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書香家庭作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的書香家庭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香家庭作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋；書是我們的良師益友，多讀好書就是和許多高尚的人交朋友；讀書能使人忘掉憂愁，開開心心地過(guò)好每一天。
書籍有很多類，像文學(xué)、經(jīng)典、科普、教育等等，數(shù)不勝數(shù)。值得我們?nèi)ヌ剿鞯臅局R(shí)實(shí)在是太多了！書能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)未知的世界，讓我懂得更多；書能讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙的童話天堂，和那里面的人物交朋友。 俗話說(shuō)得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、好好地去讀書，讓書香伴隨我們一生。
要知道，我們中國(guó)人的年人均讀書量目前在全世界排名可還是很低的。每當(dāng)我跟爸爸媽媽出國(guó)旅游時(shí)總能在各種公共場(chǎng)所看到安靜讀書的外國(guó)人，因此心里非常佩服他們。要是在我們中國(guó)，很多人也能像這樣自發(fā)地用心去讀書，那該有多美好��！
我和我的爸爸媽媽一家三口有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)看書。就連我的爺爺、外公外婆這樣的老人家也很愛(ài)看書。當(dāng)然，最愛(ài)看書的人一定非我莫屬啦！ 我是個(gè)十足的小“書蟲”。每次，只要新書到手，我就會(huì)像一只饑餓的老虎般興奮地?fù)渖先�，抱著書“啃”個(gè)沒(méi)完，就差沒(méi)到廢寢忘食的地步了。你只要看到我那投入的神情就知道我是多么得愛(ài)看書了。書能讓我感到陶醉，我還時(shí)常會(huì)把自己想像成書中的一個(gè)人物呢！
因?yàn)槲曳浅?ài)看書，也會(huì)抄錄一些好詞好句，所以掌握了很多詞匯量，知識(shí)面也很廣泛，這些對(duì)我寫作文起了很大的幫助作用。今年我已經(jīng)有三篇作文刊登在了報(bào)紙上，學(xué)校舉行的一個(gè)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽還得了一等獎(jiǎng)。這些都讓我感到無(wú)比榮耀，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)讀書，讀好書的`信念。
我的媽媽也十分愛(ài)看書。她很喜歡學(xué)習(xí)新的東西，所以每天都要看上好一會(huì)兒書。關(guān)于這點(diǎn)還有一個(gè)有趣的事例。有一次，她剛看完一本十分喜愛(ài)的書，滿腦子都是書中的內(nèi)容，結(jié)果煮飯的時(shí)候竟然心不在焉忘了加水，等到吃飯時(shí)一打開鍋，我們?nèi)疑笛哿耍哄伬镅b著的仍舊是生米。沒(méi)辦法，等著重新煮的時(shí)候，我們只好先吃菜，最后再干吃飯。真受不了這個(gè)老媽！ 而我的爸爸，即使工作再忙，他也總會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。在他的心中，書是生命不可缺少的一部分，只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拼命擠出時(shí)間來(lái)欣賞閱讀。
書真是一種很有魅力的東西，它能吸引人、改變?nèi)�；書是一種神圣的東西，可以讓人凈化心靈，提高修養(yǎng)。當(dāng)讀書成為一家人共同的需要時(shí)，是一件多么美好的事情。我為自己身在這樣充滿書香的家庭而感到驕傲！
書香家庭作文2
我家是書香家庭，走進(jìn)我家，就等于來(lái)到了書的世界。家里有許許多多的書，書架上、茶幾上、沙發(fā)上，連廁所也都放著書。這其中有爸爸看的音樂(lè)書和小說(shuō)書，有媽媽看的科技書和時(shí)裝書，還有我愛(ài)看的作文書和中國(guó)四大名著。
我曾買過(guò)一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機(jī)的'信件，描述了奇妙無(wú)比的故事，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上，津津有味地看著，不時(shí)發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎！小虎、小虎、永不停步！”的叫聲。
“你在看什么書？讓我瞧瞧�！卑职謴奈冶澈髶屵^(guò)書說(shuō)，“有福同享嘛！”當(dāng)他翻看了一會(huì)兒，便專心致志地看起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)“你在看什么書？”她來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬黃雀在后”，又把書從爸爸手中搶過(guò)去，粗看一下就說(shuō)：“有意思，寫得真有趣�！眿寢寪�(ài)不釋手，再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘，找了個(gè)理由說(shuō)：“時(shí)間不早，你該去做飯了。”便不由分說(shuō)把書又奪了過(guò)去。
