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我的新同學作文

時間:2024-11-01 09:57:35 我的同學作文 我要投稿

【推薦】我的新同學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的新同學作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的新同學作文

我的新同學作文1

  邁入了初中的生活,所有人的臉都是那么陌生。最先給我留下印象的,便是李子恒了。

  他那肥肥的臉蛋十分具有彈性,一個大將軍肚很軟,摸起來很舒服。他個子挺高的,還有一對大耳墜,加上一條快瞇成縫的眼睛,逗極了。

  他是一個自信的“胖子”。在一次次的考試之后,每當我們向他問起“你覺得你考得怎么樣?”時,他總會呵呵地笑起來,用手摸一摸自己的肚皮,自信地說:“以我的能力,一定能考到一百分!”“但你是怎么確定的呢?”這時他則會笑而不語。當考試成績公布后,無論好壞,他都會信心滿滿地說“好,我會繼續(xù)努力,取得進步!”這使我暗暗地會給他豎起大拇指,表示佩服。

  他是一個好學的“胖子”。在班上,一般很少會有人主動跑去向老師提問,而他卻做到了,還是第一個。那天下午,我坐在座位上看書,突然瞅見李子恒在與昝老師討論題目,有些用紅筆畫了圈,可以看出是難題。而老師則在一道題目下寫滿了公式,細心地給他講解!袄蠋,這里還有一道式子啊,別漏了!”李子恒提醒道!拔抑溃乙呀(jīng)寫了!标美蠋熎届o地回答。可這下李子恒著急了,“但好像公式出錯了呀!”說完,他還東指指西指指,嘴里還不停叨念什么。這下我看明白了,原來他繞進了一個死胡同里,和老師意見不同,有了爭執(zhí)。好心的我這時也攙和了進去,“哎呀,是你弄錯了,你好好聽老師講解”。但他依舊堅持自己的意見,忽視了我的`勸解。叮鈴鈴……,上課鈴響了,李子恒這才回到了座位,還小聲地說“到底是為什么呢?”后來我得知這一題他足足想了三天才理解。他顛覆了我對胖子的認識,原來胖子也可以奮發(fā)圖強,勵精圖治。

  他是一個幽默的“胖子”。一到下課,李子恒就如同籠子里飛出來的小鳥一般,隨心所欲,無拘無束。當然,也會有很多人來“挑刺”,問他“你為什么肚子上這么多肉呢?”“你怎么還不減肥呀?”等話題,這時他就會說:“其實我原來并不胖,只不過肉肉們已久離親人,所以抱在了一起,在我肚子上永不分離。我怎能忍心來拆散他們呢!”我們立刻被逗得哈哈大笑,李子恒真是太有趣了。

  自信、好學、幽默——這就是李子恒。在今后的學習道路上,我希望能和他一起努力,一同進步,爭取做得更好。

我的新同學作文2

  自我剛剛踏進班門起,就做好了要與清一色陌生同學打交道的心理準備。我來的算早,教室里零零散散十幾號人,門外是圍堵的水泄不通的家長,我斟酌了一會兒,坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著,竟看到了一個熟悉的后腦勺!然而當他的臉慢慢轉過時,我猛地睜大眼睛,他閑適的目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒,而后他露出了標準笑容,一邊嘴角咧了上去,幾顆牙齒若隱若現(xiàn),并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個表情,玩味又帶些調(diào)侃,這是他的招牌。

  他——我的小學同學兼現(xiàn)同班同學,開學那天拋給我“邪魅一笑”,這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊,改天去和他說說話吧,畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯了,他這個人是真的'“交友廣泛”。

  每當下課鈴聲響起,它便立即切換“不正經(jīng)”模式,靠著他在開學那天積累的人脈,敲一敲前桌的后背,瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時候把我們這一組男生召集起來,自來熟似的和他們聊天,但聊天的話題往往是東拉西扯,從學校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉,就是想到什么好玩兒的事了,故作神秘的左右環(huán)視,向四周勾勾手指,示意男生們湊近一點兒,好聽他講述那動人的故事。他雙眼低垂,嘴唇輕輕抿起,身體還微微顫抖,是非常悲痛的樣子。他故作深沉,努力把聲音壓低,想練出磁性嗓音,這使得他頑皮的娃娃音變得怪里怪氣,招人發(fā)笑!斑記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷,周圍的男生笑得前仰后合,倒在一旁,我將這戲劇性的一幕看在眼里,不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù),上課鈴聲卻突然飄過,他戲謔的表情瞬間消失,正襟危坐,一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭,經(jīng)他剛剛這么一鬧,我有些昏沉的大腦頓時輕松多了,很快便投入了課堂學習。

