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未來的教室作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的教室作文1
現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡單，需要同學(xué)們埋頭整理，而且他們都一樣高，同學(xué)們卻有高有矮，坐著不是很適合。而未來的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長的一樣，但是它身披綠色的外衣，能保護(hù)眼睛，最特別的是有智能感應(yīng)觸摸按鈕，可別小看它們，用處可大了！
“叮叮�！鄙险n了，回到班級，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程。課桌就會自動(dòng)把書本按照課程順序放在桌面，多方便��！
“咦，我剛擺好的課桌，怎么又被推歪了？”同學(xué)們肯定都有遇到過�？晌磥淼恼n桌有長“腿”，它會自動(dòng)對齊地線，被別人推歪后又會“走”回原位，讓你再也不用為這發(fā)愁了。
最特別的是這課桌是為每個(gè)人都量身定做的，只要你一坐上去，它就會按你的身高調(diào)整高度，既不會被前排的同學(xué)擋住視線，又能保護(hù)眼睛，防止近視。當(dāng)你想偷懶，趴在桌子上寫作業(yè)時(shí)，它就會劇烈抖動(dòng)，似乎在警告你：“如果你還趴著，我就會抖得你不能做作業(yè)！”所以你只能乖乖地抬起頭，端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時(shí)，它也會感應(yīng)并抖動(dòng)提醒。你看，它是不是保護(hù)我們的好幫手呢？
當(dāng)然，這課桌不僅是我們的`好幫手，還是我們的好伙伴呢！下課了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，它就會播出優(yōu)美的音樂來幫你放松大腦，讓你心曠神怡�？吭谝伪成蠒r(shí)，它還會幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦
這種未來教室里的課桌你想擁有嗎？真希望我能發(fā)明出這種課桌，我想只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才有可能成真。
未來的教室作文2
現(xiàn)在我們的科技在不斷的進(jìn)步，未來的物品也一定是豐富多彩的。今天就讓我們來暢想一下未來的教室吧！
首先是教室的墻壁，教室墻壁上的色彩和圖案會隨著四季的變化而變化。如果是春天，教室的畫面會變成綠油油的草地和五顏六色的'花朵，而且它還會散發(fā)出花朵的香味，讓學(xué)生聞了心情更舒暢，學(xué)習(xí)起來也更有勁頭。
教室的窗戶也很神奇。冬天時(shí)它會儲存冷氣，在夏天時(shí)儲存熱氣。在夏天時(shí)它就會把在冬天儲存的冷氣釋放出來，給教室送來冷氣。如果是冬天，它就會把夏天儲存的熱氣釋放出來，給教室送來暖氣。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室了桌子和椅子也該更新了。課本也該下崗了。也許你會問：“上課時(shí)我們看什么書呢？”別擔(dān)心，桌子已經(jīng)替代了課本的位置。其實(shí)桌子就是一個(gè)電腦顯示屏。上面下載了各種各樣的書籍。當(dāng)然，你也可能在暗處偷偷竊喜：“電腦，上課我可以玩游戲了�！眲e高興的太早，電腦發(fā)現(xiàn)你玩游戲之后，電腦會自動(dòng)把游戲封閉的。那時(shí)黑板也該下崗了，替代它的是講臺，到時(shí)講臺將會是一個(gè)大屏幕，老師只用坐著給我們上課了。
我想隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，不久的將來一定會出現(xiàn)這樣的教室。
未來的教室作文3
幾十年過去了，世界發(fā)生了巨大的變化，在我看來我們的教室變化最大。
教室的門上有一個(gè)像電腦的東西，這東西能識別你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。如果不是它就會發(fā)出響聲，不打開門，然后它就會伸出長手，把你請到老師辦公室。你別小看了這普普通通的黑板，這黑板右下角有一個(gè)按鈕，只要黑板上寫了很多字，你只要輕輕按一下，黑板上的粉筆字就沒了。這樣既省了時(shí)間，又沒有粉筆末，真是兩全其美。我們做的板凳也會隨著你的身高調(diào)整。如果你近視了，桌子上有一個(gè)眼鏡你可以戴上它，眼鏡會隨著你的.近視的度數(shù)來放大黑板上的字，當(dāng)然這種眼鏡只會有利無害，會慢慢減少你近視的度數(shù)。旁邊的窗戶，能發(fā)出涼氣和熱氣，這種氣是環(huán)保的。能跟據(jù)外邊的天氣去變換，可以說是冬暖夏涼，而且窗戶還不容易碎。每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里就出現(xiàn)很多小機(jī)器人，來打掃衛(wèi)生，這樣就不用同學(xué)們留下來了，也不用擔(dān)心寫作業(yè)寫得太晚了。講臺上有一個(gè)按鈕，上體育課的時(shí)候，老師只要按一下，輸入體育課要教什么，再按確定，教室就把我們傳送到操場，并給我們相關(guān)的體育器材。每個(gè)桌子上都會有一個(gè)小電腦，如果你在課堂沒有聽清楚老師講什么或者不會，下課可以在小電腦上再聽一邊，這個(gè)電腦不能玩只能學(xué)習(xí)。
沒有做不到的，只有想不到的。我相信只要我們努力了，目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了就一定能做到。
未來的教室作文4
未來離我們還有一段路程，但是，我們的教室 已經(jīng)想好了。未來的教室功能奇特，別有一番情趣 。教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻璧會變成綠油油的`草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺 “ 大空調(diào)”， 給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)” 能給教室里送來溫暖。這樣即節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。教室里最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確，椅子就會震動(dòng) ，提醒你坐好 。到那時(shí)黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會問﹕“老師怎么給我們上課”?別但心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕講課，也不會被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)岀來。教室里的電燈們可不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過30分鐘就會自己熄滅了。我想，隨著科技的發(fā)展，很快就會有一間這樣的教室。
