精選兒童節(jié)作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的.零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
兒童節(jié)作文 篇2
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因為學(xué)校里要舉行游園活動，慶祝我們的節(jié)日——————“六一兒童節(jié)”。這然而我們自己的節(jié)日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學(xué)校跑去。
一走進(jìn)學(xué)校門口，就看見操場四周插滿了彩色的.旗子，迎風(fēng)招展，好像在對我們說，六一兒童節(jié)快樂！舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話，祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節(jié)目，贏得同學(xué)們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的游園活動開始了，同學(xué)們都興奮地歡呼起來！游園活動的資料很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉(zhuǎn)圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學(xué)頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心里暗暗地說，必須要堅持住，最后到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手里的獎品，十分開心，這個游園活動真然而太好玩了！
這天我們在學(xué)校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節(jié)，因為有老師、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
兒童節(jié)作文 篇3
又是一年六一到，又是舉世共慶時。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。祝福兒童們：節(jié)日快快樂樂，開開心心，健健康康，平平安安！
童年，是人生最甜美的時期，帶著稚嫩，帶著無邪。天真爛漫，無憂無慮，衣來伸手，飯來張口。品味童年的味道，喚醒塵封的童心。多想穿越時空回到童年，重拾童年的美好。在池塘邊聆聽知了的歌唱；拿著樹枝追逐飛舞的蝴蝶；光著腳丫玩耍嬉戲；依在媽媽的懷間感受博大的母愛。撒嬌的問詢一個個天真的話題，于媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……
戀過往，嘆流年。無情的時光已把我載到了不惑之年，那個小屁孩的時代再也找尋不回來了,唯有翻閱《安徒生的童話》去回味.奢望做一個孩提時的美夢:和著童伴，唱著童謠，穿著開襠褲，撒歡兒的跑。
童年的歡笑塞滿了記憶，童年的玩耍寫滿了日志，童年的.味道香滿了空間。愿普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時光，留下童年片片剪影。用玩耍的筆，蘸著馨香的墨，去描摹孩童時的圖片，去書寫童年的贊美詩!
兒童節(jié)作文 篇4
六一精彩多多，我印象最深的是我們班暗度陳倉，瞞天過海的才藝展示—演小品、唱歌、說相聲。
我們表演的小品《包青天》開始了，包青天許軒板著臉，犯人李相翰嚇破了魂，觀眾們樂掉了牙，“我上有三歲老母，下有八十小孩�！边@是我和許軒事先設(shè)好的`連環(huán)計，故意說錯，來爆笑全場。我把犯人李相翰押了上來，許軒一本正經(jīng)地說“開堂——”兩邊的“武士”秦磊和向天毅莊嚴(yán)地喊“威武——”。李相翰隨機應(yīng)變，當(dāng)我說出他犯了殺人罪時，他假裝行刺我，當(dāng)我說出他犯了搶劫罪時，他盯上了各位的口袋。說到他犯了罵包青天大人罪時，他向許軒吐著舌頭。
接著是任柳伊伊和魯佳慧表演的相聲模仿秀�！队薰粕健愤@個典故后邊多加了一段《葫蘆娃》的內(nèi)容，七個葫蘆娃又變成了七個小矮人，皇后一個毒蘋果毒死了白雪公主。他們倆表演地精彩而熟練，我們大家笑地前俯后仰，差點笑破了肚子。
唱歌開始了，一組人員上臺，演唱了《最炫民族風(fēng)》，他們排成了千篇一律的一字形，在沒有伴奏地情況下，蔡林峰想出了別出心裁的好方法，過門時他一個人哼著節(jié)奏，取得了很好的效果。我們五組想出了新陣法，排成了兩排，是唯一一個帶動作的小組。我們唱了《倍兒爽》，越唱大家心情越爽。
這個“六一”雖然是補過的，沒有很多人轟轟烈烈地參與，卻是我童年一段最美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇5
也許，冰月今年只能自己過兒童節(jié)了。
媽媽去參加培訓(xùn)了，一個月之后才回來，而爸爸在外地打工，過年才回家一次。冰月已經(jīng)習(xí)慣這樣的安靜了，她很寂寞，面無表情，給人一種冷冷的感覺，和她的名字一樣，像個冰冷的月亮，可是，只有她知道，她的內(nèi)心是多么渴望溫暖的友誼和愛！這個兒童節(jié)里，冰月好想讓小伙伴們都圍在她身邊，和她一起玩游戲，但對于冰月來說，這似乎是一個很難完成的愿望。
