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讀書使我快樂作文(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀書使我快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書使我快樂作文 1
讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人身臨其境,快樂無比!
早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個(gè)善良的'人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福,一個(gè)熱愛生活的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐,讀書使我快樂。
中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》,這部百科全書式的長(zhǎng)篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書使我快樂。
古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會(huì)失去許多樂趣。
讀書使我快樂作文 2
“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基心中的書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是……書的名言千古流傳,有多少人為書癡狂,有多少人被書陶醉。我就是這些人中的'一位,我對(duì)書的感情比大海都要深。因?yàn)椋x書使我快樂。
我從小就愛讀書。5歲開始,我就迷上了童話,每天都要看兩本童話書。7歲后,我每天都要讀三本童話書,連夢(mèng)中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地,童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說陶醉了。只要一有時(shí)間,我就會(huì)跑到書房,津津有味地看起了小說。如今,我已收藏了三百多本小說和童話……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
有一回做作業(yè),我無意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》,我想都沒想,直接拿起書看了起來?粗粗液孟褚渤闪藭械娜宋。十五分鐘過去了,三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說,可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒做,我只好拿起筆,又做起作業(yè)來。
讀書是我最大的樂趣,我一遍又一遍地讀《海的女兒》,一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運(yùn)而感動(dòng);我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興;我一遍又一遍地讀《白雪公主》,一次又一次地加深了對(duì)惡毒皇后的憎恨……是書,讓我懂得了善與惡;是書,教會(huì)我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗!
讀書使我快樂作文 3
古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂,讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。
小時(shí)候的我還不知道讀書有多重要,每天伴著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)句嬉戲;長(zhǎng)大后的我整天看著那些方方正正的字,總是大喊沒意思。
一次偶然的'經(jīng)歷,讓我愛上了讀書。也就是從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)書像一位朋友,像一位嚴(yán)厲的老師,像蜂蝶飛過的花叢,像泉水流經(jīng)的山谷。
那是一個(gè)星期日的下午,爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書,可爸爸卻說:“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書!蔽液闷娴馗职肿哌M(jìn)書店。爸爸把我安頓好后,說:“我有事要辦,你自己留在這兒看會(huì)兒書,安心地等著我!蔽倚南耄耗隳苡惺裁词罗k?真不知道他葫蘆里又在賣什么藥?捎譀]有辦法,只好留下來看書了。我環(huán)顧了一下四周,除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》,漫不經(jīng)心地讀了下去。可當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我被她悲慘的命運(yùn)所吸引,為她悄悄地祈禱;當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時(shí),我又在暗中為小裁縫善于動(dòng)腦的聰明勁所贊嘆;白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我,就連爸爸已經(jīng)來到我身邊多時(shí)我都沒有發(fā)覺。從那以后,我便深深陶醉在了書的海洋里。
在回家的路上,我問爸爸去辦什么事,爸爸說那只是他對(duì)我使的一個(gè)“小計(jì)策”,讓我安心讀書罷了。哎,我又上當(dāng)了。盡管我很生氣,但又很高興,因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂。
我愛讀書,讀書使我快樂地成長(zhǎng)起來!
