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最懂我的那個人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的最懂我的那個人作文,希望對大家有所幫助。
最懂我的那個人作文1
最懂我的那個人,一定是我現(xiàn)在的閨蜜,沒有之一。
我是一個奇怪的人,我一直和同學(xué)們不在一個世界里,我說的他們聽不懂,他們說的我也聽不懂。平常學(xué)習(xí)忙,雖然不怎么交流,但和同學(xué)們相處的也挺好?墒且坏街苣┖图倨,他們在網(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了,都是些網(wǎng)絡(luò)用語。但是我的'閨蜜,她懂我。從某種方面說,她也是一個怪人,也許就因為如此,我們才能聚到一起。
數(shù)學(xué)作業(yè)中,我錯得一塌糊涂,被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后,我就立刻奔進廁所,這時,淚才止不住涌了出來,我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來腳步聲,我心中一慌,連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐,還是那么愛哭?表面上不是挺堅強的嘛。我忍不住羞紅了臉,看到她手中的幾張紙巾,我的眼淚又順著臉頰往下滾落,嘴上卻不服輸?shù)卣f:哎呀,這兒風(fēng)真大啊,沙子都入了眼了。她只是笑,并不說話。此刻我在想,有個人懂我、安慰我、關(guān)心我,真好。
最休閑的時光,就是我和她手挽著手,在大街上閑逛著,看到蛋糕店,我們就會禁不住美食的誘惑,去里面買上幾個小蛋糕吃,她知道我不喜歡吃奶油,所以每次都幫我把奶油刮了吃掉,而我會把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時我在想,有個人懂我,真好。她美術(shù)好,我唱歌好,她喜歡將我們手牽手的情景畫下來,而我喜歡在她畫畫時唱歌給她聽。她曾經(jīng)跟我說過一段話,別人覺得我們奇怪,可是依我看啊,他們才奇怪呢。他們在做什么我不懂,可是只要你懂我,我懂你,就好啦。這,也正是我的心聲。我們總是心有靈犀,惺惺相惜。
總有這么一個人,她懂我的寂寞,懂我的愛好,她會在每天早上對我道一聲早安,晚上再用微信對我說一聲晚安。不得不承認(rèn),她很懂我,比我的媽媽更加懂我。
最懂我的那個人,會給予我關(guān)心的那個人,是她,是我的閨蜜。是的,她懂我,我也懂她,人生有一知己,足矣。
最懂我的那個人作文2
最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母,因為我們跟父母接觸的時間比誰都多,平常我的一舉一動都在他們跟前,假如,我有什么要說,還沒等我說出來他們就知道了。
小的時候,我上幼兒園,那時候我還特別小,上幼兒園的時候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個計劃,過了一會兒,我鼓起勇氣站起來去找老師。那會兒我捂著肚子跟老師說我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對我說能堅持嗎?然后我對他說我感覺我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的小床上,對我旁邊的.那幾個小朋友說看我聰明吧!一會我媽都來接我了,我走了之后一下午都不來了,說完,我躺在小床上,等著媽媽來接我。
過了一會兒他還不來接我,這時老師喊了我的名字,我就知道是媽媽來了來到老師面前,但并沒有看見媽媽,我問了老師,老師說你媽媽他不來接你,讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個電話,我接過電話說為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來接我吧。說完這句話,我滿心期待,媽媽說我不去別裝了,我都看出來了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?
我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時候,老師叫了我一聲,我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒事了就回幼兒園了。
回到幼兒園后,媽媽對我說,我知道你想回家,不能撒謊啊!好好上學(xué),等放學(xué)我再來接你。
認(rèn)真說,我媽媽是世界上最懂我的,從我的一言一行一舉一動就知道我想表達的意思。正因為他最懂我,所以在一些地方她不會讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。
最懂我的那個人作文3
記憶的長河從身邊流過,回眸沉思,最懂我的那個人是她。
記憶中的她,時而嚴(yán)厲時而溫柔,很善變卻是很懂我。她總是能看出我心中的小九九,隨時將我從錯誤中拉過來。
那天放學(xué)后,我和同學(xué)約好要一起出去玩。放學(xué)回家我就把書包往沙發(fā)上一扔,躡手躡腳正打算出去時被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲的目光像x光線似的把我上下掃視一遍,像是要把我看穿似的,然后堅定地說:“你今天的作業(yè)寫完了嗎?沒有寫玩的話趕快去寫,寫完了再出去玩!”
