成長優(yōu)秀作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長優(yōu)秀作文1
感恩是每個人都有的一種感情，我也當然會感恩別人，我對一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個十分晴朗的中午，可還沒到放學(xué)，外面竟下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好趁雨小一些時跑到校門外，可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒帶手機無法聯(lián)系媽媽，我站在校門口小店邊上，焦急地望著通向我家的路，希望媽媽來接我。
可是過了很長時間都不見媽媽來，旁邊有一位陌生的阿姨，見我來回的轉(zhuǎn)，于是過來問我：“小妹妹，你怎么還不回家呢？”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說：“小妹妹，我正好有兩把傘，借你一把傘吧�！蔽腋屑さ卣f：“阿姨，謝謝您，明天我把傘帶來還給您�！卑⒁绦χf：“不用還給我了，沒關(guān)系，一把傘又不值什么錢，你拿去用吧�！蔽艺f：“阿姨，太謝謝你了，要不是你借傘給我，我都不知道怎么回家呢，說不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個好人，您的心腸可真好呀，好人一定會有好報的。阿姨再見，謝謝您。”阿姨說：“不用謝，快回家吧，再見。”
阿姨對我的幫助我一定不會忘的，我要感謝阿姨，我十分感謝阿姨。阿姨的心腸很好，她有一種樂于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我的.榜樣。阿姨對我的恩情我一定不會忘，我們要學(xué)會對幫助過我們的人感恩，我要對阿姨感恩，感謝她在雨中給我了一把傘，那一把傘讓我覺得心里暖洋洋的，我要謝謝阿姨。
成長優(yōu)秀作文2
在我的成長過程中，有幸福的回憶，美好的向往，也有過小小的煩惱。在我的成長過程中，是父母一直陪伴著我。
從呱呱落地到呀呀學(xué)語是父母一直辛苦地撫養(yǎng)著我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個青春靚麗的大女孩了�，F(xiàn)在的我長大了，也懂事了。我最要感謝的就是我的父母。
媽媽十月懷胎辛辛苦苦地生下了我。從我呱呱墜地到學(xué)會說話，走路，到送我去幼兒園上學(xué)成為一名活潑可愛的小女孩都離不開媽媽無微不至的關(guān)懷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，親愛的老媽我要感謝您！
爸爸雖然沒有像媽媽那樣辛苦的生我，但爸爸自從我出生后就一直辛苦地工作，為了讓我過的不比別人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼，直到現(xiàn)在我們這個幸福的三口之家雖然不是很富裕，但也不貧窮，我們過的十分地幸福。親愛的老爸謝謝您為了我和媽媽這么的辛苦！
有人說：“母愛是陽光溫暖而熱烈，是媽媽用她的愛滋養(yǎng)著我；母愛如春雨讓我享受了她的甘甜和圣潔，是媽媽用愛呵護著我”。
父愛如高山，讓我仰望了他的高大和威嚴，父愛如詩歌，讓我領(lǐng)略了他的真摯和含蓄，是爸爸讓我在他寬敞的'肩膀下快樂成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十六歲了。這十六年是爹媽陪我度過了春的爛漫，夏的炎熱，秋的豐收，冬的嚴寒。
是爹媽讓我懂得了珍愛生命，充滿對生命的熱愛，對世界萬物的愛戀，對美好未來的向往。追求著我心中那一份永久的夢想。
細細的回味，我的童年是一幅多么絢麗多姿的圖畫啊！點燃了我對生命的期待與呼喚！草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡單，最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。每個人都種植一份鮮嫩的心境，收獲了一縷成長的美好。
隨著年齡的增長，有些事只能關(guān)在記憶怕閘門，這就是我美好的成長經(jīng)歷。
成長優(yōu)秀作文3
成長，是每一個人都必定要經(jīng)歷的，而成長，不止是年齡上的成長，也是智慧、經(jīng)驗、認識等等的成長。每當回憶以前的事情的時候就會體會到自己的成長。
小的.時候，如果生病，吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著，有時喝藥，還是邊喝邊吐；而如今生病了，自己就知道買藥、看醫(yī)生。小的時候，如果要理發(fā)、洗頭或是洗澡都很不情愿；而如今自己去理發(fā)，自己洗頭，自己洗澡。
第一次去幼兒園，哭得稀里嘩啦，而反復(fù)幾次便習(xí)慣了，不哭了，這就是一種成長；上小學(xué)，一二年級時，要讓父母接送，而第一次自己走路上學(xué)時，這也是一種成長；有不會做的題或是做錯的題而不再犯同樣的錯誤，是一種成長；自己學(xué)會了洗衣、做飯，也是一種成長。
第一次住校，并生活自理，這，是一種成長；第一次走向社會，走向人生夢想的正道上，是一次很大很大的成長。
不能抱有“隨著年齡的增長而成長”的想法，要學(xué)會自己自覺地成長，否則會起到反效果。要成長，就要學(xué)會邁出第一步。邁出腳步之前，要先確定自己的路，自己的目標、夢想；找到了這些，就要鼓起勇氣，翻過重重高山，戰(zhàn)勝重重困難；在這途中，自己也會不斷成長，當成長到一定時候，就能成功。而在這人生路上，因目標的遙遠，重重的困難而放棄，便不可能成長，更不可能成功；不要認為自己的智商不高，不可能成功，愛因斯坦小時候是一個畸形兒，三歲才會說話，十歲才上小學(xué)，可他也成功了，這說明，成功和智商是沒有關(guān)系的，而我們是正常的，就更應(yīng)該能成功。