讀書使我快樂作文 4
每天在我做完作業(yè)的時(shí)候,我便會(huì)拿起一本我喜歡的書,用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書,我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍,在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的`知識(shí),并一遍遍地加深理解它,這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來說,真是一件快樂的事情。
老師說過,除了多讀書,讀書的種類也要多,連環(huán)畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀,但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂的讀書方法呢,那就是“精讀”。比如說當(dāng)我看到吸引我的書名時(shí),我會(huì)思考,這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事,故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢,作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段,想想它們好在哪里,并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng),然后把它熟讀或背下來,因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中,這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣,這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實(shí)就是你的朋友,你的老師,它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶,它還教會(huì)你許多知識(shí),喜歡讀書會(huì)使我快樂并受益一生。
讀書使我快樂作文 5
書是無聲的音樂,是歷史的回聲,是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒有書,猶如生命中沒有陽(yáng)光;生活中沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀。
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識(shí)的田野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在奇妙的世界里飛翔;書是多彩的畫筆,讓我看到世間的千姿百態(tài)。書像爸爸的手,輕輕撫摸我的頭,讓我不怕困難,做一個(gè)勇敢向上的人;書像媽媽的臉,帶著甜甜的笑容,給我無窮的`歡樂;書像老師的眼睛,從中我讀懂了很多道理;書更是我的好朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖。
我愛讀書!書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍是帶我走向光明的大道……
我愛讀書!讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》,我學(xué)到唐僧師徒西天取經(jīng)不屈不撓的精神;讀《紅樓夢(mèng)》,讓我體會(huì)到封建社會(huì)衰亡的必然性;讀《格列佛游記》,讓我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》,讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》,讓我感受到什么是義薄云天……
我愛讀書!吟詠“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,誰(shuí)不為祖國(guó)母親多姿多彩的一面而自豪?吟詠“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)?吟詠“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,誰(shuí)會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢?
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄盀橹腥A之崛起而讀書!薄沤裰型,多少關(guān)于讀書的名言在我的腦海里回蕩,是它們激起了我讀書的欲望。
讀書讓我快樂!我愛讀書!
讀書使我快樂作文 6
怎樣才能快樂?答案五花八門,有人說吃上好吃的東西,玩上好玩的玩具就是快樂,也有人說聽好聽的音樂就是快樂……的確,這些都能讓我們感到快樂,但最讓我快樂的就屬讀書了。
記憶中的'小時(shí)候,爸爸非常愛讀報(bào),一有空就抱著還不到四歲的我,手里拿著一本書或報(bào)紙,告訴我這是什么,那是什么。漸漸的我就對(duì)那些密密麻麻的“小黑點(diǎn)”有了興趣。早已覺察到這一切的爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的第一本書。
有了第一本書后,我非常歡喜,雖然識(shí)的字不多讀得很吃力,但也還是樂在其中。五歲后,許多問題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中:魚兒為什么會(huì)游泳?鳥兒又為什么會(huì)飛!瓗е@些疑問,爸爸領(lǐng)著我第二次來到了書店,把一冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》捧回了家。
直到上了小學(xué)后,我的書已經(jīng)放滿整個(gè)書柜。在班里我識(shí)字是最多的,到了寫作文的年級(jí)段,我一點(diǎn)兒也不愁,一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭,這時(shí),我才體會(huì)到讀書對(duì)我的幫助,F(xiàn)在,我五年級(jí)了,作文還是名列前茅,我愛上了中外名著這一類書!稅埯惤z夢(mèng)游奇境》讓我浮想聯(lián)翩,《青銅葵花》又引得我黯然淚下。
讀書讓我感到快樂;讀書,是我最大的愛好,這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容,而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句,包括這個(gè)故事講述了什么道理。在書中,你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返,手中有書,我就可以不吃不睡。因?yàn)槊飨?jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!”
