小樹(shù)苗，這時(shí)，我仿佛看到一朵堅(jiān)強(qiáng)之花正在抽枝展葉，燦爛綻放。
這朵花，不是開(kāi)在土壤中，而是開(kāi)在我的心中，永不枯萎凋謝。相反，它則愈來(lái)愈鮮艷，愈來(lái)愈挺拔。它將在人生的道路上，激勵(lì)著我，警醒著我，使我在困難面前，坦然的面對(duì)。
到現(xiàn)在，它還在生長(zhǎng)著，長(zhǎng)在我心上。它比之前更鮮艷了！
堅(jiān)強(qiáng)之花，噢，堅(jiān)強(qiáng)之花！
我現(xiàn)在早已離不開(kāi)你了！
開(kāi)在心中的花作文3
每個(gè)人的心中都開(kāi)有一枝花。
這只花開(kāi)在最好的時(shí)間，受著雨露的滋養(yǎng)，扎根于心底的任意一處。它可能永不改變樣貌，也可能改變于頃刻間。
每個(gè)人都擁有著一枝這樣的花，每個(gè)人都是它的園丁。人并不知道它的存在，卻無(wú)時(shí)不刻在供給它養(yǎng)分。對(duì)人來(lái)說(shuō)，它是不重要的。對(duì)人來(lái)說(shuō)，它又是極重要的。
這只花，它在做為一顆種子的時(shí)候，就被種入人的心底，然后吸收著那些養(yǎng)分，蟄伏于地下，等待著某個(gè)機(jī)遇，某一天。
這個(gè)機(jī)遇，出現(xiàn)在人的童年。那顆種子，成長(zhǎng)為了嫩綠的芽。然后，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，拔高。到了應(yīng)到的時(shí)候，生出一個(gè)不起眼的花苞。那時(shí)的人，差不多步入了少年。
然后，少年涉世，花苞也跟著成長(zhǎng)，跟著綻放。這時(shí)的它，已成長(zhǎng)為一枝花了。話(huà)說(shuō)是什么模樣呢——像玫瑰，像百合，像迎春，像菊花，像梅花，像天仙子，像含笑……他的花擁有著這些花的模樣的人，應(yīng)該是在什么地方，都擁有著極大快樂(lè)的.吧。
但有的花變?yōu)榱饲G棘，變?yōu)榱硕静�。�?dāng)然，更多的是枯死在無(wú)養(yǎng)分的，干裂的土地上。它的主人，也與它一樣，進(jìn)行著枯燥乏味的生活。
這些花，這些人，大抵是可悲的。
還有的人，他顧忌著太多事，以至于每天都度過(guò)于憂(yōu)慮之中，心底也壓積著一件件的事。一天天過(guò)去，總是只增不減。他們的花，就擠在這一件件事的縫隙中，茍延殘喘。那光，那雨，都不再光臨。因?yàn)槭掳阉鼈冋谧×�，遮的�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
這之中，最可悲的，就是人了。
然而有的花，它是永不凋謝。的它與其他花一樣，也不一樣。
它的主人，為人處世必是極好，必是頂和氣的。這樣的人，即使已經(jīng)不在了，他的花也會(huì)存在于他人的心底。記住，他的花，永遠(yuǎn)是枝繁葉茂的。
而讓這枝花枝繁葉茂的，是一顆人心。
那么，請(qǐng)你讓自己的花，也如此吧。
那枝生長(zhǎng)于心底的花。
開(kāi)在心中的花作文4
每個(gè)人心中都掩埋著一�；ǖ姆N子，花是否盛開(kāi)，全靠自己。
——題記
自始至終，我都深信，花是有腳的，她的足跡遍布世界，包括心中的那方天地。
小時(shí)候，喜歡那種萬(wàn)眾矚目的生活，喜歡轟轟烈烈，直到知曉蘇軾的生活。在那些淡淡的日子里，他才在岸邊寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。在那些輝煌的日子里，他的書(shū)法漂亮、工整、華麗。但他在那些淡淡的日子里寫(xiě)的書(shū)法，歪歪倒倒卻成了中國(guó)書(shū)法中的極品。過(guò)去，他是才子，人們都想要認(rèn)識(shí)他，因此他常不給人好臉色�？稍谀切┑娜兆永�，他的生命開(kāi)始有了另一種包容、另一種力量。
平靜是真，褪去俗世的煩惱紛擾，只有自在呼吸，溫柔陽(yáng)光，清風(fēng)拂面，可是感覺(jué)如此美好。心中那一�；ǖ姆N子，萌了芽。