邁出自己的第一步，不怕困難，不畏艱險，向自己的夢想行進，走上人生的成功之路吧！
成長優(yōu)秀作文4
樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長的花田。
記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說，這該是多么難熬��！
現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季了，雖然連半點雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始，我變成這樣了呢？從開
始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳��？
也許，這就是成長吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的'我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
成長，意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路燈，像一位忠誠的守護者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長的感覺，真好！
成長優(yōu)秀作文5
在我成長的歷程中，有著點點滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多，有大的、有小的……
我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假，媽媽帶我去學(xué)游泳，我怎么都不肯去。媽媽只好說：“試試吧，不行就回來�！蔽颐銖姶饝�(yīng)了。到了游泳館，換好衣服，來到游泳池旁，一池深綠色的池水，一眼望不到底。我吸了一口涼氣，往后退了一大步。我心慌意亂，于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的'身邊，鼓勵我：“不用怕，水不深……”做好準備后，鼓足勇氣，跳入水里。不一會我就探到了底，站穩(wěn)后，身體感覺輕漂漂的，水才過沒過我的脖子，我心里比剛剛踏實多了。
教練開始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見教練將頭伸進水里，憋了一會兒氣，就把頭抬了起來。我心想這么簡單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來，可我卻被水嗆了一口，鼻涕和眼淚一大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷著：“不學(xué)了，不學(xué)了！”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑。“有人當逃兵嘍！”一個同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭，臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時，教練游過來，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒關(guān)系吧，再來一次！”教練重新示范了一遍，我按照技術(shù)要領(lǐng)認真地做了幾遍，終于成功了！游泳多么有趣！
它是我成長歷程中的一個小插曲。它讓我感悟到：堅持就是勝利。它將伴隨著我的成長，讓我一生受用。
成長優(yōu)秀作文6
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標志。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。
還記得上一年級時，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責(zé)任。從此，我格外愛惜紅領(lǐng)巾，一放學(xué)回家，就小心地從脖子上把紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來，然后細心地疊得整整齊齊，仿佛藏什么寶貝一樣放進書包里，生怕弄臟了。
每當看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我就想起我是少先隊員，要樂于助人。記得有一次，同桌有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過出去玩，可是當我看見飄揚在胸前的'紅領(lǐng)巾時，我停下了腳步，走回了座位。我開始教他解題方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……
還有一次，四川大地震發(fā)生了，災(zāi)區(qū)的人們陷入魔爪，幸存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕幕，我覺得他們好慘，便很想幫一下他們。所以當學(xué)校倡議大家捐款時，我把零用錢全都拿了出來，捐給了災(zāi)區(qū)，望著紅領(lǐng)巾，我笑了，這些錢雖然幫不了多大的忙，但是那是我們少先隊員的一片心意啊!