未來的教室作文5
二十一世紀(jì)是一個(gè)人類不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里，會出現(xiàn)許多新鮮事。當(dāng)你隨著時(shí)間老人來到二十一世紀(jì)，未來的新型教室成了我們議論的熱門話題。 當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，電子感應(yīng)系統(tǒng)會正式啟動(dòng)，只要是本班同學(xué)或者得到允許的人都可以進(jìn)入教室。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的`是地面上的特制的人工天然草坪，腳踩在上面，既松軟，又舒服，好像走進(jìn)了美麗的大自然。再看那四面墻壁上貼的一層深藍(lán)色的墻紙，讓你感覺好像遨游在大海里一樣。這不僅僅是為了裝飾，它還可以隨著季節(jié)與溫度的變化而恒溫，同時(shí)還能變出與季節(jié)相應(yīng)的顏色，冬暖夏涼，舒服極了。教室里擺放著許多奇特的課桌。這些課桌會根據(jù)人的胖廋高矮自動(dòng)調(diào)整。假如你不知道哪一題該怎么做，就請按一下書桌旁邊的自動(dòng)分析系統(tǒng)，它就會把準(zhǔn)確無誤的分析顯示在書桌的電腦上。如果你想和同學(xué)在一起，根據(jù)需要組成圓形,正方形，梯形等等。如果你想和一至幾人討論，就把你和你要討論的同學(xué)名字輸入電腦，再按組裝按鈕就行了。而且你也不用帶文具和書本，只要按一下復(fù)習(xí)功能鍵，書本和文具就會出現(xiàn)在你的面前。墻上還掛著一臺電視機(jī)。老師只要在辦公室里對著鏡頭講課就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講，智能掃描系統(tǒng)會及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)出超聲波，提醒學(xué)生集中注意力聽課。如果下課時(shí)發(fā)生同學(xué)打架情況，掃描系統(tǒng)會把消息及時(shí)傳給老師。
未來在不斷創(chuàng)新，未來的教室更是神奇，我相信未來會更加美好。
未來的教室作文6
同學(xué)們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時(shí)，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺上的電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的`彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動(dòng)熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室作文7
在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設(shè)計(jì)了一番。
我畫的設(shè)計(jì)圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動(dòng)作那老師怎么能看見呢？不用擔(dān)心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動(dòng)作立刻就會被老師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦，老師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到老師講課的.內(nèi)容，如果時(shí)間不足或緊迫，老師會直接用語音來讓每個(gè)學(xué)生聽到�；卮饐栴}的話，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標(biāo)的左鍵老師就會知道誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個(gè)鎖，但是在上課時(shí)間，門是不會的鎖住的，只有在同學(xué)們都放學(xué)了，門才會自動(dòng)反鎖。而且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅工具設(shè)備優(yōu)，而且教學(xué)設(shè)備也是一流，一個(gè)班級有兩個(gè)班主任，一個(gè)負(fù)責(zé)管紀(jì)律，另一個(gè)則負(fù)責(zé)住科項(xiàng)目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情況，那房屋還會自動(dòng)收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大。可想而知，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。而且這種設(shè)計(jì)也得到了廣大家長的認(rèn)同呢！其實(shí)，這不過是我自己的設(shè)想，可是，我堅(jiān)信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會將成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的教室作文8
20xx年的一天，我背著書包，來到了教室。
今天天氣不好，陰沉沉的，讓我的心情也有點(diǎn)灰暗�？墒且惶みM(jìn)教室，我頓時(shí)神清氣爽。瞧，教室墻壁嫩綠嫩綠，朵朵繽紛的小野花正在綻放，一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去，水幕屋頂瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一片片白云正慢悠悠的飄過來飄過去。教室里那悠揚(yáng)悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來到了春天的郊外，又好似飛進(jìn)美妙的童話仙境中。
開始上課了，雖然外寒風(fēng)凜冽，天寒地凍�？墒墙淌业臏囟瘸Ｄ甓急３种禾斓�.溫暖，是那么舒適，暖和。墻壁上那一個(gè)個(gè)肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢！這節(jié)是科學(xué)課，智能機(jī)器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像，讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。