讀書使我快樂作文 7
俗話說“活到老,學(xué)到老”,而學(xué)的主要途徑,唯有閱讀。閱讀,可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶性情,修身養(yǎng)性……閱讀,讓我快樂。
跨入中學(xué)的大門,首先映入眸子的,就是那一排排整齊的書籍,而在這當(dāng)中,《西游記》一書,我最為喜愛。翻開書,我已被那一個(gè)個(gè)好詞,一排排好句所吸引,而在閱讀中,我還出了不少丑。
有一次,老師讓我們看書,我一聽,急忙從書包中拿出那一本又大又厚的《西游記》,津津有味地看了起來。
當(dāng)時(shí),我正看到了孫悟空借芭蕉扇這一情節(jié),當(dāng)我讀到鐵扇公主因她的愛子紅孩兒一事,而不肯借出芭蕉扇,反而將孫悟空給扇飛后,我不禁被這小小的芭蕉扇的威力所震驚,也為孫悟空師徒四人怎樣過火焰山而愁心,擔(dān)憂之余嘆了一口氣;孫悟空又變成小蟲飛入羅剎女的肚中,“借”到了芭蕉扇,令人著急的是火越扇越大;后看到孫悟空變?yōu)榕D躜_得芭蕉扇,我為他的機(jī)智鼓起了掌;就在我暗暗拍掌之時(shí),牛魔王卻又變?yōu)樨i八戒重得芭蕉扇,我為牛魔王的狡詐、孫悟空的大意而跺腳;最終孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,鐵扇公主借出芭蕉扇,孫悟空扇滅火焰山,唐僧師徒向西繼續(xù)趕路。我看到這一幕,激動(dòng)地跳了起來,后才發(fā)現(xiàn)班上所有的人的`目光皆看向了我,我也發(fā)現(xiàn)了自己的處境,臉不禁紅得像個(gè)蘋果,坐下,又繼續(xù)“啃”書。
下課后,大家跑到我這來討原因,知道后,皆笑罵“呆子”。我反駁:“我不是豬八戒!贝蠹衣牶螅Φ酶鼩g,我也才知道他們說的是“書呆子”。
盡管被眾人嘲笑,但我仍熱愛閱讀,閱讀中的知識(shí)無邊無際。
閱讀使我快樂!
讀書使我快樂作文 8
書籍是我成長(zhǎng)過程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書,讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識(shí),讀書,使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
兒時(shí)的我愛讀詩(shī)詞。那時(shí),我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的憂憂思屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽,那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫的.歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時(shí)光的流逝,年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛,我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌!秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉,王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄,我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書使我快樂作文 9
屋外是蟬鳴陣陣,太陽(yáng)在以它那極高的熱情,將熾熱奉獻(xiàn)給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱,沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣,我照舊背上書包,開啟一場(chǎng)快樂的讀書之旅。
剛到圖書館,我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了,但這也絲毫不能磨滅我對(duì)書籍的快感。懷著極其激動(dòng)而又興奮的心情,我歡快的跑進(jìn)了圖書館。
輕車熟路的去找書,自然是不用再說的了。我苦苦尋找,十分迫切的想要找一本散文集,可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時(shí),我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中,我喜歡上了汪曾祺的文章,這個(gè)童心未泯的小老頭,給了我一個(gè)有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書,我能夠感到許多快樂,這也是他獨(dú)有的體會(huì)。
隨后,我又找到了赫景芳的'作品《去遠(yuǎn)方》,她的《北京折疊》《流浪蒼穹》,我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心,我認(rèn)為與《三體》相比不相上不。讀她的書,我既能感到一縷絲絲的憂愁,亦有活潑樂觀的快樂,令我賞心悅目。
在我心滿意足時(shí),一本名為《中國(guó)拆彈部隊(duì)?wèi)?zhàn)雷》的書跳進(jìn)了我的視野中。這種作品我一般很少見,而這也激起了我濃厚的興趣,這必定是本鐵血,神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后,我又找到了《南京大屠殺全紀(jì)實(shí)》,這本書競(jìng)有700頁(yè)之厚,這不禁讓我有些震驚。隨后,我便如獲至寶般把它收入囊中,真是收獲頗豐。
熾熱依舊,我依然想家走去,心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
讀書使我快樂作文 10
書是人類文明的階梯,書是人類最好的朋友,書如清泉緩入我們心中,書似火把,照亮人類探索文明的路程。
讀書,我快樂,我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羨慕我,常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇,可她卻認(rèn)為我說的不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書,可我偏不聽,坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀,我是不想看那些作文書,太沒勁了。
一次考試,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來,看作文的`分?jǐn)?shù),我突然害怕起來,不是因?yàn)榕卤粙寢屨f,而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家,媽媽也沒有說我什么,只是安慰我,這次只足失誤,可我總覺得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,便下定心每天回家看書,僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,一切順利,可也只有這一天,我堅(jiān)持住了。以后的每一天,我都就看一會(huì)兒,一會(huì)兒就夠,可直到8點(diǎn)我才睡覺,時(shí)間就這樣流逝了。
那天,妹妹在看書,而我仍在看電視,卻不知為什么,我反道不想看電視了,拿起一本書,便鉆了進(jìn)去,今我吃驚的是,原來書中的世界這么美好,可自己又感到羞愧,因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋,通過讀書,我收獲知識(shí),而未來的美好的生活也在向我招手,這不是一舉兩得嗎?