紅領(lǐng)巾，一直鞭策著我樂于助人和積極向上，使我在少先隊組織里茁壯成長。它成了我們?nèi)松缆飞系穆窐�，伴我成長。
成長優(yōu)秀作文7
成長是什么？成長是一段艱辛的路程，即使你自以為是的覺得自己早已長大，努力向前跑了很遠，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步。
上了初中的我，一度也自以為是的覺得自己成了大人，總覺得應(yīng)該有一片自己的天地。于是，上學(xué)從不對父母說聲“再見”，回家也沒有一句“我回來了”。吃完飯，放下筷子就往樓上跑，“嘭”地關(guān)上門，從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情，拒絕父母過問我的一切。我總想，這就是成長的樣子。
但在那個早晨，我才發(fā)現(xiàn)，自己完全錯了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺的機會，我窩在被子里，沉浸在美夢中。隱隱約約，總有一些聲音傳入耳中，我有些煩躁的哼了哼，又轉(zhuǎn)身埋入被中。“嗞嗞嗞——”這次聽得真切了，是爸爸刮胡子的聲音！我想盡量忽視它，但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子，跳下床，以前所未有的大力推開了房間門，“嘭”，我想那時我一定是太過用力，我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我。“嘶——”爸爸狠抽了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)，他的下額有一條不長不短的傷口，鮮紅的血正猙獰的.從里面滲出。我愣了愣，尚未從這個意外中回過神來，“……爸，疼嗎？……”他對著鏡子瞇了瞇眼，笑著安慰我：“沒事，不疼�！�
真的不疼嗎，爸爸？可我的心卻有一絲難言的疼痛，那抽絲般的痛感，仿佛一支鞭子，狠狠的抽醒了我。原來我一直在借父母的包容在傷害他們，以長大之名給了自己任性妄為的自由！
我別扭的走在成長路上，過去的兩年也不曾前進一步，卻在那個早晨，猛然醒悟。
我想，我該長大了。
成長優(yōu)秀作文8
夢想，每一個人都有。但是，我覺得，夢想隨著年齡的增長，隨時都會變！
3歲時的夢想
在我3歲的時候，雖然還只是一個小丫頭，但是，3歲的人也有夢想�。∥业膲粝刖褪翘焯於伎梢猿缘侥遣噬嗜说奶嵌�！每天上完幼兒園，爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的`來接我時，我就會想，爸爸今天肯定會帶彩色糖豆來接我。但是，想歸想，爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時，我便會跑到爸爸懷里，用撒嬌的語氣對爸爸說：“爸爸，你給我買點彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點生氣：“哎呀，不買，不買，糖豆吃多了會生蟲牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買嘛！”有時，經(jīng)過我長時間的懇求，爸爸終于答應(yīng)我了，我開心的吃著3歲時的夢想，甜滋滋的！好吃！
8歲時的夢想
8歲時，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。說夢想，也不會去想糖豆了。那時，我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時候，我走進書屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書—《品德故事》時，我仔細的看了起來，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了，趕我回家時，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書，當然，我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書給我?guī)砹酥R和樂趣。
11歲時的夢想
11歲時，我上小學(xué)六年級了，我的夢想也隨著變大，我的夢想是能考上重點中學(xué)新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫作業(yè)，輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著，不被困難絆倒，一定爭取考上。
就是因為這一個個夢想伴隨著我成長，讓我走向成功的軌道。
成長優(yōu)秀作文9
今天，我在圖書館看書時，無意中翻到了一本書，上面有這么一個故事——《烏鴉反哺》。
上面寫道：小烏鴉小的時候，媽媽給它出去找食物，小烏鴉長大以后，媽媽老了，不能飛出去找食物了，這時候小烏鴉就會學(xué)母親，飛出去找食物給自己年邁的母親吃······看完這篇文章，我似乎懂得了許多道理：烏鴉這樣的小動物都懂得去孝順自己的母親，何況我們?nèi)祟�，總不會連動物都不如吧！