午休時(shí)間到了，我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床，我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星，它們眨著眼睛看著我們。不一會兒，我們就睡著了。一小時(shí)后，教室又恢復(fù)了原樣。我們來到教室后面的圖書墻。一本本電子書輕如羽毛，可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇，直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個(gè)教室，我變成了一個(gè)“愛校如家”的好學(xué)生了！
未來的教室作文9
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的`草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏�。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“教師怎樣給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，教師只需要坐在椅子上，經(jīng)過大屏幕就能夠給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆能夠從你學(xué)一向用到離開這所學(xué)校。教師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就能夠把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來必須會有這樣的教室。
未來的教室作文10
同學(xué)們，你們明白未來的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁能夠隨便變換圖案：
春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。
冬天時(shí)，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的`圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。
夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。
冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)儉了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺上的電腦，經(jīng)過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動(dòng)熄滅，還能夠省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來必須會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室作文11
今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來的教室里。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了未來的老師。呀，未來的老師竟然變成了機(jī)器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學(xué)生。上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生在做小動(dòng)作，機(jī)器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個(gè)學(xué)生開始認(rèn)真聽課。想想我們現(xiàn)實(shí)中的老師，還要下去批評學(xué)生，多耽誤講課啊！
走在未來教室的地板上，總感覺地面一彈一彈的，往地板上一看，原來以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設(shè)計(jì)可以使同學(xué)們不受到傷害。想想現(xiàn)在的.孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設(shè)計(jì)就安全多了。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，會有一個(gè)負(fù)責(zé)安全的機(jī)器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險(xiǎn)物品，比如說打火機(jī)、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會報(bào)警，并把你身上的危險(xiǎn)物品沒收。想想以前，個(gè)別學(xué)生會把這些東西帶進(jìn)校園，難免發(fā)生一些危險(xiǎn)事件。
坐在教室里，你會感覺到十分涼爽。抬頭一看，原來是因?yàn)樘旎ò迳涎b了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學(xué)生，夏天一進(jìn)教室就滿頭大汗，冬天一進(jìn)教室就凍得發(fā)抖。而未來的教室既舒適又健康，給學(xué)生們帶來了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我想：我以后一定要當(dāng)上科學(xué)家，建造出這樣神奇的教室！
未來的教室作文12
二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。