小時(shí)候，我的性子很倔，明明別人有更好的解決方法，卻偏不采納，倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己繁瑣的方法。讀過(guò)史實(shí)，我才知道劉邦善于用人，虛心納諫，這才打下大漢江山，使周邊國(guó)家皆朝于漢；趙太后聽(tīng)觸龍說(shuō)言，以長(zhǎng)安君為質(zhì)，終得援助，逃亡國(guó)之災(zāi)；曹操聞許攸前來(lái)投靠，赤腳相迎，遂得良計(jì)，贏官渡之戰(zhàn)……他們虛心接受，結(jié)合自身，創(chuàng)造偉業(yè)。
驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。謙虛接納他人之妙計(jì)，才是成功之秘訣。心中那一株花的萌芽，抽出了根，花蕾初綻。
小時(shí)候，不知道選擇，只知道隨波逐流，知道李白的選擇。他狂放不羈，一心想為朝廷效力，卻始終得不到重用。貴妃捧硯，力士脫靴，黑暗的官場(chǎng)怎容得下他這樣一個(gè)張揚(yáng)之人。于是他毅然離去，選擇漂泊天涯，找尋自己的價(jià)值。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，叫我不得開(kāi)心顏”讓他領(lǐng)悟人生價(jià)值。
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，更沒(méi)有兩個(gè)相同的人生，誰(shuí)都無(wú)法將自己的'人生軌跡與他人重疊。想擁有獨(dú)特的人生就必須選擇適合自己的路。心中那朵初綻的花蕾，迎風(fēng)怒放。
伴隨著心中花的成長(zhǎng)，我懂得了平靜是真，明白了謙虛才能進(jìn)步，領(lǐng)悟了選擇的重要。
心中花開(kāi)，我已成長(zhǎng)。
開(kāi)在心中的花作文5
我酷愛(ài)養(yǎng)花，只是沒(méi)有多少時(shí)間。花在我手中幾日后，必定香消玉殞。我也頗有自知之明，甚少擺弄花草。
偶日，我坐在桌前發(fā)呆，忽的被對(duì)面樓養(yǎng)的花吸引了。對(duì)面的樓已經(jīng)有些年頭了，雪白的粉墻早已脫落墻皮，黑色的霉跡順著墻邊一路向下，下面的磚墻上有一個(gè)鮮紅的“拆”字。
無(wú)論怎么看，都是一副破敗的景象，可對(duì)面的人家陽(yáng)臺(tái)上卻種著一排向日葵。令我奇怪的是，他們家朝向并不好，只有傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才會(huì)曬到陽(yáng)光。向日葵就只有那一小段時(shí)間才向著太陽(yáng)，而我也只有那一小段時(shí)間揮霍，太陽(yáng)一落山就得面對(duì)繁重的作業(yè)。
但是這般，每當(dāng)我望向?qū)γ鏁r(shí)，總能看見(jiàn)向日葵迎著太陽(yáng)，導(dǎo)致我幼時(shí)一直認(rèn)為向日葵永遠(yuǎn)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)沐浴在太陽(yáng)下。孩子都會(huì)對(duì)明亮出眾的東西抱有本能的羨慕，我也不例外。
我很念舊，常常因?yàn)橐恍┌l(fā)生過(guò)的事情惆悵。對(duì)于別人發(fā)生了就過(guò)去了，如同流水滑過(guò)鵝卵石，頃刻消失的干干凈凈，但我就會(huì)將它印在石頭上，偶爾經(jīng)過(guò)，就與當(dāng)初的自己一同惆悵。
很久以前，我曾轉(zhuǎn)過(guò)校，同學(xué)們的漠不關(guān)心以及團(tuán)體對(duì)外來(lái)者的抗拒，都令我記憶猶新，偶爾翻到那時(shí)的相片，孩童天真的眸中總會(huì)流露出幾絲怯弱。
近日再翻開(kāi)相冊(cè)，恰逢太陽(yáng)剛落，屋子里半明不暗，昏昏沉沉。對(duì)面的向日葵也是低著頭，但依舊向著太陽(yáng)落山的`方向�？v使失去了陽(yáng)光，本應(yīng)驕傲的花也固執(zhí)地向著光落下的方向。向日葵這樣的花也會(huì)在黑暗中綻放，我又為何要陷在泥潭中不可自拔?