  不過,別看他平時吊兒郎當,他聽課的時候,可真算得上“一心只讀圣賢書”了。

  老師講課的聲音在耳畔回響著,他目不轉睛的盯著老師,身體不由得微微前傾,有時跟隨老師的節(jié)奏小幅度點頭,表示贊同。而遇到繁瑣的題目時,他眉頭皺起,時不時低頭在草稿上演算,最后舒展開眉頭,勾唇一笑,信心十足地舉起了手……他聽課時很專注,與他平日里截然不同,但就是這樣的反差,讓我對他產(chǎn)生了新的認識。

  吊兒郎當又一本正經(jīng),幽默逗趣又嚴肅認真,是個十足的樂天派,也是位學霸。

  老同學,這三年就讓我們一起學習、一起競賽,一起成長吧。

我的新同學作文3

  今天,我們班來了一個新同學。

  上課鈴響了,我們的老師帶著一個同學走了進來,對大家說道:“這是新轉來的同學,叫劉耀明,他是實驗一小轉來的轉校生,成績非常好,大家可以以他為榜樣,我相信,他會和大家一樣優(yōu)秀的!

  老師的話音剛落,我們就響起了一片掌聲,不過,大家其實根本不信老師的話,因為他看上去并沒有那么優(yōu)秀,但我們還是祝賀。

  可是,很快,他用事實來告訴我們,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,不含半點水分。

  他來到我們班時,老師把他安排到了我的旁邊坐,因此他就成了我的同桌,他一來,班里就要考試,老師說了,考不好就要重考。試卷發(fā)下來,他似乎并不緊張,從容地拿起試卷,“刷刷刷”地寫了起來,筆尖在他的手里不停得抖動,如同一臺縫紉機工作一般,不一會兒,他就把試卷完成了。什么?!竟然寫得這這這這么快?我驚訝不已。他的`字一定寫得不好看,他的答案肯定錯得很多。他是全班第一個寫完上交的,我是第二個寫完上交的,不過,我和他隔了十幾分鐘。

  第二天,考試成績出來了。成績像惡魔一樣,給我的心里蓋上了厚厚的陰影,我的臉上頓時降下來無數(shù)條黑線,如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來都是100分啊!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣,我就不應該急著交卷,應該多檢查的。

  我想:“他應該是那邊的超級優(yōu)等生,也好,也好,以后,我在這班級里就有一個競爭對手啦!不過,和他交朋友也不錯,畢竟,我和他都是優(yōu)等生!不知道他的為人怎么樣?不過,做了這么多‘年’的同桌,應該不會不友好吧。呃,我看他考了100分似乎非常平靜啊,難道他總是考100分?”

  再說說他的長相吧。他長著一個橢圓形的頭,眼睛不大不小,眼珠非常明亮,頭發(fā)烏黑,喜歡戴著衣服上的帽子,把兩邊的臉頰遮住,給人一種神秘感,或者是在裝帥。沒錯,他總說自己“帥”,同學們也就只能說他“帥”了。

  他的嘴巴有點圓,一張嘴說話就成了一個圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡,不知是裝學問還是裝帥,也有可能是視力不好。他的力氣比較大,個頭的大小和我差不多。

  他幾乎什么都非常好,只是體育卻比我差一點,每當他跑步超過我時,他留給我的,一定是兩道鄙視的目光,但我馬上就會把他反超,然后,他又會追趕我。我想,我們永遠也不會停止這場“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭!

我的新同學作文4

  一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。

  剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。

  可別被她的外表“迷惑”,其實她是一只“大老虎”。

  一個星期三的下午,班主任正在教室里指點著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛恚淮松頌榘嚅L的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學們開始了她們的發(fā)表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了!币宦暣蠛穑瑢⑽覐幕杌栌畜@醒,是她。同學們被這一個雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。

  喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。

  這是暴風雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強,開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學轉過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個名字,并用不大但全班都聽得見的有力的`聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來,扣‘操行分’。”終于亮出了“殺手锏”。同學們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節(jié)課而收尾。

  班上每一個同學各有千秋,獨一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學課代表——陳錦楠。

我的新同學作文5

  告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的'臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。

  幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。

  穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

  周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。

  這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來。

  圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!