當(dāng)你踏入教室，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的并不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時(shí)，你會這樣想：電腦對大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出來避免刺激的'眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當(dāng)你坐到座位上的時(shí)候，抬頭仰望時(shí)，可以感受到一股冷風(fēng)從房頂上吹拂下來，拂過臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，墻面就立刻變成綠色墻壁，可以保護(hù)我們的眼睛，墻面還會按不同的季節(jié)調(diào)節(jié)溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的墻壁還會隨時(shí)間變化顏色。上課時(shí)，它會變成白色，讓你安靜的學(xué)習(xí)，當(dāng)下課時(shí)，它會自動(dòng)變成綠色，即使你的眼睛有多么的疲勞，你都會感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對想不到，椅子是一個(gè)非常好的按摩師，不論你是哪兒酸痛不舒服，它會隨時(shí)感應(yīng)到，立即幫助我們按摩。當(dāng)你走出教室，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，這個(gè)教室非常的完美，但卻看不見門，門在哪呢？門就在門框里，只不過是透明的，可以直接穿過去，這個(gè)門還會探測人的品行，如果是小偷，門立刻會發(fā)出警報(bào)。
這就是我杰出的設(shè)計(jì)——神奇的教室。
未來的教室作文13
一位老師對我說：“以前的教室設(shè)備很落后，現(xiàn)在可不一樣了�！蔽衣犃耍阆蚪淌易呷�。
果真如此，我一看，整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全，連門都是新奇的！
當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí)，有點(diǎn)疑惑了：“怎么這里會這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對我說：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，我們安裝了超級吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來，同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來打掃衛(wèi)生了�！蔽衣犃耍绿嵊卸喔吲d呢！
咦，桌子怎么會有開關(guān)？老師說：“這可不是一般的桌子。這些開關(guān)都可以按的，按出來的'是文具和書本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有�！蔽衣犃耍f：“哇！這么好，可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書包來上學(xué)，輕輕松松上學(xué)，開開心心放學(xué)……”
老師還告訴我：“教室的門里還有一個(gè)話筒，只要你說出你的名字，等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開了�！�
希望——未來的教室有這樣美好！
未來的教室作文14
大家好，我是潘博，今天，我來給大家介紹30世紀(jì)的大自然教室。
現(xiàn)在的大自然教室和那種古老的教室可不相同，每個(gè)大自然教室的墻壁都是3D大屏幕，每天讓自己身處在不一樣的世界里，不是郁郁怱怱的綠色森林，就是充滿神秘色彩的'藍(lán)色海洋，多么奇妙的感受��！
現(xiàn)在的課桌也不是木頭課桌了，是一個(gè)平板電腦課桌。上面會出現(xiàn)每天要用的課本，小朋友們不用每天背著重重的書包來來回回了，還減少了木頭的砍伐數(shù)量，真是一箭雙雕�。�
現(xiàn)在的老師也很輕松，每天不用在教室里捧著書給同學(xué)們講課了，每節(jié)課，大屏幕上會有教師在教課，不過，那老師都去哪了？看，老師都坐在辦公室對著大屏幕給同學(xué)們講課呢！別以為老師看不見你了，教室四周可都裝著高清攝像頭，老師會在暗中觀察你，如果你有不應(yīng)該做的動(dòng)作，攝像頭會拍下你的行為，發(fā)給老師，老師會批評你，教室里的廣播也會提醒你。那時(shí)候，你可“出名”了。
還有中餐，電腦上會有好幾個(gè)樣式的套餐，讓你選一個(gè)，如果你選好了，食堂就會馬上請機(jī)器人給你送來。
“丁鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過來，哦，原來只是一場夢，不過，我還是希望我能發(fā)明這種教室。
未來的教室作文15
50年后，我成為了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，其中我的設(shè)計(jì)作品中最得意就是一幢高科技教學(xué)樓。如果你感興趣，請跟我來看看吧！
步入校園，你能看到一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，它同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、濕度、PM2。5指數(shù)等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些資料，為師生們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適還健康的環(huán)境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的重慶也不用擔(dān)心了。
要想進(jìn)入教學(xué)樓，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門就會自動(dòng)打開，如果想擅自闖入，報(bào)警裝置自動(dòng)響起，保安會迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。
通過走廊我們來到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦，上課時(shí)所需用的教材早就存儲在電腦里了，同學(xué)們再也不用背上沉甸甸的書包了。當(dāng)學(xué)到了《長城》這一課時(shí)，老師讓同學(xué)們戴上VR眼睛，眼前立刻出現(xiàn)了“前不見頭，后不見尾”的`長城，這時(shí)座位也隨著畫面晃動(dòng)了，感覺就在長城上空飛躍了起來，教室發(fā)出了同學(xué)們一陣陣驚嘆聲，大家真正領(lǐng)略到了它的氣魄雄偉，不再只是憑圖片、視頻想象了。
音樂課上，老師教授一首與森林相關(guān)的歌曲。教室的燈光自動(dòng)調(diào)暗了，窗簾也拉上了，四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木，時(shí)不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫聲，空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著美妙的音樂，同學(xué)們仿佛身臨其境。
希望這樣智能的高科技教室，能夠早日服務(wù)于我們的師生。
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