讀書使我快樂作文 11
書是一個(gè)神奇的東西,它總能帶給我意想不到的驚喜;書是一把充滿智慧的鑰匙,為我開啟了心靈的大門,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界。小時(shí)候,《幼兒畫報(bào)》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔,它伴我入睡,教我知識(shí),陪伴我快樂成長(zhǎng)。當(dāng)我的識(shí)字量與日俱增時(shí),我已成為了幼兒園的識(shí)字大王,這是書給予我的第一份厚禮。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),它也成為了我最貼心的伙伴,最值得信賴的知已,每當(dāng)遇到困難時(shí)我總會(huì)想到它。
有一次,作為班長(zhǎng)的我,沒有帶好出操的隊(duì)伍,被老師批評(píng)了一番,當(dāng)時(shí)我很傷心,很委屈。沮喪地回到家后,找出自己最愛看的一本書《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的品德故事》,書中有這樣一句話:“生活中困難不計(jì)其數(shù),我們面對(duì)困難不能退縮,要積極去想解決的辦法,才能克服困難,走向成功!”這句話給了我很大感觸,我忽然覺得自己渾身都是勁,茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵(lì)法”的管理方式,以表?yè)P(yáng)條或口頭表?yè)P(yáng)為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,有效的溝通和真誠(chéng)的贊賞贏得了同學(xué)們的支持和配合。出操的`路隊(duì)中說話的人少了,步伐整齊了,學(xué)校表?yè)P(yáng)了我們班,我又一次得到了老師的稱贊,我非常開心,是書教會(huì)我如何勇敢地面對(duì)困難,它就像一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向!
我喜歡讀書,喜歡讀各種類型的書,軍事、歷史、天文、科學(xué)、探秘等等,我從中汲取了豐富的知識(shí),開拓了視野!盾娛麓蠼颐亍纷屛抑懒嗽訌椀谋ň褪菐讉(gè)普通的原子經(jīng)過裂變、碰撞、爆炸后產(chǎn)生的巨大能量;從《發(fā)現(xiàn)號(hào)》上,我知道了3D打印機(jī)可以打印出任何物體,甚至建筑;神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸!渡舷挛迩辍犯嬖V了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰(zhàn)役……,這樣的例子舉不勝舉,它們讓我著迷,賦予我能量,讓我的內(nèi)心不斷地強(qiáng)大,充滿激情與自信。
我讀書,我快樂;我讀書,我進(jìn)步,我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。
讀書使我快樂作文 12
書是逆境中的慰藉,書是指路的明燈,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,暑假中,我讀了許多書。在這些書中,我印象最深的是加拿大的一位名叫歐內(nèi)斯特﹒湯普森﹒西頓的人所寫的《西頓動(dòng)物記》!段黝D動(dòng)物記》用童話的方式將感人至深的動(dòng)物故事呈現(xiàn)在讀者面前。