  可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。

  人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情。”

  啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?

  確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

我的新同學作文6

  我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

  XX——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:XX是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯怪他了!”這時XX說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊-----哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。

  XX是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,XX最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、XX和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的'方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。

  XX是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了!彼褪遣桓模媸莻倔強家伙!……

  這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。

我的新同學作文7

  歡聲笑語的暑假過去了,我們迎來了新的學期,在這個新的校園中我相識了一群新的同學,認識了一群新的“家人”!

  “多才多藝”妍同學

  妍同學是坐在我前面的一個女孩子,她長發(fā)飄飄,擁有一雙纖細的雙手,她話不多,給人一種文靜、乖巧的感覺。為什么說她多才多藝呢,妍同學作為班上的文娛委員,她不僅會唱歌、畫畫,還會很多很多!課下,我經(jīng)?匆娝拿佬g本,上面的畫兒栩栩如生,活靈活現(xiàn),給人一種干凈,舒服的感覺;她的英語也很棒,在英語課上,老師讓兩人一組完成對話,妍同學在與我對話時發(fā)音很標準,而且十分自然大方;她的數(shù)學也很好,她以97分的成績進入我們班,在課下我們會一塊兒研究難題,互相幫助;班上辦黑板報,積極的妍同學主動帶好了頭,為大家展示了她的畫畫技術,沒錯,這就是我們班上多才多藝的文娛委員——妍同學!

  “勤奮好學”廖同學

  他,是我的同桌,也是我小學時的同班同學。廖同學的學習并不是很好,但是他并沒有因為小學時成績不理想而在中學氣餒。因為剛步入初中,學習科目加多,學習壓力自然也就變大了,競爭力更強,他多少都會有些聽不懂的地方,但是他在課下勤學好問,他并不會不懂裝懂,他會低下頭去問別人,因為他知道“死要面子活受罪”!他知道自己的不足,所以她在進步,他知道自己與別人的差距,所以他在努力,一句“那個,可以給我講一下這道題嗎?我沒太聽懂,謝謝!”讓我知道了、明白了他渴望著自己越來越優(yōu)秀!

  “春風滿面”梁同學

  為什么說梁同學是“春風滿面”呢?哈哈,是因為我感覺這個小姑娘笑起來真的好好看呀!正如那和煦的春風般溫暖人心,尤其是她笑起來時那猶如小月牙般的眼睛,早晚都會給人一種可鹽可甜的感覺。而且很多人都喜歡和梁同學交朋友,因為在梁同學面前,你不用害怕自己會說錯話,無論你說的是好話還是壞話她都不會生氣,而且還會沖你可可愛愛的'笑一笑。這個愛笑的小姑娘還十分喜歡看小說,跟梁同學玩沒有一丁點違和感!而且她也十分好學,課上認真聽講,課下還會與我們一起商量難題,每天一起吃飯,春風滿面的梁同學真的很優(yōu)秀!

  當然,我們七(11)班的每一個同學都很優(yōu)秀,每一個老師都很平易近人,我們是一個新的大家庭,希望在這三年的初中生活中,能夠與每一位同學好好相處,共同進步,“以夢為馬,不負韶華”!

我的新同學作文8

  開學第一天,班上便來了幾位新同學,其中讓人印象深刻的就是一位長得胖胖的,帶著一個黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W老師啊,還自帶喜感,這可比化學老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進來,看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來調(diào)位置了。心想:反正也不會將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績好的學生和成績壞的學生一起坐。排成兩行,快到我時我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時我意識自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績好還是他成績好。應該是我吧,畢竟他是新同學啊。對,是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。

  第二天上學路上,我在路邊排隊等豆?jié){。這時一個胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來我也沒有說話,準備拿出課本溫習,這時一個很溫柔的聲音在我的耳側說,給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過神來,他便走出教室門了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺我的新同桌人還挺好的,我剛剛還說人家胖來著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過早餐了。一下子對這個新同學的認識有了改變。星期三早晨,當我要去買早餐的時候,我想:要不還是別買了吧,萬一我同桌又帶一份,豈不浪費。隨后便離開了早餐店。回到教室,看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個。后來才知道他也喜歡喝。更對他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來,他居然比我還要高。平時回答問題不積極。原來才是深藏不露的`那一個。頓時覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導的那一個。還是媽媽說得對,應該虛心向有學識的人學習,不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。每個人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學習的榜樣,就能成為我的老師。