在某某年的某一天，我十歲的時候，爸爸和媽媽請了一位阿姨來幫忙，那位阿姨帶著一位小朋友。她今年上幼兒園中班，她的爸爸在外面打工。在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一個我從未超過她的優(yōu)點，那就是孝心。我何常沒有孝順過我的母親呢?我何從常沒有為我的母親分擔(dān)家務(wù)呢?可是我做的一切就是沒有她好，沒有她認真
就在那一天，我又發(fā)現(xiàn)了她這個優(yōu)點：在那一天，媽媽在水果攤買了一袋橘子回來，我們一看到橘子就爭先恐后的搶。我先是把橘子搶過來抱在自己的懷里，而她卻把搶過來的橘子先塞到她媽媽的'手里。最后，她自己都沒得吃了，但是她無怨無悔，她自己心里還是很高興，雖然，就那么一點點細小的舉動，卻體現(xiàn)了她對母親的愛，對母親的孝順。
在我們的現(xiàn)實生活當中，其實有許許多多細微的小事，只是你沒有細心觀察，沒有比別人用心去做，只要你做到回家的時候常常幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，在他們疲憊的時候幫他們捶捶背，幫他們洗洗腳，跟他們說說話，我想他們一定很開心，那你就是一個孝順的人！
成長優(yōu)秀作文10
我們已經(jīng)來到興凱學(xué)校一周有余，基本上適應(yīng)了這里的生活和工作環(huán)境。
興凱學(xué)校的老師們，熱情親切，這是他們給我們的初次印象。他們對于我們的到來，內(nèi)心由衷地表示歡迎，讓我們有種到家的感覺。
我們在平日里對于老師們的講課，從來都不“放過”。只要有時間就到老師們的課堂上聽課，盡量多地從老師們身上學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗。
在這里，我結(jié)識了三位語文教師：王東枝老師、王雙平老師和常新紅老師。
慈教者——王東枝老師，王老師是一位資深語文教師，從教二十多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。聽王老師講課，我才知道了何為耐心，何為細致。對于學(xué)生的`問題，她從來都是不厭其煩地講解。一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍，直到你聽懂聽會為止。
樂教者——王雙平老師，施教者不如善教者，善教者不如樂教者，王老師就是這樣一位樂教者。每天，來到辦公室看到的第一個人，肯定是王老師，他很年輕，也很敬業(yè)。王老師講課的時候，聲情并茂，給人一種賞心悅目的感覺。聽他的課好像是在看一場演出，他是主角，讓你不自覺地跟著他走進文章。平時，批改作業(yè)時，他也是非常地開心。我想，這就是他能教好學(xué)生的法寶吧——以教為樂。
嚴教者——常新紅老師，所謂“嚴師出高徒”，此話一點不假。常老師對學(xué)生要求十分嚴格，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，也正是如此，才使常老師的學(xué)生自學(xué)能力特別強，班級自律性特別好。每當去常老師的班里講課，都會很輕松，學(xué)生回答問題積極踴躍，課堂氣氛活躍，令人產(chǎn)生一種身心愉悅的講課感受。
在和三位老師的交往中，我學(xué)會了用耐心教導(dǎo)學(xué)生，用愛心呵護學(xué)生，用真心了解學(xué)生。
成長優(yōu)秀作文11
在感恩中成長感恩是什么？它是一種美德，在人的一生中重要的不是外表，而是要擁有一顆感恩的心，我們在成長中，受到那樣或這樣的恩情，我們要學(xué)會感恩，在感恩在成長。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……“每當我們聽到這首感人肺腑的歌曲時，就不由自主的想起養(yǎng)育我十幾年的父母。自從我呱呱落地開始，他們就在身旁陪伴我，，無微不至的照顧我，叫我做做人的道德。父母對我的愛是無法用語言來言論的。感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我，安慰我，給予了我莫大的勇氣。
記得有一次數(shù)學(xué)測試，我只考了85分，我吹都喪氣的回到家，昨夜也做不好，吃飯也吃不下去，睡覺也睡不著，媽媽看見我的反常，坐在我的身旁和藹的問我原因，我一五一十地把考試考砸的.事情告訴了媽媽，原以為，媽媽會很生氣可事實卻相反，媽媽沒有責(zé)備我，反而心平氣和的對我說：“好孩子，一次失敗不等于就說明了你自己不優(yōu)秀，要相信自己，分析其中的原因，只有找到失源，下次就會有進步�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情一下子輕松多了。父愛不像母愛那樣甜蜜，但父愛和母愛一樣，都是那么偉大。感謝父親的良苦用心。我永遠也不會忘記那一次，老師布置了一項查找資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，我忙都忙不過來，所以就叫父親幫我一下，可父親卻像沒有聽到似的，照樣做之間的事情，當時我很生氣，心想爸爸怎么那么小氣，幫一下忙都不肯。隨著我慢慢長大，我漸漸明白了父親的用心，爸爸是想告訴我一個道理，自己的事情自己做。沒有父母，也就沒有我們，父母所給予我們的愛，我們要懷有一顆感恩的心，我們要在感恩中成長。?