通過閱讀這本書,我深入地了解了野生動(dòng)物的世界。孤熊華普雖然表面上兇惡,其實(shí)內(nèi)心并不是這樣。它之所以外表兇惡,是因?yàn)樗鼖寢尯透绺缭谒r(shí)候就被人類殘忍地殺害,而它親眼目睹了這一切。并且因?yàn)樽约旱娜跣,它常被其他?dòng)物欺負(fù)。所以,華普對(duì)人和傷害過它的動(dòng)物非常痛恨。于是,華普長(zhǎng)大之后,便把欺負(fù)過它的動(dòng)物都狠狠收拾了一遍,成了密茲谷的霸主。其實(shí)在它的心中一直遵守著這樣一個(gè)原則:只要其他動(dòng)物不招惹我,我是不會(huì)傷害那些動(dòng)物的。華普的兇惡背后是艱辛。它在逆境中的`不自棄,堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
一只叫“春田”的狐貍,為了讓孩子吃得好,吃得飽,不惜冒著生命危險(xiǎn)去偷雞。這無私的母愛和動(dòng)物間的親情讓我感慨良多。
一只叫“紅頸環(huán)”的松雞,一出生就由松雞媽媽負(fù)責(zé)照顧。生活在大自然的紅頸環(huán)不愿遵從松雞屆的生存法則——由松雞媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)孩子。它想做一名優(yōu)秀的父親。就這樣,紅頸環(huán)為了履行自己的諾言,從未停止過奮斗。直到臨終前,它也沒有忘記自己的妻子和孩子,始終深情地呼喚著它們。這種偉大的父愛使我不禁想繼續(xù)讀下去。
看了這些故事,我體會(huì)到了動(dòng)物之間真實(shí)的情感。它們和人一樣,懂得在逆境中不放棄,懂得關(guān)愛家人,這是非常寶貴的,值得我們學(xué)習(xí)。
讀書使我快樂作文 13
如果你問我什么會(huì)使我快樂,我會(huì)毫不猶豫的說,讀書,我自己其實(shí)一開始并不喜歡讀書,又一次看著看著就喜歡看了,關(guān)于我讀書,還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次,從新華書店回來,買了很多書,我剛剛上一次在桌子上看,我正看的津津有味的時(shí)候,我的媽媽對(duì)我說:“兒子,廚房沒有味精了,你抓緊下樓去買一袋,媽媽做菜要用!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲,穿上衣服向樓下走去。
到了超市,我對(duì)超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾,我媽著急用!卑⒁陶f:“這么熱的天,你要圍巾干什么,這都零上40度了。”我說:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾,我自己心里還想著,以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓,媽媽就問我味精買到了嗎?我說買到了,說完我就把圍巾遞給了媽媽,媽媽大吃一驚,還哭笑不得,說我要的.是味精,不是圍巾吶!我聽完才恍然大悟,媽媽,對(duì)不起,因?yàn)槲覄偛趴吹锰J(rèn)真了,所以沒聽清,說完我和媽媽就開始笑,后來這件事就成為了我的糗事,大家動(dòng)不動(dòng)就拿出來提。
這就是我的愛好,讀書,我也熱愛讀書,我希望我自己會(huì)一直喜歡讀書,也希望身邊的每一個(gè)人都喜歡讀書,讀書是一件非常好的事,可以修身養(yǎng)性,也可以讓你懂得很多知識(shí),讓你了解更多事,也能讓你了解世界上的很多有名的地方,也能讓你收獲快樂,所以讀書是一件非常好的事,讀書使我快樂,也希望讓身邊的許多人也能因?yàn)樽x書收獲快樂!