再陽(yáng)光的東西也會(huì)有落在黑暗中的時(shí)刻，但一定要向著光的方向。如此想想，多年的芥蒂也奇跡般的放下了。
開(kāi)在心中的花作文6
懸崖峭壁上的花，妖艷美麗的；開(kāi)在平原草地的花，溫順乖巧；而那心中揚(yáng)起的花，更是久久綻放。初見(jiàn)，你與我不熟，你是班上的生活委員，而我只是一名剛到校園的轉(zhuǎn)校生。許是互不相識(shí)，你我不曾有過(guò)只字片言；許是我初到這校園，感到陌生而畏懼；亦或許你我本就無(wú)所交集，哪兒來(lái)溫馨話(huà)語(yǔ)……我們有緣相識(shí)，可能是命運(yùn)的安排，以至于現(xiàn)在我都想不起我們是怎樣說(shuō)的第一句話(huà)，怎樣把你納入我的朋友圈，更是不記得我們?cè)谀膬杭s定成了朋友。談笑間，我亦或明白，你有一顆單純的心靈，你有溫暖的'笑顏，你有那數(shù)不清的人緣。而我，只是有幸走到了你身邊，剛好駐足看到了你的笑嫣，照亮了我心間，恰好的那驚鴻一瞥，成就了你我現(xiàn)在不能分開(kāi)的理由�？赡苡颜x也就是現(xiàn)在這樣，一起哈哈大笑，一起勞心神傷，偶爾打打鬧鬧，發(fā)發(fā)脾氣�？赡芪覀兲芯墸嗷蛏咸旖o了我們最好的安排。在寢室，你我在頭對(duì)頭的兩張床上共眠，在教室，多次的調(diào)換座位，從相隔甚遠(yuǎn)到一組之間，再到同桌相伴。關(guān)系也許就是這么微妙，從兩個(gè)不相識(shí)之人成了形影不離的朋友。
同桌時(shí)，可細(xì)心觀察到你笑容間露出的兩顆兔牙，你說(shuō)過(guò)你屬兔的，看到你碰到難題的瞬間，皺起的小眉頭，看到你每天吃東西時(shí)而不停弩動(dòng)的嘴巴，看到你與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，生氣時(shí)鼓起的臉頰……許是我都驚訝了，什么時(shí)候把你觀察到這么細(xì)微，那一撇一笑都被深記在腦海里�？荚囍埃覀冞�牽手說(shuō)笑，說(shuō)我們真的快成了連體嬰兒，什么都在一起。慢慢想來(lái)，好似也沒(méi)錯(cuò)。曾班班（以前本班的班長(zhǎng)，大家都這樣叫她）都羨慕過(guò)你我的情誼之重，這該是怎樣一層關(guān)系，使我倆相遇，相識(shí)，相知。
回憶一起走過(guò)的路，卻終記不起從哪兒開(kāi)始的，記憶的深處告訴我，在很久很久以前，你我便是緣。友誼，最是珍貴感情，如花之潔白，綻放于心間，久久，久久不曾凋零，又是多大的情？多大的誼？
開(kāi)在心中的花作文7
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處，見(jiàn)證花開(kāi)的奇跡。
——題記
【與君初相識(shí)】
那年秋天，我們第一次相遇。
當(dāng)時(shí)的我因期末考試成績(jī)而頹喪，渾身布滿(mǎn)陰霾，就差寫(xiě)著一句“生人勿近”。
窗外，陽(yáng)光肆意蕩漾，可我卻覺(jué)得分外刺眼�！拔夷茏闩赃厗幔俊避涇浱鹛鸬纳ひ羟那膫鬟M(jìn)我耳畔。我怔了一下，并沒(méi)有說(shuō)什么，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。她向我微微一笑，我竟感覺(jué)說(shuō)不盡的溫暖。眼前的女孩，僅憑一個(gè)笑容便可散盡我全身陰霾。心中仿佛有朵花在潛滋暗長(zhǎng)......
這是我們故事的開(kāi)始。
【與君共勉勵(lì)】
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天，帶著恰似的朦朧，隔著燥熱與清寒，熱情與冷漠交織，像是四季里的異，又是我們不可捉磨的謎。而就是這樣兩個(gè)性格截然相反的人，竟然走到了一起。
我們漸漸形影不離，而我的冷似乎也慢慢被她的熱消磨掉了。我也變得跟她一樣開(kāi)朗，大大咧咧。我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)小眼神而笑得前仰后合，也會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)小動(dòng)作而調(diào)侃個(gè)不停。
夏與冬，原來(lái)也能擦出這樣的火花。
【與君離別意】
可正如我們的性格一樣，夏與冬中間終究還是隔了一個(gè)秋。
她因父母被調(diào)去外地工作而被迫轉(zhuǎn)學(xué)。
離別之時(shí)。
她什么也沒(méi)說(shuō)，就是靜靜地望著我，可我隱隱約約看出她眼中的淚光。突然記起初識(shí)時(shí)她那治愈的微笑，我毫不猶豫沖過(guò)去抱緊了她。
再見(jiàn)，你要好好的'，我等你回來(lái)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們彼此沉默著，心里早已哭得稀里嘩啦，更堅(jiān)定了未來(lái)的目標(biāo)......