“哎,完了,我出不去了。真悲催,可能要和同學(xué)食言了……”瞬間我的心中泛起了大大的不快,卻又不好意思發(fā)泄出來。我只得悶悶地應(yīng)了聲,拖拉著沉重的腳步向屋內(nèi)走去。邊走心里邊哀嘆:真的是,作業(yè)那么多啥時候能寫完啊?等到寫完天不就黑了?但是實在沒有辦法,我只好乖乖聽話。作業(yè)寫到一半時我也有想偷偷跑掉的心思,可每次都被她嚴(yán)厲的目光“攔”了下來。我心情郁悶地坐在那里,心里更加不是滋味。抬頭望見,此刻的天已經(jīng)像打翻的墨汁一樣,心里燃起的那一點希望的火苗不知什么時候也熄滅掉了。
她可能早就看出了我的.不滿。便輕輕地來到我的身邊說:“與同學(xué)們約好一起玩卻被我中途攔下,讓你對同學(xué)食言了,對嗎?”她的語氣很肯定,仿佛我心中所想的她都明白。我仍是悶悶地應(yīng)了聲便不再多說。她嘆了口氣說“寫吧,你同學(xué)的事明天我去道歉,你專心寫作業(yè)吧!”聽了這話,我有些錯愕地看著她。我知道她能看透我的,望著她忙碌的背影,我的心瞬間被抽痛了。她日夜操勞卻還要關(guān)心我的事,原來最懂我的就是她,懂得我的好面子、懂得我的喜怒哀樂、懂得我心中所想。
記憶的銀河系里,閃耀著許多星星。但最亮的那一顆是她,我的媽媽,她照亮了我的生命。真的,最懂我的那個人一直都是她。
最懂我的那個人作文4
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個人是他——我的一個朋友。
七年級的時候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動的在班中到處炫耀,卻遭到了無情的嘲笑!扒校湍隳菢,還亞軍,是比賽只有兩個人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無敵手啦!哈哈哈!笔靠蓺⒉豢扇,我當(dāng)時氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿臉通紅,眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時,他來了,一把拉住我走出教室。他說:“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說,可以說個我聽,我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無話不談的朋友,因為他是一個賞識我的人,他教我學(xué)會內(nèi)斂。
一次考試,我失利了,錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類的話,我壓根兒都聽不進去,就在我感到無比沮喪時,他來了。看了看我的卷子,沒有絲毫嘲笑的意思,而是說:“你數(shù)學(xué)思維還是不錯的,只是個別知識點混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門外:”你看外邊的.樹,每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮,卻沒有凍死,來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔撬,在我沮喪時給了我勇氣。
我們有許多共同語言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說地,無比痛快。
升入八年級后,我們無緣在一個班了,但是共同的語言卻更多了,真正的友情,無需多言,我和他只需對視一眼,便可以進行一次心靈的談話,他才是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文5
在我家,爸爸常年在外,只有媽媽常伴我身邊。因此,最懂我的那個人就是我的媽媽。
我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我,也是什么事都和媽媽說,我們之間無話不談。
我體育很好,跑步比賽常常得第一名。有一次,我在400米比賽中奪冠,回到家,我故意裝作很失落的樣子,對媽媽說:“媽,今天我跑400米了!薄芭丁保瑡寢尶匆膊豢次乙谎邸N乙妺寢寷]上套,就急了:“你知道我今天第幾嗎?”“第一唄!”我有些奇怪:“我今天心情這么低落,你這么看出來的?”媽媽笑了:“我兒子我最懂了,你真失落時的表現(xiàn)是生氣,而不是低著頭嘆氣!眿寢岊H為得意的說道。事實確實如此,我不甘心地說了一句:“媽,你真了解我!”