讀書使我快樂作文 14
讀書像是一杯濃郁郁的茶,要細(xì)細(xì)的品嘗,才能嘗到里面的酸甜苦辣,喜怒哀樂。
每當(dāng)我心情煩躁,讀書就會(huì)讓我平復(fù)我的狂躁,當(dāng)我飄飄然時(shí),驕傲?xí)r,書都會(huì)像我的老師,時(shí)刻提醒我。每當(dāng)我有空閑,無聊的'時(shí)候,我都會(huì)讀書,讀到傷心之處,我會(huì)熱淚盈眶;讀到開心之處,我會(huì)情不自禁的放聲大笑;讀到精彩之處我更會(huì)連連贊美。
“讀書能醫(yī)愚,讀書能療病,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧”我覺得這些說的真好,就如同我沒去過大海,讀書卻能讓我感受到大海的壯觀,如我沒去過黃河,讀書能體會(huì)到黃河的雄偉,如我沒去過桂林,讀書能感受到桂林山水甲天下。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被里面的主人公保爾·柯察感動(dòng),他身殘志堅(jiān),還是堅(jiān)持工作。那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!讓我們要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)他那愛國(guó)的精神!更讓我領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)定的信念,意志堅(jiān)強(qiáng)。
書讓人愛不釋手,讓人流連忘返,有一次,我在我的小書房里津津有味的看一本書,媽媽喊了我好幾次吃了,我居然都沒聽到,當(dāng)我把那本書看完之后,走到廚房,才知道媽媽已經(jīng)吃完飯了,“讀書讀書我愛你,就像老鼠愛大米”這就是我對(duì)書的癡迷。高爾基說過,“書籍是人們進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng),我都明白這其中有書的功勞,讀書使我提高了學(xué)習(xí),懂得了更多的知識(shí)。
讀書是一種奇妙的旅行,是知識(shí)的源泉。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以我很快樂。
讀書使我快樂作文 15
我有一位好朋友,它不會(huì)說話,不會(huì)走路,只會(huì)默默的陪伴我,任我涂涂劃劃,從此,我和它結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是——書。
書,很簡(jiǎn)單,也很普通,在不愛看書的人的眼里,就是一本書嘛,翻來看去,會(huì)感到很厭倦。在我的眼里,它也是一本書,卻是一本神奇的書,它把我?guī)нM(jìn)書中,享受知識(shí)的樂趣。
書,使我終身受益匪淺。原本,我也是一個(gè)不看書的孩子,課外書都不愛看,做課外書試卷都是瞎蒙的。自從四年級(jí)開始,我找到了書的樂趣,變得愛看書起來,每個(gè)月,我都要讓媽媽帶我去書店買幾本書。我自己的書看完了,我會(huì)從姐姐那那幾本書看,即使有些書看了,我還是有些看不懂,但是我卻從中得到了不少的樂趣。
記得又一次,我又潛入姐姐的房間找書,翻來覆去,還沒找到一本我喜歡的書,突然,我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書,我的'腦袋出現(xiàn)奇思妙想,于是我決定看這本書。我拿著這本書迫不及待的跑到書房津津有味的看起來。我沒拿書之前,書是兩邊分岔著放,我卻沒注意到。姐姐回來了,她大發(fā)雷霆,我被姐姐批評(píng)了一頓她用兇巴巴的眼神看著我,眼睛里似乎冒著光,之后氣沖沖的走了。
快去發(fā)現(xiàn)書的樂趣吧!和它結(jié)下不解之緣吧!學(xué)會(huì)好好看書吧!它會(huì)使你學(xué)到很多知識(shí)。
讀書使我快樂作文 16
從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識(shí)字開始,就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)上更好的立足。讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!?/p>
正是這種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)買報(bào)紙回來。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì)拿來看報(bào)紙上的.大字、圖片。
低、中年級(jí)時(shí)最愛做的事情,就是看各種各樣的課外書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即便是上五年級(jí)以后,也是仍然愛讀書?傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜歡的書籍,就仿佛隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗暴豪放,或細(xì)膩委婉,或宏偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美妙。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而沉著,悠閑而溫馨,安靜而豐富,讀書使我快樂。
讀書使我快樂作文 17
“書,是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋!边@句名言是海倫.凱勒所言。
是書陪伴著我跟安妮一起哭一起笑;是書陪伴著我跟肖曉一起向美好想、努力;是書陪伴著我跟魯濱遜一起探險(xiǎn)……是書給了我知識(shí)和勇氣。