  在學習上,我這位新同學學習也是不錯的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學又幽默的這么一個人,胖子才那個潛力股嘛,這就是我的新同學也是我的同桌。

我的新同學作文9

  轉眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。

  他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的',他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。

  我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”

  “嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。

我的新同學作文10

  終于步入新的生活,在這段時間的學習中,有一個新朋友對我的影響深刻,今天就來介紹一下這個活潑少女吧!

  記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學,想搭話卻不知從何聊起,這時我前面的一位女同學突然轉過頭來說:“你好,借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她,于是,我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她,后來才知道她的名字是劉丹,她的臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時,她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學第二周的一節(jié)體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來走去,眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道:“別擔心,—定可以學會的,多試下就會成功的!"不久,體育委員便找來兩條繩子,又組織好我們分成兩對,開始練習,我們很幸運地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學不會了。”我說:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的`!彼难壑泻鋈涣,堅定了信心。后來的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來又加入隊伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習。這一次次的堅持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細,認真,有節(jié)數(shù)學課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長申數(shù)字,我回家算了好久都沒解出來,到了第二天,我來請教她時,她認真的給我讀了—遍題,用筆標出重點,又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時,她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個答案,又反復檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦,她對我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。

  到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認真,唯一改變的只有她對自己的要求,我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多,很高興和你成為朋友。

我的新同學作文11

  每一個學期開學都會有一兩個新同學轉到我們班上,讓我印象最深那個新同學是在高一的時轉過來的新同學,給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺得她長得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動物,我生物課本上關于青蛙的圖片全部都會被我涂掉。

  除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動不動就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因為頭發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點都不想和這個人打交道,在我的眼里這個人絕對是腦子有病。

  越是不想發(fā)生的事總是越容易發(fā)生,陰差陽錯我和她成了同桌,我當時覺得那一整個學期我的人生大概都會變得非;野,對上她那雙眼睛時我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒和對方說過話,本以為會一直這樣下去,可不知道從什么時候開始,我們開始有了交流,后面更是聊的停不下來。她是個相當有個性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點我從旁邊目不轉睛看著他的男同學就能明白,但這不是我與她交好的原因。

  在某個炎熱的上午,我在不遠處的商店帶回了好幾包零食,下意識隨手丟給她一包,我經(jīng)常做這樣的事,沒有人會拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑,“為什么要給我?”她這樣問我,非常簡單的問題卻無法回答。雖然我經(jīng)常干這樣的事但我自己也沒有想過具體的緣由,那一整個下午我都在思考這個問題,我實在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點我很清楚,我對這個新同學充滿了好感。

  除了我之外,班上有不少人也對這個女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來,明明是個新來卻有很不錯的.人氣。但沒過多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會上演一次,周遭的同學都快習慣了。

  就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒多久又會和好,后來上了大學這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。

我的新同學作文12

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,索然無味的一天又開始了。和以往一樣,老師捧著語文書走上了講臺,說道:“同學們,今天我們班來了一位新同學叫哈利·波特。”并對一位剛走進教室的男生說:“你去和他坐同桌!

  我仔細打量了一下他:蓬松的頭發(fā),鼻梁上架了一副眼鏡,面帶微笑,四方臉,高高的身子。隨后,他坐在了我的身旁,臉上帶著淡淡的微笑。很快語文課終于熬了過去,我正準備上廁所,他抓住了我說道:“其實我是哈利·波特”,我一驚差點坐到了地上,我太驚喜了,接下來自然是我們談笑風生了。

  第二節(jié)課要數(shù)學考試,對我來說當然是小菜一碟。沒想到一發(fā)試卷我就傻眼了,全是難題,我忐忑不安,寫寫算算很快一節(jié)課過去了,我終于把試卷填滿了?晒げㄌ鼐谷淮蛄艘粋響指,他的.試卷就填滿了,不僅如此,我試卷上的一些答案也改變了?上攵,公布成績時我倆都是100分,我歡天喜地笑了一個上午。