上學(xué)期期中考后,我的數(shù)學(xué)沒考好,回到家,對媽媽說:“媽媽,我歷史考的挺好,語文作文寫的也行。”接著我開始羅列我各科的.優(yōu)處,可唯獨沒有提到數(shù)學(xué)。“說吧,數(shù)學(xué)考了多少?”我大吃一驚:“媽,你知道我的數(shù)學(xué)考得不好?”“當(dāng)然了,每次報成績或作業(yè)時,你都是只說考得好的和寫完了的,那些考砸了和沒寫的從來只字不提,這不是你嗎?”不得不說,我的小心思又被媽媽摸得準(zhǔn)準(zhǔn)的。
還有一回,我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯,其中一道菜我特別喜歡,可是它離我很遠,我夠不到。媽媽看看我,竟給我夾了那個菜。事后我問媽媽:“您怎么知道我想吃那個菜呢?”媽媽笑著說:“我的兒子我最了解!
我想,只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。
最懂我的那個人作文6
仰望星空,那一顆最明亮的星,便是你。在繁星滿天的夜空,總會釋放出無限吸引人的光芒。
夜入眠了。這層樓中唯一清晰的光便是臺燈釋放的。我趴在課桌前,時不時用迷離的眼光,看向窗外!案轮ā币宦,門被輕輕地打開了。我緩慢地扭過頭,映入眼簾的是母親圍裙上的點點星斑,就好像天上的繁星一般?傆心敲匆豢,我覺得媽媽就是天上最亮的星,總指引我慢慢前行。
記憶的長河慢慢流去,隨手抓起一個漂流瓶,裝的.便是一個難以忘記的故事。
夕陽在山頭徘徊,喧囂的校門口一個個人影重疊。沒有看見熟悉的身影,我只好低頭前行。向陽的小巷,我的失落鋪滿了青石街道。清風(fēng)帶起在地面上凋零已久的枯葉,引得“沙沙作響”。我捏著一張厚重的成績單,仿佛枯葉上也布滿了紅叉。余暉照耀在小巷的墻壁上,角落的荒草沐浴著斜陽,略顯悠閑的樣子真讓人煩躁。
淡淡的一輪月,朦朦朧朧地踏上了星空。遲遲不敢敲門的我,站在門前猶豫。原本打了報票的?谟可闲膩,像凌厲的巴掌抽得我遍體鱗傷。而我,還是不敢敲響家里的門。門開了,有些懵的我被母親拉進了屋。
“我說呢,十分鐘前都在窗戶前看你進小區(qū)院里了,怎么一直在門口站著”。略帶責(zé)備的語氣卻讓我有了溫暖。眼前的她,面上帶著幾絲疲憊,清晰可見的眼角皺紋也爬上了額頭。我知道,她肯定又上夜班了。為了我放學(xué)到家不餓肚子,想必廚房已有幾道菜已備下。她看見我紅透的臉,失去往日的生氣。轉(zhuǎn)身走向廚房,丟給我一句話。“我都知道了,繼續(xù)努力就好了”。第一次,我在自己家的客廳,居然手足無措和坐立不安。眼角的幾滴淚水,爬過我的臉頰。我甚至感受到,它在腐蝕著我。
秋日的夜,略顯漫長與缺乏生氣。母親輕聲走來。“不要讓一時的難過,毀滅你所有的努力,而那些努力的時刻是你最大的風(fēng)景!彼f。我看著她,擠出微笑,用力地點點頭。
明亮的月光穿透了厚厚的云層,落在窗前。
最懂我的那個人作文7
有一種理解叫心照不宣;有一種默契,叫做心有靈犀;相視無言,會心一笑,你,朋友就是最懂我的那個人。
記得那一年,你我年描淡寫的相遇,或許是哪相視一笑,從此你就如同一顆行星誤打誤撞地闖入了我的人生,成了我最好的朋友,最懂我的人,你用你的真誠善良,熱情開朗溫潤著我,使得原本如同冰山的我變得陽光。朋友,我想對你說我能感受到你的.真心相待,也把你當(dāng)做最懂我的那個人。