去年暑假,媽媽帶著我和姐姐一起去奧體中心游泳。“什么!什么!去游泳!我不行的,我肯定不行的!边@時(shí),我看見了一本書《假如給我三天光明》。這本書是陸老師上一個(gè)星期向我們推薦的書,這本書是海倫.凱勒的自傳。我深思片刻:海倫.凱勒從小患病,雙目失明,雙耳失聰,可以說遭遇了人生最大的不幸。我怎么可以就樣放棄,不試試怎么會(huì)知道成不成功呢。
第二天,我們來到了游泳館,看著清澈的池水,我不禁打起了退堂鼓。但突然想到了海倫.凱勒。海倫.凱勒遭受生命中這么大的打擊,她都沒有放棄對(duì)生活的熱愛,她沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿著熱愛。她每天夜以繼日地拼命摸讀盲文,最終,考上了赫赫名的哈佛大學(xué),用盡畢生的心血寫出了自傳《假如給我三天光明》。我跟海倫.凱勒比起來真是微不足道啊。我鼓起了勇氣,跳下了水。“啊,這水好冷,好冷!蔽冶焕涞腵瑟瑟發(fā)抖,用手抱住身體。姐姐向我這里游過來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“誰(shuí)讓你這么快就下來的,不冷才怪呢。”她一邊說,一邊把水朝我身上潑,讓我適應(yīng)適應(yīng)。等我好受了之后,我便開始了“苦戰(zhàn)”。最終,我靠著毅力和不懈的精神,最終,學(xué)會(huì)了游泳。
一本好書可以激勵(lì)人的斗志,啟迪我的智慧,給予我了勇氣和力量,書香伴我成長(zhǎng)!
讀書使我快樂作文 18
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來越多了,原來的小人書、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
現(xiàn)在,各種各樣有品位的書,我都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。很快地,我喜歡上了小說,特別是偵探小說。很多時(shí)候,為了追求小說的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)讀到很晚,直到被催著洗洗睡了。
《水滸傳》里有個(gè)李達(dá),歷害得不得了,有萬(wàn)夫不擋之勇,這些我都從書里得知。
書的內(nèi)容豐富多彩,表面看,令人琢磨不透,但慢慢地細(xì)讀,就會(huì)明白書中的精妙絕倫。我向著托爾斯泰的這種讓書成為自己的生活中一大部分而努力。每次讀一篇文章,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗。有時(shí),那一句話寫得令人感動(dòng),我會(huì)流出感動(dòng)的`淚水;有時(shí),那一句話寫得讓人快樂高興,我甚至?xí)笮。每一篇文章都令我身臨其境,只可惜世上有讀不完的書,讀完了一本書,又有一本書,因?yàn)椤皶琴A存人類代代相傳的智慧的寶庫(kù)!睍鞘裁矗繛槭裁磿(huì)寫書?因?yàn)闉榱巳祟惖闹R(shí),所以上帝賜于人類的寫作能力,你們?cè)馈皶钱?dāng)代真正的大學(xué)”大家都知道,人的學(xué)位越高,工作就越多,知識(shí)是最值錢的,讀一篇文章,都會(huì)令我陶醉,小鳥的叫聲、樹葉的落的聲音,仿佛仔細(xì)聆聽,就會(huì)聽到它們那美妙清脆的聲音。
書像一艘無邊無際的大船,乘載著多少夢(mèng)想,乘載著多少夢(mèng)幻,也乘載著多少歷史!他比天空大,比海洋闊,讓我們快樂地讀書吧!“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”,你想成為那個(gè)高尚的人嗎?書籍會(huì)免于人的愚味,如果你長(zhǎng)大了,你的領(lǐng)導(dǎo)、您的孩子問你這個(gè)字怎么讀,到時(shí)候你一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),怎樣教育自己的孩子,怎樣養(yǎng)家,怎樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?那時(shí)你就知道,少壯不努力,老大徒傷悲。
書是我們的老師,讓我們快樂的去面對(duì),展開翅膀,飛向那湛藍(lán)又燦爛的藍(lán)天。
讀書使我快樂作文 19
書籍是我成長(zhǎng)過程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書,讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識(shí),讀書,使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
兒時(shí)的我愛讀詩(shī)詞。那時(shí),我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的'憂憂思屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽,那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時(shí)光的流逝,年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛,我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉,王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄,我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書使我快樂作文 20
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。” 每當(dāng)我讀到這句話,它,總能使我邁上更大的階梯。冰心老人曾經(jīng)過:“多讀書,讀好書,”所以,讓我們一起在書籍的海洋里盡情遨游,探索吧!