冰月靠在窗臺上，默默地想著心事。她的眼前浮現(xiàn)出一個可愛的小女孩——那是凌悅，她幼兒園時最好的伙伴！天天圍著她轉(zhuǎn)的朋友！可是那天，悲劇發(fā)生了，“咣————”一聲，凌悅被一輛疾馳的車帶去了另一個陌生的世界……從此，冰月再也沒和別人交朋友，她害怕失去、害怕傷心。
明天就是兒童節(jié)了！
冰月推開窗，呼吸著夜里的新鮮空氣。她家在二樓，可以清晰地聽見樓下傳來的聲音。冰月慢慢地閉上眼睛，靜聽風(fēng)的耳語和枝葉玩耍的聲音。
一個清爽的童音劃過月空，一個小女孩對媽媽說：“媽媽，明天你要領(lǐng)我去德克士！”“好！”……冰月多希望那個女孩就是她。她的眼淚慢慢地滑落下來。
冰月關(guān)上窗戶，無聲地睡著了。
……
在夢里，一個聲音呼喚著她�！氨�！冰月！”，夢中的她看見了一座可愛的森林，陽光透過葉間的空隙灑落下來。冰月看看自己，沒有在穿那件拘束的校服，而是穿上一件粉色碎花裙。冰月輕盈地旋轉(zhuǎn)起來，裙上的花骨朵立刻綻開，露出一朵朵笑臉�！鞍。 北氯滩蛔◇@叫起來：“多么神奇的裙子！”她停止旋轉(zhuǎn)，裙子垂下來，裙上綻開的花朵又變成了花骨朵。這時，一只蝴蝶停在她的指尖上，她突然看見自己的粉裙子轉(zhuǎn)眼間變成了藍(lán)裙子，好像這裙子有生命，可以隨意變幻。
冰月一邊欣賞美景，一邊唱著歌，她的歌聲悠揚動聽，就連搬家的螞蟻也停下來細(xì)細(xì)品味，不知不覺地，她來到一條小溪旁，她停止歌唱，望著小溪，溪水像鏡子一樣，透亮，清澈見底。她看見了自己，這件裙子和她多么相配，看起來，她就是一個仙女！
這時，一個美麗的小女孩走了過來，冰月看清楚了，是凌悅！
不知微風(fēng)是什么時候吹過來的，不知森林深處清新的味道是從哪兒來的，不知道，這一切是不是真的？！
凌悅的笑容是那樣溫暖、那樣熟悉，猶如一張古老的照片，猶如記憶的碎片。
冰月的眼睛濕潤了，她跑過去緊緊地拉住凌悅的手。
中午的陽光一直很明媚，不，是毒辣辣的，仿佛要把人變成“北京烤鴨”。凌悅還在笑，像時間停止了一樣。那笑容似真似幻，似遠(yuǎn)似近，凌悅似乎從未遠(yuǎn)離，但又似乎從未靠近。冰月感到那么溫暖，這溫暖就像一只大手，牢牢地抓住她，讓她無法自拔，但冰月一點也不想掙脫這只大手，她寧愿在這兒呆很長時間。
“凌悅，這么長時間，你去哪兒了？我好想你！我很孤獨！”
“冰月，其實，我從未離開啊！”
凌悅帶冰月來到了一個山清水秀的'地方，這地方冰月似曾相識，但記憶里卻沒有這樣的片段。
那里有冬季紛飛的雪花，有秋天飄零的落葉，有夏天炎熱的氣息，有春天花香的溫暖，有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的鳥兒在放聲歌唱，有不知疲倦的知了在竊竊私語，有大自然美妙的交響曲……冰月停下來聆聽那意外的音樂會，欣賞那美輪美奐的風(fēng)景，配合著吹來的微風(fēng)，真舒服。
“這是共存者城市——達(dá)爾國�！绷钀傉f，“冰月，你沒發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？”冰月被美景迷住，竟忽略了一個重大的發(fā)現(xiàn)：這里春夏秋冬四季共存、日月星辰共存……冰月與在不同世界的凌悅共存。
“這……”冰月呆住了，不敢相信自己的眼睛。
在達(dá)爾國，一切的不可能都變成了可能。
她們開心地笑著、跳著，冰月忘記了孤獨。日月星辰都照耀著她、花鳥魚蟲都和她打招呼、她隨著大自然的交響樂優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，美好的心情也像裙子上的花朵一樣綻放。冰月好想讓時間停滯，永遠(yuǎn)停留在無憂無慮的達(dá)爾國。
……
不知過了多久，一陣狂風(fēng)從遠(yuǎn)處席卷而來，凌悅、達(dá)爾國的一切都漸漸羽化了�！澳銈儯瑒e走！”冰月大聲喊著。冰月想抓住這一切，可是她無能為力。
“冰月，記住，友誼和愛從來沒有離開！從來沒有離開��！你并不孤獨。”
……
清晨的陽光透過窗簾的縫隙照到冰月流淚的臉上。冰月睜開睡眼，房間里真安靜，一切都是老樣子，達(dá)爾國不過是一場夢罷了�！鞍�，又將過一個孤獨的兒童節(jié)了�！北聡@了一口氣。她想念爸爸、媽媽，想和小伙伴一起玩耍，想擁有節(jié)日禮物。
這時，忽然傳來了開門的聲音。
“月月，兒童節(jié)快樂！”
啊，冰月簡直不敢相信自己的眼睛，是爸爸、媽媽！他們就站在門外，手里拿著送她的禮物。而爸爸、媽媽的身后，站著幾個小伙伴……
冰月的臉上冰晶一片，她耳邊回蕩著凌悅的話：“友誼和愛從來沒有離開！從沒有離開！！”
……
嗨！你相信有達(dá)爾國嗎？每個人心里都有一個達(dá)爾國，當(dāng)你打開心扉，達(dá)爾國的快樂就來到了現(xiàn)實的身邊。
兒童節(jié)作文 篇6
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動，讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗。