成長優(yōu)秀作文12
世界上最普通的事情是什么？感恩；世界上最難忘的事情是什么?還是感恩。感恩的對象或許不同，或爸爸媽媽，或爺爺奶奶，或兄弟姐妹；感恩的方式或許也不同，一個擁抱，一份禮物，一個好成績，一個親吻，但本質(zhì)都是一樣的'：真誠、樸實無華。近日，讀了一篇《走在路上》，想與大家分享一下，簡單介紹以下內(nèi)容：
十四歲的小遠帶著七十歲的奶奶看，但是奶奶的動作太慢了，從一點十分就開始叫奶奶直到一點三十五才出門，在路上奶奶的動作一樣遲緩，就在快遲到的時候，他這才發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得這么厲害，這么老，于是便跑上前去扶奶奶……
讀到前面一部分時，我和小遠想得一樣：這老太太咋那么差勁，慢死了，連出門都要花二十五分鐘！但是讀到后面我才發(fā)現(xiàn):原來奶奶為小遠做了那么多事，而小遠長大后卻忽略了奶奶，忘記了奶奶的大恩大德。這種行為是不對的，因為中國人向來講究“孝”，無論怎樣都不能反抗長輩，不孝敬長輩，嫌棄長輩，而且奶奶還為小遠做了那么多事還嫌棄她，這似乎有點太不“人道”了。
我就拿身邊的事例來說吧：每隔一個月我媽都要用吸塵器清潔床和被子，每次吸床時都是慢吞吞的，而且吸完后都是腰酸背痛。我心想：吸個床至于那么累嗎？要是我來那還不是小菜一碟。我就吸了一次，沒想到吸完后還真是“腰酸背痛”，突然感覺媽媽的背更彎了。從此，每次看到媽媽吸床，便想上去幫一把。人要懂得感恩，只有感恩，才能使人與人的關(guān)系更和諧；只有感恩，才能使社會生活更美好。請您們感恩吧！
成長優(yōu)秀作文13
長大，不僅僅是指你的年齡增長了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨立去完成。
那天早上，我早早地吃過早飯，便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說明了來意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動出擊”。每當走來一個人，我就拿著一張宣傳單對他說：“請關(guān)注社區(qū)活動。”不久，厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經(jīng)臨近中午，路上的`行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單�？墒堑搅碎T前，我又不知道該說些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認識。
想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開了門，“你好，請關(guān)注社區(qū)活動，謝謝。”那位叔叔便微笑著接過了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰呀？”“你好，請你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開，我才不看�！薄澳闵钤谶@個社區(qū)里，你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動�！彼宦�，便立刻變了一個態(tài)度“對不起，小朋友，我不該說你�！闭f完他接過了最后一張宣傳單�！爸x謝。”我也立刻回應(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日，但我經(jīng)歷了那件事之后，卻真正的長大了。
成長優(yōu)秀作文14
紅領(lǐng)巾天天陪伴著我，她是我形影不離的朋友，更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。
上幼兒園時，我已經(jīng)認識了紅領(lǐng)巾。那時，媽媽是一所小學(xué)的少先隊輔導(dǎo)員。她經(jīng)常在家里樂滋滋地欣賞著她們學(xué)校少先隊員入隊時的照片。有時還讓我們?nèi)乙黄鸱窒�。我更是大飽眼福�？粗蟾绺�、大姐姐胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕不已。有時，媽媽也會把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，然后笑瞇瞇地看著我說：“我的女兒真漂亮！”我也常常偷偷地把紅領(lǐng)巾掛在脖子上，胡亂打個結(jié)，對著鏡子自我欣賞。每當我要求戴著紅領(lǐng)巾去幼兒園時，媽媽卻說：“紅領(lǐng)巾不是隨便什么人都能戴的。等你上小學(xué)了，憑你自己的能力去爭取吧！”
終于，我成為了一名小學(xué)生了。記得剛?cè)雽W(xué)時，老師就這樣激勵我們：誰表現(xiàn)優(yōu)秀，就讓誰先掛上紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員老師還給我們講了許多有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識。慢慢地，我知道了，少先隊員是個多么光榮的稱號。紅領(lǐng)巾是一種多么神圣的標志。我終于明白媽媽的話的意思了。我勤奮好學(xué)，做老師的`小助手；我關(guān)愛同學(xué)，樂于助人。因為我表現(xiàn)優(yōu)秀，所以我第一批加入了少先隊員。我也把我入隊時的照片給家里人看，讓全家人分享我的喜悅，媽媽更是喜上眉梢，對我大加贊賞。
如今紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為兩年多的朋友了，我們朝夕相處，她分享著我的喜怒哀樂。她時刻督促我的學(xué)習(xí)和行動。她激勵著我不斷奮進，她是我的良師益友。
成長優(yōu)秀作文15
墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學(xué)社社長不容易，做一個負責(zé)任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發(fā)生不愉快的同時會連累墨兒的孩子，會掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的，你說是不是？
最近的.事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因為這些事跨越的時間并不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事并處理了這些事。墨兒真的長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點小小難過，但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子，得出一個結(jié)論——縱使不舍，也要尊重別人的決定，這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？
學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了，要沖刺了，要為自己的人生奮斗了，我們不能自私地因為自己的不舍而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取個好成績，然后來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？
你說處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠留在墨兒？我們可不可以永遠在現(xiàn)任社長那一欄看到樹姐姐？
你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進行改革。這樣，墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
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