還記得嗎?初二時我們分進了一個班,由于你我都對于學(xué)習(xí)有相同的見解,不久我們便成為了形影不離的朋友,以后我們越來越像,吃飯時速度相當(dāng),對于學(xué)習(xí)有著相似的想法,有時候,我覺得你就鏡子里的我,我就是外貌不同的你,你對懂我,晚自習(xí)上相視一笑,你便知道那是我作業(yè)完成了的暗號,我們便一起去批改作業(yè)。朋友,你果然是最懂我的那個人,無需言語,無需解釋,只需要一個表情。
記得我被叫去辦公室的那個晚上,下自習(xí)鈴響,一陣吵嚷過后只留下了一片寂靜只有蟈蟈在不停的叫著,整座教學(xué)樓變得漆黑,各個教室的燈都熄滅了,咱們班也不例外,后來,我從辦公室出來時,走過長長的冷清的走廊,驀然間我看到你焦急的張望著,手里幫我拿著東西,那一刻我被感動到了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),原來,不管何時,總還有一個你記得掛著我呢,我跑了過去,你迎來上來,會心一笑,我把你的手簒在手心里,牢牢握住,我們一起回了宿舍,原來無論前方的路有多漆黑,你總會在的,所以在黑我也不懼怕。
暑假時你我風(fēng)輕云淡的告別,沒有不舍,沒有言語,卻不曾想重逢時我們以陌路,你我在不同的班,你現(xiàn)在孤單嗎?是否有像你懂我一樣懂你的人?你是否也在懷念著我們的過往?你能感受到我的不舍嗎?能,一定能,因為你可是最懂我的那個人。
離別過后,相聚必然,愿我們聚是一團火,散是滿天星,永遠最懂彼此。
最懂我的那個人作文8
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!敝,知己,就是最懂你的那個人。你有知己嗎?你可能會告訴我,你沒有知己,其實她就在你身邊。
憎惡的她
“你煩不煩啊,我的事情不用你管!”“我不管你,你就翻天了!”我的臉脹得痛紅,眼睛瞪著她,眼睛猶如彈珠,好像馬上就要從眼眶中蹦出來一樣,我就好像斗牛場上的斗牛,對于她的話,我已經(jīng)不想聽了,“砰”的一聲關(guān)上了門,只有她孤零零地站在門前,“媽媽這是在關(guān)心你啊…”他默默地說,聲音是那么的小,和她以往聲音一點也不匹配。
街燈“唰”地睜開了眼,天上的繁星若隱若現(xiàn),方圓十里不見一個人,“媽媽真的好煩,她和別人為什么不一樣,每天嘮嘮叨叨的',一點也不關(guān)心我,她不是一個好媽媽…”在心中堆積很久的話,終于從嘴中吐露出來了,也說不上來為什么那么討厭她,但是當(dāng)時真的很生氣,我“流浪”在街上很久,最后還是被她找到了。此后,對于她的話題,我總是默默無聞,我們之間隔上了一層紗。
她真的很懂我
上了初中之后,我們之間的距離變遠了,我住在大姨家,她偶爾會給我打電話,我只是冷冷地回復(fù)幾個字,感情隨之變淡。但是她常常給我買衣服,買我喜歡吃的,她經(jīng)常問我的朋友我在學(xué)校的狀況,她常!
其實她特別好,只是我忘記了她的好。她知道下雨天我沒有帶傘的習(xí)慣,提前跟我的同學(xué)打好招呼,讓她們幫我?guī)б话褌恪榱四茏屛液屯瑢W(xué)關(guān)系更進一步,她常常給我零用錢,讓我和同學(xué)們一起出去買飯,她覺得她的再苦再累都是為了我能好好上學(xué)。她從來不跟我提家里有多困難,她從來不跟我說她有多愛我,她總是默默地,默默地付出。有什么傷心事,她常常在我熟睡后默默地流淚;叵胨齽傔M入我們家家門時,她才二十!