我們首先到達(dá)的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標(biāo)本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，我非常認(rèn)真的做了一個漂亮的蝴蝶標(biāo)本，這是我第一次制作標(biāo)本，真開心啊!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn)，在老師的組織下，一年級的小同學(xué)入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊儀式結(jié)束之后，我們開始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過程中我才深刻的`體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W(xué)校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動開始了，班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》跟一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的'合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶祝活動就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校，一路上，我還跟同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶�；顒�。
在本次活動中，同學(xué)們用盡十八般“武藝”，把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致。聽，那是誰在傾情演唱？看，那是誰在用心舞蹈？瞧，那是誰來了？哦，原來是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時路過此地，見這兒如此熱鬧，便也來為同學(xué)們助威！“我們的口號是‘幸運大轉(zhuǎn)盤……’”話筒對準(zhǔn)了同學(xué)們，同學(xué)們大聲的喊道“大獎拿不完！耶！”
驚天動地的吶喊聲把鳥都嚇跑了，樹葉“嘩嘩”的抖動著。師徒四人每人各抽幸運班級�？磪�，那些上去領(lǐng)獎的神情，多么激動，多么興奮！他們把獎品拿下來時，又是那么的神舞飛揚！抽獎結(jié)束，又是才藝表演：古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個個才藝讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖纸泻茫輪T們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……
沒過多久，就是我們管樂團(tuán)的表演了。因為我們是倒數(shù)的表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著同學(xué)們，走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結(jié)束，我們在一陣掌聲中下了臺。
當(dāng)唱校歌結(jié)束后，慶�；顒右步Y(jié)束了。我們回到班里后，不時就能聽見同學(xué)們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運班級呢？”“哎呀，今天好開心，表演好精彩啊！”“可不是嗎……”同學(xué)們大多對這次活動表示贊賞，偶爾也有一兩個同學(xué)的'嘆氣聲出現(xiàn)。但我認(rèn)為，這次的六一慶�；顒邮浅晒α说�。
這次的慶祝活動，真可謂是不同凡響��！
兒童節(jié)作文 篇9
“六一”兒童節(jié)就快要到了，想到每次媽媽都會給我買禮物，我就忍不住盼望著這一天快點到來。
這天，我在家畫畫，電視上的一條新聞吸引了我的注意力：伸出你的手，溫暖我的心，原來時一則關(guān)于貧困山區(qū)兒童的公益廣告。我不禁在想：他們的`“六一”是不是也和我們一樣開心呢？這時，媽媽走過來，好像看穿了我的心思，拍拍我的頭，對我說：“山區(qū)里的孩子可沒你們這么幸福，他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物�！蔽衣犃�，心里已經(jīng)有了一個打算。
我要為山區(qū)里的孩子準(zhǔn)備一份禮物。說做就做。首先，我非常認(rèn)真地做了一張慶賀“六一”的賀卡，還挑選了玩具和圖畫書，再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里，并扎上了蝴蝶節(jié)。晚上，我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區(qū)兒童的身邊，趕在“六一”時寄到他們的手里，給他們一個驚喜。
“六一”終于了來臨了，我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節(jié)目，熱鬧極了。突然，我想到了我寄出的禮物，也不知道山區(qū)的孩子收到了沒有。
回到家，“叮鈴鈴！“電話！我立刻飛奔去接聽�！蔽�，大姐姐，你好！應(yīng)該是你給我們寄來的禮物吧！“��！是山區(qū)的小朋友！”你們收到了？“”是呀，大家看到書和氣球，高興極啦！“”哦！真的嗎？那太好了！“”謝謝你，我代表山區(qū)兒童謝謝你！“”不用謝！”掛了電話后，我無比的開心，他們終于在“六一“這天收到了禮物，而且還那么高興！太好了！
這個“六一“過的很開心，因為我感受到了幫助和給予的快樂！今天真是個不一樣的”六一“��！
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