驀然回首，如夢(mèng)初醒。我心中原來(lái)早已有一朵花在悄然開(kāi)放。也就是這朵花，緩和并維持了夏和冬的關(guān)系。
自從遇見(jiàn)了她，我的世界和煦取代了料峭，有情取代了無(wú)情，心中的花也便長(zhǎng)盛不衰。
舊時(shí)光的夏與冬依然久存，或者說(shuō)未曾走散。至于秋的蕭瑟，早已被春的溫暖給吹散，剎那間，花開(kāi)遍野。
開(kāi)在心中的花作文8
有人說(shuō)，我自風(fēng)情萬(wàn)種，與世無(wú)爭(zhēng)。的確，不管世界如何紛雜，我們也要保持一顆純凈的心。而我心中，同樣也盛開(kāi)著一片燦爛的花叢。
“噌噌噌”，筆尖劃在紙上發(fā)出刺耳的聲音。瞧，又一根筆芯“陣亡”了，我又取出一根筆，再度沒(méi)水。我煩躁地抓了抓頭發(fā)，同桌的聲音響起，“筆沒(méi)水了？”我胡亂地應(yīng)了一聲，同桌不作聲，低下頭在書(shū)包里翻找著什么。我正抱怨著世態(tài)炎涼，一根筆芯遞了過(guò)來(lái)，我驚訝的扭頭一看，同桌嫣然一笑，說(shuō)：“先用我的'吧，下次再忘帶我可不借給你了。我感激得地朝她一笑，又投入到“戰(zhàn)斗”中�？墒�，一朵友誼之花卻已悄然生根發(fā)芽。
早自習(xí)是個(gè)熱鬧的“大市場(chǎng)”，在這里想寫(xiě)什么寫(xiě)什么，想背什么背什么。可是到了后半節(jié)，教室里就變得有些凄凄慘慘戚戚，大家都上去背語(yǔ)文，這時(shí)就少不了政治老師的素質(zhì)三連，“去哪兒？”“老師來(lái)沒(méi)？”，“沒(méi)來(lái)，先回來(lái)吧”。但也總有跑空趟兒的，所以如果你在三樓上早自習(xí)，可能會(huì)看到這樣的一面：我們對(duì)流的兩波人馬，一波往下走，一波往上走�！吧先ケ痴Z(yǔ)文？”“對(duì)呀！”“老師還沒(méi)來(lái)，再下去等會(huì)兒吧�！庇谑且淮慰张鼙槐苊饬恕＿@時(shí)一朵互助之花在我心中生根發(fā)芽。
又到了我們最喜愛(ài)的體育課了，跑完兩圈后，我們看著老師拿出一根長(zhǎng)繩，心中便已猜到了幾分。果然，老師說(shuō)：“這節(jié)課287和291班拔河”，我們歡呼雀躍，紛紛選擇了班里最強(qiáng)勁的人馬，兩方站定，“一、二、三，加油！”，我們紛紛下蹲，一起用力，終于，綁在中間的紅綢子迅速向我方“飛”來(lái)，老師一聲哨響，我們贏了！回頭看，大家的頭上、臉上都掛滿(mǎn)了汗珠。雖然很累，但是每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花，團(tuán)結(jié)之花在我心中生根發(fā)芽。
你看到了嗎？正是這一朵朵花組成了我心中的花團(tuán)錦簇，我想，只要我心中的花朵永不凋零，那么我的心便永遠(yuǎn)鮮活，探索的腳步也永不會(huì)停止。
我如此相信。
開(kāi)在心中的花作文9
雖然有時(shí)陽(yáng)光會(huì)遲到，但它總會(huì)來(lái)。
——題記
小時(shí)候，當(dāng)老師問(wèn)我們：“你們的理想是什么？”我總會(huì)搶先說(shuō)：“當(dāng)主持人�！比缓笃渌男∨笥岩矔�(huì)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，當(dāng)科學(xué)家、作家、美食家、音樂(lè)家……那時(shí)的我們都在心中埋下了自己夢(mèng)的種子�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)了——我的夢(mèng)想竟是如此的渺小。
那天，我們圍坐在一起，討論著各自的夢(mèng)想。聽(tīng)著他們談著自己的夢(mèng)想，我有些膽怯了。輪到我說(shuō)時(shí)，我的夢(mèng)想還未落音，他們便在那兒笑開(kāi)了。我沒(méi)有勇氣制止他們的嘲笑，因?yàn)槲易约憾加行┎幌嘈抛约海瑧岩勺约�，一個(gè)人起身獨(dú)自離開(kāi)。開(kāi)到了操場(chǎng)上，無(wú)力地坐在操場(chǎng)邊。