她的頭發(fā)中摻雜著幾個花白,她常常跟朋友笑著說:“真是越變越難看啊,想當(dāng)年…有的時候她真的很懂我,她在默默的付出她對我的愛。
最懂我的那個人作文9
那是去年的秋天,本應(yīng)該無憂無慮的一個周末的早晨,卻被一場對話,攪成了一鍋粥。
“快起床,我給你報了美術(shù)課,等一下就要上課了!眿寢尠l(fā)下了“命令”。
“什么?美術(shù)課?我不想去,媽媽!蔽已肭蟮。
“這個老師很厲害,我可是花了重金,你必須去!”媽媽提高了音量。
“為什么?媽媽你都沒有問過我,你都不知道我的.想法,再說我對美術(shù)也并不感興趣!蔽议_始抱怨。
“好呀,你翅膀硬了給我頂嘴,我怎么就生了一個這么不孝順的女兒?傊憬裉毂仨毜萌ド险n,否則你什么也別想做!”媽媽已經(jīng)生氣了。
看見媽媽生氣了,我也受影響開始有點小脾氣了。我們吵了起來,后來越吵越激烈,還把一旁看戲的爸爸扯了進來。我實在是受不了了,爆出一句:“我不管!我就不去!”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了,心里暗自賭氣,再也不跟媽媽說話。
中午,我上完美術(shù)課回到家,說實話,美術(shù)課并不是特別無聊,反而很有意思,老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”,似乎是在討好我,祈求我的原諒。臉上風(fēng)平浪靜的找,心里早就忍不住要狼吞虎咽了,恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯,就躲進了房間,
晚上,我依舊在賭氣。媽媽見狀,便帶我出去吃。一路上,我沒有說話,氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步,用溫和的語氣說:“雅祺,早上是媽媽不對,沒有征求你的意見,希望你能原諒!甭犕旰,我用后悔的語氣說:“沒關(guān)系,媽媽,我也有錯,不應(yīng)該發(fā)脾氣,對不起!闭f完,我和媽媽手牽著手,一起走進了餐廳。
菜上齊后,我發(fā)現(xiàn)這些都是我最喜歡的菜,但我從來沒有告訴過媽媽。頓時,我明白了,媽媽才是最了解我的人。
最懂我的那個人作文10
我已經(jīng)活了400多歲了。
我是地壇,400多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的朱紅,坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來觀看我,但我感覺沒有人能真正懂我。
一個下午,太陽循著亙古不變的路途變得越來越大,越來越紅,沉靜的光芒彌漫著整個公園。突然,一個殘疾的青年在寧靜的園中出現(xiàn)了。他搖著輪椅進來,我的內(nèi)心忽然一顫,仿佛是一種宿命,我知道,一個最懂我的人出現(xiàn)在我的生命中了。
相處一段時間后,我知道了他叫史鐵生,因為殘疾,曾經(jīng)產(chǎn)生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊,看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說:“孩子,這不是別的,這是你的'罪孽與福祉。”他仿佛是聽到了,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中,他思索著歸去。
后來,他便常常來我這里,在陽光下,抑或在雨后,與我無言地對話。“春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學(xué)會感恩自己的命運。
有時候,我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨對蒼天,只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時而悲愴,時而歡快,時而纏綿,時而蒼涼。這時,他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當(dāng)牽;ǔ蹰_的時節(jié),葬禮的號角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恒;在時光靜寂之處,他懂得了何為無窮。
就這樣,在無數(shù)個日日夜夜里,他在無言中領(lǐng)會著我的心緒,在一片沉靜中聆聽我的聲音,我們共同贊美生命的歡唱,一同領(lǐng)悟和思考生命的永恒。
而今斯人已逝,但在我的心中,他這個殘缺的生命,已變成我永恒的知己。因為只有他,最為懂我。
最懂我的那個人作文11
歲月流逝,日月如梭,時光轉(zhuǎn)眼一閃而過,從小學(xué)升到了初中,從幼稚的小學(xué)生,變成一個有理想的初中學(xué)生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人,她是最懂我的人,也是最令我敬佩的人——小學(xué)四年級語文老師謝老師。
回憶起我的語文老師不知從何說起,她是小學(xué)中最出色的老師和最優(yōu)秀的班主任,她是一位善良,勇敢,有責(zé)任心,在困難面前永不屈服的人。每次當(dāng)我遇到困難或有什么事情的時候,她都會幫助我。從認(rèn)識老師到現(xiàn)在,每次當(dāng)我回想她的時候,耳旁就會回想起一句話:“人生沒有如果,只有結(jié)果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話,我也將這句話永遠銘記于心。