媽媽只好去做飯，離吃飯有一段時(shí)間，我和爸爸一起看這本書。不知過(guò)了多久，媽媽喊道：“吃飯了！吃飯了！”爸爸也叫我一起去吃飯，但我被書吸引一直沒(méi)有放下來(lái)。不料媽走過(guò)來(lái)，一把扯住我的耳朵，將我拉到了餐桌前。咦！趁我和爸爸吃飯的空擋，媽媽卻又在看這本書了。
我家三個(gè)人，爸爸媽媽和我，人人都是書迷。我愛(ài)我家，特別愛(ài)家里這種濃厚的讀書氣氛。
成長(zhǎng)的故事在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我久久難以忘懷。經(jīng)過(guò)了那件事，我似乎長(zhǎng)大了。
那是新年的前夕，同學(xué)們互送新年賀卡。花花綠綠的賀卡，精致美麗，它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在角落里，那不是“淘氣大王”張明嗎？往日，他總是手舞足蹈，神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在，他是怎么啦？哦，肯定是沒(méi)人送他賀卡，我不禁一陣竊喜：誰(shuí)叫他平時(shí)總?cè)莿e人呢！
但是，我看他那孤零零的樣子，全然沒(méi)了往日的神采，就像一只被拋棄的小鳥，又不免有點(diǎn)同情他。我設(shè)身處地想，如果我被集體遺忘，也會(huì)有失落感。于是，我從書包里拿出一張賀卡，工整地寫上：“張明，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”然后走到他的面前，微笑地對(duì)他說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了，似乎不相信我會(huì)送他賀卡，要知道他平時(shí)總拿我開涮呀！我推了推他，開玩笑地說(shuō)：“怎么，嫌我這卡不漂亮？”他看著賀卡激動(dòng)地說(shuō)：“真好，謝謝你！”
我欣慰地笑了，集體是多么重要，人人都需要集體的溫暖。
書香家庭作文3
我酷愛(ài)讀書，一有時(shí)間，我便會(huì)拿起書，津津有味地讀起來(lái)，細(xì)細(xì)地品味其中的奧妙。我的媽媽、爸爸也很喜歡讀書，我們是一個(gè)“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎？別急別急，就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長(zhǎng)什么樣吧！
我十分喜愛(ài)的“書香之家”
“你們好，我是‘書香之家’ 再偷偷告訴：你們我的主人們和小主人每天都坐在我的'沙發(fā)上，興致勃勃地看起書來(lái)，看完了就往茶幾上一放，或放在其它地方，所以你們一走進(jìn)我就能看到一個(gè)‘世界奇觀’：到處都擺滿了書，你說(shuō)這能不叫奇觀嗎？告訴你們，我的書柜中都是擠擠的，不留一絲縫隙！”
愛(ài)書愛(ài)到有點(diǎn)“傻”的媽媽
這時(shí)，媽媽捧著一疊厚厚的書，“啪”的一聲，坐到了沙發(fā)上，拿起一本書就看，看得可入迷了，連我叫她，她都不回答。媽媽經(jīng)常都會(huì)犯這種看書十分入迷的毛病。記得有一次，她在車上看書，車子都到站了，她也不知道，不僅如此，車子都在城里繞了好幾圈，她才知道該下車了。你們說(shuō)，我媽媽是不是愛(ài)書愛(ài)到有點(diǎn)“傻”呢？
認(rèn)真學(xué)習(xí)的爸爸
我還有一個(gè)十分love english的爸爸。他總是在晚上躺在床上，兩手拿著《世界英語(yǔ)》，嘴里默默地念著書里的內(nèi)容，還時(shí)不時(shí)地背誦，好像和我們小學(xué)生一樣，即將考試了。怎么樣，我的爸爸不錯(cuò)吧！
喜愛(ài)讀書的me
我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。自從認(rèn)識(shí)書這個(gè)好朋友，它充實(shí)了我的生活，讓我的生活因?yàn)樗S富有趣，充滿智慧。一有空，我就會(huì)拿起一本童話書。雖然這些書都看過(guò)很多次，但我覺(jué)得書是百讀不厭的。讀書，是我每天必做的事情。每當(dāng)拿到一本好書，我就會(huì)全身心地投入，快樂(lè)著書中人物的快樂(lè)，悲傷書中人物的悲傷，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而熱淚盈眶，讀罷一本書，心情久久不能平靜。席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笔前。且蝗詹蛔x書，我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么。每天只要我不是太累，時(shí)間不是特別的緊張，我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書。
怎么樣，我們一家不愧是“書香家庭”吧
書香家庭作文4
品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀�？赡苁悄泻⒌奶煨裕浅Ｏ矚g小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書百看不厭。