風(fēng)“呼呼”地吹著，好似對(duì)我無(wú)情地嘲笑。它撕扯著枯黃的野草，野草在拼盡全力地與風(fēng)對(duì)抗、掙扎，可它也不想這是多大的力量懸殊��！可它卻依舊未曾放棄，一次次的被風(fēng)擊敗，卻又一次次的倔強(qiáng)站起，不服輸?shù)爻耧L(fēng)宣戰(zhàn)。“來(lái)吧！我不怕你，你就這么弱嗎？讓我見(jiàn)識(shí)你到底有多厲害！來(lái)吧！”旁邊的高大的樹(shù)再為野草加油吶喊！“你一定可以做到，加油！別被它打敗，別放棄！”我的雙眼被一種莫名的液體沾滿(mǎn)了，心中鼓起一種莫明的`感動(dòng)，是的！我真的被它感動(dòng)了，既然一株小草都可以做到更何況我們，我們又有什么理由放棄！
從操場(chǎng)站起來(lái)，從起跑線(xiàn)準(zhǔn)備，開(kāi)始，奔跑！迎著狂風(fēng)奔跑，任憑發(fā)絲飛舞，任憑狂風(fēng)鉆進(jìn)脖子，任憑他人不解的眼光在身上掃視。即使別人不理解我，朋友不相信我，家人不支持我，但那又怎樣，我也不會(huì)輕言放棄！放棄自己！跑步在耳邊想起，我回頭一看，頓時(shí)呆住了……
使他們，我永遠(yuǎn)的朋友。她跑上來(lái)，超過(guò)我說(shuō)；“干嘛呢！快跑呀！一旦跑起就不能中途而廢！”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著不遠(yuǎn)處的他們，我眼中再次被那滾燙占滿(mǎn)了。再次起跑追上他們一起前進(jìn)！向我們的夢(mèng)想千金，這是陽(yáng)光沖破云層，傾灑在我們每一個(gè)人的身上……
陽(yáng)光雖然會(huì)遲到，但它總會(huì)來(lái)到我們身邊，給予我們溫暖！那朵夢(mèng)想的花在心中盛開(kāi)！
開(kāi)在心中的花作文10
當(dāng)溫厚日光傾瀉書(shū)頁(yè);當(dāng)紅淺小字躍然紙上;當(dāng)逗號(hào)戀上韻腳;我們戀上一句詩(shī)行……可否有一株清水芙蓉在心中從容盛放?
——題記
撫摸著書(shū)頁(yè)的厚重，感受著文字的溫度，心中有一朵花兒扎根發(fā)芽，我不經(jīng)勾唇揚(yáng)起一抹微笑，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)雨侵蝕，有書(shū)笑意清淺，婉轉(zhuǎn)于我的生命，真好。書(shū)，是筆者傾訴感受的發(fā)泄地，一字一句傾盡了心血，一筆一劃浸潤(rùn)了喜憂(yōu);書(shū)，是交流想法的舞臺(tái)，升華讀者的境界，會(huì)心一笑：哦!原來(lái)你是這樣的。書(shū)是歷史的凝結(jié)，千帆過(guò)盡，歷史的渺渺塵煙已然消散，書(shū)中的悲歡依然生動(dòng)，精心沖洗的水晶底片，縱然隔著千年的時(shí)光印痕，一幀幀永遠(yuǎn)清晰可見(jiàn)，一葉一風(fēng)景，一書(shū)一世界。
震撼著格局的宏大，崇敬著境界的高尚，心中綻開(kāi)了一朵芬芳的花。如果沒(méi)有書(shū)，我想我觸摸不到世界的紛繁沉墮，花影婆娑，不會(huì)遇見(jiàn)一位位莊嚴(yán)鮮活的生命，如井底之蛙，孤芳自賞。書(shū)見(jiàn)證了人類(lèi)的崢嶸歲月，在書(shū)湮沒(méi)的黃塵古道鐫刻為不朽的回憶，荒蕪的烽火邊城沉淀為沉重的贊歌，熠熠生輝。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書(shū)像一位安靜沉穩(wěn)的長(zhǎng)者，默默地陪伴你走過(guò)風(fēng)雨殊途，靜靜的'陪伴你長(zhǎng)大。沒(méi)有書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)赤手空拳的士兵，在面對(duì)命運(yùn)這位強(qiáng)敵時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有護(hù)身鎧甲而被打得遍體鱗傷，毫無(wú)還手之力。幸而數(shù)載書(shū)香潤(rùn)，從此阡陌多暖春。只有讓書(shū)香深深氤氳過(guò)的人，才能輕舟走過(guò)萬(wàn)重山，去賞遍萬(wàn)千春色。
靜捧書(shū)卷，徜徉于墨雨淋漓，細(xì)數(shù)浸透在白紙黑字上生動(dòng)的悲喜，哪怕?lián)沃畈豢蓽y(cè)的夜，只要有書(shū)，開(kāi)在心中的花便永恒不敗，世界依然溫柔安定，依然是純白美好模樣。
開(kāi)在心中的花作文11
因?yàn)橄矏?ài)藍(lán)天，白云才會(huì)往它飛去；因?yàn)橄矏?ài)遠(yuǎn)方，鳥(niǎo)兒才會(huì)努力飛行；因?yàn)橄矏?ài)大海，魚(yú)兒才會(huì)拼命往前游；因?yàn)橄矏?ài)蘆薈，我才會(huì)永不忘記它。