每次當(dāng)我遇到難題不會做時,老師總會細(xì)致認(rèn)真地教給我做題的方法,教我解題方式,怎樣寫才可以更正確地解答,如果有特別不會的題時,老師就會幫助我分析題,了解題中含義,試著讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講,一直到我明自為止。
轉(zhuǎn)眼就來到了誰都不想經(jīng)歷的一場戰(zhàn)爭,這對我來說就是一次磨難,如果考不好,就會被老師批評,想到這我就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)各科。轉(zhuǎn)眼間,考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當(dāng)老師來到班里宣布考試分?jǐn)?shù)時,我心里七上人下,心慌意亂,當(dāng)老師讀到我的語文分?jǐn)?shù)時,瞬間崩潰了,我語文只考了88分,這對我來說是一次沉重地打擊,心里又開始想老師知道我考這么低的分,一定會特生氣,一想到這,我心里就好難受。
一天,老師把我叫到辦公室,用很和藹的語氣跟我說:“考不好沒關(guān)系,希望下次繼續(xù)努力,加油!”然后老師給我寫了幾句祝福的話,“揚起遠航的風(fēng)帆,品嘗讀書的酸甜,攀登理想的高峰,迎接燦爛的`明天。我看到老師給我寫的這幾句話,我心里更加堅信了我以后一定好好學(xué)習(xí)。
老師謝謝您的關(guān)心,謝謝您理解我,謝謝您懂我,給予我前進的勇氣和動力,您是最懂我的那個人,萬句千言說不盡心中話,就讓我用成績回報對您的教誨吧!
最懂我的那個人作文12
世上并不是每個人都十分了解你的內(nèi)心,往往是最愛你的那個人--題記
韶華易逝,歲月綿長。時間起記憶中的珍珠,化作一縷琉光閃爍在心中,任歲月流逝,那個最懂我的人,仍是您……黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹影里,只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹葉,只見對面樓上一盞盞燈在熄滅,我看了看數(shù)學(xué)卷子,只有最后一道數(shù)學(xué)題,我必須把它解決掉。
我一看題目,我不會,二看題目,我沒有絲毫感覺,三看題目,我知道了我不會知道題,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可還是不行,知道題目就像一座大山,阻擋我前行的道路,讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來,漸漸的我疲倦了兩個眼睛,在與“睡神"不停地起架來,頭一個勁兒的往桌子上靠,手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近,她輕輕地推開了我的房門,端了一杯牛奶,放在桌子上,她用溫和的手輕輕地?fù)崦业腵頭,說別著急,我相信你一定可以成功的,媽媽隨后去了客廳,偷偷的看著她玩手機。沒有看電視,只是拿著一本書在那里靜靜的看著,我知道他是在喊我,我?guī)е鴭寢尩墓奈,我重新振作,是我在這個時刻最想聽到的話,是媽媽給予我最特別的愛,我往客廳又看了看,媽媽也有了空地,在打字哈欠,可他并沒有睡覺,而是在那里繼續(xù)的看著書,我知道她還在等我,不一會兒我與他對上,他對我微笑,又說我相信你,一定可以的。我心里頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣,拿起筆,一刻鐘,兩刻鐘,半個小時過去了,這道題我又認(rèn)認(rèn)真真摳著每一個字,又看了一遍又一遍,算是練了一一道又一道,我終于把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我,鼓勵我,支持我。
媽媽,您,是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文13
我身邊的朋友來來往往地有很多人,但現(xiàn)在都基本離我而去,很少聯(lián)系了。但唯獨她是一直陪我了十幾年,從小長到大,沒有誰能在我心里替代她的位置。
從很小的時候,我就跟她玩耍,一直到此時此刻,都沒有離開我,忽略我。
很多年前的一天上午,我和她在家里看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手里拿過來,給我調(diào)到了我最愛看的《能出沒》的節(jié)目上。我從面無表情到充滿歡喜,我在地板上跳來跳去,拍著小手,開心地叫著,興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。
那種癡迷的眼神,我已經(jīng)快記不得了。
我去她家里做客,在路上望著窗外的花草樹木,我沒有一點感覺,感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪里,玩仕么。只見道邊的小花耷拉著腦袋,看起來很不高頭的樣子,無精打采的。到了家門口,發(fā)現(xiàn)她早已從樓上下來等我們了,當(dāng)我看見她,我就會很高興,笑著跳著。
那個小巧的身影,我還記著。
我們倆慢慢地長大了,上小學(xué),學(xué)會了不少知識,懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上,手拉手散著步。天上睛空萬里,艷陽高照,金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的照耀下,顯得格外耀眼的花壇,枝條垂到地下像姑娘的長發(fā),花兒招來一些蜜蜂,我和她談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),感受,成果,談的意外的開心。