上二年級(jí)他看的書就更多，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書的興趣、體味讀書的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和他一起分享�！独峭鯄�(mèng)》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書，他解狼的世界，也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流，從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書，讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書籍是人類進(jìn)步的.階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，形成全家學(xué)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
書香家庭作文5
“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”書給了我們家太多啟發(fā)，太多快樂(lè)，現(xiàn)在，我們家在也離不開它們，它們?cè)缫讶脒M(jìn)我們的骨髓，如進(jìn)我們的生活，它們就像一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師，把我們家精心裝修，讓我們家不在那么單調(diào)，無(wú)味。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我家則是一個(gè)充滿濃濃“書香”味的家庭。
“光說(shuō)不練假把戲”我家每個(gè)人都喜歡閱讀呢！上至祖宗，下至兒孫，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不喜歡閱讀，光是看著我家那書柜里的書就可以用“堆積成山”這四個(gè)字來(lái)形容。
爺爺，乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語(yǔ)文上的困難，便會(huì)去問(wèn)爺爺，我爺爺可是這方面的行家呢！據(jù)他說(shuō)，曾經(jīng)他語(yǔ)文打90分以上呢，所以他比較愛(ài)看文學(xué)之類的書。平日里，有空閑的時(shí)候，總會(huì)在桌子上抽一本書，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)都忘記自己待會(huì)兒要干什么活兒了。所以，我家里人都稱爺爺為“書蟲”。
“糊涂蟲”就是我弟啦！他呀，也喜歡閱讀，不管，他只好軍事類和童話類的書籍。他每次看書的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)笑一下，像灌了蜜糖一樣，眉含眼笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐，你看！”弟弟指著書說(shuō)，“這段話是什么意思？”
“這個(gè)是…”于是我便跟弟弟講解起來(lái)。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識(shí)幾個(gè)，但也是非常喜歡閱讀的，只要遇到不會(huì)的字就會(huì)問(wèn)我和爺爺，而我呢，遇到自己知道的，就告訴奶奶，不知道的字，就同奶奶一起查字典，這樣不僅解答了奶奶的`疑問(wèn)，也讓自己獲得了更多的知識(shí)。
而我嗎，嘻嘻，則是一個(gè)喜愛(ài)名著小說(shuō)與幽默笑話的一個(gè)人，什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過(guò)了，就如同一個(gè)微型粉碎機(jī)，把這些書籍里的重點(diǎn)提出來(lái)，消化，吸收，把這些重點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)。還有，我每次看書都有一個(gè)習(xí)慣：讀一本書，最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢？因?yàn)榘。∥恼碌膬?nèi)容，若一次性沒(méi)看完，就會(huì)想繼續(xù)看下去，從而影響我的學(xué)習(xí)與生活，所以我看書的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書，就對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)，把這些知識(shí)都讀到心里去�！�
閱讀是樂(lè)事，無(wú)論故事是悲傷還是歡喜，書籍永遠(yuǎn)是我們家心靈�？康母蹫常o了我們家巨大的精神財(cái)富和力量，所以讓我們大家一起閱讀名篇，品中華傳統(tǒng)美德，聞書香味道吧！
書香家庭作文6
爸爸媽媽經(jīng)常去跑馬拉松，所以我家里有許多的獎(jiǎng)牌，它們密密麻麻的掛在墻上，讓人進(jìn)門的第一感覺(jué)就是獎(jiǎng)牌真多。當(dāng)目光從獎(jiǎng)牌上挪開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——書比獎(jiǎng)牌更多。
你看看我們的書房，書柜上擺滿了書，連地毯上也零零散散的放著幾本書。走到客廳，往紅椅子上一坐，“呀！什么硌得我這么疼！”，一看，是椅子上有書。參觀一下我家，看到不僅是椅子上面放著書，連桌子上、桌肚里、甚至床頭上也全是書。再往紅椅子后一看，呀！一柜子全是書，整整齊齊的擺放著。