從我記事起，媽媽就特別喜愛(ài)花草，尤其鐘愛(ài)蘆薈。我那時(shí)卻怎么也想不明白媽媽喜歡它的原因。我不喜歡它，因?yàn)樗娜~子上總是有許多鋸齒般的利刃，一不小心就會(huì)被它扎傷，所以我總是對(duì)它有種厭惡感。
每當(dāng)我疲倦時(shí)，我就會(huì)去給它澆水，每次它都那么的蒼翠欲滴，葉子上的花紋排列是那么的分明，葉子邊上的小刺是那么的整齊。有次我發(fā)現(xiàn)有一片葉子仿佛是個(gè)年邁的老人，垂垂老矣。可其他葉子好像并不受其影響，仍然長(zhǎng)得碧綠，這就是“物競(jìng)天擇，適者生存”。
在一次期中考試中，我的校排名并不怎么理想，雖然與上次相比，總分比上次下降了只有幾分，但是排名卻下降了許多。學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只是一分就可以拉低好幾個(gè)名次，所以，強(qiáng)者才會(huì)站在頂端，而弱者只會(huì)被排開(kāi)，也正因這樣，我的情緒十分低落，對(duì)自己的信心大失，心中一片黑暗。
早春到來(lái)，僅剩的那一抹綠往外擴(kuò)散，嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，補(bǔ)上了先行者的空位。在去年冬天的.寒風(fēng)中，我能感受到它的無(wú)助。又到夏，它奇跡般地生出了枝葉，與眾不同！這是它在向天索要開(kāi)花的時(shí)機(jī)。在一旁的柔枝弱葉也不甘落后。
可又被一場(chǎng)傾盆大雨所破滅，所有的枝葉被雨水拍打，只有中間那一根還挺立著，含苞待放的花苞包含了所有的希望。它使我看到了生活的希望，是它那頑強(qiáng)的生命力震撼了我，使我明白了要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。你在我心中種下了一顆種子，它會(huì)開(kāi)出最不平凡的花堅(jiān)強(qiáng)之花。
盡管你只是一盆普通的花，卻讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的道理，讓我看到了努力去面對(duì)就會(huì)有所收獲的結(jié)果，讓我心中有了一朵不平凡的花。
開(kāi)在心中的花作文12
從那時(shí)起，我的心中開(kāi)出了理想之花。
我曾經(jīng)是個(gè)極為普通的女孩，心中沒(méi)什么理想。整個(gè)小學(xué)階段，我都是在懵懂中度過(guò)的，一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽還時(shí)常問(wèn)起我的成績(jī)，鼓勵(lì)我要努力上進(jìn)�？汕浦业某煽�(jī)一直沒(méi)有起色，他們也就不再督促了。我呢，也覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，對(duì)未來(lái)也沒(méi)有什么想法，更談不上理想。
幸虧一件小事，改變了我的想法。
進(jìn)入初中的第一個(gè)元旦來(lái)臨前，一天，班主任老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的元旦文藝晚會(huì)要在七年級(jí)選節(jié)目主持人，你去試試吧。”
我不敢相信自己的耳朵，疑惑地對(duì)老師說(shuō)：“我？我能行嗎？”
老師肯定地說(shuō)：“我相信自己的眼力，你也要相信自己的潛力！”
那些天，老師給了我一段主持詞，幫我一字一句地糾正字音，琢磨語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，連步伐、站姿、眼神、手勢(shì)，都反復(fù)訓(xùn)練。漸漸地，我找到了感覺(jué)，也找到了從未有過(guò)的自信。
由于準(zhǔn)備充分，在節(jié)目主持人競(jìng)選中，我如愿以?xún)�。元旦晚�?huì)時(shí)，站在學(xué)校的大舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我三分緊張，七分激動(dòng)；三分膽怯，七分自信，那種感覺(jué)，是我以前從未有過(guò)的。