那個會說的小嘴,我還記著。
上周未她來我家我我,我和她坐出租車去吃飯。我還沒選好要去哪里吃,她就已經(jīng)告訴師傅我想去的.那家餐廳,我心里感到很欣慰。
走進餐廳,我拿出錢包數(shù)著錢,她好像看見我錢包里的錢不多了,連忙塞給了阿姨飯錢,然后看著我笑了,出了餐廳門,我瞅見一個熟悉的背影,我一猜就知道是她。那個熟悉的身影,我一直記著。
她在我心里有個重要的位置,不是因為她愿意為我出錢,也不是因為她有多好,就是因為她對我好,不通過別人評價來了解我,在我困難時她是第一個站出來幫助我的,還有最重要的一點:她最懂我的心。
最懂我的那個人作文14
冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上,照進我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的,坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過來,輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過去的事就讓他過去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒來得及說話就被她推出了教室。
操場上果然有一群同學(xué)在排隊跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說:“我不會跳,還是你們跳吧!彼齾s笑著對我說:“不會可以學(xué)嘛!”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來,跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會了。天空也放晴了,熱情的.太陽公公開始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒看見,仍然嬉鬧著。
突然,我因為不注意而摔倒了,并提出主動去甩繩。但同學(xué)們卻說:“別去了,你才剛來,再玩一會兒吧!蔽疫是堅定地?fù)u了搖頭,主動去甩繩。隱約中,我看到她向我投來贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個人。
跳繩游戲繼續(xù)著,操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進我的心中,像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道,當(dāng)你被一個人理解和關(guān)切,有一個最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時,這才是最快樂的。
最懂我的那個人作文15
在人的一生中,總有那么幾個人令你難忘;總有那么幾個人令你懷念,當(dāng)然,也總有那么幾個人和你“心有靈犀一點通”。
小學(xué)的時候,當(dāng)了六年的班長,在班級中樹立了自己的權(quán)威。不管班級里有沒有老師,只要我在,同學(xué)們就會保持絕對的安靜;更是有很多老師因此表揚我,這使我一度驕傲了起來,每天一副“唯我獨尊”的樣子。
然而,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始疏遠我。他們一起談笑,一起上下學(xué),把我晾在一旁置之不理。
這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說,心理就算再難過,也絕不會表現(xiàn)在臉上。
但是,不管你表現(xiàn)的再無所謂,可還是會有一個人把你看透,甚至在她面前,你就像是個透明的人。我那時的班主任,冉老師亦是。
那天放學(xué)前,有同學(xué)叫我去辦公室,說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的.人,當(dāng)然以為是“公事”?蓻]想到,冉老師在半路就把我叫住,說是要找我聊天。
到了一個“人煙稀少”的地方,冉老師一把把我抱進懷里,她語氣緩慢且溫柔的對我說:“感覺到溫暖了嗎,我的小班長?”話音剛落,我的淚已止不住,唰唰的往下掉了,掉在老師的衣服上,衣服被浸濕了一大片。
我嗚咽著,不知道該說什么,只覺得喉嚨里被什么東西卡住了。
“孩子,想哭就哭吧,盡管哭不能解決什么問題,但哭出來了,心里也就如釋重負(fù)了。我知道在你身上都發(fā)生了什么,我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說,有沒有想過自己是否做錯了什么嗎?也許你應(yīng)該一視同仁,以平易近人的性格與同學(xué)們相處。改變一下自己吧!也許事情會有很大的轉(zhuǎn)機!
老師的話深深觸動了我,我決定改變自己。
顯然,效果不錯。經(jīng)過了半個學(xué)期,我和每位同學(xué)的關(guān)系都走進了許多。他們有困難會找我?guī)椭虚_心會找我分享。我深深的感覺到,我已不再只是班長,而是他們的朋友。
最懂我的那個人,她對我的理解與幫助如春風(fēng)拂面,使我受益匪淺。
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