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我心愛(ài)的鉛筆盒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我心愛(ài)的鉛筆盒作文,希望能夠幫助到大家。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文1
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒,是姑姑給我買的。
它是圓柱體的',上面有密碼。有紫色的、粉藍(lán)相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹,一半是雪花形的流沙,打開來(lái),一邊是透明的,一邊是一片雪白。把透明的一邊打開,肚子里有一支支鉛筆,還有橡皮、尺子、藍(lán)筆。把雪白的一邊打開,里面有一個(gè)鏡子,也有一個(gè)課程表,上面寫著整整齊齊的字,時(shí)刻提醒著我,還有可擦筆兩支,黑筆3支,紅筆一只。!這兩個(gè)肚子真是大胃王呀!
鉛筆盒還有些小細(xì)節(jié),上面有個(gè)小孔,里面有個(gè)塞子,只要把它弄下來(lái),就有密碼。
當(dāng)我不清醒時(shí),看一下流沙,就有了精神。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有一些破了的皮在地上,但我還是舍不得丟掉,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在陪伴我鼓勵(lì)我。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文2
我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說(shuō):“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友!蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯(ài)的紅精靈,漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的'鉛筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”——尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好地休息吧!
就這樣,我的文具盒每天伴隨著我,忠實(shí)地為我服務(wù),在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它,我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文3
這個(gè)鉛筆盒我非常珍惜,你一定很奇怪吧?一個(gè)鉛筆盒有什么可喜歡的?但是我對(duì)鉛筆盒卻十分珍惜。
鉛筆盒是阿姨在我 歲過(guò)生日時(shí)送給我的一個(gè)普普通通塑料制成的鉛筆盒,至今已經(jīng)伴隨我兩年了。雖然外表是粉紅色的,但里面卻是淺綠加黃白混合組成的色彩。每當(dāng)我把筆放進(jìn)文具盒中的時(shí)候,它們好像都不約而同地說(shuō):“!我又走進(jìn)這個(gè)溫馨的大家庭中了!毕鹌た膳c眾不同,每當(dāng)我把它放在單獨(dú)的一個(gè)地方的時(shí)候,它都用期盼的目光望著我,似乎在說(shuō):“小主人,送我一個(gè)好朋友吧!”我無(wú)可奈何地說(shuō):“小橡皮,你再忍受一天吧!誰(shuí)讓我沒(méi)有那么多的橡皮呢?”橡皮只能垂頭喪氣地嘆了一口氣。
反面是放尺子的`地方,是一片粉紅色的天地。尺子每天都靜靜地躺在這舒服的床上。好像在說(shuō):“我要將小主人帶進(jìn)這甜蜜的夢(mèng)里!
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但我依然喜歡著它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文4
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋,美洋洋瘦瘦的.,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個(gè)小鼻子,嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,中性筆沒(méi)有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說(shuō):“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文5
在我的書包里,有一個(gè)陪伴著我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍(lán)的套裝,上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當(dāng)我的眼睛疲勞時(shí),看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。
文具盒里排著一支支削好了的筆,似乎正在聽著主人的命令。
每當(dāng)我要把小手伸去拿文具時(shí),文具盒仿佛大聲對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)拿吧小主人,我愿意為您服務(wù)。”如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就會(huì)消滅掉錯(cuò)字。我要尺子時(shí),尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。
我每天的學(xué)習(xí)、生活,都離不開文具盒,文具盒和我一起度過(guò)一天來(lái)美好的時(shí)光!
自從有了這只鉛筆盒后,我的學(xué)習(xí)用品從來(lái)沒(méi)丟過(guò)。剛開始時(shí)我總舍不得用,把它放在干凈的櫥窗里。直到一個(gè)月后,我才將它從那里拿出來(lái)用,現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年多了。每當(dāng)我讀書不認(rèn)真時(shí),它好像在說(shuō):“小主人,讀書要認(rèn)真一點(diǎn),才能成功哦!”看著它,我就增加學(xué)習(xí)的`信心。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了,但我不舍得丟掉它,我將它擦干凈后,依然放在櫥窗里,希望它永遠(yuǎn)成為我珍貴的回憶。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文6
我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。
那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的,橢圓形,造型精美,上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。
這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時(shí)候,它總會(huì)溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時(shí)候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的`肚子里,然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬(wàn)不要忘記哦!”