這段經(jīng)歷讓我的心理悄悄發(fā)生了變化。后來(lái)，我進(jìn)了學(xué)校廣播站，成為播音員。這段經(jīng)歷也讓我對(duì)生活的.態(tài)度發(fā)生了很大變化，我對(duì)自己今后的人生有了更多思考，理想的種子在我的心中生根發(fā)芽。
有了理想，生活就不一樣了。課堂上，老師的聲音似乎動(dòng)聽(tīng)了許多；考試時(shí)，試卷上的題目似乎對(duì)我露出了笑臉；每天，無(wú)論在教室里上課，還是在廣播站播音，我覺(jué)得干什么都有勁頭。
每當(dāng)我把自己的進(jìn)步告訴父母時(shí)，他們總會(huì)露出開(kāi)心的笑容，有時(shí)還豎起大拇指，由衷地對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
漸漸地，理想在我心中開(kāi)出了美麗的花。如今，我的心中充滿(mǎn)了期待，期待著在自己的努力下，心中的理想之花能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
開(kāi)在心中的花作文13
在筑夢(mèng)路上，會(huì)擁有不順心，知心朋友和家人，便是一面墻，為你保駕護(hù)航�？扇绻醇皶r(shí)修補(bǔ)，那墻便會(huì)化為灰燼……
“你有B吧，以后我再也不和你玩了!”“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕。”爭(zhēng)吵聲從教室前的走廊傳出，我和我的好朋友吵架了。
早上上學(xué)，我經(jīng)過(guò)她家樓下，抬頭望了望，一想到昨天的爭(zhēng)吵，我便心涌起怒火，鼻子里輕“哼”了一聲，便快步離開(kāi)了她家樓下。上體育課時(shí)，老師要求做仰臥起坐，二個(gè)人一組。我們明明知道別人不會(huì)跟我們中任何一個(gè)人組隊(duì)，也不去跟對(duì)方組隊(duì)，到最后，還得體育老師幫我們做。
傍晚放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)背上書(shū)包走出了教室，一切與平時(shí)沒(méi)有兩樣，可我總覺(jué)的，自己的身邊空落落的，心中，也空落落。走在大道上，樹(shù)木、草地、石塊，一切還是如此平平無(wú)奇，可人，卻已變。
望向?qū)γ�，我看�?jiàn)了，正向我這邊眺望的她，我們的目光對(duì)在一起，但如同觸電般，我們的目光同時(shí)收了回來(lái)。就在那一刻，我心中，便已不再生氣，打算到前方與她道歉。
到了十字路口，由于我這條路是我們回家的必經(jīng)之路，于是在那個(gè)路口，她走了過(guò)來(lái)。等她走到了我身邊，我便開(kāi)口了：
“那……”
我沒(méi)有想到，她也對(duì)我說(shuō)了：
“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架的。”
再一次的.異口同聲，把我們倆都逗笑了，這時(shí)她一邊咯咯地笑，一邊再一次的道歉：
“對(duì)不起，之前咯……都是我咯……不對(duì)�！�
聽(tīng)她如此魔懷的笑聲，我的心也是放下了，我之前還生怕她不答應(yīng)我呢。我便一把抱住了她，和她一起向家走去。
此時(shí)，我的心，也不再空落落的了，因?yàn)槲业男闹虚_(kāi)了一朵花，一朵友誼之花……
開(kāi)在心中的花作文14
在我們的生活中，花兒隨處可見(jiàn)。它們或許是生長(zhǎng)在肥沃的土地，或許是生長(zhǎng)在一個(gè)不顯眼的角落，又或許是生長(zhǎng)在空闊的馬路兩旁，我們也無(wú)從知曉它們的起源�；蛟S是有人房間地栽種，或許是人不經(jīng)意間落下了花種，又或許是它頑強(qiáng)地從山崖間挺身而出。它們之中，有的鮮艷無(wú)比，總能輕易抓住人們的眼球，也有的卑微不堪，不受人喜歡。但無(wú)論是哪種花兒，都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中遇到的困難和挫折，都抵抗過(guò)暴風(fēng)雨帶來(lái)的傷害。之后再繼續(xù)向大地?fù)]灑自己無(wú)比自信的笑，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
在我們每一個(gè)人的心里，也種著這樣的花，它們一直伴隨著我們成長(zhǎng)，承擔(dān)著我們所有人一生中的體驗(yàn)。