我爸爸喜歡勵(lì)志類和經(jīng)濟(jì)類的書，比如：《尼克胡哲傳》、《從0到1》等，因?yàn)榘职忠恢毕Ｍ约耗茏鲆粋�(gè)有志向、積極向上的'人；我媽媽喜歡文學(xué)類的書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林的葬禮》等，因?yàn)閶寢屜Ｍ芴找鼻椴伲惺芪膶W(xué)魅力；我喜歡的書是童話故事和科幻小說(shuō)，比如：《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《甲骨文學(xué)校》等，我喜歡它們的原因是我喜歡跟著主人公一起去冒險(xiǎn)，例如讀《哈利波特》時(shí)，哈利波特去阻止伏地魔拿魔法石的過(guò)程，我跟著哈利一起緊張的心都快跳出來(lái)了，當(dāng)哈利被毒蛇咬到時(shí)我感覺(jué)自己身上也火辣辣的疼；而我妹妹，喜歡看繪本，比如說(shuō)：《鼠小弟》、《宮西達(dá)也恐龍叢書》、《小豬佩奇》等，畢竟她還小不識(shí)字，只喜歡看繪本，她還時(shí)不時(shí)的拿起書來(lái)給我們講故事呢！
我們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看書呢？爸爸媽媽從小就希望能培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣。剛開始，他們每天晚上給我講故事、讀繪本。慢慢的，我開始識(shí)字，就開始自己翻繪本。后來(lái)，我上小學(xué)后就開始各種各樣的書籍，漸漸體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。一眨眼我馬上升四年級(jí)，已經(jīng)開始讀名著�，F(xiàn)在，我妹妹已經(jīng)五歲了，被這種家庭氛圍影響到，也開始每天翻書看繪本，甚至她連我的百科全書也經(jīng)常拿出來(lái)看。
每晚，我們一家都會(huì)一起閱讀。媽媽坐在客廳的書桌前學(xué)習(xí)，爸爸在小房間里看書，我坐在書房的沙發(fā)上閱讀，而妹妹則坐在書房地毯上翻繪本�；椟S的燈光下，多么和諧的一幅景象。有時(shí)我們還會(huì)錄音頻講故事，四人扮演不同的角色，可有趣了呢！
書是知識(shí)的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是人類文明的精華。我愿在書的海洋里一直探索前行！
書香家庭作文7
大家好，我叫王煥然，現(xiàn)在就讀于望湖小學(xué)洞庭路校區(qū)二（2）班，在這里我要和大家說(shuō)說(shuō)我的讀書故事。我的讀書目標(biāo)是，讀一本好書，做一個(gè)好人。
我是由奶奶帶大的。爸爸說(shuō)，在我依呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，奶奶常給我講一些傳說(shuō)故事。稍大一些，每天晚上我都要爸爸給我讀故事，讀著讀著，通常爸爸很困了，我還沒(méi)有入睡。那時(shí)候爸爸和我讀過(guò)《西游記》、《三國(guó)演義》的圖畫版，讀過(guò)一些中國(guó)傳說(shuō)故事，如《牛郎織女》、《雷峰塔的故事》等。我比較喜歡聽一些偏近神話類的故事，還喜歡看漫畫。有時(shí)候我對(duì)某一本書會(huì)比較偏愛(ài)。例如西游記圖畫版，爸爸反復(fù)讀了三遍以上，我也反復(fù)聽了幾遍，書頁(yè)都翻破了，我還希望爸爸能夠繼續(xù)讀下去呢。
進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽送了我去一家小主持人培訓(xùn)班去上課，爸爸說(shuō)他說(shuō)話發(fā)音不清，希望我能夠鍛煉好普通話，發(fā)音清晰。這段時(shí)間，我也糾正過(guò)爸爸發(fā)音，讀了很多書，包括《男孩童話故事》，《民間神話故事》，《三字經(jīng)》，《中國(guó)寓言故事》，漫畫《呆頭》等。周六末會(huì)和爸爸媽媽一塊去新華書店，感受讀書的氣氛，也因此買了一些書，如《唐詩(shī)》，《漢字的來(lái)歷》，《中華成語(yǔ)故事》，《三毛流浪記》等等。
在讀書過(guò)程中，我慢慢地知道了要自己去讀書，不再依賴爸爸媽媽，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。現(xiàn)在我基本能夠自己讀書了，每次晚上入睡前，我會(huì)拿著我喜歡的書，去自己的房間看。遇到有趣的故事，碰到不認(rèn)識(shí)的生字，會(huì)跑出去問(wèn)爸爸。
去望湖小學(xué)上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)了更好的讀書空間，學(xué)校的圖書館，也有了借書的機(jī)會(huì)。爸爸常和我說(shuō)，要借自己喜歡看的書，敢于自己做出選擇。也因此讀了很多從圖書館借來(lái)的書，有繪本，有漫畫，有故事書等等。通過(guò)老師們的安排，填寫閱讀計(jì)劃，豐富了自己的讀書體驗(yàn)。我會(huì)為一個(gè)小動(dòng)物的故事出神，會(huì)為牛郎織女的故事而感動(dòng)，也會(huì)為漫畫呆頭一些糗事而開懷大笑。
爸爸說(shuō)書是人生的良師益友。借著讀書的機(jī)會(huì)，常常和爸爸討論書中的故事和人物，爸爸也和我聊一些做人的道理。讀書的過(guò)程也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，也增強(qiáng)了與爸爸媽媽的'深厚感情，促進(jìn)了和諧的家庭氛圍。
我很喜歡現(xiàn)在家庭的氛圍，家里那幾排書架，一排排的書讓我很仰慕，我也要做爸爸那樣愛(ài)讀書的人。爸爸說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階級(jí)，里面藏著豐富多彩的世界。有很多偉大的人物和英雄都流傳在書中。這些書都在指點(diǎn)著我，我也時(shí)常感受到了書的氣息和溫暖，愿這氣息和溫暖能永遠(yuǎn)充滿我的家！
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