這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。
雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗o我很多幫助。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文7
我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時(shí)哥哥送我的。
我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的`樣子活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像真的一樣。它不但外表美,而且很實(shí)用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多,但是它們一點(diǎn)也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時(shí),連線題沒(méi)用尺子,畫的那條線彎來(lái)扭去的十分難看,這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō):“難看死了,快用我把它給擦了吧!薄坝梦野,一定會(huì)畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。
這個(gè)文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文8
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒,她身著一身藍(lán)色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘,她應(yīng)該是從花園采花回來(lái)的吧,不然身邊怎么會(huì)有那么多的`小花呀?
她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物,因?yàn)榘职止ぷ髅,不?jīng);丶,所以在我眼里,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過(guò)時(shí),我都愿意和她傾訴。
記得有一次,媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個(gè)字母,就是多一個(gè)字母。到了第二天,英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí),我渾身發(fā)抖,手心直出汗,生怕寫錯(cuò)。但當(dāng)我看著鉛筆盒時(shí),它仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人,勇敢點(diǎn),沒(méi)有事是解決不了的,世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽依潇o下來(lái),認(rèn)真想著英語(yǔ)單詞。哦!我想起來(lái)了,低頭寫了起來(lái),寫完后我對(duì)照英語(yǔ)書,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對(duì)了。
從那件事以后,我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了,天天上學(xué)都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的鉛筆盒!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文9
你們猜?我最喜歡的文具是什么?它是長(zhǎng)方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對(duì)了!是我漂亮的鉛筆盒!
我喜歡的原因是它的外觀,它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個(gè)大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩只小蝴蝶,一只是深紫色的蝴蝶,還有一只是深黃色的,他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去,像在跳舞的小朋友呢!
我的`鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什么東西?哈哈!猜對(duì)了!第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦!
有時(shí)我傷心地時(shí)候,文具上面的小女孩好像在說(shuō):“別傷心了!笑一個(gè)!不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢!來(lái),再笑一個(gè)!”我聽了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋,立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子,就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢!
看!這個(gè)就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個(gè)文具呢?快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文10
在我家里有好多好多的鉛筆盒,但卻沒(méi)有一個(gè)是靠我自己的努力得來(lái)的。終于有一天,在學(xué)校里,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的高高地舉著手,有的在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手里拿著一張紙,像在專心致志地玩著什么游戲,還有的坐在了地上,好像在說(shuō):“我太累了,讓我休息一會(huì)吧!
這個(gè)鉛筆盒是用布做成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具,可以把它展開,它就變成了長(zhǎng)方形。鉛筆盒長(zhǎng)有25厘米,寬有18厘米,上面有四個(gè)小袋子可以用來(lái)放橡皮和各種筆。
我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒(méi)有考好,我看著我的`鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò),這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點(diǎn)就好了。”鉛筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次,我放學(xué)回家,放下書包,拿出作業(yè)就想出去玩,這時(shí),我聽到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):”小主人,寫好作業(yè)才能出去玩!坝谑牵阢U筆盒的嚴(yán)厲督促下,我及時(shí)完成了作業(yè)。
我喜歡我的鉛筆盒,這個(gè)我用自己努力換來(lái)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文11
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一只鋁筆盒,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是鐵做的,長(zhǎng)19厘米,高25厘米,寬83厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一看到它,首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案:在一條粉紅色的小路上,美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花,正高興地走在小路上,美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文,英文上面有一個(gè)圈,圈里,小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅,上面綴有花朵。