在我心里，有這樣一朵友善之花。不知從何時(shí)起，它就悄悄住進(jìn)了我的心房，漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，它開(kāi)始生根、發(fā)芽，最終開(kāi)出了一朵令我驕傲的花。
在友善之花的影響下，我成長(zhǎng)為一個(gè)待人友善的人。無(wú)論是誰(shuí)，我都會(huì)待以他們最真誠(chéng)善意的笑容。媽媽說(shuō)，我的`臉天生就讓人感覺(jué)到一種平易近人，從我的臉上看到的從來(lái)都是一種淡淡的笑意，而不會(huì)有讓人感覺(jué)到惡意的表情。是啊，我天性就是這樣，在人們沒(méi)有了解我之前，會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)靦腆的人，其實(shí)真實(shí)的我是有些大大咧咧的。正是因?yàn)槲夷樕峡倰熘环N讓人感受到善良的表情，我擁有很多的朋友。我始終相信，待別人以一個(gè)微笑，別人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑，這樣單純的想法并沒(méi)有讓我吃虧。
人們的天性都是友善的，而比較困難的是一直保持著這一份友善的美好。這樣，友善就能傳遞下去，越來(lái)越多的人將會(huì)體會(huì)到友善的滋味。我很慶幸我是一個(gè)友善的人，友善帶給了我許多，親情、友情……
因?yàn)橛辛擞焉�，我得到了更多人的關(guān)懷與幫助，更是因此使自己的內(nèi)心充實(shí)和滿(mǎn)足。
你也許不知道，一個(gè)友善的笑容對(duì)一個(gè)人有多大的鼓勵(lì)。
希望友善之花在我的心中長(zhǎng)駐，永不凋謝！
開(kāi)在心中的花作文15
花，是世間最美好的事物，它能讓人們的心情美好，我堅(jiān)信花是會(huì)走的，因?yàn)樗淖阚E遍布世界�！}記
花，它們的足跡比比皆是，有的，開(kāi)在山崖峭璧；有的，開(kāi)在房前屋后；有的，開(kāi)在茶幾案頭。而有一些花，它們很特別，它們的根不在土里，不以水為養(yǎng)分。它們的根在心中，那根根心血繞著它，為它提供生存的需要。因?yàn)椋情_(kāi)在心中的。
開(kāi)在心中的花，永遠(yuǎn)都是最美麗的`。有這樣的一朵花開(kāi)在我心中，它的名字叫……
曾經(jīng)，我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人，什么事我都做不了多長(zhǎng)時(shí)間就不干了，我媽也沒(méi)少說(shuō)我，這個(gè)不好的習(xí)慣也持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
但那一次，我知道了什么叫堅(jiān)持。
當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)別人放學(xué)可以騎車(chē)，我非�？释�，回家就讓我爸教我。
到了周六，我們把車(chē)推了出來(lái)并找了空地。剛開(kāi)始，我的手一直在抖，而且連帶著車(chē)把抖。我當(dāng)時(shí)十分害怕，就一個(gè)不小心側(cè)翻了過(guò)去，幸好我的手撐了一下，不然就更疼了。我扭頭看向我爸，它好像知道我要說(shuō)什么一樣說(shuō)道“怎么？不想練了？�！蔽也辉僬f(shuō)什么，重新上了車(chē)，努力控制車(chē)把不讓它晃，一點(diǎn)點(diǎn)騎了過(guò)去。我堅(jiān)持了下來(lái)，我非常高興。
我回到家時(shí)，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，陽(yáng)光正明媚，我吃完飯到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。我看見(jiàn)一朵花綻放在我面前，它放在了陽(yáng)光很少的地方，但它依舊努力生張，為的是吸收更多陽(yáng)光。最后開(kāi)出了白色的小花。
我撫摸著它的花瓣，它就像我心中的花一樣，十分努力的生長(zhǎng)，一直在堅(jiān)持。
這朵花的名字叫————堅(jiān)持。
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