在小學(xué)這段時(shí)間,應(yīng)該有許多人討厭看書。而我卻喜歡書,喜歡它帶紿我的快樂,讓我從中獲取更多的知識(shí)。
讀書是一種樂趣,是一種心靈的凈化與純化,而有時(shí)更是一種莫大的慰籍。在孤寂與失落時(shí)讀讀羅曼·羅蘭的貝多芬傳,你會(huì)為這偉大的.靈魂而觸動(dòng)。而后再想想這位詩(shī)人在雙耳失聰之后所創(chuàng)作的歡樂頌的最后一個(gè)文章,那動(dòng)人的旋律由遠(yuǎn)及近,由隱及顯,會(huì)讓人不由自主地把整本書看完,看后使人津津有味的回味一下故事,如同萬(wàn)馬奔騰于遼闊的草原,山在震撼,萬(wàn)物在歌唱……
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇,書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引著我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求。
啊,書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登知識(shí)的頂峰!
讀書使我快樂作文 21
在明月高懸,清風(fēng)習(xí)習(xí)之際。一卷在手,書香縷縷,舊書不厭百回,熟讀精思子自知。一本好書,可以為我們消除寂寞,可以讓我們愛不釋手,也可以令我們廢寢忘食。
書,是我的良師益友。在月光漫漫,寂寞孤獨(dú)的夜里,輕輕拂卷,聽書頁(yè)發(fā)出的沙沙聲,走進(jìn)書中,與作者進(jìn)行一次心靈的交流。
我尤其喜歡林清玄先生的散文。其中一篇名為《清歡》的文章令我百讀不厭。“清歡”是什么呢?清歡幾乎是難以翻譯的,可以是“清淡的歡愉”,這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對(duì)平靜的、疏淡的、簡(jiǎn)樸的生活的一種熱愛。是啊,在這種“清歡”的生活中,如果有書的陪伴,那也是極其美好的事。
正如蘇軾所說的,粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。生活當(dāng)中用詩(shī)、書來充實(shí)自己的人越來越少,青山周平有一句話說的很好:閱讀是一個(gè)人的獨(dú)處。我們?cè)陂喿x中可以盡情享受一個(gè)人獨(dú)處的狀態(tài),這是電子書所不具備的一個(gè)很重要的.功能。閱讀也是很好鍛煉面對(duì)自己的一種過程和體驗(yàn)。
讀書之所以讓我覺得快樂,是因?yàn)槲铱梢栽跁腥フ媲械捏w悟作者的感受,去與書中人物進(jìn)行一次靈魂上的交流。每當(dāng)我感覺空寂無聊之時(shí),并不是先拿起手機(jī)和朋友、同學(xué)聊天。而是去走進(jìn)一本書,靜靜地去與書中人物交流。當(dāng)我在心中對(duì)他提出疑問時(shí),他都會(huì)告訴我不要著急,一會(huì)你就知道了。事實(shí)上,也確實(shí)是這樣,你所提出的問題,都可以在書中找到答案。
書,可以讓你暫時(shí)遠(yuǎn)離塵市的喧囂,去到一個(gè)只有你一個(gè)人的地方,書中的許多人物在這時(shí)也變得靈動(dòng)。書不僅僅只是一本書,還是我的良師益友。
一杯清茶,一本好書,一個(gè)愛書的人。在這車水馬龍的城市構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
手捧書卷,心有余香。讓我們一起去體會(huì)讀書的樂趣吧。
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