  快要吃午飯了,哈利·波特掏出了魔法棒,只聽“砰”的一聲,就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我,“我們一起吃吧”,我風卷殘云地吃完了飯。哈利·波特拿著魔法棒說,我們再玩些更有趣的吧?于是,我倆便把學校變成了哈利·波特塔,一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空,“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨,同學們?nèi)加砍隽诵iT口,各個手舞足蹈。

  正玩得開心,哈利·波特告訴我,他還有件重要的事情要我們一起干。他一揮魔法棒,便把我?guī)У搅朔侵蕖?粗侵薮蟮匾黄臎觯飞系娜藗兪巢还、衣不蔽體,哈利·波特的心情變得很沉重。他表示:“我們得幫幫他們,戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說著,他的表情越來越凝重了。我倆同時用魔法棒一指非洲大地,眨眼間一道白光沖了下去,眼前一片光明,遏制住了戰(zhàn)亂,帶來了和平,帶來了健康,帶來了糧食,世界變得美好,如此充實的一天就過去了。

  時間過得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地對他說,人類智慧在等待,希望我們還會再見,地上一片淚水,是我們分別的淚……

我的新同學作文13

  上初中以來,我認識了很多新同學,最特別的是我們學習小組的組長——王宇翔。

  別看是男孩子,他卻長得很秀氣。白白的臉,長長的睫毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,簡直比小姑娘還漂亮。(簡筆畫般的外貌描寫,寫出了特點之一:漂亮秀氣。)

  作為六大小組長之一的他,應該在組里很有威嚴才對,畢竟是成績前六名的學生。然而,他卻一點威嚴也沒有,因為他的個子太矮了,矮的令人不忍直視。每每見到一米四左右身高的他與其他男生在一起,總覺得可憐兮兮的,又怎有威嚴可言呢?(特點之二:矮。)

  剛開始,他一出教室門就會遇到一些同學指指點點,最初還竊竊私語,再后來就有調(diào)皮的高年級的同學直接攔住他說:“小不點,咋這么矮?喊我一聲哥,我給你買點化肥吃,咱也長長個!”(“指指點點”“竊竊私語”明寫其他同學的行為,實則寫出王同學的尷尬處境。)面對周圍同學的`嬉笑,我都覺得很過分了,可我們組長卻笑了笑,扭頭就走。(一個“笑”字,寫出了他寬容的態(tài)度。)我私下問他,難道不尷尬嗎?他說從小到大一直這樣,習慣了,再說,不是有句名言說“濃縮的都是精華”嗎!沒想到他是這么樂觀的一個學生。(特點之三:樂觀。)

  確實,濃縮的是精華,他用事實證明了這句話的正確性。(承上啟下,段與段之間銜接更緊湊。)開學第一次的月考成績出爐了。大家都焦急地等待著老師公布總成績,我心里也像十五個吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中,還不適應新老師的授課方式。而王宇翔同學卻像沒事人似的該干什么干什么,用他的話說,平時按老師的要求認認真真學習,不會出大問題。(運用對比的手法,用其他同學的反應,襯托出了王同學的鎮(zhèn)定自若、胸有成竹。)果然,他在這次月考中取得了班內(nèi)第四、級部十九的優(yōu)異成績。

  就這樣,王宇翔同學連任兩屆組長后,誰也不敢再小瞧他了。認真聽課時挺直的腰板,作業(yè)上工整的書寫,小組學習時熱烈的發(fā)言,不僅贏得了老師欣賞的目光,也在同學中獲得了“翔哥”的尊稱。

我的新同學作文14

  初入中學,新的環(huán)境,新的課程,新的老師,要說感到最為親切的,還是得屬新同學了。

  今天要隆重介紹的這位,曾與我在小學同年段、隔壁班。以前常聽到關于她的傳說:“隔壁班的`小紀,這次數(shù)學又是接近滿分,語文也名列前茅,英語更不用說!薄八梦撵o啊,還很有禮貌!