打開鉛筆盒,橡皮姐妹們躺在床上睡覺(jué),水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神,準(zhǔn)備比賽跑步,三角尺妹妹和書簽弟弟在說(shuō)悄悄話。把上面一層拿掉,看下面一層,鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑。
別看他們平時(shí)默默無(wú)聞,只要我要用他們時(shí),它們就會(huì)挺身而出。一到做作業(yè)了,我就把鉛筆盒打開,水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前,聽我說(shuō)的.寫,讓我做完作業(yè)。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),三角尺便走出來(lái),讓我畫直線。當(dāng)書看到一半不看的時(shí)候,書簽就跑進(jìn)書里,讓我下次看書時(shí)知道看到了哪。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就走出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)字。
雖然鉛筆盒看起來(lái)沒(méi)有作用,但是我愛(ài)你鉛筆盒,你是我的好幫手,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文12
我的鉛筆盒有一個(gè)長(zhǎng)方形的身體,它靜靜的臥在我的書桌上.它周身藍(lán)色,深淺相間.看上面的'米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個(gè)個(gè)小老師,上課時(shí)叮囑著我:“好好學(xué)習(xí),專心聽課” 鉛筆盒的里面是一個(gè)大“倉(cāng)庫(kù)”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉(cāng)庫(kù)”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的夾層里,你知道為什么我要把它放在這里嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得空落落的太可惜了,所以把課程表放在這兒,提醒我該上什么課了。
我的鉛筆盒有一個(gè)好地方,這就是——“外表”,它有二個(gè)外表:第一層是軟的,它可是最好的。你看,這里有個(gè)松緊帶,我可以把一些常用的筆放在這里,這樣就不用打開里面的那層去拿了。第二層是硬的,上面可以讓我寫字、畫畫,用處可多著呢! 有一次,同學(xué)之間鬧矛盾,順手拿起了我的鉛筆盒,就向另一個(gè)同學(xué)砸去,只聽“啪”的一聲。我那心愛(ài)的鉛筆盒被重重地摔在了地上,我急忙跑過(guò)去一看。我心愛(ài)的鉛筆盒上被摔出了一個(gè)大坑?墒牵掖蜷_鉛筆盒一看,鋼筆卻完好無(wú)損。
鉛筆盒是我的好朋友,我一定要珍惜、愛(ài)護(hù)它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文13
我最心愛(ài)的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅(jiān)固。
鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們?cè)诟吲d地堆雪人。
在塑料盒的里面那層你會(huì)看到我的課程表,我天天都會(huì)看著它整理書包?墒窃趺礇](méi)有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動(dòng)鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動(dòng)鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動(dòng)鉛來(lái)幫忙。如果線畫不直的話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的.線就出來(lái)了。
再掀開一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍(lán)色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!
鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文14
看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)感到奇怪吧?鉛筆盒有什么好心愛(ài)的呢?可這個(gè)鉛筆盒卻陪我度過(guò)了兩年的光陰。
這個(gè)鉛筆盒是我在七歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。雖然已經(jīng)有兩年了,但還是那樣嶄新。它的顏色是大紅色的,有三層可以裝文具。第一層是用扣子扣上的`,上面帶著漂亮的圖畫,有藍(lán)天、白云、小汽車,還有一棵參天大樹,上面有一座房子,小松鼠就住在里面呢!
每當(dāng)我把考試試卷塞到里面時(shí),考得好時(shí)鉛筆盒會(huì)說(shuō):“小主人的成績(jī)可真好,一定不要驕傲哦!”考不好時(shí),它也不會(huì)像媽媽一樣,劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓,而是安慰我說(shuō):“不要泄氣,要努力呦。”
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),它帶著我飛遍世界的各個(gè)角落,讓我大開眼界,醒來(lái)雖然知道這是一個(gè)夢(mèng),但我仍很喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆盒,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文15
我上四年級(jí)了,媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫:兩只孔雀落在一棵梅花樹上,孔雀美麗極了,尾巴很長(zhǎng),頭上長(zhǎng)著冠子。盒面上的圖案美麗,色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒內(nèi)分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開活動(dòng)的上層,下面又分好幾個(gè)長(zhǎng)格,長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的格子里,橫著一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的'格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可是我的小幫手呢!我一打開練習(xí)本,鉛筆立刻“跳”出來(lái),幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我畫圖畫時(shí)把人眼睛畫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫錯(cuò)的地方。我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,綠尺子就緊緊的貼著本子......
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