  于是,小紀在我腦海里便是個飽讀詩書、彬彬有禮的“學霸”。

  如今,有幸同班,我得以端詳她的芳容:一頭微卷的黑短發(fā),一副黑框眼鏡架在鼻梁上,鏡片后烏黑的圓眼在白皙的臉蛋上閃著沉靜的光芒這是第一印象。

  開學沒幾周,我們對新的校園抱有濃郁的好奇心,每逢下課大伙兒便爭先恐后地跑出室外去溜達,東瞧瞧西望望。每次路過小紀座位邊,只見她總是穩(wěn)坐如鐘,專心致志地與作業(yè)“周旋”,儼然如鬧市中獨立山尖云霧中舞劍的道人。我暗自贊嘆:果然學霸都是“非常人”,爭分奪秒地學習,一點兒也不受外界干擾。

  與小紀漸漸相處得久了,熟絡起來了,我發(fā)現(xiàn)原來小紀也并非單純是那種沉迷書海的“書呆子”。

  有一回,我數(shù)學考試失利,和小紀一起回家,一路上我悶悶不樂。

  小紀一直變著法子安慰我、開導我。走到松柏湖邊,有三兩只白鷺悠然棲息在樹枝上,小紀突然冒了句:“嘿,小白鷺放學了不回家,跑這兒來溜達,不像我們多聽話!”我聞言一愣,隨即笑了起來,扭頭回了句:

  “說不定那兒就是它家,它們也很聽話!

  話音未落,小紀扮了個滑稽的鬼臉,將我逗得開懷大笑,考試失利的不快煙消云散。

  最讓我見識到小紀俠者之風的是一次班委開會。一旁總有幾位男生再三插嘴,影響大家討論,愈演愈烈。天色已有些晚了,小紀忍無可忍地拖開椅子,怒色布滿平日一向溫和的臉龐,厲聲呵斥那幾位同學:

  “你們沒有公德心嗎?不斷影響班委開會,他們不用回家休息嗎?你們無厘頭地干擾他們很有意思嗎?”頓時,所有人都禁聲不語;那幾位男生更是直愣愣地立著,漸漸低下了頭。小紀語罷,頭也不回地拉著我走出了教室。這讓我既驚詫又佩服。后來,那幾位男生再也沒有隨意影響他人了。

  一件件小事,一次次刷新了我對小紀的認識,我很慶幸結識了這樣一位新同學!

我的新同學作文15

  “錢君如!薄暗!蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開,順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。

  我第一天來到學校時就從別的同學口中聽說了這個名字,她的名字可謂是無人不知無人不曉。浩吣昙夗敿墝W霸,做事能力超強,寫作水平更不用說,兩個字總結“完美”。在我連她人都沒見過時,同學們的語言已經(jīng)強迫我記住了她,更是有人在她講話時跟我說到:“她就是錢君如,學習特別好,我要是能像她一樣就好了,可惜呀,就是不如人家,唉”就是這樣一個如此優(yōu)秀的人,我怎么能跟她一個班呢,這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中,學霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我,我不犯人”

  就是這樣,我不僅想看看她的樣子:比較瘦,頭發(fā)齊肩,頭簾擋住了眉毛,頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我,那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時,整間教室的室溫都下降了好幾度,我打了一個寒噤,搖著頭收回了目光,心中默念了三遍“打擾了,打擾了,打擾了”還真是我認為的那種學霸呀。

  可是這樣的光景并不長遠,一次體育課,她在我心中以前的高冷人設崩塌了,什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

  那天測肺活量,錢君如就坐在我前面,輪到她時,我不自覺的想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣,就在要把氣吐出來的節(jié)骨眼上,我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個畫面,是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片:一排因為生氣而變得無比圓的河豚!按獭,我鼻子猛一出氣,便心叫不好:我什么都能克制,除了笑。

  我憋的肚子疼,叫苦不迭,終于“哧”的一聲泄了勁,令我懊悔不已的是,前方傳來“噗”通一聲緊隨我的聲音,錢君如一口氣全噴了出來。我當下哭笑不得,心里覺得她踢死我的'心都有了,錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成,努力告訴自己,克制,克制,克制。想起她平時生人勿近的樣子,我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時,我和其他同學面面相覷,靜待下文。暴風雨前的寂靜太可怕了,在我以為她終于要發(fā)作時,沒想到又是一個笑聲的傳染源頭,看著她笑得跌坐在椅子上,我心里這才舒了一口氣。

  這么多天過去了,我發(fā)現(xiàn)她也是一個很平易近人的同學,當我有問題向她請教時,她也會耐心為我講解。再看看這件事,似乎就發(fā)生在昨天,我只能感嘆一句:當初了解的還是不夠深吶!

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